# data[].attributes.attachment_link.title
Film edukacyjny pt. "Nie daj się gnębić - historia, która może spotkać każdego"

# data[].attributes.attachment_link.title
Przemoc rówieśnicza - Nie bój się o tym mówić! @PolskaPolicja

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Państwowe Liceum Sztuk Plastycznych w Łodzi

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Państwowe Liceum Sztuk Plastycznych w Łodzi

# data[].attributes.attachment_link.title
Światowy Dzień Zespołu Downa, zwany również Dniem Kolorowej Skarpetki - 21.03.2025 - Państwowe Liceum Sztuk Plastycznych w Łodzi - Portal Gov.pl

# data[].attributes.attachment_link.title
Strona Główna - Niebieskie Igrzyska Fundacji IWRD

# data[].attributes.attachment_link.description
Ogólnopolskie wydarzenie edukacyjne oraz sportowo-integracyjne dla dzieci z okazji Światowego Miesiąca Wiedzy na Temat Autyzmu.

# data[].attributes.attachment_link.title
Bezpieczne ferie zimowe – film edukacyjny dla dzieci 🏂 | Kamlotki

# data[].attributes.attachment_link.title
STOP Cyberprzemocy | Film edukacyjny o zagrożeniach w internecie

# data[].attributes.attachment_link.title
Książki o niepełnosprawności dla dzieci | Czytam.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
Książki, które uczą dzieci akceptacji, zrozumienia i wsparcia dla osób z niepełnosprawnościami.

# data[].attributes.body
W sytuacji zagrożenia życia, zdrowia, mienia, środowiska, bezpieczeństwa i porządku publicznego przekazanie zgłoszenia alarm owego do Centrum Powiadamiania Ratunkowego, przez osoby, które nie mogą wykonać połączenia głosowego, w szczególności osoby głuche      i niedosłyszące.

link

https://www.gov.pl/web/numer-alarmowy-112/aplikacja-mobilna-alarm1122

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak budować odporność psychiczną u dziecka - dla Rodziców

# data[].attributes.headline
"Niebieska linia"-telefon zaufania dla ofiar przemocy w rodzinie, ich bliskich i świadków przestępstw

# data[].attributes.subject
"Niebieska linia"-telefon zaufania dla ofiar przemocy w rodzinie, ich bliskich i świadków przestępstw

# data[].attributes.body
Dzwoń pod numer telefonu: 800-120-002-uzyskasz pomoc psychologiczną, wsparcie, informacje o możliwościach uzyskania pomocy najbliższej miejsca zamieszkania.

# data[].attributes.attachment_link.description
Portal informacyjny Systemu Obsługi Wsparcia finansowanego ze środków PFRON

# data[].attributes.attachment_link.title
Prawa i obowiązki dzieci - 20 listopada - Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka - film edukacyjny

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
rodzice.co - Fundacja Edukacji Zdrowotnej i Psychoterapii

# data[].attributes.attachment_link.title
Czy wiesz, które treści w internecie są szkodliwe i dlaczego ich unikać? - rodzice.co

# data[].attributes.attachment_link.description
Wyobraź sobie, że Twoje dziecko spędza czas w miejscu, gdzie nie ma żadnych zasad, gdzie przemoc miesza się z rozrywką, a granice między dobrem, a złem są zatarte.

# data[].attributes.headline
Nielegalne treści w Internecie! Widzisz? Zgłoś

# data[].attributes.subject
Nielegalne treści w Internecie! Widzisz? Zgłoś

# data[].attributes.body
Nawoływanie do popełnienia przestępstwa, cyberprzemoc, groźby karalne, seksualne -jeśli to widzisz, zgłoś!

# data[].attributes.headline
Poradnik dla nastolatków" Zrozumieć depresję"

# data[].attributes.subject
Poradnik dla nastolatków" Zrozumieć depresję"

# data[].attributes.body
Ciekawe zajęcia na lekcje wychowawcze

# data[].attributes.attachment_link.description
W filmie, który dla Was przygotowałem, zastanawiamy się wspólnie z zespołem nad terminem zdrowia psychicznego. Czym jest zdrowie psychiczne? Jakie objawy powinny nas zaniepokoić? Gdzie można udać się po pomoc? Ciekawe, a właściwie nie tyle ciekawe, co poruszające dane przytaczamy na podstawie raportu Fundacji Unaweza. Jednak, czy oprzeć się na nich bezkrytycznie? Czy potraktować je tylko orientacyjnie, jako sygnalizator pewnych aktualnych tendencji, czy może bardziej dosłownie i opierać o nie wyobrażenie skali problemu? Ja zawsze sugeruję pewną wstrzemięźliwość w ocenie wszelakich danych. Dla porównania, przytoczę więc tu także wyniki innych raportów:

# data[].attributes.body
Perfekcjonizm u dzieci.

Czy zdarza Wam się, że Wasze dziecko:

⚡️Płacze, gdy dostaje 4 zamiast 5?

⚡️Nie chce oddać pracy domowej, bo , nie jest wystarczająco dobra"?

⚡️Rezygnuje z zajęć, których od razu nie opanowuje?

To mogą być oznaki perfekcjonizmu dziecięcego. Nie jest to zwykta " pracowitość"- to wzorzec myślenia, który może prowadzić do lęku, stresu i unikania wyzwań.

Badania pokazują, że perfekcjonizm u dzieci często wynika z:

🌟 Nadmiernego chwalenia za osiagnięcia (zamiast za wysitek).

🌟 Autorytarnego stylu wychowania.

🌟 Porównywania dziecka z innymi.

🌟 Modelowania perfekcjonizmu przez rodziców.

Jak możecie pomóc? 🧡

1. Chwalcie proces, nie tylko rezultat

Zamiast: ,,Jesteś najlepszy w klasie!" Powiedzcie: „Widzę, jak ciężko pracowałeś nad tym zadaniem".

2. Pokażcie swoje niedoskonałości

Opowiadajcie o własnych błędach i tym, czego się z ich nauczyliście. Dzieci muszą widzieć, że dorośli też się mylą.

3. Wprowadźcie "myślenie rozwojowe"

Uczcie dziecko, że mózg rośnie poprzez wyzwania i błędy. Zamiast ,,nie potrafię" niech mówi „jeszcze nie potrafię".

4. Walidujcie emocje

Gdy dziecko frustruje się możecie powiedzieć: „Rozumiem, że jesteś zły, że to nie wyszło tak, jak chciałeś. To normalne uczucie".

5. Stwórzcie spokojne środowisko

Zbyt wysokie standardy w domu mogą wzmacniać perfekcjonizm.

6. Unikajcie porównań. Każde dziecko ma swoje tempo i mocne strony.

Kiedy szukać pomocy? 🆘

Jeśli perfekcjonizm wptywa na:

‼️ sen i apetyt dziecka,

‼️ relacje z rówieśnikami,

‼️ chẹć podejmowania nowych wyzwań,

‼️ ogólne samopoczucie

warto skonsultować się z psychologiem dziecięcym.

Pamiętajcie!

Celem nie jest wyeliminowanie dążenia do doskonałości, ale nauczenie dziecka zdrowego podejścia do wyzwań. Dziecko powinno wiedzieć, że jego wartość nie zależy od ocen czy osiągnięć.

💖💖💖 Bezwarunkowa miłość to najlepsze lekarstwo na perfekcjonizm. 💖💖💖

# data[].attributes.body
Jak poradzić sobie z nękaniem w szkole?

Jeśli doświadczasz nękania w szkole, nie czekaj, aż problem sam minie. Nie wierz w to, że zasługujesz na takie traktowanie, tylko walcz o siebie. Jak możesz poradzić sobie z nękaniem w szkole?

Zgłaszaj wszelkie przejawy przemocy w sieci, np. korzystaj z centrum pomocy mediów społecznościowych i serwisów. Hejt w internecie jest naruszeniem zasad.

Blokuj osobę, która cię prześladuje w mediach społecznościowych, zmień ustawienia prywatności, nie przyjmuj do grona znajomych kogoś, kogo nie znasz osobiście.

Zachowuj dowody nękania w szkole czy przemocy w sieci. Rób screeny z mediów społecznościowych, przechowuj maile, notki, liściki. Jeśli czujesz się zastraszana lub zastraszany, unikaj sytuacji, w których możesz znaleźć się z prześladowcą sam na sam bez świadków.

Nie próbuj ukrywać tego, co cię spotyka. Nie wstydź się mówić o nękaniu w szkole. Nawet jeśli ktoś ci grozi, nie wahaj się szukać pomocy, zgłaszać, że dotykają cię nękanie w szkole lub przemoc w sieci. Prześladowcy zależy na zastraszeniu cię, bo wtedy czuje się bezkarny. Nie pozwalaj na to.

Szukaj wsparcia i zrozumienia wśród rówieśników. Zwykle jest tak, że prześladowca jest tylko na pozór otoczony przyjaciółmi. Większość ludzi wcale nie chce patrzeć na to, jak innym dzieje się krzywda. Rozejrzyj się wokół siebie, spróbuj nawiązać kontakt wzrokowy z kimś życzliwym, uśmiechnij się, okaż zainteresowanie. Każda osoba, którą masz po swojej stronie, to twój zasób, to twoje wsparcie i większa szansa na to, że poradzisz sobie z nękaniem w szkole.

Porozmawiaj z zaufaną dorosłą osobą, najlepiej z rodzicami lub kimś, kto na pewno stanie po twojej stronie. Możesz opowiedzieć o swoich problemach komuś z rodziny lub ze znajomych, nauczycielowi, wychowawcy albo pedagogowi szkolnemu, trenerowi czy innej zaufanej osobie. Jeżeli czujesz, że żadna z tych osób ci nie pomoże, zadzwoń pod numer telefonu zaufania 116 111.

Poproś rodziców lub opiekunów, by zapoznali się z dostępnymi w internecie materiałami na temat przemocy rówieśniczej i przemocy w sieci i zadzwonili pod numer telefonu zaufania dla rodziców i nauczycieli w sprawie bezpieczeństwa dzieci. Tam można dostać wiele przydatnych informacji oraz zrozumienie i wsparcie.

Zgłoś sprawę w szkole. W pierwszej kolejności zwróć się do wychowawcy. Jeżeli nauczyciel nie reaguje na przemoc, sprawę trzeba zgłosić szkolnemu pedagogowi i dyrekcji. Najlepiej, jeśli zrobicie to wspólnie z rodzicami lub opiekunami. Wiele szkół prowadzi już programy przeciwdziałania przemocy, ale niestety nie we wszystkich placówkach można liczyć na odpowiednie wsparcie. Zdarza się, że sprawa bywa bagatelizowana, że nauczyciel stwierdza, iż ofiara przemocy powinna wykazać cierpliwość, przeczekać, nie reagować. To nieprawda! Nikt nie zasługuje na poniżanie i nękanie, a szkoła ma ustawowy obowiązek zapewnić wszystkim swoim uczniom wsparcie, pomoc i bezpieczne warunki do funkcjonowania i nauki.

Dbaj o siebie. Obserwuj swoje reakcje i ufaj im. Jeśli czujesz przy kimś dyskomfort i obawę, unikaj kontaktu z taką osobą. Szukaj miejsc, społeczności, zajęć, które dodają ci sił. To może być uprawianie sportu, realizowanie hobby, kontakt z przyrodą, opieka nad zwierzętami. Jeśli dotyka cię nękanie w szkole, szukaj przyjaciół poza nią.

# data[].attributes.attachment_link.title
JAK nauczyć dziecko ODRÓŻNIAĆ litery b-d?

# data[].attributes.attachment_link.title
Terapia ręki - Ugniatanie płatków - Maja (Marta Kwaśniak-Wojtyś)

# data[].attributes.attachment_link.title
Terapia ręki - Przekładanie piłeczek pingpongowych - Wiktor (Marta Kwaśniak-Wojtyś)

# data[].attributes.attachment_link.title
Terapia Ręki- izolacja palców (Fine motor skills)

# data[].attributes.attachment_link.title
# 29 Jak pokazać dziecku prawidłowy chwyt ołówka?

# data[].attributes.attachment_link.title
Amazing things Happen - Polish (Narrated by Kayah)

# data[].attributes.attachment_link.title
POMYSŁY NA ORGANIZACJĘ DNIA ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU

# data[].attributes.attachment_link.description
Poniżej znajdziesz pomysły na aktywności podzielone na przedszkole i szkołę, które pomogą dzieciom i młodzieży lepiej zrozumieć autyzm, empatię oraz różnorodność.

# data[].attributes.headline
Wsparcie dziecka przed i w trakcie egzaminów

# data[].attributes.subject
Wsparcie dziecka przed i w trakcie egzaminów

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak wspierać dziecko przed i w trakcie egzaminów?

# data[].attributes.attachment_link.description
Okres wiosenny dla wielu nastolatków wiąże się z silnym stresem. To właśnie wtedy młodzi ludzie stają przed ważnymi życiowymi decyzjami, takimi jak wybór nowej szkoły, planowanie swojej przyszłości edukacyjnej oraz przystępowanie do egzaminów. Widmo tych zmian i wyzwań może być bardzo przytłaczające dla nich Jak w tym czasie być wsparciem dla młodego człowieka? Jak

# data[].attributes.attachment_link.title
Dziecko z depresją w szkole. Jak budować wspierające środowisko.

# data[].attributes.headline
Pomoc prawna, punkty konsultacyjne grupy edukacyjne 

# data[].attributes.subject
Pomoc prawna, punkty konsultacyjne grupy edukacyjne 

# data[].attributes.body
MCWR w Głogowie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wychodząc naprzeciw potrzebom, rozpoczynamy nabór do grupy dla ojców dzieci od 0 do 6 lat.

Zapraszamy do kontaktu.

Planowany termin rozpoczęcia spotkań - marzec 2025r., w godzinach od 14:00 do 16:00.

# data[].attributes.attachment_link.title
Grupa warsztatowo-terapeutyczna dla ojców dzieci w wieku 0-6

# data[].attributes.attachment_link.description
Wychodząc naprzeciw potrzebom, rozpoczynamy nabór do grupy dla ojców dzieci od 0 do 6 lat. Zapraszamy do kontaktu. Planowany termin rozpoczęcia spotkań - marzec 2025r., w godzinach od 14:00 do 16:00.

# data[].attributes.body
MCWR w Głogowie

# data[].attributes.attachment_link.description
23 lutego Światowy Dzień Walki z Depresją Według Światowej Organizacji Zdrowia depresja jest czwartą najpoważniejszą chorobą na świecie i jedną z głównych przyczyn samobójstw. Ta choroba może dotknąć każdego człowieka. Bez względu na płeć, wiek czy status społeczny…

# data[].attributes.body
Dzień Kolorowej Skarpetki, czyli Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa

# data[].attributes.attachment_link.title
Ćwiczenia na lepszą koncentrację i uważność. Idealne przed nauką. Brain gym - trening mózgu

# data[].attributes.attachment_link.title
Ćwiczenia logopedyczne-słuchowe: CO TO ZA ODGŁOS? Domowe potyczki logopedyczne cz.6 #ZOSTANWDOMU.

# data[].attributes.attachment_link.title
Trening uważności dla dzieci. MINDFULNESS DLA DZIECI. "Płomień świecy"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Wydział Prewencji Komendy Stołecznej Policji

# data[].attributes.attachment_link.title
321 Internet - Własność intelektualna (cały film)

# data[].attributes.attachment_link.title
Bądź bezpieczny w sieci 2. - Znajomi nieznajomi

# data[].attributes.attachment_link.title
321 Internet - Małe zdjęcie DUŻY problem

# data[].attributes.attachment_link.description
kot porusza się po planszy według kodu strzałkowego

# data[].attributes.headline
Przyporządkowanie kolejnych liczb-zabawy dla 4-6 latków

# data[].attributes.subject
Przyporządkowanie kolejnych liczb-zabawy dla 4-6 latków

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Counting Caterpillar

Counting Caterpillar is a mobile friendly number ordering game, suitable for 4 to 7 years olds.
Practise ordering consecutive and non-consecutve numbers (numbers not next to one another). Use your knowledge of place value to put numbers in the correct order from the smallest to the largest.

Step 1: Choose a minimum number.
Step 2: Choose a maximum number.

The small sliders give you a smaller number range, suitable for 4-6 year olds, whilst the larger sliders give you an option to play with numbers up to 9000, (more suited to 6-8 year olds).

If you want to use consecutve numbers you can take the tick out of the red check box, (this can be especially useful if you want to order numbers through the 100s barrier, e.g. 198-202).

Step 3: Press 'go'.

Then drag the leaf buds onto the branch in the correct order. A correctly completed branch will encourage a caterpillar to eat your leaves and transform into a butterfly!

Those of you with eagle eyes might spot the butterfly's bedtime reading, 'Butterfly Basics'.

HAVING TROUBLE LOADING? Please try this version.

This game is © copyright 1999-2020, J.Barrett, ictgames.com All Rights Reserved.

Made using the and libraries.

# data[].attributes.attachment_link.description
Counting Caterpillar is a mobile friendly number ordering game, suitable for 4 to 7 years olds. Practise ordering consecutive and non-consecutve numbers (numbers not next to one another). Use your knowledge of place value to put numbers in the correct order from the smallest to the largest. Step 1: Choose a minimum number.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
QR CODE

Scan this on mobiles and tablets to quickly open this web page.

Christmas Patterns is a fun, sequencing game where you need to complete the pattern of different Christmas-related objects. It is a multiple choice game with three levels of difficulty. In the easier levels you need to continue the pattern, but in the more challenging level 3, you are presented with a sequence with the missing element in different positions. This level in particular, is an excellent problem solving activity.

Christmas Patterns is excellent for recognising patterns and sequences, whilst you enjoy the Christmas graphics, either coming up to, or during the festive season.

As with all of our games, Christmas Patterns works well on an interactive whiteboard. When Christmas is over, you may like to continue the challenge by playing our similar Shape Patterns game.

AGE

3-8 Years

SUBJECTS

Maths Christmas Sequencing

# data[].attributes.attachment_link.description
Christmas Patterns is a fun, sequencing game where children from 3 to 8 years of age need to complete the pattern of different Christmas-related objects.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
QR CODE

Scan this on mobiles and tablets to quickly open this web page.

Caterpillar Ordering is an interactive ordering and sequencing numbers game, which would complement a minibeasts topic in the classroom.

This maths game has different levels which can be matched to mathematical ability level.

The drag and drop activities help children to order numbers, beginning at a basic level and progressing to more challenging exercises ordering decimal and negative numbers. The sequencing activities help children to recognise number sequences and reinforce their knowledge of multiples.

AGE

5-11 Years

SUBJECTS

Maths Ordering Sequencing Odd and Even

# data[].attributes.attachment_link.title
Caterpillar Ordering - An Ordering and Sequencing Game

# data[].attributes.attachment_link.description
A super game for ordering numbers and for number sequences. You can order numbers up to 100 and complete sequences counting on and back in multiples up to 10.

# data[].attributes.attachment_link.description
Zadania i ćwiczenia z matematyki - klasa 1

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
QR CODE

Scan this on mobiles and tablets to quickly open this web page.

Shape Patterns is a sequencing game where you need to complete the pattern of different coloured 2D shapes. It is a multiple choice game with three levels of difficulty. It is excellent for shape recognition and for problem solving.

In the easier levels you need to continue the pattern, but in the more challenging level 3, you are presented with a sequence with the missing element in different positions. This level in particular, is an excellent problem solving activity.

As with all of our games, Shape Patterns works well on an interactive whiteboard.

AGE

3-8 Years

SUBJECTS

Maths Shapes Sequencing

# data[].attributes.attachment_link.description
Shapes patterns is a free, shapes sequencing game where children need to complete a sequence of different coloured 2D shapes. For children from 3 to 8 years.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Układamy zdania z rozsypanek wyrazowych

opracowała: Aleksandra Schoen-Kamińska

Przesuwając wyrazy ułóż zdania.

Karolina

i Jacek

ulepili

wielkiego

bałwana.

Karolina i Jacek ulepili wielkiego bałwana.

sprawdź

sprawdź

Dzieci

rzucają

śnieżkami

do

tarczy.

Dzieci rzucają śnieżkami do tarczy.

sprawdź

Katarzyna

ubrała

ciepły

szalik

i czapkę.

Katarzyna ubrała ciepły szalik i czapkę.

sprawdź

Krzyś

zgubił

swoje

ciepłe

rękawiczki.

Krzyś zgubił swoje ciepłe rękawiczki.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
QR CODE

Scan this on mobiles and tablets to quickly open this web page.

Our Chinese Dragon Game is designed to fit into a Chinese New Year topic. It is an ordering and sequencing numbers game based on the Chinese New Year dragon theme. Check out our Chinese New Year teaching resources and activities.

This maths game has different levels which can be matched to mathematical ability level.

The drag and drop activities help children to order numbers, beginning at a basic level and progressing to more challenging exercises ordering decimal and negative numbers. The sequencing activities help children to recognise number sequences and reinforce their knowledge of multiples.

AGE

5-11 Years

SUBJECTS

Maths Ordering Sequencing Odd and Even

# data[].attributes.attachment_link.title
Chinese Dragon Game - Ordering and Sequencing Numbers

# data[].attributes.attachment_link.description
A super game for ordering numbers and for number sequences. You can order numbers up to 100 and complete sequences counting on and back in multiples up to 10.

# data[].attributes.headline
Bystre oczko-sprawdź czy jesteś spostrzegawczy?

# data[].attributes.subject
Bystre oczko-sprawdź czy jesteś spostrzegawczy?

# data[].attributes.attachment_link.description
Interaktywna gra planszowa online dla uczniów mających problemy z rozpoznawaniem emocji

# data[].attributes.attachment_link.description
Explore fractions while you help yourself to 1 and 1/2 chocolate cakes and wash it down with 1/3 a glass of water! Create your own fractions using fun interactive objects. Match shapes and numbers to earn stars in the mixed number game. Challenge yourself on any level you like.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
EMOCJE

Dopasuj emocje do emotek.

Zakręćkołem!

ZADANIE 2

ZADANIE 1

Opracowała: Jolanta Majkowska

BRAWO!

Zakręć kołem

SPRÓBUJ JESZCZE RAZ!

SPRÓBUJ JESZCZE RAZ!

BRAWO!

Zakręć kołem

SPRÓBUJ JESZCZE RAZ!

BRAWO!

Zakręć kołem

SPRÓBUJ JESZCZE RAZ!

BRAWO!

Zakręć kołem

SPRÓBUJ JESZCZE RAZ!

BRAWO!

SPRÓBUJ JESZCZE RAZ!

# data[].attributes.attachment_link.description
Geoboard is a tool for mathematical exploration. Stretch bands around the pegs to form line segments and polygons, and make discoveries about perimeter, area, angles, congruence, fractions, and more.

# data[].attributes.attachment_link.description
Explore time by using the clock controls to change and match times on analogue and digital clocks. Explore 12-hour time and the passing of time from am to pm. Match clock times to the time presented on a Master clock. Play a game and find the matching time cards in the smallest number of possible tries.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A simple classroom utility timer that can be used to time very short tasks of less than a minute using seconds mode. For longer activities use the minutes mode and select times of up to an hour. Use the duration slider to set the exact time you want.

Starters and Plenaries

To keep starters and pleanaries focused and in a set time use the timer. This can make sure that starter activity doesn't begin to eat into the actual lesson time.

Classroom management

Timers can be quite effective in helping children to focus and get organized. For example the timer can be set to 40 seconds at the start of the class. Give the instruction that every child has their pen, pencil, ruler, books etcs ready by the time the count down has completed.

For motivation, for example setting a task such as completing ten sums in two minutes. Children will jump to get started when they see the countdown begin.

Related Activities

The timer can be used as an initial introduction of time, so pupils can start to appreciate how long minutes and seconds are. Moving on to more advanced clock activity which can be used to teach how to tell the time, or even just show the current time in the classroom.

Another activity that uses this timer is the random spinners which can be used as game to work out how to get a number from the spinner values using add,subtract and multiply.

# data[].attributes.attachment_link.title
classroom timer | large countdown timer for timing classroom activities

# data[].attributes.attachment_link.description
Classroom timer. Simple countdown timer to display on interactive white board. The large timer display makes it easy to time classroom activities. An effective way to get a class to focus on the task at hand. Easily switch between duration in minutes or seconds for quick bursts. Bright and colorful with audio effects.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Find multiplication facts using counting.

Learning Objectives:

Year 1: To solve one-step problems involving multiplication (and division), by calculating the answer using concrete objects, pictorial representations and arrays with the support of the teacher.

Year 2: To recall and use multiplication and division facts for the 2, 5 and 10 multiplication tables, including recognising odd and even numbers.

A tool for modelling use of counting to find multiplication number facts. This is the step before knowing the facts by heart, which is much faster and more preferrable.
Instructions:

1. Choose a times table from the top menu

2. Decide how many times you need

3. Keep pressing fingers until you reach the desired multiplication fact

Have fun!

This game is © copyright 2020, J.Barrett, ictgames.com All Rights Reserved.

Made using the and libraries.

# data[].attributes.attachment_link.description
Learning Objectives: Year 1: To solve one-step problems involving multiplication (and division), by calculating the answer using concrete objects, pictorial representations and arrays with the support of the teacher. Year 2: To recall and use multiplication and division facts for the 2, 5 and 10 multiplication tables, including recognising odd and even numbers.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Array Display

Model multiplication and The Commutative Law in multiplication

Learning objectives:

Y1: solve one-step problems involving multiplication and division, by calculating the answer using concrete objects, pictorial representations and arrays with the support of the teacher

Y2: recall and use multiplication and division facts for the 2, 5 and 10 multiplication tables, including recognising odd and even numbers

Y2: show that multiplication of 2 numbers can be done in any order (commutative) and division of 1 number by another cannot

Y2: solve problems involving multiplication and division, using materials, arrays, repeated addition, mental methods, and multiplication and division facts, including problems in contexts

A whole-class teaching tool.

A great tool to demonstrate that multiplication can be done ina ny order and that division is the inverse of multiplication. Write a multiplication maths story, then press '=' to create an array.
Click on each column of the array and say'That's time number 1. That's time number 2... etc
Rotate the array to demonstrate that multiplication can be done in any order.

Have fun!

HAVING TROUBLE LOADING? Please try this version.

Homework suggestions:

This game is © copyright 1999-2020, J.Barrett, ictgames ltd. All Rights Reserved.

Made using the and libraries.

# data[].attributes.attachment_link.description
Learning objectives: Y1: solve one-step problems involving multiplication and division, by calculating the answer using concrete objects, pictorial representations and arrays with the support of the teacher Y2: recall and use multiplication and division facts for the 2, 5 and 10 multiplication tables, including recognising odd and even numbers Y2: show that multiplication of 2 numbers can be done in any order (commutative) and division of 1 number by another cannot Y2: solve problems involving multiplication and division, using materials, arrays, repeated addition, mental methods, and multiplication and division facts, including problems in contexts A whole-class teaching tool.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Balloon Flight Addition

Balloon Flight Addition is a mobile-friendly addition game.

Learning Objective:
Y2:To mentally add 3 single-digit numbers.

Level 1: Add 3 single digit numbers less than 5.
Level 2: Add 3 single digit numbers where two numbers total 10.
Level 3: Add any 3 single digit numbers up to 9 + 9 + 9.

Read the numbers on the balloons. Quickly add them together in you head and then enter the correct number.

There is no end to the levels so that teachers can leave the activity running for children to dip in and out of.

If you answer incorrectly the balloons will not change until you have found the correct answer.

There are 4 locations, which are chosen at random.

Have fun!

HAVING TROUBLE LOADING? Please try this version.

This game is © copyright 1999-2020, J.Barrett, ictgames.com All Rights Reserved.

Made using the and libraries.

# data[].attributes.attachment_link.title
Balloon Flight Arithmetic - mobile friendly

# data[].attributes.attachment_link.description
Balloon Flight Addition is a mobile-friendly addition game. Learning Objective: Y2:To mentally add 3 single-digit numbers. Level 1: Add 3 single digit numbers less than 5. Level 2: Add 3 single digit numbers where two numbers total 10. Level 3: Add any 3 single digit numbers up to 9 + 9 + 9.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
An interactive place value and decimals display.

Aimed at children 8yrs and older.

Learning Objectives:

Y3:

To count up and down in tenths; recognise that tenths arise from dividing an object into 10 equal parts and in dividing one-digit numbers or quantities by 10

Pupils connect tenths to place value, decimal measures and to division by 10.

Y4:

To count up and down in hundredths; recognise that hundredths arise when dividing an object by one hundred and dividing tenths by ten.

Pupils should connect hundredths to tenths and place value and decimal measure

Ways to use it:

Partition:
Press on each card to partition. What is the value of this digit?

Hide & Count:
Hide the numbers, the teacher adds tenths, hundreths etc. When the teacher stops ask the children to write the number on their drywipe boards.

Count Backwards:
Start from 1 and count backwards in tenths or hundredths.

Count Forwards:
Start from 99.90 and count forwards in hundredths.

Build on the learning with
these games:

This game is © copyright 2019, J.Barrett, ictgames.com All Rights Reserved.

Made using the and libraries.

# data[].attributes.attachment_link.description
Aimed at children 8yrs and older. Y3: To count up and down in tenths; recognise that tenths arise from dividing an object into 10 equal parts and in dividing one-digit numbers or quantities by 10 Pupils connect tenths to place value, decimal measures and to division by 10.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Match the number of spots on the ladybird to the house numbers.

Learning objectives:

EYFS: Count objects, actions and sounds.

EYFS: Subitise.

EYFS: Link the number symbol (numeral) with its cardinal number value.

It's time to go home...
Drag the ladybirds to the correct houses, (the maximum number of spots is 9).
There may be more than one ladybird for each house.
Correct answers will allow the ladybird to open the door and enter the house, heart-shaped smoke will come out of the chimney.
The houses and their number range change every seven goes.
Children will need to use their number facts and subitise to quickly work out the total on each ladybird.

Have fun!

Variation in representation:

This game includes multiple representations of each number. All of the arrangements require subitising; some may require use of number facts, e.g. 4 + 3 = 7. This list shows how many variants there are for each number.

1. 1 ladybird

2. 1 ladybird

3. 4 different ladybirds

4. 6 different ladybirds

5. 5 different ladybirds

6. 6 different ladybirds

7. 4 different ladybirds

8. 4 different ladybirds

9. 7 different ladybirds

10. 4 different ladybirds

HAVING TROUBLE LOADING? Please try this version.

This game is © copyright 2021, J.Barrett, ictgames.com All Rights Reserved.

Made using the and libraries.