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Mucho no recuerdo, si de jugar al elástico, la payanga, solo en los recreos, no podíamos jugar a la mancha, había "patrulleros", que si nos veían corriendo nos llamaban la atención. En el aula, no recuerdo que se jugara. No tengo muchas imágenes de los momentos vividos en la escuela.

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En la escuela primaria nuestros juegos eran variados, mancha, saltar a la soga, el tutti fruti, el veo veo... todo era alegría y ganas de compartir con los amigos; los recreos eran divertidos, entre risas y cantos!!! Jugábamos tanto varones como mujeres, y nos encantaba intercambiar cartas de personajes y armar juegos con las mismas. En clase recuerdo juegos como loti compu!

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En mi infancia los juegos eran en horario de los recreos, Compartiamos  juegos como la rayuela,los colores, juegos de ronda como el huevo podrido. Era muy lindo porque jugábamos todos juntos varones y mujeres. Especialmente al pasara y pisa pisuela. Los niños al ladron y policia.
En el aula no recuerdo haber jugado ya que no se usaba como estrategia de enseñanza.

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Hermosa infancia y cuantos bellos recuerdos de múltiples juegos en mi querido Barrio y mi bella escuela!! y me rei mucho cuando Francesco Tocucci contaba que habían colocado un cartel" Prohibido jugar a la pelota excepto niños", jugábamos al fútbol con todos los niños y niñas del barrio, jugábamos a carnaval.
En la escuela al amigo invisible, a la mancha entre otros. En el aula solo reduerdo en 7mo grado que jugabamos con la Seño al Tutti Frutti y escribíamos cartas para los abuelitos del Hogar Municipal, luego se la llevábamos y le leíamos cuentos de Platero y Yo.
Me encantaba !!!

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En la época de mi infancia en la escuela primaria los juegos eran casi exclusivos de los recreos. La bolita, las figuritas, la mancha, jugábamos a la pelota, entre otros. El único juego que recuerdo dentro del aula y en hora de clases, era cuando teníamos educación física y llovía, jugábamos a adivinar el nombre de la película a través de dibujos hechos en el pizarrón. No se me viene a la mente otros juegos en clase, y tampoco que tengamos deseo de jugar en el aula, como que separabamos el estudio y el juego.

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Mi infancia como así también mi escolaridad transcurrió en el campo. Los patios eran grandes potreros en los cuales había un sector de hamacas grandes y pequeñas ,toboganes y subibajas y también  mucho verde, por lo cual nuestros juegos eran muy activos . Alternábamos el juego de la escondida con el de la mancha palito o congelada ,el juego del elástico, carrera de embolsado ,etc .
Recuerdo que hacíamos competencias para ver quien caía más lejos cuando nos tirábamos de las hamacas en movimiento.
Realmente fueron  momentos maravillosos que uno guarda en su memoria como un gran tesoro y como dice  Jean Duvignaud ,los juegos son herramientas de la alegría, y la alegría además de valer en sí misma es una herramienta de la libertad.

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Recordando a que jugaba cuando era chica, me remonta a mi barrio, donde crecimos una "caterbada de gurises", sobre todo en las vacaciones: mancha, escondidas, carnavales inolvidables y un millón de anecdotas con cada juego. En la escuela solo jugábamos en el recreo, como si el aula o lo que se desarrollaba dentro de ella era aparte, otra realidad. Esperábamos ansiosos tanto el recreo como la clase de Educación  Física, era como si fueramos más libres, quizás porque no estábamos tan condicionados con reglas como la de estar callados, sentados...etc.
Creo que la introducción del juego en el aula es una práctica que se desarrolla actualmente y no hace unos veintitantos años atrás.
Y estoy de acuerdo con Pescetti cuando dice que los juegos nos colocan en una situación de compartir con otros, y sobre todo de ese compartir risas, bromas esa alegría de jugar.

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De mi escuela primaria tengo recuerdos super lindos!! Los juegos pasaban por los recreos y la hora de educación física, en el aula no, era todo muy estructurado: dictados, copias del pizarrón... todo muyyy silencioso.  Lo que mas nos entretenia era resolver "problemas de regla de tres simple" jua se acuerda alguno de ellos???
El juego favorito era el "elástico", "la loca" "payana"( transmitido de mi mama)... y en educación física juegos grupales, de competencia... adorábamos esa hora especial!!!!

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Recuerdo muchos juegos, tanto en la escuela o en la plaza de mi pueblo. Jugábamos todos juntos, varones y nenas.
Algunos de ellos eran: escondidas,manchas,payanga, la soga, la bolita, poli-ladròn.
No recuerdo juegos con finalidad educativa.

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Después de lo leído y escuchado me puse a recordar los juegos que practicaba durante mi infancia, y mi paso por la escuela primaria.Alguno de ellos eran la mancha, el poli-ladrón, la farolera, la rayuela, el elástico, saltar a la soga, a la bolita y al tutti-frutti , entre otros. Todos estos tipos de juego me producían placer y nunca me lo plantee ni siquiera de grande como un juego didáctico.
En cuanto a juegos con finalidad educativa que me proponían mis docente , creo que promovían la competencia y el individualismo; ya que a través de los mismos nos ponían una nota numérica.

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Los recuerdos que tengo sobre los juegos que practiqué en mí infancia eran: rayuela, a la casita, el pinto con todas sus variantes (cadena, congelado, televisivo, etc) y cuando era más grandecita jugábamos a la botella el cual consistía en que si el pico de la botella miraba hacia vos, podías elegir entre beso o cachetada.
siempre los jugábamos en los recreos y lo disfrutábamos al máximo y a pesar de que muchos eran competitivos, nunca lo vimos como motivo de burla o pelea.
En cuanto a los juegos utilizados como estrategias didácticas no recuerdo ninguno, no sé si es porque no jugábamos, o porque no fueron significativos para mí.

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Recuerdo los juegos que jugábamos cuando iba a la primaria :payanga aprendíamos a contar ,cordinacion y atención,también al tutifruti donde ejercitábamos escritura y muchas veces lo hacíamos con sustantivos ,adjetivos y verbos.

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Al pensar en los juegos de mi infancia se me viene a la memoria las tardes en las que nos juntábamos con los chicos del barrio. Recuerdo que nos pasábamos jugando a la  rayuela, nos disfrazábamos y hacíamos coreografías con música del momento…

En la escuela jugábamos a la mancha o hacíamos juegos con las manos, donde sonaba Miliquituli o me está… En el aula específicamente recuerdo que la seño de primer grado nos hacia jugar mucho con el ábaco. Juego que sólo ocupaban un papel didáctico. No fue una buena experiencia para mí en ese entonces, ya que me costaba mucho en esa época entender su uso y el valor posicional de los números. Por lo tanto no fue una herramienta de alegría y de libertad, al contrario, llegaba la hora de jugar y era una pesadilla para mí…

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Recuerdo el patio de la escuela, jugábamos por jugar , como dice Tonucci, ahora lo comprendo.
Teníamos pequeños grupos , jugábamos a la "payanca", elástico, rayuela, zapatito de charol, en 6to grado la botellita y los domingos a la mañana salíamos en grupo a andar en bici, la calle era nuestro lugar,.Maravillosa época que nuestros hijos difícilmente lleguen a conocer.

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En cuanto pienso en los juegos de mi infancia me vienen a la memoria juegos de habilidad como "la payana" donde era muy importante una coordinación viso motriz para ganar, o juegos de ingenio y pensamiento rápido como el tutti frutti y el juego de la guerra que aparte del azar de las cartas había que ser hábil al observar para cantar sin que los otros participantes lo hagan primero. Mis juegos favoritos eran estos o quizá también el de la batalla naval donde la deducción jugaba un pappel importante aparte del azar. debíamos hacer acuerdos y respetarlos la trampa  o el tramposo no tenían lugar porque era muy importante ser parte de que destacar al momento de jugar. hoy e  día si bien la tecnología ha cambiado algunos juegos en la escuela donde trabajo todavía el patio tiene un lugar muy importante de socialización.

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cuando pienso en mi infancia y los juegos, vienen a mi memoria tantos recuerdos lindos. Muchos de los juegos son los que nombran todos en este sitio, y comparto con uds. que lo haciamos con la intencion de divertirnos. No recuerdo que hayan tenido un fin didactico.
los juegos han cambiado, y hoy la tecnologia hace que se siga jugando, pero me parece que en forma solitaria la mayoria de las veces. ya no veo el contacto, el compartir, y eso lo veo mas porque lo vivencio con mis hijos adolescentes.

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Basicamente los juegos de mi infancia eran simples,sencillos, sin estructuras ,donde cada uno podía expresarse de acuerdo con sus habilidades.
Generalmente eran juegos grupales donde primaba lo lúdico y no eran competitivos.
Algunos juegos de mi infancia fueron la escondida, la rayuela, la mancha,¿lobo estás?, gallito ciego entre otros.
El patio de la escuela era el lugar más indicado como expresión de felicidad ,de saltar, correr, compartir con los demás.
Si repaso mi etapa escolar no recuerdo el juego en el aula.
Considero que la naturaleza de los juegos va cambiando, hoy todo es más competitivo y muchas veces provoca conflictos.Por lo pronto debemos buscar como docentes estrategias adecuadas con el fin de implementar juegos que nos ayuden en nuestra tarea áulica.
Debemos capacitarnos y tener una actitud siempre positiva para afrontar los desafíos que nos proponen las nuevas infancias.

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En mi infancia jugaba en el barrio con mis vecinos y amigos al elástico, la rayuela, el huevo podrido, a la mancha, a la payanga (recuerdo que iba a la playa a buscar las piedras del mismo tamaño, vivíamos todos a dos cuadras de la misma) a las muñecas   y cuando llovía  a las cartas, al tu-ti-fruti  o al ta-te-ti.
En la escuela no nos permitían correr en los recreos así que jugaba a la rayuela,  a la payanga, a la cuerda  en el último recreo.
Recuerdo que no nos dejaban llevar cartas..  En el aula  no estaba presente el juego.  Hermosos recuerdos....

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En mi paso por la escuela primaria recuerdo haber jugado mucho al elástico, la Rayuela y el tateti. Eran esos tres juegos los que más fuerzas tenían en esos momentos,eran juegos de esparcimientos. Durante las horas de clases, jugábamos al "Pasará, pasará" donde debíamos decir palabras y/o conceptos aprendidos en esa jornada o a las cartas. Eran clases muy productivas, no las olvido más. Que hermosa infancia.

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De mi infancia recuerdo que esperabamos impaciente porque llegaran los recreos para poder jugar, mis juegos favoritos eran la rayuela y la payanga. ademas de otros juegos como la escondida  , la mancha y el quemado. y ni hablar de las casitas de sábanas en nuestras casas.¡ Que epocas aquellas! y que ganas de volver a tener esa inocencia que nos identificaba .

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Paula Gomez Pacheco. En  mi infancia jugabamos en la escuela, en casa y luego con mis amigos del barrio o de la escuela. jugabamos a la rayuela, al elastico, con las muñecas, a la mancha, a las escondidas, al huevo podrido, 

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Paula Gomez Pacheco. En  mi infancia jugabamos en la escuela, en casa y luego con mis amigos del barrio o de la escuela. jugabamos a la rayuela, al elastico, con las muñecas, a la mancha, a las escondidas, al huevo podrido, 

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Un monton de juegos que todos amabamos y nunca nos cansabamos. Esto hizo de mi, la niña  más feliz. Solo pensabamos en jugar y esto nos producía alegría y felicidad.

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LO QUE RECUERDO DE LA ESCUELA PRIMARIA  ERA QUE JUGAMOS AL PAN PAN, RAYUELA , LA MANCHA , LA ESCONDIDA, EL HUEVO PODRIDO.Y EN CUANTO JUEGOS COMO PARTE DE UN CONENIDO DE APRENDIZAJE NO SE UTILIZABAN.

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Mis juegos durante el paso por la escuela primaria fueron muy variados. Yo transcurría a una escuela de colonia. Durante los recreos jugábamos al fútbol mixto, y en menor medida la rayuela, diferentes tipos de manchas, huevo podrido, el rescate, saltar la cuerda, a la escondida, juegos de mesas, etc. lo más parecido a una pantalla que tuve fue el tetri y otro jueguito que generalmente tenía forma de pez y en su interior tenía agua, dos agujitas y con los botones tenías que tratar de colocar todos los aritos en las agujas. Para mi entender esos juegos eran parte de los momentos de esparcimientos.
Luego en el aula jugábamos al tuti - fruti, juegos de cartas, el teléfono descompuesto entre otros. Estos últimos nos ayudaban a asimilar ciertos contenidos.

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eran juegos no tan violentos donde nos respetabamos mas, compartiamos juegos en grupo y no habia tanta competencia explicita.
Albana Cantarelli

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Jugaba a los X-Men. Yo quería ser Tormenta pero siempre me tocaba ser Mystic. Un día "Tormenta" faltó y me tocó a mi. Me prendí de un tejido y lancé todos mis poderes. Fue genial.
Cynthia Silveyra :)

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Yo cursé mi escuela primaria desde el 77 al 83, quien tenga 45 años, va a recordará que la escuela era sólo para estudiar y el recreo era lo más esperado para jugar. No recuerdo haber jugado en otro espacio que no fuera el patio de la escuela.

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Recuerdo que en la escuela primaria jugaba a la rayuela , al elástico,la payanga .siempre en los recreos nos reuníamos en grupo . hacíamos una ronda.
Nadie corría todos sentados jugábamos muy tranquilos,
En el aula cuando llovía jugábamos al tu-ti-fruty , los varones también jugaban con nosotras eramos un solo grupo...hermosos recuerdos

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Luego de leer el material  y ver los videos de Tonucci, comparto mi reflexión.
En mi infancia la escuela era muy estructurada,  los juegos tenían espacio fuera del aula. En los recreos y con nuestros amigos y familiares  en casa jugábamos a saltar la cuerda, el elástico, la payanga, las figuritas (cara- seca), la rayuela, hacer  rondas, escondida,  jugar con cartas, a la loteria. El juego en la escuela, en mi época, solo tenía lugar en las horas de educación física pero  con sentido competitivo.
Este material me hace reflexionar sobre lo que muchas veces dejamos de hacer en la escuela cuando los alumnos van creciendo, y más en la actualidad que vivimos rodeados de herramientas tecnológicas que los niños manejan con total naturalidad desde muy pequeños.

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Recuerdo que en la escuela primaria jugábamos mucho a la Mancha de todo tipo: Mancha televisor, mancha congelada, etc. Es un juego de entretenimiento pero lo lindo era que debíamos salvar a aquellos que habían sido tocados. Era una especie de juego colaborativo. Otro juego que recuerdo mucho era el de las figuritas contra la pared!! Qué lindos recreos!! En mi opinión el juego en los recreos debe despertar en los chicos/as el sentir disfrutar el momento, es por eso que me parece genial los juegos pintados en el patio: ta-te-ti, laberintos, Rayuela y otros.

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Recuerdo los juegos tradicionales de la escuela como "Pasará, pasará y el último quedará,la rayuela, huevo podrido", pero especialmente un juego inventado en la hora de educacón física "la vieja de las uvas" una especie de "pinto", un juego que jugabamos puramente por diversión, en particular a mi me ayudó mucho a relacionarme con mis compañeros,a acercarme a ellos porque era muy tímida. no se perseguía una finalidad, jugar para... En el aula no estaba presente el juego.  Leyendo a Pescetti, sobre que los niños reconocen las lecciones disfrazadas de juego recordé que cuando volví del primer encuentro del curso en Uruguay les comenté a mis alumnos sobre qué trataba el curso, uno de ello expresó "ahora se van a volver aburridos los videojuegos". Actualmente el juego es un recurso para... los niños no lo disfrutan, no causan alegría.

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De mi infancia recuerdo los juegos en el patio de la escuela , impaciente porque llegue el recreo para jugar

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Como no recordar esos bellos momentos, de risas y alegrías compartidas con La Rayuela, La Pachanga (payanga), La Escondida, el 43/70, la mancha (En sus Diferentes Versiones) .... Considero desde mi Experiencia Como docente Que una Través del Juego de Podemos incentivar a los Niños y lograr v Cambios en la Manera de apropiarse del Conocimiento.

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Claudia Rougier
Recuerdo en mi infancia haber jugado a la elástico y a la cuerda. Con estos juegos hacíamos competencias, quién saltaba más a la cuerda y hasta qué nivel llegábamos al elástico. También a la rayuela y al ladrón policía. En este juego recuerdo que nos gustaba invitar a chicos de otros grados, pues en este nos mezclábamos nenes con nenas (creo que este era uno de los pocos juegos que compartíamos ambos sexos), los varones por su parte jugaban a la bolita y a la pelota, ni pensar que una niña pueda hacer esos juegos, todo lo contrario a la época actual. No recuerdo juegos en el aula ya que la enseñanza era más estructurada. Considero que aquellos juego no eran como estos que perseguimos hoy, fomentar habilidades y destrezas en los niños, pero aquellos permitían estrechar vínculos de amistad , diversión, alegría.

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Yo recuerdo los juegos en los recreos en el patio de la escuela habían pintadas dos rayuelas y un rectàngulo con números que no recuerdo como se jugaba...También jugaba a la cuerda, el elàstico, la payana con campeonatos semanales, al tutti fruti esos eran los juegos en el patio interno. Cuando podíamos salir al patio de pasto jugaba a la escondida distinta mancha y a los power rangers también hacíamos "piruetas" en las barras de gimnasia. Dentro del aula no recuerdo que hayamos jugado...si ver muchos documentales y videos educativos pero jiegos no.Saludos!

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A mi me encantaba ir a la escuela , me gustaba todo lo que mis maestras me enseñaban en el aula y recuerdo los juegos del recreo la cuerda, el elástico, la payanga a ver quien llevaba las piedras más lindas, la mancha congelada, la escondida, pero jugar en el aula eso no existía, igual tengo un recuerdo hermoso de mi escuela primaria.

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Lo que yo recuerdo de mis juegos en la primaria me remite al recreo, no dentro del aula. La payana, llevabamos piedritas y esperabamos ansiosamente el recreo para jugar. tambien otros juegos de correr en el patio, la escondida entre otros. El aula lamentablemente no la puedo asociar al juego aunque siempre me gusto ir a la escuela y aprender cosas nuevas.