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EL POSCONFLICTO EN COLOMBIA DESDE UNA ÓPTICA DE  CULTURA DE PAZ  (REALIDAD O FICCIÓN) 

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EL POSCONFLICTO EN COLOMBIA DESDE UNA ÓPTICA DE  CULTURA DE PAZ  (REALIDAD O FICCIÓN) 

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                                                                     Introduccion

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                                                                     Introduccion

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Esta investigación nos ha permitido tomar los diferentes puntos de vista del conflicto donde lo definiríamos como acciones que han traído miles de muertes y violaciones a los derechos humanos  se compone de grupos de personas armadas con el fin de seguir unos ideales cuyos objetivos sobrepasan por encima de la vida de inocentes sin importar edades, razas o religión; es la destrucción en vida de muchas víctimas que han tenido que cargar con grandes tristezas y dolor por la pérdida de sus seres queridos o maltrato físico a sus personas.

Para muchos es claro que en gran parte las actitudes culturales nos han llevado a la separación y marginación social, entre otros a la injusticia social a la ausencia de oportunidades y a la pobreza extrema.

Es una realidad que nos oprime y nos divide a continuar tratando de sostener un sistema que es democrático, no podemos ocultar tantas injusticias mientras seguimos cultivando la continuidad de futuros enfrentamientos la paz depende de cada uno de nosotros aunque consideremos que uno es insignificante pero la unión de todos hace peso.

La dinámica social que nos obliga a ver el futuro de una manera diferente y que este conjunto de fuerzas nos conlleve a un resultado positivo porque si tenemos un mismo objetivo de cambio lograremos las propuestas por desarrollar para forjar una nueva nación basada en la inclusión, en la cohesión social, en la equidad y en la justicia social.

Nuestro reto es enfrentar el diseño social, la refundación del estado; exponer abiertamente la participación de jóvenes, mujeres, grupos étnicos etc... A plantear el futuro de nuestro país lo que queremos para el futuro de nuestros descendientes donde todos seamos beneficiados en oportunidades y participación etc.

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                                            Problema de Investigacion

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                                            Problema de Investigacion

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La violencia se ha originado por factores que no son visibles de manera directa para la sociedad si no que se van reflejando con el paso del tiempo, cuando el daño se ha hecho; estos factores son la familia (algún trastorno, una infancia perturbadora, una violación, entre otros), la venganza (en el interior de la familia o externo) o solo el alcance por el poder, como es en el caso de Colombia.

Los conflictos de violencia provienen desde nuestros hogares son fuerzas malignas que impulsan a la persona o a un grupo de ellas a acceder violentamente contra miembros de su misma raza con el solo propósito de lograr objetivos propuestos que se han planteado.

La violencia actualmente es a nivel global pero nuestro país no es ajeno a ella, los diferentes conflictos en nuestro país han dejado ya muchas víctimas, niños sin hogar, familias desplazadas, personas mutiladas pero sobretodo un gran problema sicológico y moral que no se puede borrar de la noche a la mañana. Sus vidas se someten a la pobreza que les obliga a tomar caminos equivocados al querer tomar la fuerza, el poder empuñando armas que solo nos llevan a la destrucción de nuestros seres queridos perdiendo los valores de la sociedad.

La cultura de paz en nuestro país parece estar muy lejana si los diferentes actores del conflicto no llegan a unos acuerdos nuestro país seguirá sufriendo las consecuencias de una guerra sin sentido.

La pregunta a hora será:

¿CÓMO INTEGRAR A LA SOCIEDAD CON IGUALDAD DE DERECHOS Y OPORTUNIDADES PARA TODOS, DONDE PRIORICE LA UNIÓN SOCIAL?

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                                                      Objetivos de Investigación

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                                                      Objetivos de Investigación

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Objetivo General

analizar cada uno de los aspectos mas importantes del conflicto en Colombia buscando crear una cultura de paz y conciencia participativa  en los ciudadanos frente a el conflicto interno,  formulando posibles soluciones que permitan un cambio positivo de interacción y participación en  este proceso.

Específicos

Analizar la postura de los ciudadanos frente a cada uno de los acuerdos que se están realizando.

Proteger y apoyar las ideas de desarrollo interactivo entre los miembros de la sociedad especialmente los jóvenes.

Revisar nuestras acciones diarias reconociendo lo que no está bien y proponiendo mejorar nuestra actitud para una buena interacción con los demás.

Identificar cada una de las acciones e incidencias que han marcado nuestra sociedad y que nos permitan seguir en mejoras para una convivencia e integración cultural.

Considerar la cultura de paz como el arma y herramienta principal en los diálogos de paz en la habana cuba

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                          Antecedentes empíricos del proyecto de aula

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                          Antecedentes empíricos del proyecto de aula

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A continuación los siguientes autores presentan un punto de vista del cultura de paz, realizando un analisis estos autores realizan direfentes enfoques y/o planteamiento de una presunta solucion al conflicto armado que se vive en colombia, dictando cada uno un tem de aplicacion del posconflicto o proceso de paz.

A continuacion se presenta las teorias y conceptos de cada autor.

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                                     Autores - Vicenc Fisas ejemplo de paz

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                                     Autores - Vicenc Fisas ejemplo de paz

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Esta interesante Presentacion de Vicenç Fisas,  expone la construccion de paz.
Finsas dice que esta contruccion es de todos y es un proceso consecutivo que debe trabajarse arduamente, diariamente, continuamente; Hasta tener resultados.

Identificando lo expuesto por este autor, el proceso de paz no es un solo proceso que debe llevar un gobierno si no que es el compromiso de todos los colombianos, un acto que inicia desde casa, que es aplicado en las escuelas hasta llegar a todos los rincones de la nacion.

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EN EL NOMBRE DE LA HISTORIA-PROCESO DE PAZ EN IRLANDA

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Primer Foro Colombiano en Construcción de Paz

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Observatorio de Construcción de Paz UJTL

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Posibilidades de diálogo y negociación en Colombia - Vicenç Fisas

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Intervención durante el Primer Foro Colombiano en Construcción de Paz. Estado y Ciudadanía Para la Paz. El 14 de marzo de 2011.

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Cultura de Paz, Escritores:  Cumbre Mundial de Paz, Bogotá octubre 1 al 4 de 2009

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La Cultura de Paz, emitida por los grandes escritores del Mundo, quienes opinan sobre las posibilidades de la paz y la promulgación del pensamiento pacifista por medio de la cultura.

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                                                                       Marco Teórico 

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                                                                       Marco Teórico 

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Con la realización del marco teórico se busca identificar toda la problemática de los procesos de paz en Colombia, analizando los diferentes procesos que han tenido los diálogos a lo largo de estos años, como los colombianos nos vemos envuelto en los directa o indirectamente en donde se ven envueltos nuestros valores como ciudadanos qué podemos aportar un granito de arena para la paz, mostraremos la participación de otros países en estos diálogos, la conformación de la agenda de negociaciones  y su evolución a favor o en contra del conflicto.

Uno de los aspectos más importantes para lograr una cultura de paz en nuestro país, no es solo que los diálogos de paz  sean favorables en pocas palabras que no haya más intervenciones de estos  grupos armados. La  cultura es un aspecto de responsabilidad ciudadana  por parte de cada uno de nosotros,  ya que somos en ocasiones generadores de actos violentos en nuestro diario vivir, la educación es fundamental y sería una de las bases  de los ciudadanos para poner nuestro granito de arena e ir aportando   a esta lucha.

Seguido de eso, la socialización de la diversidad, diferentes formas de pensar sin que se agreda a otra persona con sus razonamientos, en pocas palabras libre expresión; pero con algo adicional no fomentar ningún tipo de conflicto o pelea a causa de nuestra forma de pensar y el derecho a ser escuchado y tomar en cuenta nuestras opiniones sin ser rechazadas por considerarse de menor importancia. Nosotros como ciudadanos somos los encargados de  elegir, presidentes, concejo, alcalde, gobernador entre otros y sería muy pertinente que las grandes decisiones del país las tomaran entre todos los ciudadanos para que no haya ese tipo de desacuerdos que se presentan a diario por estos motivos. Escuchar y ser escuchado.

Las entidades públicas y privadas generadoras de cultura de paz, desde sus empleados hasta los altos funcionarios, ofreciendo un buen servicio, de manera respetuosa, amable y consiguiendo que el cliente quede satisfecho y no se presente las caóticas situaciones de que manifiestan incluso en actos de alto grado de intolerancia para el país.

Responsabilidad; es una de las palabras claves para lograr una cultura de paz, y se debe hacer un análisis en todos los aspectos tanto económicos, religioso, cultural y social, entre otros para que en Colombia o cualquier país que esté buscando la paz se logre. En Colombia se ha venido trabajando en muchos campos ese proceso pero falta aún más compromiso, dedicación, esfuerzo y  voluntad  para cada vivir mejor.

La parte cultural está muy comprometida es hacer cultura de paz mediante eventos, conciertos y otros sinnúmero de actividades, buscar la paz o educar para la paz no es fácil, pero es una de las facetas en las que debemos trabajar cada día más duro para ir logrando un cambio. Son infinidad de temas que se podrían nombrar para lograr una cultura de paz, no solo el proceso de paz o el término del conflicto armado, son importantes porque están directamente relacionados con el gobierno pero hay más factores que llevan a este país al conflicto: discriminación en colegios, trabajo, violencia en las familias y fuera de ellas, a niños, mujeres, ancianos, malos servicios de salud entre otros mencionados anteriormente.

En fin para lograr la cultura de paz o educar para la paz no es nada fácil y se requiere de esfuerzos, que se genere confianza, buenas relaciones interpersonales, cero generación de agresiones y más tolerancia de todos, de todos.

En uno de los escritos del autor Fernando Montiel T, en sus escritos Educación para la paz una propuesta en cinco pasos, expone que la educación para la paz no es una, idea nueva ya que mirando en el pasado, la historia de la humanidad ha estado está presente en distintas formas y con otros nombres, donde se genera esta por los conflictos armados, se les educa a los niños para paz la paz de manera preventiva y a los adultos de una manera reactiva, donde la fijación es una inversión para el futuro de los niños. Este autor cita tres elementos básicos para una educación de paz la cuales son la voluntad, la experiencia y la decisión. Donde cada una de estas es un pilar importante en ámbitos de cultura de paz, de cultura de solidaridad y dialogo y sobre todo la transformación que puede llevarse o tratarse con el conflicto.

Montiel expone los cinco pasos de educación para la paz de la siguiente forma:

·        Cultura de la transparencia

·        Cultura de la legalidad

·        Cultura de la transformación de conflictos

·        Cultura de solidaridad y el diálogo

·        Cultura de paz

Cada uno de estos pasos según  el autor, siguiéndole llega a un consenso hay una paz y un futuro para las nuevas generaciones, con cada uno claro llegar a la pronta solución de las guerras interminables y la in-humanización que se ha generado por el conflicto general en la humanidad.

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                                                                 Diseño Metodologico

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                                                                 Diseño Metodologico

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ENFOQUE (cuantitativo):

Los estudios de corte cuantitativo pretenden la explicación de una realidad social vista desde una perspectiva externa y objetiva. Su  intención es  buscar  la exactitud  de  mediciones o  indicadores  sociales con  el  fin  de generalizar sus resultados a poblaciones o situaciones amplias. Trabajan fundamentalmente con el número, el dato cuantificable (Galeano, 2004:24).

·        Recolección de información y datos

·        Medición numérica

·        Análisis estadístico

Tipo de diseño:

Investigación no experimental según la temporalización:

Método transversal: Es el diseño de investigación que recolecta datos de un solo momento y en un tiempo único. El propósito de este método es describir variables y analizar su incidencia e interrelación en un momento dado.

Población:

La población es la totalidad de sujetos o elementos que tienen características comunes, en este caso estamos hablando de las personas encuestadas en cada una de las diferentes regiones en las cuales se hizo el estudio, principalmente en 5 departamentos del Tolima tales como; Arauca, Huila, Santander, Tolima y valle del Cauca, el principal objetivo en esta investigación fue determinar el nivel de conocimiento y aceptación del conflicto en Colombia.

Muestra:

Para esta investigación se tomaron 25 personas al azar de cada una de estas regiones a las cuales de se le realizó una encuesta de un total de 49 preguntas sobre el tema de conflicto armado y cultura de paz.

Muestreo:

La muestra que se tomó para esta investigación fueron 25 personas de diferentes municipios los cuales pertenecen a los 5 departamentos en los cuales encontramos el municipio de Cali, florida blanca, Bucaramanga, Fortul, Ibagué, venadillo y Neiva. En los cuales 13 eran hombres y 12 mujeres.

Técnicas de recolección de información:

Los estudios que obtienen datos a través de entrevistas a personas se llama encuestas, si los entrevistados constituyen una muestra representativa de la población, estos estudios se denominan encuestas por muestreo. El método de encuesta resulta adecuado para estudiar cualquier hecho o características que las personas estén dispuestas a informar su utilización se puede asumir bajo varios enfoques; investigaciones descriptivas, investigaciones comparativas y evaluativas.

Instrumentos de registro:

Los instrumentos de registro que se utilizaron una encuesta que se imprimió en tres hojas las cuales sirvieron para registrar los datos que los encuestados iban desarrollando, además de un lapicero color negro.

Método de análisis:

Los datos nos proporcionan información la cual hay que analizar, es necesario procesarlos de manera ordenada y coherente. En el cual aplicamos un análisis estadístico en cual se calculan porcentajes, gráficos y tablas de frecuencia, en este caso registramos todos los datos en un documento Excel el cual nos brindaba toda la información en gráficos y tablas de frecuencia para así mismo proceder a describir la información y obtener una idea clara de la investigación que se estaba realizando.

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                                                     Resultados y Análisis 

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                                                     Resultados y Análisis 

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En el instrumento realizado (encuesta) pretende responder diferentes preguntas como lo son: ¿usted cree en el proceso de paz que se está llevando en Colombia y cuál sería la situación problemática más compleja en Colombia que se debe resolverse para alcanzar la paz? Para responder a esta pregunta, se puede partir de la idea de que el proceso está construido bajo los aprendizajes obtenidos por intentos previos de negociación de distintos Gobiernos colombianos con esta guerrilla. Así mismo, estos intentos fallidos de negociación han conllevado a la desesperanza y a la desconfianza de la sociedad colombiana. Estos sentimientos aumentan a su vez la presión del Gobierno, en cuanto a que los colombianos esperan ver prontos resultados, lo que puede entorpecer las actuales negociaciones pero más aún, la situación de posconflicto que implica el compromiso de todos, puesto que exige partir del perdón y la reconciliación para alcanzar la paz que tanto se ha anhelado.

Se plantea la necesidad de llevar a cabo planes estratégicos de atención y tratamiento del posconflicto para poder lograr una sociedad colombiana alejada de conflictos. Con esta intención toma importancia el derecho como instrumento que debe promover la solución de los mismos, el cual tendrá como norte darle aplicabilidad a los principios de la declaración sobre justica y asistencia a las víctimas, para reivindicar los derechos de las víctimas y establecer formas y medios que aseguren su protección, tratamiento humano y compensarles por los daños sufridos.

El fin de la confrontación armada en Colombia, no implica el fin de las fuentes de conflicto, la terminación del mismo supone el comienzo de una nueva etapa, que de no ser estudiada y tratada a tiempo, puede resultar incluso más desastrosa que la anterior y constituir un círculo vicioso en donde las consecuencias de la guerra se vuelven causa de nuevas problemáticas sociales. De ahí la importancia de hablar del posconflicto en Colombia. Pese a que parezca una utopía, el posconflicto es una realidad y plantea una serie de problemas que deben ser examinados detalladamente. Ciertamente, hablar de temas relacionados con el conflicto armado colombiano no es una tarea fácil. La complejidad de la coyuntura que se vive y las innumerables variables que la condicionan, obligan a que su tratamiento se haga con la mayor seriedad y responsabilidad, manteniendo el respeto por los diferentes puntos de vista que existen.

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                                                                 Conclusiones

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                                                                 Conclusiones

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Es muy clara la relación que actúa entre las clases sociales y en el contexto que le rodea se ha profundizado en temas muy importantes que nos indican la importancia de las diferentes culturas donde las relaciones sociales, se acreditan a  pertenecer a un determinado grupo social y adquirir conciencia de su identidad colectiva e individual. En el caso específico de los lugares que podríamos llamar de la clase alta el sentido se amplía a proteger los bienes y salvaguardar la privacidad frente a los distintos sectores de la sociedad. Sin embargo podemos decir que todos los seres humanos tenemos un fin de vida y la gran mayoría sin importar raza o cultura nos afecta el conflicto armado aunque es muy difícil llegar a un acuerdo para la paz si todos nos lo proponemos y ponemos un granito de arena lo podemos lograr “La paz es un derecho y un deber de obligatorio cumplimiento”.

Para lograr la paz en Colombia no solo se debe pensar en que las guerrillas acepten las condiciones entreguen sus armas y acabar con la guerra, hay que pensar  también con acabar con el narcotráfico, la falta de seguridad social, el desempleo y la falta de oportunidades, esto genera violencia ya  que muchos roban atracan para sobrevivir, otros piensan que con el narcotrafico se les acaban todos los problemas  pero no el problema esta ahi, ya que muchas personas  entraron a las guerrillas por falta de oportunidades y porque creían que el país cambiaria pero fue todo lo contrario ya que quienes cambiaron fueron ellos, cambiaron su ideología y se convirtieron en personas que generan violencia.( la perdida de la ideología política de las FARC, recordemos que en un principio este grupo gozo de gran apoyo popular por parte del campesino y de las personas que Vivian en las zonas rurales y eran portadores del clamor popular, poseían un ideal y unos valores sociales que con el tiempo fueron cambiando por intereses de poder, económicos y particulares).

Dentro de los diálogos debe existir un componente donde se piense en erradicar  el narcotráfico, la falta de seguridad social, el desempleo y la falta de oportunidades ya que de nada serviría reinsertar  a la sociedad a los guerrilleros sin darles otras oportunidades, a la larga  regresarían a las filas.

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                                                                   Bibliografia

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                                                                   Bibliografia

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JOSÉ BENITO PÉREZ SAUCEDA,  - CULTURA DE PAZ Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS: LA IMPORTANCIA DE LA MEDIACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN DE UN ESTADO DE PAZ, Ra Ximhai, vol. 11, núm. 1, enero-junio, 2015, pp. 109-131 Universidad Autónoma Indígena de México - El Fuerte, México.

ROJAS VERA, LUIS RODOLFO; DÍAZ, BLADIMIR; ARAPÉ COPELLO, ELIZABETH; ROJAS, ANABELLA; ROJAS, ROSANNA - Comunicación, conflictos y cultura de paz - Telos, vol. 7, núm. 2, mayo-agosto, 2005, pp. 176-195 - Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín - Maracaibo, Venezuela.

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