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1jour/1actu
Primaire

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Tu as peut-être entendu parler de Hold-Up ? Ce film documentaire, diffusé sur Internet depuis le 9 novembre, affirme qu'un complot mondial est à l'origine de l'épidémie de Covid-19. Pour le justifier, il véhicule un certain nombre de fausses informations. 1jour1actu t'explique en vidéo ce qu'est une théorie du complot, et pourquoi il faut s'en méfier.

https://vimeo.com/486863782

C'est quoi, une théorie du complot ?

Une théorie du complot, c'est quand des personnes pensent que des actions sont menées par d'autres, en secret, dans le but de nuire ou d'obtenir quelque chose. Il y en a toujours eu ! Au Moyen Âge, l'Église catholique condamnait des femmes innocentes en disant qu'elles étaient au service du diable. Aujourd'hui, Donald Trump, l'ex-président des États-Unis, a une théorie du complot selon laquelle Joe Biden a triché pour remporter les élections. D'autres croient que le virus du Covid-19 a été répandu exprès par les plus puissants pour contrôler le reste de l'humanité ! Le hic ? Ces fausses théories sont diffusées à des millions de personnes sur Internet. Facile d'y croire, si on aime les histoires à sensations... ou qu'on a besoin de trouver un coupable à tous les problèmes ! Certains se font ainsi manipuler par ceux qui lancent ces théories.

Alors, comment ne pas se faire piéger ?

Tu peux consulter des articles ou des vidéos où sont exposés des avis contradictoires, pour les comparer. Cela aide à se forger sa propre opinion ! Certains scientifiques, historiens ou journalistes sont spécialistes d'un sujet, n'hésite pas à lire leurs publications. Enfin, discute de ce que tu lis ou entends avec ta famille et tes professeurs, surtout si cela joue sur tes émotions. Vérifier les informations et y réfléchir ensemble, ça aide à développer son esprit critique !
Sarah Barthère

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C'est quoi, une théorie du complot ? - 1jour1actu.com

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Tu as peut-être entendu parler de Hold-Up ? Ce film documentaire, diffusé sur Internet depuis le 9 novembre, affirme qu'un complot mondial est à l'origine de l'épidémie de Covid-19. Pour le justifier, il véhicule un certain nombre de fausses informations. 1jour1actu t'explique en vidéo ce qu'est une théorie du complot, et pourquoi il faut s'en méfier.

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Lumni/Lycée
Définitions de : complot, théorie du complot, conspiration

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Théorie du complot : le lexique du complotisme

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Donald Trump, théoricien du complot selon Le Point (France). MH370: l'enquête en est au stade où elle permet la t...

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de Marina Maestrutti

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Vous avez dit "complot"?

Contrairement à ce qu'affirment certains de leurs détracteurs, les adeptes des théories du complot ne sont pas des individus irrationnels : leur croyance se fonde sur des raisonnements relativement ordinaires, mais poussés un peu trop loin...

est votre degré d'accord avec les théories suivantes, sur une échelle allant de 1 = "Pas du tout" à 7 = "Tout à fait"? 1. Le sida a été conçu intentionnellement par l'homme, et plus spécifiquement par le gouvernement américain. 2. La mission Apollo n'a jamais atteint la Lune et les images dévoilées au grand public étaient un trucage de la Central Intelligence Agency (CIA). 3. L'assassinat de John F. Kennedy n'était pas l'acte d'un tireur isolé, mais le résultat d'une vaste machination. 4. La princesse Diana n'a pas péri dans un accident de voiture, elle a été assassinée...

A l'instar de Pascal Wagner-Egger et Adrian Bangerter, les auteurs de ce test, la psychologie sociale tente depuis de nombreuses années d'analyser les mécanismes d'adhésion aux théories du complot. Elle considère ces théories comme des constructions collectives, qui constituent l'une des formes d'expression de la "pensée sociale". Cette discipline s'est en particulier intéressée aux biais qui, dans nos manières courantes de raisonner, sont propices à la diffusion et à la persistance du conspirationnisme.

On retrouve tout d'abord le "biais de conjonction", c'est-à-dire la tendance largement partagée à surestimer la probabilité que deux événements distincts soient en réalité corrélés. Daniel Kahneman et Amos Tversky l'ont vérifié par une expérience en 1983. Les deux chercheurs ont proposé à des sujets un texte dressant le portrait de Linda, 31 ans, diplômée de philosophie, aux convictions de gauche et ayant milité dans des mouvements antiracistes. A la question : "Considère-t-on comme plus probable que Linda soit employée de banque (réponse A)? ou employée de banque et féministe (réponse B)?", près de 90% des participants ont répondu B. Ils ont fondé leur jugement sur les données du portrait de départ qu'on leur avait fourni davantage que sur la probabilité intrinsèque d'un tel cas de figure - puisqu'il est plus commun d'être seulement employée de banque qu'employée de banque et féministe à la fois. Des stéréotypes, des considérations sociales implicites à (...)

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Vous avez dit "complot"? Contrairement à ce qu'affirment certains de leurs détracteurs, les adeptes des théories du complot ne sont pas des individus irrationnels : leur croyance se fonde sur des raisonnements relativement ordinaires, mais poussés un peu trop loin...

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Parcourez nos ateliers thématiques pour mieux vous outiller contre la désinformation!

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Sur Canotech

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Support de présentation du webinaire réalisé par Yann Poirson et Rodho

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Cloud - Académie de Besançon - Cloud académique de l'Académie de Besançon

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Enregistrement

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Travailler avec le dessin de presse
Hors-série numérique n° 49 - juin 2018

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Travailler avec le dessin de presse - La librairie des Cahiers pédagogiques

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Publication disponible uniquement au format numérique (PDF - epub), en téléchargement depuis notre site. Hors-série numérique n° 49 - juin 2018 Dossier coordonné par Florence Castincaud

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De nombreux experts, des témoins se succèdent devant la caméra. On montre des documents, avec des extraits passés au Stabilo, tandis qu'une voix off pose, l'air grave, les questions qui dérangent... Tout cela sur fond de musique inquiétante. Pas de doute, le film Hold-Up - qui tente de montrer que la pandémie de Covid-19 a été créée de toutes pièces pour servir les intérêts des puissants - emprunte bien tous les codes du documentaire d'investigation.

Le film de Pierre Barnérias, qui accumule déjà près de trois millions de vues, sur différents supports de diffusion, comme l'a montré un récent décompte publié sur le site de France Inter, est une longue " enquête " - 2 h 40 - sur les dessous de la pandémie mondiale. Mais si à première vue, à travers une réalisation plutôt léchée, Hold-Up semble cocher les cases de l'enquête journalistique, il en est pourtant une version quasi parodique - un contre-exemple parfait à enseigner dans toutes les écoles de journalisme.

L'affiche du film " Hold-Up ". © Capture d'écran L'affiche du film " Hold-Up ". © Capture d'écran
Il y a bien sûr, elles sont les plus évidentes, les manipulations grossières ou les simples contrevérités dont le documentaire est truffé. Comme l'a déjà montré Libération, il est évidemment malhonnête de laisser entendre que le confinement a provoqué un pic de mortalité, en montrant que ce plus haut des décès intervient pendant cette période. C'est faire fi de la période d'incubation qui explique que ce pic arrive quelques semaines après le début du confinement.

L'Organisation mondiale de la santé (OMS), contrairement à ce qu'indique un " expert " interrogé dans le film, n'a également jamais interdit les autopsies des patients décédés du Covid. L'institution a simplement mis en garde sur les risques de contamination et préconisé un protocole précis, aisément consultable.

Il est également faux d'affirmer, comme le fait la voix off, qu'avant le Covid, il n'y avait quasiment pas de virus se transmettant de l'animal à l'homme. Selon l'OMS, l'Institut Pasteur et quantité de publications scientifiques, 60 % des maladies infectieuses contractées par l'homme sont d'origine animale.

Hormis ces contrevérités flagrantes, et si facilement vérifiables, Hold-Up fonctionne aussi par l'accumulation d'allégations que rien ne vient étayer. Ainsi le pharmacien Jean-Bernard Fourtillan peut-il lancer, face caméra, sans apporter le moindre élément tangible, que l'Institut Pasteur a créé le Covid-19. " Ils ont inséré la séquence d'ADN de la malaria (dans le H1N1) ", affirme-t-il évoquant un " brevet déposé en 2003 " à la suite d'un travail " commencé dans les années 1990 ".

À l'appui de sa " démonstration ", il brandit une feuille A4 sur laquelle est inscrit " From Sars COV1 to Sars COV2 ", qui ne prouve pas grand-chose. Le spectateur verra rapidement des documents défiler, portant différentes dates, certes soulignés au feutre jaune mais jamais explicitement sourcés. Qu'importe, des " documents " ont bien été produits, peut arguer le réalisateur.

Pour le reste, Hold-Up suggère d'ailleurs beaucoup plus qu'il n'affirme, en laissant croire au spectateur qu'il lui laisse le soin, devant tant d'éléments troublants, de se faire sa propre opinion. " Je trouve important de poser des questions comme le fait ce film ", défend auprès de Mediapart la députée ex-La République en marche (LREM) Martine Wonner, qui intervient longuement dans Hold-Up 0. " Pour ma part, je doute en permanence et il me semble que les médias devraient un peu plus s'interroger ", ajoute-t-elle.

Sauf que, plus que le questionnement, c'est le sous-entendu et l'insinuation qui sont les principales figures rhétoriques employées par le documentaire. Il opère ainsi par rapprochements, censés être signifiants, entre différents faits, pour laisser croire qu'il s'agit d'un enchaînement logique ou causal. En clair des " tiens, tiens... " et des " bizarre " qui sont autant de clins d'œil adressés au téléspectateur qui doit remplir les " blancs " du raisonnement.

Bill Gates a alerté dès 2015 sur un risque de pandémie mondiale et le Covid-19 apparaît quelques années après... Bizarre. Jacques Attali avait prédit que Macron deviendrait président de la République ? Il le devient étonnamment en 2017... Curieux. L'AFP a fait une dépêche sur l'étude du Lancet mettant en cause l'hydroxychloroquine, et - comme par hasard - qui retrouve-t-on à la tête de l'AFP ? Un énarque, Fabrice Fries, ami de promo de Macron. Inutile de préciser que la plupart des journaux, indépendamment de l'AFP, ont évidemment relayé l'étude du Lancet ... Un doute a été instillé dans l'esprit du spectateur, convaincu une fois de plus que tout ce petit monde se tient.

Pourquoi, s'interroge la généticienne Alexandra Henrion-Caude, les rapports de l'OMS sur le port du masque faisaient deux pages au début de la crise alors que les plus récents en font seize ? " Non mais de qui se moque-t-on ? ", s'insurge-t-elle. Difficile de savoir ce qu'elle sous-entend, mais au ton courroucé de sa voix, le spectateur est censé comprendre que c'est très, très grave. Et puis " tiens, tiens... " pourquoi Gilead - le laboratoire fabriquant le remdésivir, médicament qui a raflé la mise une fois l'hydroxychloroquine écartée par l'OMS et " Big Pharma " - porte-t-il " un nom biblique " ? Étrange, non ?

Pour ressembler à un véritable travail d'enquête, Hold-Up affiche un nombre impressionnant d'experts, dont deux " prix Nobel ", et un " ancien ministre de la santé ", argument d'autorité oblige. Le premier, le chimiste Michael Levitt, tient des propos plutôt anodins en se demandant si la population pourrait accepter un deuxième confinement. C'est le premier à s'exprimer, il n'est là que pour servir de caution de sérieux au film. Le deuxième, le biologiste Luc Montagnier, avance des théories depuis plusieurs années - sur la téléportation de l'ADN - qui l'ont mis au ban de la communauté scientifique.

Quant à l'ex-ministre de la santé, Philippe Douste-Blazy, qui tient dans le film des propos en faveur de l'usage de l'hydroxychloroquine pour traiter les patients du Covid-19, il explique à Mediapart avoir " le sentiment d'avoir été manipulé par le réalisateur ". " J'ai servi de caution, c'est clair ! ", s'agace celui qui a, depuis qu'il a visionné le film, demandé à être coupé au montage.

Il y a bien sûr, parmi les " spécialistes " appelés à témoigner des hurluberlus notoires comme cet Olivier Vuillemin, présenté tour à tour comme un expert en " fraude scientifique " - qui n'a du reste rien publié sur le sujet -, et qui devient plus tard expert en " métrologie de la santé ". La séquence où il se livre à des rapprochements totalement hasardeux, à grand renfort d'anglicismes, entre l'internet des objets, la 5G et le Covid... est d'ailleurs devenue virale tant elle est absurde.

Hold-Up interroge également, comme un bonus à la fin du film, la " profileuse " Nadine Touzeau qui, à partir de photos, peut décrire le profil psychologique des personnes. " Cette personne est extrêmement fausse : ça se voit au niveau des commissures des lèvres et de son regard ", dit-elle à partir d'une photo du docteur Laurent Alexandre, cofondateur du site Doctissimo. Ce qui fait, somme toute, assez peu progresser " l'enquête ".

Pour le reste, la plupart des " experts " appelés à témoigner n'ont - même lorsqu'ils sont issus du monde médical - aucune compétence en matière de virus ou de politique sanitaire. Ce qui explique, sans doute, l'impasse totale sur ce qu'ont vécu les hôpitaux depuis mars dernier dans ce film qui ne cesse de minimiser la gravité de l'épidémie. On entend ainsi, tour à tour, les avis d'une gynécologue, d'un oncologue, d'un radiologue et d'une sage-femme qui parlent, par ailleurs, rarement à partir de leur domaine de compétence, ce qui aboutit à un régime argumentatif assez particulier.

Ainsi, la gynécologue Violaine Guérin affirme avoir parlé avec une gendarme qui lui aurait dit qu'il y avait eu beaucoup de drames pendant le confinement : " Pendant le confinement j'étais en contact avec une gendarme de la brigade de protection des mineurs, elle me disait, c'est terrifiant, car on n'a aucun dépôt de plainte, on n'a rien sur qui se passe, les personnes étant confinées, [...] donc il y a eu énormément de drames pendant cette période ", explique-t-elle. " Les plaintes pour viol auraient été multipliées par trois selon un expert psychiatre de la brigade des mineurs ", appuie au conditionnel la voix off, sans citer sa source, et sans s'émouvoir qu'un " expert psychiatre " ne soit pas forcément le mieux placé pour donner ces chiffres par ailleurs officiels.

Le pharmacien Serge Rader, qui soutient dans le film qu'on a euthanasié les personnes âgées dans les Ehpad, assure qu'il est certain de ce qu'il dit pour une bonne et simple raison : " Je l'ai constaté, je suis ami avec un médecin qui s'occupe de trois Ephad. " " Non seulement on ne les a pas emmenés en réanimation, mais on leur a préparé la seringue de Rivotril avec un arrêté à la clé pour les achever complètement ", ajoute-t-il.

La sage-femme Nathalie Derivaux, longuement interrogée, parle elle aussi de la politique menée dans les Ehpad à partir d'une expérience singulière. " J'ai une de mes belles-sœurs qui travaille dans une maison de retraite ", avance-t-elle pour expliquer " d'où elle parle ". Ni la belle-sœur de Nathalie Derivaux, ni " l'ami " de Serge Rader ne sont en revanche interrogés.

Le clou de cette argumentation, en forme de l'homme qui a vu l'homme qui a vu l'ours, arrive lorsqu'un homme, présenté comme un " ancien agent du renseignement " - et dont on ne verra que le pull -, explique, lui, savoir que le virus a été inventé par l'homme car un responsable de l'Agence de sûreté nucléaire (ASN) le lui a dit. Et que dans ladite agence, on est évidemment particulièrement bien informé des pandémies...

Pour compléter ce tour de table d'" experts ", le réalisateur choisit aussi, avec une condescendance qui ne semble pas trop l'embarrasser, de donner la parole à deux chauffeurs de taxi qui pestent sur les incohérences du gouvernement dans la gestion de la pandémie. Deux chauffeurs qu'on devine choisis au hasard et dont on ne connaîtra pas le nom. " Les chauffeurs sont de véritables décodeurs ", plaide benoîtement Pierre Barnérias.

Plus le documentaire avance, plus il se perd dans un tourbillon de questionnements dont il devient de plus en plus difficile de suivre la cohérence. Les pistes s'accumulent. Pourquoi " l'informaticien " Bill Gates voudrait-il vacciner la terre entière ? Quel est son intérêt ? Comment expliquer la concomitance entre le développement de la 5G et la pandémie ? Pourquoi dans le livre sur la CIA préfacé par le journaliste Alexandre Adler était-il envisagé - dès 2009 - une pandémie venue de Chine ?

Le spectateur est peu à peu noyé, étourdi, et amené à se demander si les gouvernements mondiaux ont exagéré une " grippette " ou mis en œuvre un plan secret pour faire mourir une partie de l'humanité, non sans lui avoir au préalable posé une puce pour la faire payer en cryptomonnaie.

Heureusement, le film retombe assez rapidement sur la dénonciation de quelques " puissants " qui tirent les ficelles en secret : Bill Gates, David Rockefeller, Jacques Attali, qualifié ironiquement de " prophète " dans ce film aux relents antisémites constants et qui apparente ce documentaire à une sorte de Protocoles des sages de Sion 2.0. Aucune des personnalités mises en cause n'aura l'opportunité de faire valoir son point de vue, dans un documentaire sans aucun point de vue contradictoire.

La dernière demi-heure de Hold-Up est une sorte de bouquet final interprétatif avec une trame assez simple : les tenants d'une gouvernance mondiale, qui se retrouvent presque tous dans " l'Institut Berggruen ", ont inventé la pandémie pour soumettre l'humanité au " Great reset ", la grande réinitialisation. Tout y passe alors : la cryptomonnaie, les nanoparticules, la 5G... " J'ai le vertige : comment des hommes peuvent imaginer des scénarios aussi tordus ? ", lance avant de clore son film le réalisateur, apparemment sans ironie.

Interrogé par France-Soir, grand soutien du film depuis le début, le producteur Christophe Cossé explique avoir choisi de travailler à ce projet car le sujet de la " désinformation " lui tenait à cœur. " J'ai décidé il y a une dizaine d'années de parfaire ma formation en faisant un master en psy et en PNL [programmation neuro-linguistique - ndlr] et c'est là que j'ai trouvé tous les outils de la manipulation ", affirmait-il. On ne saurait mieux dire.
Lucie Delaporte Martine Wonner et Philippe Douste-Blazy ont été interrogés par téléphone vendredi 13 novembre. Pierre Barnérias, avec qui nous avons échangé par mails sur le principe d'un entretien, n'a pas répondu au téléphone, ni à nos questions adressées par courriel depuis vendredi.
Le producteur Christophe Cossé a expliqué à Mediapart vouloir faire le point auprès de ses conseils avant de nous répondre. Il n'a plus retourné nos appels depuis.

* MEDIAPART. 17 novembre 2020 :
https://www.mediapart.fr/journal/france/171120/le-documentaire-hold-une-parodie-d-investigation ?

" Hold-Up " : les QAnon et l'extrême droite en embuscade
Le documentaire fait la part belle aux intervenants proches de l'extrême droite et en particulier à la nébuleuse QAnon, qui estime que Trump va sauver l'humanité des sombres visées d'un gouvernement mondial secret. Il reprend aussi - à la limite du plagiat - les thèses du film conspirationniste américain Plandemic.
" Le spectaculaire succès du documentaire contesté sur le Covid-19, Hold-Up, est l'expression d'un rejet de la pensée unique imposée par l'ordre sanitaire. Cette fronde populaire annonce d'autres insurrections ", s'est réjoui sur Twitter le très droitier journaliste du Figaro Ivan Rioufol.

Si la présidente du Rassemblement national a expliqué qu'elle ne croyait pas aux conclusions du film de Pierre Barnérias - le Covid-19 aurait été inventé de toutes pièces pour permettre le " great reset " ou la grande réinitialisation -, il a été en revanche salué et abondamment relayé par toute la fachosphère.

Les médias proches de la droite de la droite, comme CNews, Sud Radio ou France-Soir, qui ne compte plus aucun journaliste, ainsi que l'a récemment révélé Libération, lui ont donné, avant même sa sortie officielle, un écho considérable. Le jour de sa sortie en vidéo à la demande sur la plateforme Vimeo, Pascal Praud recevait, sans le moindre contradicteur, le producteur Christophe Cossé.

Il faut dire que derrière la neutralité politique affichée du documentaire de Pierre Barnérias, l'extrême droite a table ouverte dans Hold-Up.

Parmi les " experts " convoqués dans le film, si certains n'ont pas d'engagement politique connu (et si l'on met à part les cas de Philippe Douste-Blazy et de la sociologue Monique Pinçon-Charlot - qui se sont désolidarisés du film), une grande partie est proche de la droite extrême.

C'est le cas de l'avocate en droit privé Valérie Bugault, interrogée à plusieurs reprises dans le documentaire, et qui est une figure bien connue de la fachosphère. Cette habituée de la " Fête du pays réel ", à l'initiative de l'organisation d'extrême droite Civitas, participait cette année au cycle de formation d'Égalité et Réconciliation, de l'essayiste antisémite Alain Soral.

Depuis le début de la pandémie, celle-ci soutient que le Covid est le fait d'" un petit groupe de gens, cachés derrière l'anonymat des capitaux et des institutions internationales et mené par quelques banquiers privés, [qui] organisent des chocs ou tirent parti de chocs afin de faire avancer leur agenda global de prise de contrôle politique du monde en instituant un "gouvernement mondial" ", comme elle l'affirmait en avril dans la revue d'extrême droite Strategika.

La généticienne Alexandra Henrion-Caude, aujourd'hui désavouée par l'Inserm auquel elle était rattachée, et qui affirme, par exemple, que les test PCR visent à introduire des nanoparticules dans le cerveau à l'insu des patients, est proche des catholiques traditionalistes et est devenue, grâce à la pandémie, une star de la chaîne de " réinformation " TVLibertés. Le film Hold-Up l'interroge elle aussi très longuement.

Enfin, l'avocat italien Carlo Alberto Brusa, interrogé dans le film sur la question des libertés publiques, est un ancien candidat de Forza Italia et aujourd'hui un fervent soutien de l'extrême droite italienne de Matteo Salvini. Il intervient régulièrement sur la chaîne prorusse Russia Today.

Dans cette nébuleuse d'" experts " très marqués à la droite de la droite, un petit groupe a un statut particulier dans le film. À la fin du documentaire, comme une planche de salut au milieu d'un chaos où l'on ne peut plus se fier à personne, ni aux gouvernants, ni aux médias traditionnels, Hold-Up met en scène un groupe de " résistants " : " le club de L'Info en QuestionS ".

" En Suisse, des lanceurs d'alerte transforment leur salon pour remplacer des médias dogmatiques ", explique la voix off, en montrant à l'image la blogueuse Ema Krusi, puis le chef d'entreprise et ancien youtubeur Silvano Trotta.

Mi-octobre, alors qu'il était en pleine levée de fonds pour terminer son documentaire, le réalisateur Pierre Bénarias a participé à l'émission d'Ema Krusi qu'il présentait en des termes élogieux. " Je viens filmer une résistante et des résistants ", assure-t-il auprès de 6 000 personnes connectées pour cette émission en direct.

" Ce documentaire, il va vous servir ! ", s'enthousiasme Ema Krusi, très suivie sur les réseaux sociaux. " Vous êtes nombreux à nous dire : on ne sait plus comment convaincre les gens. Pierre s'en occupera pour vous ", lance-t-elle, avant de préciser que ce film est " un travail d'équipe ".

Or Ema Krusi, femme d'affaires suisse, héritière de la maison Maison via Roma, est une des personnalités représentant la nébuleuse QAnon en Europe, comme l'a déjà montré Conspiracy Watch. Dans une vidéo où elle célèbre la réouverture de son magasin, elle brandit la lettre " Q " sur la paume de sa main.

Ce mouvement apparu aux États-Unis en 2017, et qui connaît depuis le début de la pandémie une impressionnante phase d'expansion, estime que Trump va sauver le monde de la " secte pédo-sataniste " qui tient " l'État profond ". Les adeptes de " Q " - qui serait un officier des renseignements ou un haut fonctionnaire - attendent ses prédictions pour déjouer les plans du gouvernement mondial secret. Ils avancent souvent masqués et s'envoient entre eux des signes.

Sur Radio Lac, elle expliquait récemment que Bill Gates " est attaqué aujourd'hui par le gouvernement américain pour crime contre l'humanité " mais que " les médias ne le disent pas car Bill Gates les finance ". Des sous-entendus qui émaillent le documentaire de Pierre Barnérias.

Tout au long de l'émission où Ema Krusi a de nombreuses fois sollicité la générosité des spectateurs pour financer le documentaire de Pierre Bénarias, le tchat en direct laisse entendre que le public est bien à l'unisson. " Oui, Trump se bat contre cette mafia diabolique, abonde un commentateur. L'OMS est une maffia dirigée par le maffieux Bill Gates. " Quand un autre s'interroge : " Les satanistes vont-ils nous envoyer un virus bien plus létal que le VOV_19 [sic] ? "

Silvano Trotta, présenté lui aussi comme un " résistant " dans Hold-Up, est également connu pour sa proximité avec la nébuleuse QAnon. Censuré sur YouTube, où il avait plus de 100 000 abonnés, il diffuse ses vidéos désormais sur sa chaîne Odysee, une plateforme d'hébergement de vidéos propulsée par l'Américain Jeremy Kauffman, militant libertarien et actif soutien de Donald Trump.

Cet ufologue, spécialiste des ovnis donc, soutient notamment que la lune est creuse. On le voit dans une vidéo expliquer que " si la lune est creuse [...], elle ne peut pas être naturelle, elle est donc artificielle ". Des scientifiques auraient établi le fait qu'" elle résonne comme une cloche [...], beaucoup de ces expériences n'ont jamais été rendues publiques... Comme par hasard ". Malgré ses positions loufoques, en mai, sa vidéo sur l'hydroxychloroquine avait été vue près d'un million de fois sur YouTube, avant d'être supprimée.

Silvano Trotta diffusait également récemment une vidéo de la chaîne américaine pro-Trump RemnantTV affirmant que l'épidémie de Covid-19 avait commencé peu après le discours de Trump à l'ONU où il avait affirmé que " l'avenir n'appartient pas aux globalistes, l'avenir appartient aux patriotes ".

Sur sa chaîne Odysee, il se fait le relais des accusations de fraude électorale aux États-Unis à travers le logiciel Dominion. " C'est assez complexe à suivre mais sachez que les Clinton sont derrière ! ", affirme celui qui a fait la promotion de Hold-Up, le jour de sa sortie, comme d'" une excellente idée de cadeau pour réveiller les endormis ", dans la plus pure phraséologie des QAnon.

Pierre Barnérias met également en scène dans Hold-Up Eve Engerer, la médecin qui expliquait dans un reportage de BFM-TV que " le masque est un rituel des pédo-sataniques ", l'obsession des QAnon. Dans Hold-Up, on la voit, l'air illuminé, expliquer qu'elle reçoit ces temps-ci " des appels des êtres de lumière qui sont un peu découragés ".

Le documentaire accumule d'ailleurs les clins d'œil à la nébuleuse QAnon, en agitant le spectre d'un " gouvernement mondial ", en évoquant l'" État profond " ou la " grande réinitialisation " voulue par Bill Gates et ses amis. Il se termine d'ailleurs sur la lettre à Trump de Monseigneur Vigano, ancien ambassadeur au Vatican, qui reprend la plupart des lubies des QAnon et a été à l'origine diffusée par le mystérieux " Q ". Une élite mondialisée veut soumettre l'humanité à une grande réinitialisation et seul Donald Trump peut encore la sauver, explique la missive. " Le président Trump comme ultime recours face à une élite mondialiste... Il est temps que je m'arrête ", dit alors la voix off.

L'autre grand tribut au conspirationnisme américain est que Hold-Up ressemble étrangement au film Plandemic de Mikki Willis, dont il reprend à peu près toutes les ficelles. L'épidémiologiste Judy Mikovits explique dans la première vidéo, sortie en mai 2020, que Bill Gates est derrière la pandémie de Covid-19, que le virus s'est échappé d'un laboratoire ou que les masques rendent malades.

Cette première version de Plandemic a connu un incroyable succès viral en étant initialement diffusée par les groupes proches de la mouvance QAnon. Celle que le réalisateur présente comme " l'une des plus grandes scientifiques de sa génération " est en réalité totalement discréditée par la communauté scientifique et n'exerce plus.

Fort du succès de sa première vidéo, Mikki Willis a récidivé le 18 août en publiant une version longue composée de nombreux entretiens et d'images d'archives. Le schéma est le même que dans Hold-Up : un chiropracteur qui fait l'éloge de la chloroquine, un " expert " qui met en doute l'origine du virus...

Hold-Up utilise les mêmes images d'archives que Plandemic sur " l'événement 201 ", une simulation de pandémie mondiale organisée par le centre Johns Hopkins. Il montre les mêmes vidéos d'Anthony Fauci, le directeur de l'Institut américain des maladies infectieuses, aux côtés de Donald Trump, avec les mêmes commentaires. Jusqu'à quel point le réalisateur s'est-il inspiré de ce documentaire censuré aujourd'hui sur les grandes plateformes de diffusion ? Pierre Barnérias, questionné sur le sujet, n'a jamais répondu à Mediapart.
Lucie Delaporte Le réalisateur Pierre Barnérias, contacté vendredi, n'a pas retourné nos appels ni n'a répondu à nos courriels. Le producteur Christophe Cossé, contacté vendredi, nous a dit attendre des conseils juridiques avant de nous répondre, puis n'a plus retourné nos appels.
* MEDIAPART. 17 novembre 2020 :
https://www.mediapart.fr/journal/france/171120/hold-les-qanon-et-l-extreme-droite-en-embuscade?utm_source=20201117

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Covid et complotisme : le documentaire " Hold-Up ", une parodie d'investigation

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HOLD-UP : Qui Sème le Vent... Récolte la Tempête

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Action Reporter Tool | Amnesty International USA

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Quelques lectures conseillées: Sélection de vidéos Star Wars - Le Complot
Informations : Le Grand Complot ▪ Documentaire Arte 2017
Enquête sur les théories du complot et les fake news qui foisonnent à l'ère des réseaux sociaux. Ce documentaire montre combien ces fausses informations sont faciles à produire et à assimiler. Un marché de dupes qui rappelle, plus que jamais, la nécessité d'aiguiser notre esprit critique.
Les effroyables imposteurs (Documentaire de 2010 sur les théories du complot) Conspi Hunter Comment nous avons piege les complotistes 2016 Conspi Hunter dans OVPL sur Public Sénat 9 11 Loose Change Final Cut-Full Documentary Dark Side of the Moon - Stanley Kubrick and the Fake Moon Landings
VF de Dark Side of the Moon : Opération Lune | Documentaire 2016
Conférence publique sur le documentaire Opération Lune avec son réalisateur

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Vidéos : complotisme, documentaires et parodies - Robert Bourgoing | Au-delà des Frontières | Beyond Borders

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Quelques lectures conseillées: Sélection de vidéos Star Wars - Le Complot Informations : Le Grand Complot ▪ Documentaire Arte 2017 Enquête sur les théories du complot et les fake news qui foisonnent à l'ère des réseaux sociaux. Ce documentaire montre combien ces fausses informations sont faciles à produire et à assimiler.

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Après plusieurs séances et discussions autour de l'éducation aux médias, les élèves de 2 Pro " Métiers de la sécurité " de l'Institut Nicolas Barré d'Armentières ont réalisé par petits groupes 4 parodies de vidéos complotistes.

* Trois sœurs
Que se passe-t-il à l'Institut Nicolas Barré ? Est-ce que les mystérieuses disparitions qui y ont lieu depuis quelques temps auraient un rapport avec la documentaliste et deux des professeures ? Ces trois femmes, visiblement très proches, entretiennent-elles un lien secret ? À mesure que les disparitions continuent, les soupçons s'alourdissent...

* Armée
Un putsch militaire se prépare-t-il à l'Institut Nicolas Barré ? La section sécurité du lycée veut-elle prendre le pouvoir ? De la fascination pour les dictateurs aux relations étrangement proches entretenues avec l'armée, tout porte à croire qu'un coup d'état est sur le point d'être fomenté. Plusieurs stratèges, déjà infiltrés dans l'école depuis longtemps, en seraient à la tête... Est-il déjà trop tard ?

* Charlotte Debeaudringhien en Prada
Mais que fait la professeure de mathématiques avec les numéros des élèves du lycée ? Sa garde-robe inexplicablement fournie lui permet des habitudes vestimentaires dignes d'une star de cinéma. Revendrait-elle les numéros de téléphone ? Mais à qui ? Qui plus est, sa fascination pour les chiffres est telle qu'on raconte qu'elle l'aurait héritée de Satan lui-même...

* Josée Willaert, la maléfique
La professeure d'anglais ne se sépare jamais de sa règle et le fait de la taper frénétiquement sur sa table ne servirait pas qu'à faire peur aux élèves... En effet, plusieurs indices laisseraient penser que Madame Willaert aurait un rapport avec les événements climatiques qui ont touché l'Institut, en particulier les dégâts des eaux... La professeure contrôlerait l'eau grâce à sa règle maléfique et serait sortie tout droit des profondeurs des océans...

Intervenante pédagogique : Juliette Lucas - Rencontres Audiovisuelles
Projet " Éducation aux médias et pratique " soutenu par la région Hauts-de-France dans le cadre du dispositif PEPS.

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[VIDÉO] [ÉDUCATION AUX MÉDIAS] Parodies de vidéos complotistes - Institut Nicolas Barré, Armentières, 2018-2019 - Éducation aux images à l'ère du numérique

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Après plusieurs séances et discussions autour de l'éducation aux médias, les élèves de 2 de Pro " Métiers de la sécurité " de l'Institut Nicolas Barré d'Armentières ont réalisé par petits groupes 4 parodies de vidéos complotistes. * Trois sœurs Que se...

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Qu’est-ce que le complotisme ?Le 11 décembre 2018, un attentat terroriste visant le marché de Noël de Strasbourg fait 5 morts et 11…

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Conspiracy Watch | L'Observatoire du conspirationnisme

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Au programme : bilan des élections européennes ; les " crypto-terrestres " sur Fox News ; les hommes de la rue du Bac ; une opération de propagande américaine en Asie du Sud-Est ; la résurgence de la Qmap ; les conspirationnistes rattrapés par la justice ; le TOP 10 des sites les plus visités révèle la chute de FranceSoir ; le procès de Brigitte Macron contre Natacha Rey et Amandine Roy ; la publication des épisodes 4 et 5 du podcast " Réveillez-vous ! " ; Anthony Fauci au Panthéon des complotistes.

Tristan Mendès France, Rudy Reichstadt et David Medioni décryptent l'actualité " complotiste ".

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Accueil - Conspiracy Watch | L'Observatoire du conspirationnisme

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Au programme : bilan des élections européennes ; les " crypto-terrestres " sur Fox News ; les hommes de la rue du Bac ; une opération de propagande américaine en Asie du Sud-Est ; la résurgence de la Qmap ; les conspirationnistes rattrapés par la justice ; le TOP 10 des sites les plus visités révèle la chute de FranceSoir ; le procès de Brigitte Macron contre Natacha Rey et Amandine Roy ; la publication des épisodes 4 et 5 du podcast " Réveillez-vous !

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Lecture d'image

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UNE INITIATION LUDIQUE À LA LECTURE DE L'IMAGE !

129€ + 12 euros de port (pour les envois hors France Métropolitaine, nous contacter)
Fabriqué en France / Label Imprim'vert

Conçu par Les Rencontres d'Arles dans le cadre d'une expérimentation, en concertation avec les professionnels de la photographie, de la formation et de l'animation, le jeu Pause Photo Prose a été testé par une centaine de groupes et suivi par un évaluateur externe tout au long de son élaboration.
Ce jeu d'équipe propose de se questionner sur l'origine des photographies, leur polysémie, leurs usages.
Mettre ensemble des mots sur des photos permet de sortir du simple " J'aime / j'aime pas " pour tendre vers une autonomie du regard, aiguiser son oeil de citoyen, de consommateur d'image, se forger un point de vue personnel et le partager avec d'autres.

FORMATIONS PROPOSÉES
Afin de permettre aux animateurs, photographes intervenants, enseignants, formateurs, coachs, documentalistes, médiateurs, éducateurs... de prendre en main le jeu Pause Photo Prose, les Rencontres d'Arles proposent des formations toute l'année.

POURQUOI LA FORME D'UN JEU ?
Le jeu est un véritable déclencheur d'émulation, de curiosité, d'attention et d'intelligence collective. Il fait appel aux qualités les plus variées : rapidité, observation, complicité, logique, connaissances, imagination, concentration, écoute, esprit d'équipe.

POUR QUEL PUBLIC ?
Animée par un ou plusieurs animateurs, une partie peut rassembler jusqu'à 36 participants. Cet outil s'adresse à un public de tout âge, spécialiste ou néophyte. Aucune connaissance en photographie n'est requise.
Dans le temps scolaire, il peut être exploité dans de nombreuses matières tant les compétences sollicitées font le lien avec les enseignements des filières générales, techniques, et professionnelles : arts plastiques, français, histoire, géographie, éducation - civique, philosophie, langues étrangères. Il est le support idéal d'un projet interdisciplinaire en histoire des arts.
Ce jeu est également adapté aux activités extrascolaires et d'accompagnement des publics dans de nombreux secteurs, en particulier dans le réseau des bibliothèques, ludothèques, services pédagogiques des musées, centres sociaux, centres de formation continue, ateliers de pratique photographique hôpitaux, prisons.

LA MATIÈRE DU JEU : UN CHAMPS D'EXPLORATION VISUELLE
Notre matière est un corpus de 32 photographies aussi diverses que les centaines d'images que nous croisons au quotidien. Chacune de ces photographies a un auteur qui nous parle de sa démarche professionnelle, du contexte de réalisation, des techniques ou des conditions de prise de vue.
Chacune de ces photographies a été ensuite choisie pour s'insérer dans des contextes de diffusion très variés : publicité, pochette de CD, magazine.
En trois manches progressives, les participants découvrent et s'approprient les chemins de lecture des images d'aujourd'hui.

ET APRÈS UNE SÉANCE DE PAUSE PHOTO PROSE
La séance de jeu est un temps " à part " et un point de départ.
Le livret de l'animateur permettra de répondre aux nouvelles curiosités, de compléter des notions techniques ou historiques, de trouver le portrait et la biographie des photographes présentés ainsi que leur site Internet pour découvrir l'ensemble de leur travail.

LISTE DES AUTEURS : Grégoire Alexandre, Benjamin Béchet Edward Burtynsky, Sébastien Calvet, Lucien Clergue, Ralph A. Clevenger, Brian Cross, Olivier Culmann, Raphaël Dallaporta, Alain Delorme, Bernard Demenge, Mitch Epstein, Philippe Guionie, Jacqueline Hassink, Jonathan Hobin, JR, Alberto Korda, Alain Le Bacquer, Marcos Lopez, Alex Maclean, Olivier Metzger, Laurent Monlaü, Simon Norfolk, Matthew Oates, Martin Parr, Marion Poussier, Wang Qingsong, Philippe Ramette, Aldo Sperber, Kimiko Yoshida.

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La plateforme des Rencontres d'Arles d'éducation au regard et d'initiation à l'univers de la photographie

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EMI Fabrique du complot by cdi.lurcat on Genially

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Discover more about EMI Fabrique du complot ✌️ - Personalized

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Le virus au carré
Durée : 15 minutes
Emission sur les biais cognitifs en lien avec l'épidémie, à lire ou à écouter.

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Le concept de biais cognitif a été introduit au début des années 1970 par les psychologues Daniel Kahneman (prix Nobel en économie en 2002) et Amos Tversky pour expliquer certaines tendances vers des décisions irrationnelles dans le domaine économique. Depuis, une multitude de biais intervenant dans plusieurs domaines ont été identifiés par la recherche en psychologie cognitive et sociale.

Au début de la crise de covid-19, notre cerveau nous a par exemple encouragés à négliger les informations inquiétantes, ce qui a donné naissance à une forme d'insouciance collective face à la gravité de la situation. On se souvient évidemment de ces personnes qui, malgré l'injonction à ne pas sortir, ont profité du beau temps pour se rendre en nombre dans les parcs publics.

C'est ce décalage entre les informations autour de l'épidémie et la manière dont nous percevons les risques associés qui trouvent leur origine dans ces biais cognitifs.

Un biais cognitif : l'effet d'autruche

Le 24 janvier dernier, les premiers cas de covid-19 étaient signalés en France. Le 13 mars, l'Europe est devenue, selon l'OMS, le nouveau foyer central de l'épidémie. Pourtant, à la différence de la Corée du Sud ou de certains pays africains comme la Côte d'Ivoire, les dirigeants européens ont tardé à prendre la mesure de la gravité de la situation : serait en cause un biais appelé " effet d'autruche", qui décrit la tendance qu'ont les individus à éviter ou à rejeter les informations perçues comme négatives et à ne pas les inclure dans le processus de décision.

Souvenez-vous, le 7 mars dernier, Emmanuel Macron se rendant au théâtre avec son épouse pour inciter les Français à ne pas modifier leurs habitudes de sorties malgré l'épidémie de coronavirus. On peut citer également Donald Trump serrant des mains en pleine conférence sur le covid-19 ou Bolsonaro, le président brésilien, se mêlant à la foule en dépit des consignes de distanciation sociale.

Tous les dirigeants semblent avoir été atteints par l'effet d'autruche.

Un biais cognitif : l'effet de surconfiance

Un autre biais intéressant s'appelle " l'effet de surconfiance". Un biais ravageur qui montre que les personnes non-qualifiées dans un domaine surestiment en général largement leurs compétences. Cet effet, parfaitement traduit dans Les Tontons flingueurs avec cette réplique célébrissime :

Les cons, ça ose tout. C'est même à ça qu'on les reconnaît.

Ce biais est très présent chez les novices et en particulier chez les individus incompétents ayant une vision bien trop flatteuse d'eux-mêmes, comme par exemple cet homme à l'origine de la vidéo / fake news prétendant que l'Institut Pasteur avait créé le coronavirus dans ses laboratoires.

Pour en parler, notre invitée : Eve Fabre

Ces biais sont très nombreux, je vous propose d'en découvrir quelques-uns avec notre invitée, Eve Fabre, chercheure en neurosciences sociales affiliée à l'ISAE-Supaero.

Dans le cadre de ses recherches en neurosciences et psychologie cognitive, Eve Fabre s'intéresse à la prise de décision en contexte social. Elle travaille notamment sur l'impact de la hiérarchie sur la prise de décision en contexte risqué (cockpit d'avion).
Extraits de l'entretien avec Eve Fabre :
Qu'est-ce qu'un biais cognitif ?

Eve Fabre : "Un biais cognitif, c'est faire une distorsion du traitement d'une information.

Ça peut se passer à différents moments du traitement :

La détection d'une information

La sélection de cette information au milieu d'un grand nombre d'autres informations.

Le traitement qu'on va en faire : à quel point on va prendre du temps pour essayer de comprendre des choses complexes.

La mise à jour de cette information : si elle est fausse, il va falloir arriver à s'en rendre compte.

Tout cela va être modulé par nos émotions du moment, nos croyances, la pression temporelle aussi (parce qu'on n'a pas forcément toujours le temps de faire ce traitement), et aussi les capacités cognitives des personnes (mémoire, capacités calculatoires...).

Tous ces phénomènes-là vont être exacerbés par l'incertitude de la situation actuelle.

Sommes-nous en état de sidération ?

Eve Fabre : Nous n'avons jamais (ou en tous cas pas depuis longtemps) vécu ce genre de situation en Occident ; nous ne sommes pas préparés à vivre ce genre de chose.

Ça génère beaucoup de peur et ça limite nos capacités à traiter des informations

Mathieu Vidard : Les dirigeants européens ont tardé à prendre les mesures nécessaires face à la gravité de la situation alors qu'en Asie, on avait déjà été touchés par le coronavirus, ce qui veut dire qu' on peut être au sommet de l'Etat, très bien informé, et pourtant, ne pas réagir de façon adéquate. Le pouvoir a également des effets sur le comportement?

Eve Fabre : "Le pouvoir a beaucoup d'effets sur le cerveau et sur notre capacité à traiter les informations. En plus de cela même si on a certaines informations liées, il y a plein de biais.

Par exemple le biais de "faux consensus" : on va avoir une information qu'on ne va pas prendre comme "importante" et les gens autour de nous vont avoir peur des répercussions de contredire une personne qui a du pouvoir. Donc, cette information ne va pas forcément être prise en compte comme elle le devrait.

Là, ce qu'il s'est passé, c'est qu'il y a eu un déni de la gravité de la situation : on le voit très fortement chez Trump ou chez Bolsonaro".

Comment expliquer que nous ayons mis autant de temps à réaliser la situation ?

Eve Fabre : "On peut expliquer ce " retard au démarrage" par un effet qui s'appelle l'effet Pelzman : une illusion de sécurité. Nous avons des systèmes de santé qui sont très efficaces, du coup, nous nous sentons vraiment protégés.

Cet effet Pelzman a été démontré dans les années 1960, quand on a rendu obligatoire l'installation des ceintures de sécurité dans les voitures. On s'attendait à ce qu'il y ait beaucoup moins de morts sur les routes - en fait, le nombre de morts est resté constant, tout simplement parce que les automobilistes se sentant protégés par la ceinture de sécurité se sont mis à rouler plus vite (donc plus de mort dûs à la vitesse) et aussi plus proches des cyclistes et piétons (qui ont été tués plus souvent).

On peut faire une analogie avec ce qui se passe en ce moment : on pense qu'on a un système de santé qui nous protège et que finalement, on ne risque rien".

Comment expliquer les divisions dans la société autour de la figure du Pr Didier Raoult et de la chloroquine ?

Eve Fabre : "Je pense que, les résultats du Pr Raoult étant un peu faibles, il était difficile pour lui de "gagner" dans le milieu scientifique ( beaucoup de scientifiques se sont opposés ces résultats) et j'ai l'impression qu'au lieu d'avoir une discussion entre scientifiques, cela a été finalement porté à la connaissance des citoyens.

Beaucoup de citoyens s'y sont intéressés et c'est normal parce qu'on est dans une situation stressante.

Le problème, c'est qu'il y a une confusion entre la liberté d'expression et la légitimité à parler.

Il y a beaucoup de gens qui se sont mis à défendre la chloroquine parce que, finalement, c'était un peu notre seul espoir de s'en sortir, le Pr Raoult a été le premier à donner de l'espoir avec la chloroquine. C'est normal que les gens qui étaient stressés et qui ont peur de mourir se soient accrochés à cette idée que la chloroquine allait sauver tout le monde.

En plus de ça, je pense qu'il y a eu un effet d'amplification de ce phénomène-là parce qu'en cas de crise, on a besoin d'un leader fort, qui nous rassure, et du fait de la situation politique de la France (gilets jaunes, manifestations contre les retraites, crise de l'hôpital...) il y avait déjà une cassure avec le chef de l'Etat. Le Pr Raoult s'est un peu positionné en tant qu'anti-système, qui luttait contre les injustices, etc. Finalement, je crois que les gens ont trouvé en lui ce leader qui leur manquait peut-être un peu".

Un même déni face au coronavirus que face au changement climatique ?

Eve Fabre : "Le coronavirus, on a eu du mal à ne pas voir les effets que ça avait : des gens malades, les hôpitaux débordés...

Le changement climatique, finalement ça nous semble loin, on ne voit pas trop (en tous cas en France) les effets que ça a sur nous. Sur d'autres continents, ça se voit beaucoup plus avec des villes qui sont complètement immergées, des zones qui se désertifient... Nous, on a du mal à imaginer donc on a tendance à moins prendre en compte les risques à long terme.

Le problème, c'est qu'il faudrait commencer à agir dès maintenant pour limiter la catastrophe".

Pour aller plus loin

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Nos biais cognitifs face à l'épidémie : quand nos cerveaux nous jouent des tours

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Notre pensée est modelée par un certain nombre de biais dont il faut prendre conscience. Un biais cognitif, c'est une façon rapide et intuitive de porter des jugements ou de prendre des décisions sans tenir compte d'un raisonnement analytique. Souvent utiles, ils sont aussi à l'origine de jugements erronés.

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Vidéo d'Arte

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Article rédigé par

Le documentaire " Hold-up ", censé dénoncer les " mensonges et corruptions " sur la Covid-19, brasse plusieurs théories conspirationnistes démontées depuis plusieurs mois. Exemple le plus emblématique : le virus aurait été créé par un laboratoire français.

Tout le monde ne l'a pas vu mais beaucoup en parlent. Le documentaire complotiste Hold-up et son succès grandissant, malgré les nombreuses contre-vérités qu'il véhicule. Censé dénoncer les " mensonges et corruptions " sur la Covid-19, le documentaire brasse plusieurs théories conspirationnistes démontées depuis plusieurs mois. Exemple le plus emblématique : le virus aurait été créé par un laboratoire français.

Au bout d'1 heure 52, c'est le pharmacologue Jean-Bernard Fourtillan (par ailleurs mis en cause pour avoir mené un essai clinique sauvage sur plus de 350 malades de Parkinson et Alzheimer) qui l'assure, documents à l'appui. Selon lui, plusieurs brevets prouveraient d'une part, que c'est l'institut Pasteur qui a créé le virus, et d'autre part, que le virus existait au moins depuis 2015 puisque des tests pour détecter la Covid-19 étaient réalisés à ce moment-là.

Les brevets de l'institut Pasteur sont des documents publics, qui comportent par exemple des descriptions de séquences d'un coronavirus de 2002 (responsable du Sras). S'ils évoquent le coronavirus, il ne s'agit pas du Sars-CoV2 qui sévit aujourd'hui.

Quant aux brevets démontrant que le test pour détecter la Covid-19 existait depuis 2015, il s'agit de documents américains portant sur les techniques d'analyse de données biométriques. Il a bien été déposé en 2015 mais mis à jour en 2020 pour utiliser ces techniques dans le cadre de l'épidémie de Covid. Une mise à jour autorisée par la réglementation européenne.

Ajoutons, pour ne rien arranger, que l'expert se mélange les pinceaux en montrant à ce moment-là une image extraite d'une banque de données de la banque mondiale, qui n'a rien à voir avec le sujet.

Retrouvez Désintox dans l'émission 28 minutes du lundi au jeudi à 20h sur Arte.
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Vidéo

Xavier Pincemin vous fait découvrir son restaurant éphémère (F)EAT

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Désintox. Documentaire " Hold-up " : non, la Covid-19 n'a pas été créée par l'institut Pasteur

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Article rédigé par Le documentaire " Hold-up ", censé dénoncer les " mensonges et corruptions " sur la Covid-19, brasse plusieurs théories conspirationnistes démontées depuis plusieurs mois. Exemple le plus emblématique : le virus aurait été créé par un laboratoire français. Tout le monde ne l'a pas vu mais beaucoup en parlent.

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Désintox passe au radar l'actu, et démêle le vrai du faux.

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Désintox passe au radar l'actu, et démêle le vrai du faux.

Désintox passe au radar l'actu, et démêle le vrai du faux.

La vie politique par Désintox

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Désintox passe au radar l'actu, et démêle le vrai du faux.

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Le Lycée Jean Lurçat de St Céré créé par les Illuminati

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Le Lycée Jean Lurçat de St Céré créé par les Illuminati

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Vidéo réalisée par un élève de 1ère du Lycée Jean Lurçat de St-Céré (46) en AP

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Crazy Theory, le jeu des complots et de l'horriblé vérité !

Un jeu de Chrisitan Rubiella et Fabrice Andrivon, illustré par Fabcaro

180 cartes Complots/Complices/Coupables, 81 jetons, 1 étui, 6 paravents

Passez d'un mot à l'autre, par association d'idée, pour démonter un complot !

1 complot, 2 complices, 1 coupable et autant de mots que souhaité entre les 2 !

Avec Crazy Theory, un jeu de Christian Rubiella et Fabrice Andrivon, inspiré de la BD Zaï Zaï Zaï Zaï, fais éclater la vérité !

Dans l'oeuvre de Fabcaro, un gars au bar explique pourquoi le héros a commis l'offense suprême d'oublier sa carte de fidélité au supermarché... Il développe avec une suite de mots le raisonnement suivant : fidélité -> adultère ; adultère -> terre ; terre -> râteau ; râteau -> Torah ; Torah -> Juifs " et voilà, hem, hem... CQFD !

Dans ce même esprit second degré, Crazy Theory propose 60 complots à démonter, 120 complices à impliquer et 59 coupables à démasquer...

Remporte l'adhésion de tes adversaires avec des associations d'idées aussi évidentes qu'improbables et mise sur véritable groupe de puissants qui domine ce monde :

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Crazy Theory, le jeu des complots et de l'horriblé vérité ! Un jeu de Chrisitan Rubiella et Fabrice Andrivon, illustré par Fabcaro 180 cartes Complots/Complices/Coupables, 81 jetons, 1 étui, 6 paravents Passez d'un mot à l'autre, par association d'idée, pour démonter un complot !

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Arthur Schopenhauer

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Lumni

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Fermer la fenêtre d'information sur les Lumniz

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Pourquoi les fake news naissent et se propagent-elles ? Pour tout comprendre des motivations de leurs instigateurs, et des conséquences pour leurs cibles, La fabriqu

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Compte twitter (à retrouver également sur Instagram et Facebook)

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Pierre-André Taguieff

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Rien de ce que vous avez cru jusqu'à maintenant n'est vrai #oupresque Toutes les vidéos : http://bit.ly/1bgWpPQ

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Déconstruire la désinformation et les théories conspirationnistes

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Déconstruire la désinformation et les théories conspirationnistes

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Eduscol

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Poser la question de sa propre pratique des médias

L'arrivée des médias numériques a bousculé le rapport à l'information, notamment des plus jeunes. Une certaine défiance a pu se développer vis-à-vis des médias traditionnels, papier ou en ligne, avec une critique portant sur leur indépendance dans l'interprétation de l'événement. Les théories du complot reposent d'ailleurs toutes sur le fait que les médias de masse sont manipulés par un petit groupe d'individus dont l'intérêt est de laisser le plus grand nombre dans l'ignorance ou le mensonge.

Pour les enseignants, il est important de mettre au jour les procédés rhétoriques qui fondent les discours conspirationnistes.

L'Observatoire du conspirationnisme et des théories du complot (Conspiracywatch) en distingue quatre  :

L'utilisation d'outils rhétoriques récurrents : dénonciation d'une machination secrète et visible aux seuls " initiés ", supposée capacité extraordinaire d'un groupe à tromper le monde entier pendant des décennies.

Son irréfutabilité au sens poppérien, dans la mesure où il est impossible de prouver que les théories avancées sont fausses.

L'inversion de la charge de la preuve. " Prouvez-nous que nous avons tort ! ".

L'obsession du " cui bono " : " à qui profite le crime ". La nécessité de postuler systématiquement une intentionnalité derrière les événements, en faisant fi des raisons accidentelles : " si les choses se déroulent ainsi, c'est qu'elles sont manipulées pour servir des intérêts particuliers ".

Afin de dépolitiser le débat et de permettre aux élèves de réfléchir sur leur pratique en montrant la mécanique de la théorie conspirationniste, les enseignants peuvent s'appuyer sur plusieurs ressources.

Le dossier Canopé sur " Radicalisation, complotisme et réseaux sociaux : comment en parler sans danger ?"

Les actes du colloque " Déconstruire le conspirationnisme ", organisé par le Service d'information du gouvernement, duquel est extrait l'analyse de Conspiracywatch.

Les vidéos de Lumni sur les théories du complot.

Ces complots peuvent également décrédibiliser par l'absurde. Le Before du grand journal de Canal Plus fait notamment des vidéos humoristiques qui montrent que peu importe les faits une théorie conspirationniste ne vise qu'à confirmer sa propre interprétation.

Autre exemple de travail, celui de Lionel Vighier interviewé par le Café Pédagogique qui, pour permettre aux élèves de comprendre la construction d'une théorie conspirationniste, leur demande d'en produire une qui est totalement absurde.

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éducation à la citoyenneté - valeurs républicaines

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Déconstruire la désinformation et les théories conspirationnistes

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L'arrivée des médias numériques a bousculé le rapport à l'information, notamment des plus jeunes. Une certaine défiance a pu se développer vis-à-vis des médias traditionnels, papier ou en ligne, avec une critique portant sur leur indépendance dans l'interprétation de l'événement.

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Dossier du Monde Diplomatique - juin 2015

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Rumeurs, photos ou vidéos truquées... les fausses informations abondent en ligne. Parfois la désinformation va plus loin, et prend la forme de pseudo-théories à l'apparence scientifique qui vous mettent en garde : " On te manipul...

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Zoom sur...fake news et désinformation autour du coronavirus

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Zoom sur...fake news et désinformation autour du coronavirus

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Édu_Num Ressources N°09

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Covid-19, une épidémie de fausses informations

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Covid-19, une épidémie de fausses informations

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Mécaniques du complotisme, saison 7 - France Culture

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Par quelle mécanique une théorie complotiste née dans l'imagination de quelques-uns parvient-elle à devenir un phénomène culturel majeur ?

11 septembre, vaccins, premiers pas sur la lune, sionisme, grand remplacement... Hier cantonnées aux marges, les théories les plus improbables ont gagné en audience et en respectabilité. De l'internaute anonyme au chef d'Etat populiste, des librairies spécialisées aux plateformes de streaming, des cafés du commerce aux plateaux télé, on les retrouve désormais dans toutes les strates de la société.

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Mécaniques du complotisme : podcast et émission en replay | France Culture

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Par quelle mécanique une théorie complotiste née dans l'imagination de quelques-uns parvient-elle à devenir un phénomène culturel majeur ?

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Merci aux participants à nos webinaires pour les échanges et leurs suggestions qui permettent d'enrichir ce  padlet et nos formations.

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Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information

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L'inquiétante visite de Bertrand Formet en Guyanne.

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L'inquiétante visite de Bertrand Formet en Guyanne.

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Projet réalisé avec des élèves de Guyanne par Bertrand Formet, directeur des ateliers Canopé 25 et 39.

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L'inquiétante visite de Bertrand Formet en Guyane

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L'esprit critique pèse plus lourd que les théories complotistes L'objectif pour les élèves : élaborer leurs propres théories pour comprendre les méthodes des complotistes Qui est Bertrand Formet Cheveux bouclés regard inquiétant ça ne vous rappelle personne BERTRAND FORMET TERROR

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Jeu

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La Réunion va accueillir la plus grande ferme digitale du monde

Source, copie d'écran revue économique Mémento

C'est une ancienne léproserie oubliée de tous au fond de la vallée de Takamaka. Un grand bâtiment sous verrière, laissé à l'abandon, que des investisseurs indiens souhaitent transformer en une pépinière d'entreprises. Il s'agit de réaliser la Ferme digitale du XXII siècle.

A l'origine du projet, Jean Fontaine, 27 ans, que tout le monde connait ici à La Réunion, et qui sut convaincre Jeff Bezos, patron d'Amazon de financer le projet. Il s'agit de profiter de la situation exceptionnelle de la vallée de Takamaka (connue pour son record du monde de pluviométrie) pour refroidir d'immenses data center (centre de traitement de données) et devenir ainsi le plus grand cloud de l'hémisphère Sud.

La France possède une île fantôme

Cette île a été découverte en 1902 par le capitaine d'un navire français. Située dans le Pacifique sud (au sud des îles Tuamotu et à l'est de la Nouvelle-Zélande) elle mesurerait environ 100 mètres de long.

Par une curieuse coïncidence, Jules Verne situe L'Île mystérieuse dans son roman éponyme à peu près au même endroit.

Le E-330 est un additif alimentaire toxique

" Je vous ai sorti une liste là, qui a été publiée par l'hôpital de Villejuif, donc des gens sérieux. Vraiment sur les produits cancérigènes et les produits dangereux. Mais vraiment dangereux ! C'est Villejuif qui le dit ! Et le PIRE de tous, c'est le E 330. Sans rentrer dans les détails. Il est en rouge partout ! "

Le député Richard Ramos, connu pour ses combats contre la malbouffe, affirme sur France 5 que l'additif alimentaire E330 est dangereux en brandissant une liste affolante : les additifs alimentaires, que nous consommons tous les jours, sont de vrais poisons.

Les satellites ne rentrent pas en collision

Si SpaceX a perdu 40 satellites lors d'un lancement en 2022 à cause d'un orage magnétique, la collision elle-même entre satallelite n'est pas possible. D'abord, parce même s'ils sont nombreux, l'espace est tellement immense que la probabilité de rencontre est quasi nulle. Ensuite parce qu'ils sont guidés et donc leur trajectoire pourrait être modifiée en cas de risque.

Les avions " indestructibles "

source : Martin Grandjean (vector), McGeddon (picture), Cameron Moll (concept) - Travail personnel, CC BY-SA 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=102017718

Pendant la Seconde Guerre mondiale, la Royal Air Force souhaite améliorer le taux de retour de ses bombardiers partis frapper les positions Allemandes.
Pour ne pas trop alourdir les avions, les ingénieurs de la RAF décident alors d'observer les impacts de balles sur les avions (nombre et localisation), puis de renforcer le blindage des zones les plus atteintes.

Les pyramides sous la neige

Il a neigé sur les pyramides d'Egypte !

Réchauffement climatique ? Évènements ultra-rarissime ? En tous les cas, les pyramides sont bel et bien recouvertes d'un joli manteau blanc. Une couche même, puisque ce n'est pas moins de 5 cm qui les recouvrent.

Une vraie ou fausse photo d'une opération des Navy Seals

Cette photo a été prise lors de l'opération des Navy Seals qui a coûté la vie à Ben Laden.

Observez là attentivement...

Certains éléments pourraient faire penser à un faux !

Et vous, qu'en pensez-vous ?

Les quaggas, rayés noir et blanc du museau au ventre mais brun clair uni sur la croupe, ont disparu au XIXe siècle, massacrés par les chasseurs de l'ère coloniale. Le dernier spécimen est mort dans un zoo à Amsterdam en 1883.

Des scientifiques les ont ressuscités en croisant depuis trente ans, des zèbres des plaines moins rayés que les autres, pour concentrer les gènes " sans rayures ". La cinquième génération est en tous points semblable au quagga.

Cette photo montre un autre animal, une espèce de croisement entre zèbre et girafe.

Et cet animal existe bel et bien aussi.

Jadis, au temps des chevaliers, des femmes issues de la noblesse combattaient en armure, à cheval, notamment contre les arabes. On les appelait les chevaleresses.
Elles étaient connues pour leur férocité. Une telle levait une armée pour délivrer un mari emprisonné, telle autre va enflamer la tente des ennemis la nuit, telle autre encore part en croisade seule, ou organise des tournois.

Ces chevaleresses ont même été utilisées comme modèles pour les jeux de cartes. Ainsi les dames de cœur, de carreau, de pique et trèfle ont souvent été des portraits de chevaleresses.

Les poules ont une caractéristique très singulière, celle d'avoir une tête qui ne bouge que très peu lors de ses déplacements.

Un cameraman a eu l'idée d'exploiter cette particularité en montant une caméra 4K sur sa tête pour voir ce que cela donnait en film

Une expérience étonnante...

Tom Cruise nous fait visiter sa maison

Les américains ont l'habitude de proposer de la visite de leur maison en vidéo. Voici celle de Tom Cruise.

68 euros d'amende pour un livre abandonné

L'acte de générosité lui est revenu très cher. Gwenaëlle, passionnée de littérature, a écopé le 31 janvier dernier d'une amende de 68 euros pour avoir déposé un livre sur un trottoir du XVIIIe arrondissement de la capitale. Cette militante pour l'accès à la culture et aux livres souhaitait offrir un ouvrage à un inconnu N'ayant pas à sa disposition de "boîte à livres", elle dépose celui-ci sur le bitume.

Une coutume dont elle est familière. Mais comme le rapporte France Bleu, des policiers municipaux zélés l'ont prise sur le fait et ont dressé un procès-verbal pour... " dépôt d'ordures " sur la voie publique.

Ceci est la photo du COVID-19

De nombreuses images du COVID-19 circulent sur les réseaux. Mais c'est cette image qui le montre pour la première fois en 3D.

Il y a plus de naissances au moment de la pleine Lune

C'est un fait désormais très connu, le nombre de naissances augmente les jours de pleine lune. Cela est du en grande partie aux cycles, quasi identiques entre le cycle menstruel de la femme et le cycle lunaire. En effet, le cycle lunaire dure 29 jours, là où le cycle menstruel d'une femme dure en général 28 jours.

La deuxième raison, c'est que le liquide placentaire, à l'instar des marées est lui aussi "attiré" par la Lune. Et c'est en lune montante ou lors de la pleine lune que les effets sont les plus manifestes.

Cette oeuvre de la plasticienne Agnès Geoffray, est exposée au Fonds Régional d'Art Contemporain Auvergne. Elle représenterait une femme à la libération...

Reconnaissez-vous cette personne ? Elle est connue, même très connue.

Tout le monde connaît le nombre d'or. Mais le nombre 142 857 possède de nombreuses propriétés mathématiques non moins remarquables.
Mutlipliez-le par 2,3,4,5 ou 6
mais pas

Sauf pour la multiplication par 7, qui donne évidemment 999 999.

Certains pensent même que ce nombre a des propriétés cosmiques...

Ni animal, ni végétal, ni champignon, le blob est une cellule géante. Dépourvu de cerveau, il peut se déplacer et même apprendre ! Avoine bio ou céréales ultra transformés, il a aussi des préférences alimentaires selon son pays d'origine...

Mais le plus étrange, c'est que le Blob ne meurt jamais. Ne le réveillezpas, il dort !

source : Christopher Case

30 octobre 1938. Un jeune et génial réalisateur de 23 ans, nommé Orson Welles, a adapté pour CBS La guerre des mondes, le livre de H. G. Wells. Orchestrant une interruption exceptionnelle des programmes, il met en scène sa fiction sonore comme un bulletin d'alerte, et annonce à l'antenne, à 20 h 15, que les Martiens ont débarqué dans le New Jersey !
Cette émission a causé un vent de panique à traversles États-Unis, des dizaines de milliers d'auditeurs croyant qu'il s'agissait d'un bulletin d'informations et qu'une attaque extraterrestre était réellement en cours.

Les centrales de charbon allemandes polluent Paris

Tout le monde sait que la France produit une électricité basse émission "grâce" à ses centrales nucléaires. Précisons cependant que si elle est bas carbone en France, elle est aussi très peu renouvelable (moins bien que la Turquie par exemple).
Cette carte interactive montre en temps réel l'impact des différents pays en matière de climat, les importations/exportations entre pays et la part du renouvelable.

L'Allemagne, elle, a réouvert ses usines à charbon, très polluantes, jusqu'à Paris. En effet, en décembre 2016, les centrales à charbon allemandes sont responsables du pic de pollution qu'a connu l'Ile-de-France de cette année là.

Après le nuage de Tchernobyl, c'est celui de la pollution allemande que l'on nous aurait caché.

Parcours Éducation aux Médias et à l'Information de A. Maurer, D. Weiss est mis à disposition selon les termes la Licence Creative Commons : Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage dans les mêmes conditions.

Alexandra Maurer, CLEMI La Réunion
Denis Weiss, professeur documentaliste
Infos+

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Parcours EMI | Exercice. Info ou intox ? (V2)

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18 slides contenant des petits films, documentaires, articles, images ou sons vous sont proposés. Pour chacune d'elles vous aurez à évaluer si c'est plutôt une info ou plutôt une intox en déplaçant un curseur et dire pourquoi. Vous pourrez envoyer votre réposne à l'adresse de votre choix.

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Centre des sciences de Montréal : déjouer le vrai du faux

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Mettez à l'épreuve votre esprit critique en identifiant les canulars dans un quiz. Puis réalisez votre propre canular : la découverte d'une nouvelle espèce animale que vous créerez de toutes pièces à partir de photos d'animaux et de paysages. Partagez ensuite votre création sur Facebook, Twitter pour mystifier vos amis!

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Petit recueil de 25 moisissures argumentatives

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Petit recueil de non plus 18, ni 20 mais 24 moisissures argumentatives à utiliser sans modération lors des concours de mauvaise foi.

Nous avons découpé ces moisissures argumentatives en trois grandes catégories : les erreurs logiques, les attaques, et les travestissements.

[TOC]
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Télécharger le document élaboré avec le collectif INDICE en pdf ( 25 pages avec pages blanches pour noter ou 16 pages, plus dense avec seulement les descriptions) ou en html pour copier plus facilement le texte.

Méthode : prendre un échantillon trop petit et en tirer une conclusion générale.

Mon voisin est un imbécile moustachu, donc tous les moustachus sont des imbéciles.

Les Chinois sont vachement sympas. J'en connais deux, ils sont trop cools.

Donald Trump est anti-mexicain, comme tous les habitants des États-Unis.

Exemples aggravés (menant au racisme ordinaire) :

Le Chinois est vachement sympa. Le Juif est roublard. L'Arabe est voleur. Le Picard est pédophile.

Méthode : raisonner à rebours, vers une cause possible parmi d'autres, vers un scénario préconçu ou vers la position que l'on souhaite prouver.

C'est fou, le melon est déjà prédécoupé pour être mangé en famille.

Le monde est trop bien foutu, c'est une preuve de l'existence d'une volonté divine.

Exemple aggravé :
3. Le Non sequitur (" qui ne suit pas les prémisses ")

Méthode : tirer une conclusion ne suivant pas logiquement les prémisses. Deux types d'argumentaires :

Si A est vraie, alors B est vraie. Or, B est vraie. Donc A est vraie.

Si A est vraie, alors B est vraie. Or, A est fausse. Donc B est fausse.

Attention : la conclusion peut être finalement juste, mais le raisonnement est faux.

Tous les consommateurs d'héroïne ont commencé par le haschisch. Tu fumes du haschisch, donc tu vas finir héroïnomane.

Française des Jeux : 100% des gagnants auront tenté leur chance (décomposé, cela donne : tous ceux qui ont gagné ont joué. Donc si tu joues, tu gagnes).

On m'a dit " Si tu ne manges pas ta soupe, tu finiras au bagne ", or je mange ma soupe, donc je n'irai pas au bagne.

4. L'analogie douteuse

Méthode : discréditer une situation en utilisant une situation de référence lui ressemblant de manière lointaine.

Le marché, c'est une jungle : manger ou être mangé. Être tigre ou être chèvre.

Le capitalisme est naturel et vouloir se battre contre lui, c'est comme vouloir empêcher la pluie de tomber.

Vous refusez de débattre avec les créationnistes, vous êtes anti-démocratique.

L'Obama Care c'est le Communisme !

Guillaume Meurice a déniché une analogie exemplairement douteuse lors d'une réunion de banquiers à Opera (Paris) en janvier 2018.
L'extrait :

https://cortecs.org/wp-content/uploads/2016/10/CorteX_analogie_decouvert_lion.mp3

Télécharger l'extrait
La chronique entière d'où il a été extrait : Le moment Meurice, France Inter, 17 janvier 2018.

https://cortecs.org/wp-content/uploads/2016/10/CorteX_Banquiers_Meurice_FrInter_17.01.2018.mp3
Télécharger la chronique : un banquier, un câlin Variante : le syndrome Galilée
Méthode : prétendre que quelque chose est vrai seulement parce qu'il n'a pas été démontré que c'était faux, ou que c'est faux parce qu'il n'a pas été démontré que c'était vrai.

Il est impossible de prouver que je n'ai pas été enlevé par des extraterrestres. Donc j'ai été enlevé par des extraterrestres (argument de Raël).

Il n'est pas démontré que les ondes wi-fi ne sont pas nocives. Donc elles le sont.

Méthode : après cela, donc à cause de cela. Confondre conséquence et postériorité.

B est arrivé après A

donc B a été causée par A.

J'ai bu une tisane, puis mon rhume a disparu ; donc c'est grâce à la tisane.

J'ai éternué, et hop, il a plu !

7. L'attaque personnelle (ou argumentum ad hominem)

Méthode : attaquer la personne (sur sa moralité, son caractère, sa nationalité, sa religion...) et non ses arguments.

Impossible de donner du crédit à Heidegger, vu ses affinités nazies.

Comment peut-on adhérer aux positions de Rousseau sur l'éducation, alors qu'il a abandonné ses propres enfants ?

Variante 1 : l'empoisonnement du puits

Méthode : sous-entendre qu'il y a un lien entre les traits de caractère d'une personne et les idées ou les arguments qu'elle met en avant.

critiquer les positions mystiques, ça ne m'étonne pas de vous, vous avez toujours été sans cœur

Méthode : jeter l'opprobre sur la personne en raison de choses qu'elle a faites ou dites par le passé, en révélant une incohérence de ses actes ou propositions antérieures avec les arguments qu'elle défend.

Comment Voltaire peut-il prétendre parler de l'égalité des Hommes alors qu'il avait investi dans le commerce des esclaves ?

Comment lire les romans de Günter Grass, alors qu'à 17 ans il a été enrolé dans les Waffen-SS ?

Vous vous dites concerné par la justice animale mais vous n'avez pas participé aux manifestation contre les chasses aux loups !

8. Le déshonneur par association (et son cas particulier : le reductio ad hitlerum)

Méthode : comparer l'interlocuteur ou ses positions à une situation ou à un personnage servant de repoussoir.

Voyons, si tu adhères à la théorie de Darwin, alors tu cautionnes la " sélection " des espèces, donc le darwinisme social et l'eugénisme, ce qui mène droit aux nazis.

Tu critiques la psychanalyse ? Comme Jean-Marie Le Pen !

Tu donnes la parole à quelqu'un qui défend la liberté d'expression, même pour des négationnistes ? Alors il est négationniste. Et toi, tu es cryptonégationniste !

Méthode : faire croire que si on adopte la position de l'interlocuteur, les pires conséquences, les pires menaces sont à craindre.

10. L'homme de paille (dite technique de l'épouvantail, ou strawman)

Méthode : travestir la position de l'interlocuteur en une autre, plus facile à réfuter ou à ridiculiser.

les théoriciens de l'évolution disent que la vie sur Terre est apparue par hasard. N'importe quoi ! Comment un être humain ou un éléphant pourraient apparaître de rien, comme ça ?

Les adversaires de l'astrologie prétendent que les astres n'ont pas d'influence sur nous. Allez donc demander aux marins si la Lune n'a pas d'influence sur les marées !

Vous critiquez l'acupuncture ? Mais qu'est-ce que vous avez contre la merveilleuse culture asiatique ?

Vous êtes communiste ? Pour ma part, j'exècre les goulags et les purges staliniennes !

11. L'argument du silence (ou argumentum a silentio)

Méthode : accuser l'interlocuteur d'ignorance d'un sujet parce qu'il ne dit rien dessus.

Je vois que vous ne connaissez pas bien la philosophie politique puisque vous passez sous silence les travaux de John Rawls, c'est inadmissible !

Avez-vous lu Rič o Mianajbaro ? Non ? Alors je n'ai que faire de votre avis.

Méthode : demander à l'interlocuteur de prouver que ce qu'on avance est faux.

Mais prouvez-moi donc que la politique migratoire actuelle est inefficace..

À vous de me démontrer que le monstre du Loch Ness n'existe pas.

13. L'enfumage

Utiliser des termes compliqués ou des faits méconnus pour que l'interlocuteur ne les comprenne pas, en espérant qu'il n'osera pas questionner pour ne pas passer pour un inculte.
Exemples :

Cette situation n'est pas sans rappeler la désastreuse confédération de Sénégambie.

Je ne reviendrai évidement pas sur les catégories nouménales de Kant, que tout élève de terminale connaît.

14. Le mille-feuille argumentatif

Empiler un foisonnement d'arguments faibles dans un maillage si serré qu'ils se renforcent réciproquement sans qu'on puisse les confronter entre eux.
Exemple :

Et le drapeau qui flotte ? Et les ombres non parallèles ? Et les croix de cadrage ? Et les ceintures de Van Allen ? Et Stanley Kubrick ? Tout ça prouve bien qu'on est jamais allé sur la Lune !

Variante : Le tsunami péremptoire
Submerger l'interlocuteur de conclusions ou de questions pour ne pas lui laisser le temps de répondre ou donner l'impression d'être plus convainquant, alors qu'aucun argument n'a été exposé.
Exemples :

Le tabac provoque des cancers, favorise des entreprises étasuniennes et les mégots polluent la planète !

Vos actions ont été néfastes pour les enseignants, pour les ouvriers, pour les paysans. Que comptez-vous faire pour réduire le chômage ?

15. L'attaque sur la forme

Relever une moisissure argumentative ou une faute de grammaire plutôt que d'argumenter avec de nouveaux arguments. La critique n'est pas suffisante, même si elle est nécessaire.
Exemples :

C'est un pathétique appel à la pitié alors je ne vais pas aider ces gens.

Comparer l'anarchisme à une religion, c'est une analogie douteuse donc je refuse d'écouter tes critiques de l'anarchisme.

16. Le plurium, ou effet gigogne

Méthode : poser une question (plurium interrogationum) ou une affirmation (plurium affirmatum) qui présupposent une prémisse qui n'a ni été prouvée ni acceptée par la personne qui doit répondre ou faire face.

Exemples :

Avez-vous arrêté de battre votre femme ?

La planète est-elle réellement malade ?

Les djihadistes sont-ils si fous que ça ?

Méthode : réduire abusivement le problème à deux choix pour conduire à une conclusion forcée.

Ceux qui ne sont pas avec nous sont contre nous (l'argument dit de George W. Bush).

Le sol sous-marin de Bimini a été fait soit par des humains, soit par des gens de l'Atlantide. Mais des humains n'auraient pas pu faire ça, donc c'est forcément des gens de l'Atlantide.

La crise : mythe ou réalité ?

Vous avez deux solutions, le suicide collectif, c'est à dire le repli iden-
titaire ou la voie européenne. (Vincent Peillon, 18 janvier 2017 sur BFM)

Méthode : faire une démonstration contenant déjà l'acceptation de sa conclusion.

Les recherches bactériologiques de l'Armée sont nécessaires, sinon comment pourrait-elle nous soigner en cas d'attaque militaire bactériologique ?

Jésus est né d'une vierge. Comment cela serait-il possible sans l'intervention divine ?

Méthode : déplacer le débat vers une position intenable par l'interlocuteur.

Remettre en cause le lobbying industriel sur les nanotechnologies ? Autant revenir à la lampe à huile et à la marine à voile.

Et tous ces gens qui font de la réflexologie, ce sont des imbéciles, peut-être ?

20. L'argument d'autorité (ou argumentum ad verecundiam)

Méthode : invoquer une personnalité faisant ou semblant faire autorité dans le domaine concerné.

Isaac Newton était un génie, et il croyait en Dieu, donc Dieu existe.

Si Samuel Umtiti voit un marabout, c'est bien que ça marche.

Méthode : Invoquer le grand nombre de personnes qui adhèrent à une idée.

Des millions de personnes regardent TF1, ça ne peut donc pas être si nul.

Des milliers de gens se servent de l'homéopathie, ça prouve bien que ça marche.

Des variantes peuvent être discrètes : " tout le monde sait bien que... ", " on sait tous ici que... "

22. L'appel à la pitié (ou argumentum ad misericordiam)

Méthode : plaider des circonstances atténuantes ou particulières qui suscitent de la sympathie et donc cherchent à endormir les critères d'évaluation de l'interlocuteur.

Roman Polanski, il faut le défendre, il a beaucoup souffert. On ne peut pas accuser aussi gravement quelqu'un qui a autant de talent (suite au procès pour viol sur mineure)

Bien sûr, le tordeur de métal Uri Geller a triché, mais sous la pression que lui mettaient les scientifiques, on comprend qu'il en soit venu là.

Sarkozy a été pris en grippe par tous les médias alors qu'il aurait dû bénéficier de la présomption d'innocence !

Projeter des attentes ou volontés sur une entité fictive qui soutient l'argumentation sans que l'opinion de celle-ci ne puisse être consultée, comme la Patrie, Dieu, la Planète, les enfants, la survie de l'espèce,...

Je me bats contre le mariage homosexuel pour protéger nos enfants avant tout.

Si j'ai tué ces terroristes, ce n'était pas par haine, mais pour défendre les valeurs de ma patrie.

Ce travail a été initié par Richard Monvoisin, vice-champion mondial de mauvaise foi 2008, et Stanislas Antczak, champion intersidéral 2007. Il a été testé plusieurs fois lors des concours de mauvaise foi d'Ultimate Z, l'université d'été de l'Observatoire Zététique. Le modèle a été ensuite remanié, et utilisé par différents collectifs dans des débats féministes et lors d'un atelier d'économie populaire à Antigone, Grenoble. Il a été distribué au public dans la disputatio N°1. Il a été ensuite agrémenté et retravaillé avec le collectif INDICE. C'est ce qui est génial avec l'outillage critique : non seulement c'est compossible (offrir un savoir ne prive pas celui qui offre), mais c'est forcément assainissant, surtout dans un contexte de campagne électorale. Merci à Franck Villard, Nicolas Vivant, François Blaire, Raël, les frères Bogdanoff, Bernardin de Saint-Pierre, Jules César et tant d'autres pour leur contribution.

Pour aller plus loin : certains sophismes sont davantage détaillés dans l'article Logique - Le monde de sophisme.

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Petit recueil de 25 moisissures argumentatives pour concours de mauvaise foi

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Petit recueil de non plus 18, ni 20 mais 24 moisissures argumentatives à utiliser sans modération lors des concours de mauvaise foi. Nous avons découpé ces moisissures argumentatives en trois grandes catégories : les erreurs logiques, les attaques, et les travestissements. [TOC] Télécharger en pdf la mise en page magnifique du graphiste Francois-b.

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Les clés des médias : plusieurs vidéos à retrouver autour de l'information et de la désinformation

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La Théorie du complot - Les Clés des médias | Lumni

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La méthode pour démonter une théorie du complot

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La méthode pour démonter une théorie du complot

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Vidéo 1'17

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Sciences et vie : numéro spécial complot, juillet 2016

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Tout, tout, tout, vous saurez tout sur le complot 

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Tout, tout, tout, vous saurez tout sur le complot 

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Vidéo 4'46

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Tout, tout, tout, vous saurez tout sur le complot - #DATAGUEULE 50

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Proposition de capsules vidéo, d'exercices et de pistes pédagogiques

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Un outil d'éducation aux médias pour décoder et mettre en débat les théories du complot.

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Genially de L. Lemoine, professeure documentaliste, collège de Baccarat
Image, vidéo, site web, information : des outils dé vérification et des tutoriels pour vous en emparer.

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INFO OU INTOX ?

Intox, rumeurs, canulars, fake news...

Sur Internet, il est souvent difficile de savoir si une information est vraie.

Voici quelques outils et techniques

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réalisé par L. Lemoine, professeure documentaliste, collège de Baccarat

La version mise à jour de ce module est disponible en cliquant ici !

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Grâce à l'outil de recherche inversé de Google Image, vous pourrez savoir si l'image a été postée dans d'autres sites, et comparer les auteurs, les dates de publication et les informations associées à l'image.

Est-elle récente ? Se retrouve-t-elle sur des sites de confiance ? A-t-elle été retouchée ? Etc...

Outil de vérification utilisé : https://www.google.com/imghp?hl=FR

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Vérifier l'authenticité d'une photo avec Google images. from Emmanuel LE CLAINCHE on Vimeo.
Vous devez ensuite fouiller dans les sites donnés par Google images, pour vérifier l'exactitude de l'information, retrouver son auteur, sa première date diffusion, les vérifications de l'image déjà effectuées par des journalistes sur des sites de médias fiables, etc... Voici l'exemple d'une vérification d'image grâce à Google Image après les attentats de Paris en 2016 :
Il existe d'autres façons de vérifier si une image trouvée sur le web est fiable ou pas. Avec des outils comme Reveye, Tineye ou Photoforensis, mais aussi grâce à Google Street view par exemple !

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Avec l'outil "Youtube DataViewer", vous pourrez savoir si la vidéo (ou ses images) a été postée dans d'autres sites, et comparer les dates de publication et les informations associées à cette vidéo.

Qui a posté cette vidéo en premier ? Se retrouve-t-elle sur des sites de confiance ? Est-elle associée au même évenement ? A-t-elle été trafiquée ?

Outil de vérification utilisé : https://citizenevidence.amnestyusa.org/

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Vous devez ensuite fouiller dans les sites donnés par Youtube DataViewer, pour vérifier l'exactitude de l'information, retrouver son auteur, sa première date diffusion, les vérifications de la vidéo déjà effectuées par des journalistes sur des sites de médias fiables, etc... Les vidéos ci-dessous ont été largement partagées sur les réseaux sociaux. Choisissez une vidéo ci-dessous, et grâce à Youtube DataViewer, déterminez s'il s'agit d'une vraie info ou d'une intox : Vidéo 1 : L'armée française entraîne-t-elle vraiment des aigles pour chasser les drones ? fouillez dans les sites où l'on retrouve la vidéo, pour vérifier l'exactitude de l'information, retrouver son auteur, sa première date diffusion, des vérifications de la vidéo déjà effectuées par des journalistes sur des sites de médias fiables, ainsi que d'autres indices...
Vidéo 2 : Cette vidéo est-elle vraiment un témoignage de l'ouragan Irma qui a dévasté les Antilles en septembre 2017 ? Certaines correspondent vraiment à l'information qui leur est associée mais d'autres non. C Vidéo 3 : ertaines ont donc alimenté des débats d'opinions, ou n'ont été que des canulars !
Il existe un autre outil similaire à "Youtube Data Viewer", qui s'appelle
De nombreux journalistes, dans différentes émissions et sites internet, cherchent à démêler le vrai du faux, comme dans cette émission de France 24 : Sur le Web et en particulier les réseaux sociaux, il est malheureusement fréquent que des internautes détournent des vidéos, souvent pour des raisons politiques. Ils diffusent une vidéo en changeant son contexte, c'est à dire en l'utilisant pour commenter un évènement d'actualité qui n'a rien à voir... InVid (In Vidéo Veritas). Il fonctionne de la même façon, et permet de vérifier des vidéos sur plusieurs sites (Twitter, Facebook, YouTube, Instagram, Vimeo, Dailymotion, LiveLeak et Dropbox). Cet outil est une extension à télécharger et installer sur votre navigateur :

adresse URL de la vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=6u5jfJFaWO8
Cliquez sur l'icône à droite pour en savoir plus sur le Decodex

adresse de la vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=76EbtN53nEo

adresse URL de la vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=-m3N_BnVdOI

Vérifier un site web

Et vous ? Qu'en pensez-vous ? Le décodex, bonne ou mauvaise idée ? Dans cette vidéo, Le Monde vous explique comment utiliser le Décodex pour vérifier la fiabilité d'un site web. Il suffit d'aller sur www.lemonde.fr/verification/ et de copier-coller l'adresse du site que l'on souhaite vérifier. ATTENTION, depuis la parution de cette vidéo, la classification du Décodex a changé, il ne propose plus de pastilles vertes ou grises, seulement les rouges, oranges et bleues : - rouge : sites diffusant régulièrement des fausses informations. - orange : pour les sites dont la démarche est douteuse (sources peu mentionnées, démarche militante cachée, etc.). - vert : les sites parodiques, sur lesquels vous ne trouverez pas de " vraies " informations, mais des articles satiriques Les sites ci-dessous diffu Choisissez un site ci-dessous, et grâce à Décodex, déterminez s'il s'agit d'un site plutôt fiable ou non , et cherchez à comprendre pourquoi il est classé dans les sites fiables ou non fiables.
sent tous des informations d'actualité. Certains sont plutôt fiables d'une façon générale car ils ont eux-mêmes des sources de confiance et/ou vérifient leurs informations avant de les publier, d'autres sont très orientés politiquement, diffusent régulièrement de fausses informations, ou ne cherchent qu'à faire "le buzz" sans jamais vérifier leurs infos.
Outil de vérification utilisé : http://www.lemonde.fr/verification/

Cliquez sur l'icône à droite pour visionner la vidéo mode-d'emploi :

A vous de jouer ! cliquez à droite et vérifiez la fiabilité de chaque site web :

Cliquez sur l'icône à droite pour en savoir plus sur le "fact-checking"
Guillaume Brossard, fondateur du site hoaxbuster, vous explique comment fonctionne le site Hoaxbuster et vous donne son opinion sur l'évolution des fausses infos sur Internet et des réactions des internautes :
Beaucoup de journalistes se spécialisent également dans le "Fact-checking", la vérification des faits, pour décrypter les intox, comme les Décodeurs du journal Le Monde à qui vous pouvez poser vos questions sur Internet, ou comme Désintox, du journal Libération.fr, qui propose Checknews, un moteur de recherche original :
Les affirmations ci-dessous ont largement été partagées sur les réseaux sociaux, Choisissez une affirmation ci-dessous, et grâce au site Hoaxbuster, érifiez s'il s'agit de hoax (canulars), de vraies informations, ou d'un peu les deux... affirmation 1 : et y reviennent régulièrement... Vraies infos, rumeurs, ou approximations ? mot-clé : ADVIL affirmation 2 :
En fonction de ses auteurs, de ses propriétaires, ou des objectifs poursuivis, certains sites webs sont moins fiables que d'autres. Grâce au Décodex, vous saurez si le site diffuse souvent de fausses infos, s'il est très orienté politiquement, ou s'il ne cherche qu'à pousser au clic en publiant des "infos-chocs" ou des "infos-pubs", sans faire l'effort de les vérifier...

Mots-clés : Mex ique accouchement
affirmation 3 :
Le Décodex a été très critiqué à sa sortie. De nombreuses personnes lui ont reproché de ne pas être indépendant car il appartient au journal du Monde ("De quel droit un journal juge-t-il les autres journaux ? Il ne sera pas neutre dans ses choix puisqu'ils sont concurrents et n'ont pas les mêmes idées"), de ne pas être transparent sur la méthodologie ("Sur quels critères précis le Décodex se base-t-il pour classer les sites ? Sont-ils vraiment justifiés ?"), et d'influencer les internautes ("ils ne feront plus preuve d'esprit critique et ne se baseront que sur l'avis du Décodex, au lieu de se forger leur propre opinion").

Les défenseurs du Décodex expliquent de leur côté qu'il est très difficile pour la plupart des gens de savoir si un site est fiable , diffuse souvent des fausses infos, ou est très orienté politiquement par exemple . Le Décodex aurait le mérite d'informer les gens sur le propriétaire du journal, ses liens avec d'autres organismes, s'il vérifie régulièrement ses infos, ou s'il ne donne qu'un seul point de vue de chaque actualité.
affirmation 4 :
Vérifier une info

mots-clés : Chine riz plastique
Certains conseils de santé, scandales de société ou affirmations politiques partagés sur les réseaux sont totalement ou partiellement mensongers. Des communautés d'internautes font du "fact-checking" (de la vérification des faits) comme Hoax-net ou Hoaxbuster.

C'est une façon rapide de trier le vrai du faux, notamment lors d'évènements graves...

Outil de vérification utilisé : http://www.hoaxbuster.com/

Cliquez sur l'icône à droite pour visionner la vidéo mode-d'emploi :

A vous de jouer ! cliquez à droite et vérifiez l'information ou l'intox proposée :

"Il est très dangereux d e prendre des ADVIL (médicaments à base d'Ibuprophène) pour soigner la grippe A. Une in firmière en est morte à l'h ô pital de Pau".

"événement honteux au Mexique, une jeune femme a accouché seule sur la pelouse devant un hôpital qui a refusé de la prendre en charge".

"Après les attentats de Paris en Novembre 2015, la Maire de Paris a publié un message sur les panneaux lumineux "même pas peur,", où il était également écrit "aimons la musique, l'ivresse, la joie".

mots-clés : Attentats Paris panneaux

"Scandale alimentaire : la Chine fabrique et commercialise du riz fabriqué à base de plastique"

D'autres sites équivalent existent, comme Hoaxkiller ou Hoax-net.

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Vérifier une vidéo INFO OU INTOX ? Intox, rumeurs, canulars, fake news... Sur Internet, il est souvent difficile de savoir si une information est vraie. Voici quelques outils et techniques qui peuvent vous aider ! Vérifier un site web Vérifier une image Vérifier une info réalisé par L.

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Une parodie de complot permettant de mettre en avant les ficelles des théories conspirationnistes

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Lumni/Collège

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Comment sombrer dans le complot en 3 clics

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Comment sombrer dans le complot en 3 clics

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Didier Desormeaux et Jérôme Grondeux

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Vidéo réalisée par une classe de seconde du Lycée Madeleine Vionnet de Bondy

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Révélation - La véritable identité des chats / William Laboury et les élèves de 2GA du Lycée Madeleine Vionnet (Bondy)

# data[].attributes.attachment_link.description
Quels sont les mécanismes à l’œuvre dans les vidéos conspirationnistes ? Comment ces dernières manipulent-elles les procédés logiques ? Comment faire pour soulever le doute par l’association de l’image, du texte et du son ?
Les élèves de 2nde Gestion Adiministration du lycée Madeleine Vionnet de Bondy ont répondu à ces questions par un minutieux travail de décryptage de vidéos conspirationnistes trouvées sur internet.  Après avoir identifié leurs mécanismes récurrents, les élèves ont écrit le scénario d’une vidéo qui vise à semer le doute sur l’origine des chats.
Le but de cette démarche : transmettre aux élèves les outils de vérification des données, et ainsi éclairer leurs usages numériques. 
La vidéo présentée ici est composée de deux parties : une première qui restitue le film réalisé pendant l’atelier et qui vise à semer le doute sur l’origine des chats ; et une deuxième qui met en lumière les 10 techniques utilisées pour que ce doute s’installe chez celui qui regarde.

Les élèves de Seconde Gestion Administration du lycée Madeleine Vionnet de Bondy : 
Yassin Adjim, Abran Claude Marlène Agnini, Imane Bekkal, Wilmaile Blaise, Henrique Francisco Chaves Batista, Aida Chougui, Mohamed Debbouza, Daouda Diawara, Anais Fenniche, Julien Fernandes Teixeira, Feirielle Fitouri, Ayicha Mbaraka, Diana Montrond de Pina, Maria-Adelina Pop, Andrinirina Rafiakarana, Jessy Rosbif, Akshana Sathiyaruban, Diaba Siby, Mariana Tatar, Sylvain Thill, Marianna Zaccardelli
Direction d’atelier : William Laboury
Enseignante référente : Sakina Benazzouz, enseignante de lettres et d’histoire-géographie et professeure principale de la classe
Direction de projet : Marie Doyon, Hugo Fonseca pour Le BAL / La Fabrique du Regard


Ce film a été réalisé dans le cadre du programme « Mon Œil ! ».
En lien avec l’équipe enseignante et sur le temps scolaire, quatre ateliers de découverte et de réflexion permettent aux lycéens d’interroger les enjeux de création, diffusion, réception des images fixes et en mouvement autour d’une thématique, « Repenser l’histoire ». Dernier temps du programme, l’atelier de recherche et de création propose aux jeunes de participer collectivement à la conception et réalisation d’un projet avec un artiste invité.
« Mon Œil ! » est un des programmes pilotes menés par la Fabrique du Regard – plateforme pédagogique du BAL, lieu dédié aux enjeux de la représentation du monde par l’image. Il est mené en partenariat avec le Ministère de l’Éducation Nationale, la Région Île-de-France, la Préfecture de Paris et d’Île-de-France – Direction régionale des affaires culturelles, la Préfecture de Paris et d’Île-de-France – Direction départementale de la cohésion sociale, la Fondation BNP Paribas, la Fondation d’entreprise KPMG France, la Fondation Total, PMU, le Cinéma des Cinéastes, le Louxor et la Fémis et en collaboration avec les DAAC des rectorats des académies de Paris, Créteil, Versailles, Amiens et Rouen.