# data[].attributes.body
Temat dnia: "Sposób na jesienną nudę".
W tym dniu dzieci mogą:

·         uczestniczyć w porannej gimnastyce

·         czerpać radość z aktywności fizycznej

·         rozwijać ekspresję  plastyczną

·         utrwalać swoją wiedzę na temat jesieni słuchając zagadek tematycznych

# data[].attributes.headline
1. „Wygibasy dla przedszkolaków” - poranne zabawy ruchowe. Zapraszamy do wspólnej porannej zabawy do piosenki, która znajduje się poniżej w linku.

# data[].attributes.subject
1. „Wygibasy dla przedszkolaków” - poranne zabawy ruchowe. Zapraszamy do wspólnej porannej zabawy do piosenki, która znajduje się poniżej w linku.

# data[].attributes.attachment_link.title
KTO JAK SKACZE – WYGIBASY TV - piosenki dla dzieci - piosenka dla dzieci, dziecięce hity!

# data[].attributes.headline
3.Jesienne zagadki słuchowo- obrazkowe z wykorzystaniem filmiku

# data[].attributes.subject
3.Jesienne zagadki słuchowo- obrazkowe z wykorzystaniem filmiku

# data[].attributes.body
„Rzuć piłkę do rodzica”. Zabawa z elementem rzutu. Ćwiczenie koordynacji wzrokowo- ruchowej.  Dziecko z rodzicem stoją  twarzami do siebie. Oddalone  ok. 1,5 m. Rodzic rzuca oburącz piłkę do dziecka stojącego naprzeciw, które stara się ją złapać . Następnie rzuca odwrotnie.

„Toczymy piłkę”- Ćwiczenie dużych grup mięśniowych. Dziecko stojąc w rozkroku, toczy piłkę po trawie z ręki do ręki, wykonując szerokie ruchy, poruszając się do przodu. Po kilku ruchach- wyprost – uniesienie piłki nad głowę. Ćwiczenie powtarzamy kilka razy.

„Przysiad z piłką”. Ćwiczenie mięśni nóg i tułowia z jednoczesnym utrzymaniem równowagi. Dziecko w parze z rodzicem bądź rodzeństwem trzymają się za ręce. Piłka położona na złączonych dłoniach. Dziecko z rodzicem jednocześnie wykonują pięć przysiadów, starając się by piłka nie wypadła z rąk. Rodzic dla utrudnienia kuca, aby zrównać się z dzieckiem. Zawodnicy wyznaczają start i metę. Próbują pokonać wyznaczoną drogę, tak, aby piłka nie spadła z rąk.

# data[].attributes.body
Temat dnia: "Malarz artysta".
W tym dniu dzieci mogą:

·         uczestniczyć w porannej gimnastyce

·         czerpać radość z aktywności fizycznej

·         rozwijać ekspresję  plastyczną

·         utrwalać swoją wiedzę na temat pracy malarza artysty

# data[].attributes.headline
1. „Wygibasy dla przedszkolaków” - poranne zabawy ruchowe. Zapraszamy do wspólnej porannej zabawy do piosenki, która znajduje się poniżej w linku.

# data[].attributes.subject
1. „Wygibasy dla przedszkolaków” - poranne zabawy ruchowe. Zapraszamy do wspólnej porannej zabawy do piosenki, która znajduje się poniżej w linku.

# data[].attributes.headline
2.,,Wierszolandia".Wysłuchanie wiersza na podstawie filmiku                  z You Tube.

# data[].attributes.subject
2.,,Wierszolandia".Wysłuchanie wiersza na podstawie filmiku                  z You Tube.

# data[].attributes.headline
3.  Obejrzyj  i  nazwij  za pomocą rodzica obrazki przedstawiające akcesoria niezbędne do pracy malarza.

# data[].attributes.subject
3.  Obejrzyj  i  nazwij  za pomocą rodzica obrazki przedstawiające akcesoria niezbędne do pracy malarza.

# data[].attributes.body
Temat dnia: "Bóbr malarz".
W tym dniu dzieci mogą:

·         uczestniczyć w porannej gimnastyce

·         czerpać radość z aktywności fizycznej

·         rozwijać ekspresję  plastyczną

·         uważnie słuchać bajki przeczytanej przez rodzica oraz udzielać odpowiedzi na zadawane pytania

# data[].attributes.headline
1. "Gimnastyka Smyka" - zabawy muzyczno - ruchowe.

# data[].attributes.subject
1. "Gimnastyka Smyka" - zabawy muzyczno - ruchowe.

# data[].attributes.attachment_link.title
Akademia Bystrzaków - poranna gimnastyka

# data[].attributes.headline
2.  Bajka o BOBRZE MALARZU. Dziecko wysłuchuje bajki o Bobrze Malarzu przeczytanej przez rodzica.

# data[].attributes.subject
2.  Bajka o BOBRZE MALARZU. Dziecko wysłuchuje bajki o Bobrze Malarzu przeczytanej przez rodzica.

# data[].attributes.attachment_link.title
Bajka o bobrze malarzu – Opowieści z kapelusza – Autorskie bajki i opowiadania dla dzieci

# data[].attributes.attachment_link.description
Pewien bober – malarz,
co mieszka w Ząbkowie,
ma talent niesłychany
i oko, co się zowie.
Dzięki swym obrazom
znany jest w powiecie
oraz w województwie,
czy nawet na świecie.
Jak tego dokonał?
Sprawdźcie sami może,
bo oto bóbr – artysta
wstaje o tej porze.
Zakłada prędko futro,
coś pod nosem nuci,
to wyjdzie do łazienki,
to do kuchni wróci.
Na śniadanie jajko
i szklanka kakao
oraz pól arbuza,
by nie było mało.
Potem zbiera sprzęty
i do parku pędzi,
bo dziś chce malować
staw i pięć łabędzi.

# data[].attributes.body
3.Dziecko odpowiada na pytania zadane przez rodzica.

·        gdzie mieszkał Bóbr Malarz?

·        czym się zajmował?

·        jak się ubierał?

·        co zjadał na śniadanko?

·        co szkicował bohater?

·        dlaczego nie był miły dla obrazu?

# data[].attributes.body
Zachęcamy do pomalowania obrazka bobra pastelami bądź farbami.

# data[].attributes.body
Temat dnia: "Kolorowy świat".
W tym dniu dzieci mogą:

·         uczestniczyć w porannej gimnastyce

·         czerpać radość z aktywności fizycznej

·         rozwijać ekspresję  plastyczną

·         zapoznać się z zapisem graficznym cyfry 4

# data[].attributes.headline
1. "Głowa, ramiona, kolana, pięty..." - wesoła gimnastyka.

# data[].attributes.subject
1. "Głowa, ramiona, kolana, pięty..." - wesoła gimnastyka.

# data[].attributes.body
Rozgrzewka z piosenką. Naśladowanie gestów, wspólny śpiew.
„Głowa, ramiona, kolana, pięty, kolana pięty, kolana pięty.

Głowa, ramiona, kolana, pięty, oczy, uszy, usta, nos”.

# data[].attributes.attachment_link.title
Piosenka dziecięca Głowa ramiona kolana pięty

# data[].attributes.headline
3  .,,Kolorowy deszcz''- osłuchanie się z piosenką.

# data[].attributes.subject
3  .,,Kolorowy deszcz''- osłuchanie się z piosenką.

# data[].attributes.headline
4. "Jesienny parasol" - praca plastyczna.

# data[].attributes.subject
4. "Jesienny parasol" - praca plastyczna.

# data[].attributes.headline
Zachęcamy do wykonania pracy plastycznej przy użyciu dowolnych materiałów plastycznych: farby, plastelina, pastele. Proszę dorysować chmurkę - wykleić watą bądź płatkami kosmetycznymi, następnie plasteliną wylepić krople deszczu , bądź paluszkami przy użyciu farb.

# data[].attributes.subject
Zachęcamy do wykonania pracy plastycznej przy użyciu dowolnych materiałów plastycznych: farby, plastelina, pastele. Proszę dorysować chmurkę - wykleić watą bądź płatkami kosmetycznymi, następnie plasteliną wylepić krople deszczu , bądź paluszkami przy użyciu farb.

# data[].attributes.headline
5. "Zabawy dywanowe" - zapraszamy do wspólnej zabawy.

# data[].attributes.subject
5. "Zabawy dywanowe" - zapraszamy do wspólnej zabawy.

# data[].attributes.attachment_link.title
Zabawy muzyczne dla dzieci z cyklu "Zabawy dywanowe" - JEŻE

# data[].attributes.body
Życzymy miłej zabawy i nauki.
Do szybkiego zobaczenia.
Pozdrawiamy
Pani Justynka i Grażynka :)