# data[].attributes.headline
Aylık proje öğretmenler toplantısı yapıldı

# data[].attributes.subject
Aylık proje öğretmenler toplantısı yapıldı

# data[].attributes.headline
Projemizin kuruculugunu üstlendik . Proje ortaklarımızı belirledik. 

# data[].attributes.subject
Projemizin kuruculugunu üstlendik . Proje ortaklarımızı belirledik. 

# data[].attributes.headline
Proje ögretmenleri olarak toplandık . Tanıştık. Hedeflerimizi belirledik. Kazanımlarımızı branşlarımıza göre düzenledik

# data[].attributes.subject
Proje ögretmenleri olarak toplandık . Tanıştık. Hedeflerimizi belirledik. Kazanımlarımızı branşlarımıza göre düzenledik

# data[].attributes.headline
Yalova dan 10 ve Azerbaycan'dan 1 okul toplam 11 takımı bir araya getirdik. Su sorununa biyoloji ,kimya ,matematik,felsefe ve coğrafya öğretmenleri ile farkli bakış açısı kazandırmak için yola çıktık.

# data[].attributes.subject
Yalova dan 10 ve Azerbaycan'dan 1 okul toplam 11 takımı bir araya getirdik. Su sorununa biyoloji ,kimya ,matematik,felsefe ve coğrafya öğretmenleri ile farkli bakış açısı kazandırmak için yola çıktık.

# data[].attributes.headline
Yalova lisesi biyoloji takimi olarak ilk toplantımızı yaptık. 

# data[].attributes.subject
Yalova lisesi biyoloji takimi olarak ilk toplantımızı yaptık. 

# data[].attributes.headline
Velilerimizden izin dilekçeleri topladık. 

# data[].attributes.subject
Velilerimizden izin dilekçeleri topladık. 

# data[].attributes.headline
Takımımızı okul da da oluşturduk. Projeye katilacak öğrencileri seçtik. Avatarlarımız ile pixton da sınıf oluşturduk.  

# data[].attributes.subject
Takımımızı okul da da oluşturduk. Projeye katilacak öğrencileri seçtik. Avatarlarımız ile pixton da sınıf oluşturduk.  

# data[].attributes.headline
Twinspace kullanımını öğrendik. Forumda proje önerilerimizi paylaştık.anketlere katıldık.  

# data[].attributes.subject
Twinspace kullanımını öğrendik. Forumda proje önerilerimizi paylaştık.anketlere katıldık.  

# data[].attributes.headline
Takım üyelerimiz avatar oluşturdu ve avatarlarını chatterpix uygulaması ile konuşturdu. Kendilerini diğer takımlara kısaca tanıttılar.

# data[].attributes.subject
Takım üyelerimiz avatar oluşturdu ve avatarlarını chatterpix uygulaması ile konuşturdu. Kendilerini diğer takımlara kısaca tanıttılar.

# data[].attributes.attachment_link.title
Yalova Lisesi - projemizin Biyoloji takımı tanıtım videosu.

# data[].attributes.headline
Öğrenci , öğretmen ve veliler için projemizin matematik takımları tarafından hazırlanan proje öntestine katıldık.  

# data[].attributes.subject
Öğrenci , öğretmen ve veliler için projemizin matematik takımları tarafından hazırlanan proje öntestine katıldık.  

# data[].attributes.attachment_link.title
SU DA YANAR FARKINDA MISIN ? PROJESİ VELİ ÖN ANKETİ

# data[].attributes.headline
Projemizin başladığını okul sitemizde duyurduk. 

# data[].attributes.subject
Projemizin başladığını okul sitemizde duyurduk. 

# data[].attributes.headline
Takım üyelerimiz avatar oluşturdu ve avatarlarını chatterpix uygulaması ile konuşturdu. Kendilerini diğer takımlara kısaca tanıttılar.

# data[].attributes.subject
Takım üyelerimiz avatar oluşturdu ve avatarlarını chatterpix uygulaması ile konuşturdu. Kendilerini diğer takımlara kısaca tanıttılar.

# data[].attributes.attachment_link.title
Yalova Lisesi - projemizin Biyoloji takımı tanıtım videosu.

# data[].attributes.headline
Proje ögretmenleri olarak ocak ayı faaliyetlerimizi belirledik

# data[].attributes.subject
Proje ögretmenleri olarak ocak ayı faaliyetlerimizi belirledik

# data[].attributes.headline
Takım olarak ocak ayı toplantımızı okulda yüzyüze gerçekleştirdik.

# data[].attributes.subject
Takım olarak ocak ayı toplantımızı okulda yüzyüze gerçekleştirdik.

# data[].attributes.headline
Webinarda diğer takımlar ile tanışarak  Yalova Lisesi felsefe takımının hazırladığı e güvenlik konulu sunuyu izledik. Ardindan bu konu ile ilgili olarak ögrencilerin hazırladığı kahoot yarışmasına katıldık. 

# data[].attributes.subject
Webinarda diğer takımlar ile tanışarak  Yalova Lisesi felsefe takımının hazırladığı e güvenlik konulu sunuyu izledik. Ardindan bu konu ile ilgili olarak ögrencilerin hazırladığı kahoot yarışmasına katıldık. 

# data[].attributes.headline
Genel webinarda takımımızın hazırladığı görsel şiir öğrencimiz Gamze tarafından seslendirildi .Şiir ve sunu takım öğrencileri tarafından işbirlikçi olarak hazırlandı.

# data[].attributes.subject
Genel webinarda takımımızın hazırladığı görsel şiir öğrencimiz Gamze tarafından seslendirildi .Şiir ve sunu takım öğrencileri tarafından işbirlikçi olarak hazırlandı.

# data[].attributes.headline
Genel webinardaki kelime bulutu etkinliğine katıldık

# data[].attributes.subject
Genel webinardaki kelime bulutu etkinliğine katıldık

# data[].attributes.headline
Biyoloji takımı olarak projemizin logo ve posterlerini tasarlamak için canva uygulamasını kullanmaya karar verdik

# data[].attributes.subject
Biyoloji takımı olarak projemizin logo ve posterlerini tasarlamak için canva uygulamasını kullanmaya karar verdik

# data[].attributes.headline
Takım üyelerimiz hazırladıkları posterleri proje icin açılan padlete kendileri yüklediler. 

# data[].attributes.subject
Takım üyelerimiz hazırladıkları posterleri proje icin açılan padlete kendileri yüklediler. 

# data[].attributes.headline
Takım üyelerimiz proje grubu tarafından açılan padlete logolarını yüklediler.

# data[].attributes.subject
Takım üyelerimiz proje grubu tarafından açılan padlete logolarını yüklediler.

# data[].attributes.headline
Logo ve poster birincimizi google forms ta açtığımız oylama ile belirledik.

# data[].attributes.subject
Logo ve poster birincimizi google forms ta açtığımız oylama ile belirledik.

# data[].attributes.headline
Kocaeli İl Tarım Müdürlüğü'nden Su Ürünleri Şube Müdürü Sayın Murat Coşkun tüm takımlara genel  Webinar vererek su kirliliğini Marmara Bölgesi özelinde anlattı. Webinar bağlantılarını  HİAL.Biyoloji takımı organize etti 

# data[].attributes.subject
Kocaeli İl Tarım Müdürlüğü'nden Su Ürünleri Şube Müdürü Sayın Murat Coşkun tüm takımlara genel  Webinar vererek su kirliliğini Marmara Bölgesi özelinde anlattı. Webinar bağlantılarını  HİAL.Biyoloji takımı organize etti 

# data[].attributes.headline
webinar sırasında HİAL. tarafından hazırlanan kahoot yarışmasına katıldık

# data[].attributes.subject
webinar sırasında HİAL. tarafından hazırlanan kahoot yarışmasına katıldık

# data[].attributes.headline
Öğrenci buluşmaları için twinspace forumda  oylama açıldı . Öğrencilerimiz Yalova daki 8 takımın yüzyüze buluşmasını istedi. Azeri ekip ile online ikili görüşmeler yapılması uygun görüldü. 

# data[].attributes.subject
Öğrenci buluşmaları için twinspace forumda  oylama açıldı . Öğrencilerimiz Yalova daki 8 takımın yüzyüze buluşmasını istedi. Azeri ekip ile online ikili görüşmeler yapılması uygun görüldü. 

# data[].attributes.headline
 Sosyal Bilimlerdeki takımların daveti ile 24 Şubat ta okulun spor salonunda 'takımlar buluşuyor 'etkinliğinin yapılmasına karar verildi. pandemi dolayısıyla konuk takım öğrencilerinden veli izin dilekçeleri toplandı. gerekli idari izinler alındı. 

# data[].attributes.subject
 Sosyal Bilimlerdeki takımların daveti ile 24 Şubat ta okulun spor salonunda 'takımlar buluşuyor 'etkinliğinin yapılmasına karar verildi. pandemi dolayısıyla konuk takım öğrencilerinden veli izin dilekçeleri toplandı. gerekli idari izinler alındı. 

# data[].attributes.headline
Takımımızdan Metehan 'takımlar buluşuyor ' etkiniğinde buz kırma etinliği olarak gitarı ile şarkılar söyledi ve tüm takımlar eşlik etti.

# data[].attributes.subject
Takımımızdan Metehan 'takımlar buluşuyor ' etkiniğinde buz kırma etinliği olarak gitarı ile şarkılar söyledi ve tüm takımlar eşlik etti.

# data[].attributes.headline
'takımlar buluşuyor etkinliğinde 6 şapkalı problem çözme tekniğinde karma gruplar oluşturduk. takımımızdan Nurgül yeşil şapka takım sözcüsü seçildi.

# data[].attributes.subject
'takımlar buluşuyor etkinliğinde 6 şapkalı problem çözme tekniğinde karma gruplar oluşturduk. takımımızdan Nurgül yeşil şapka takım sözcüsü seçildi.

# data[].attributes.headline
'Takımlar buluşuyor ' etkiniğinde buz kırma etinliği olarak diğer takımların hazırladığı bilgi yarışmasına karma takımlar içinde katıldık 

# data[].attributes.subject
'Takımlar buluşuyor ' etkiniğinde buz kırma etinliği olarak diğer takımların hazırladığı bilgi yarışmasına karma takımlar içinde katıldık 

# data[].attributes.headline
'Takımlar buluşuyor ' etkiniğinde buz kırma etinliği olarak diğer takımların hazırladığı tabu yarışmasına karma takımlar içinde katıldık 

# data[].attributes.subject
'Takımlar buluşuyor ' etkiniğinde buz kırma etinliği olarak diğer takımların hazırladığı tabu yarışmasına karma takımlar içinde katıldık 

# data[].attributes.headline
'Takımlar buluşuyor ' etkiniğinde buz kırma etinliği olarak diğer takımların hazırladığı hırsız polis oyununa  karma takımlar içinde katıldık 

# data[].attributes.subject
'Takımlar buluşuyor ' etkiniğinde buz kırma etinliği olarak diğer takımların hazırladığı hırsız polis oyununa  karma takımlar içinde katıldık 

# data[].attributes.headline
'Takımlar buluşuyor ' etkiniğinde buz kırma etinliği olarak diğer takımların hazırladığı halka içinde tanışma etkinliğine  katıldık 

# data[].attributes.subject
'Takımlar buluşuyor ' etkiniğinde buz kırma etinliği olarak diğer takımların hazırladığı halka içinde tanışma etkinliğine  katıldık 

# data[].attributes.headline
Azerbaycan takımı 2. grup olarak  zoom üzerinden bir araya geldik. Projemiz ve onların ülkelerinde yaşanan su sorunlarını konuştuk. 

# data[].attributes.subject
Azerbaycan takımı 2. grup olarak  zoom üzerinden bir araya geldik. Projemiz ve onların ülkelerinde yaşanan su sorunlarını konuştuk. 

# data[].attributes.headline
Takımlar buluşuyor etkinliğini okul sitemizde haber olarak paylaştık.

# data[].attributes.subject
Takımlar buluşuyor etkinliğini okul sitemizde haber olarak paylaştık.

# data[].attributes.attachment_caption
Veliye Arıkan / YALOVA LİSESİ BİYOLOJİ TAKIMI

# data[].attributes.headline
takımlar buluşuyor etkinliklerini video haline getirererk sosyal medyada paylaştık

# data[].attributes.subject
takımlar buluşuyor etkinliklerini video haline getirererk sosyal medyada paylaştık

# data[].attributes.attachment_link.title
Veliye Arıkan / YALOVA LİSESİ BİYOLOJİ TAKIMI

# data[].attributes.headline
Mart ayı öğretmenler toplantımızı yaptık

# data[].attributes.subject
Mart ayı öğretmenler toplantımızı yaptık

# data[].attributes.headline
Mart ayı takım öğrencilerim ile  toplantımızı yaptık

# data[].attributes.subject
Mart ayı takım öğrencilerim ile  toplantımızı yaptık

# data[].attributes.headline
2 li takım  buluşmalarımız önce okulumuzun kimya takımı ile okulda oldu . 

# data[].attributes.subject
2 li takım  buluşmalarımız önce okulumuzun kimya takımı ile okulda oldu . 

# data[].attributes.headline
2 li takım  buluşmalarımız Azerbaycan takımı ile zoom üzerinden buluştuk. 

# data[].attributes.subject
2 li takım  buluşmalarımız Azerbaycan takımı ile zoom üzerinden buluştuk. 

# data[].attributes.headline
2.gruplar ile zoom buluşmasından sonra gartic oyunu oynadık.

# data[].attributes.subject
2.gruplar ile zoom buluşmasından sonra gartic oyunu oynadık.

# data[].attributes.headline
'Meydan okuyorum' etkinliğinde takımımızdan Metehan ve Ece Tuana ya meydan okundu .  

# data[].attributes.subject
'Meydan okuyorum' etkinliğinde takımımızdan Metehan ve Ece Tuana ya meydan okundu .  

# data[].attributes.headline
22 mart dünya su günü etkinlikleri Okulumuzda bulunan 2 farklı okuldan 5 takım tarafından birlikte organize edildi. bunun için her  takımdan bir temsilci  öğrenci öğretmenleri olmadan toplanarak yapılacakları organize etti. 

# data[].attributes.subject
22 mart dünya su günü etkinlikleri Okulumuzda bulunan 2 farklı okuldan 5 takım tarafından birlikte organize edildi. bunun için her  takımdan bir temsilci  öğrenci öğretmenleri olmadan toplanarak yapılacakları organize etti. 

# data[].attributes.headline
Takımımızda Burcu  su günü faaliyetlerinde takımımızı temsil etti ve stant hazırlıklarını organize etti.okul idaresinin katkıları ile kurulan bilgisayarlarla standa gelen her öğrencinin su ayak izi hesaplandı.Su ayak izinin anlamı açıklandı.

# data[].attributes.subject
Takımımızda Burcu  su günü faaliyetlerinde takımımızı temsil etti ve stant hazırlıklarını organize etti.okul idaresinin katkıları ile kurulan bilgisayarlarla standa gelen her öğrencinin su ayak izi hesaplandı.Su ayak izinin anlamı açıklandı.

# data[].attributes.headline
22 Mart Dünya Su günü kapsamında 8. saat tüm sınıflarda 25 lt. belgeselini izledik.

# data[].attributes.subject
22 Mart Dünya Su günü kapsamında 8. saat tüm sınıflarda 25 lt. belgeselini izledik.

# data[].attributes.headline
Yalova Lisesi Biyoloji Takımı olarak 2. webinarımızı koordine ettik. takımımızdan Ece Tuana nın  çabaları ile Yalova Tema Vakfı eski yöneticisi Sayın Faruk Tezcan ile zoom üzerinden bir araya geldik. Söyleşi tarzında geçen toplantıda aynı zamanda gazeteci olan Faruk Bey'e Yalova nın su kaynakları ve sorunları ile ilgili sorular sorduk. 

# data[].attributes.subject
Yalova Lisesi Biyoloji Takımı olarak 2. webinarımızı koordine ettik. takımımızdan Ece Tuana nın  çabaları ile Yalova Tema Vakfı eski yöneticisi Sayın Faruk Tezcan ile zoom üzerinden bir araya geldik. Söyleşi tarzında geçen toplantıda aynı zamanda gazeteci olan Faruk Bey'e Yalova nın su kaynakları ve sorunları ile ilgili sorular sorduk. 

# data[].attributes.headline
'Gezelim Görelim 'etkinlikleri ön çalışmalarını yaptık. YASKİ ye yapılacak gezi için veli izin dilekçeleri aldık . 

# data[].attributes.subject
'Gezelim Görelim 'etkinlikleri ön çalışmalarını yaptık. YASKİ ye yapılacak gezi için veli izin dilekçeleri aldık . 

# data[].attributes.headline
8 şubat güvenli internet kullanımı ile ilgili bir pano hazırladık 

# data[].attributes.subject
8 şubat güvenli internet kullanımı ile ilgili bir pano hazırladık 

# data[].attributes.headline
Projemizin oy birliği ile seçilen logosu

# data[].attributes.subject
Projemizin oy birliği ile seçilen logosu

# data[].attributes.headline
Projemizin oy birliği ile seçilen posteri

# data[].attributes.subject
Projemizin oy birliği ile seçilen posteri

# data[].attributes.headline
Projemiz yerel basında geniş yer buldu. 

# data[].attributes.subject
Projemiz yerel basında geniş yer buldu. 

# data[].attributes.attachment_caption
Okulumuzun Kurucusu Olduğu "Su Da Yanar Farkında Mısın?" eTwinning Projesinin Çalışmaları Yerel Basında Yer Aldı.

# data[].attributes.headline
Basında çıkan haberleri okul sitemizde paylaştık 

# data[].attributes.subject
Basında çıkan haberleri okul sitemizde paylaştık 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YALOVA / MERKEZ / Yalova Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.title
Okulumuzun Kurucusu Olduğu "Su Da Yanar Farkında Mısın?" eTwinning Projesinin Çalışmaları Yerel Basında Yer Aldı.

# data[].attributes.attachment_link.description
Okulumuzun Kurucusu Olduğu "Su Da Yanar Farkında Mısın?" eTwinning Projesinin Çalışmaları Yerel Basında Yer Aldı.

# data[].attributes.body
http://yalova77.com/tr-TR/haberler/20701/su-da-yanar-farkinda-misin

# data[].attributes.headline
YASKİ tesislerine okulumuzdaki biyoloji, kimya ,felsefe takımları  ile HIAL biyoloji takımı katıldı. Bölgemizdeki su arıtma tesisini tanıdık.  

# data[].attributes.subject
YASKİ tesislerine okulumuzdaki biyoloji, kimya ,felsefe takımları  ile HIAL biyoloji takımı katıldı. Bölgemizdeki su arıtma tesisini tanıdık.  

# data[].attributes.headline
Proje öğretmenlerimiz ile son toplantımızı yaptık.  

# data[].attributes.subject
Proje öğretmenlerimiz ile son toplantımızı yaptık.  

# data[].attributes.headline
YALOVA YASKİ  tesisine yaptığımız araştırma gezisine 5 takım katıldı.kurumdan çok değerli bilgiler aldık ayrıca kuruma da projemizi tanıttık. Yapılan gezi yerel basında yer aldı.  

# data[].attributes.subject
YALOVA YASKİ  tesisine yaptığımız araştırma gezisine 5 takım katıldı.kurumdan çok değerli bilgiler aldık ayrıca kuruma da projemizi tanıttık. Yapılan gezi yerel basında yer aldı.  

# data[].attributes.headline
30 yıl sonraki ben e Mektup etkinliği için kendimizi yaşlandırdık. ögrenciler yaşlandırma uygulamasında serbest bırakıldı. 

# data[].attributes.subject
30 yıl sonraki ben e Mektup etkinliği için kendimizi yaşlandırdık. ögrenciler yaşlandırma uygulamasında serbest bırakıldı. 

# data[].attributes.headline
Öğrencilere proje son değerlendirme testi uygulandı 

# data[].attributes.subject
Öğrencilere proje son değerlendirme testi uygulandı 

# data[].attributes.headline
Öğretmenler olarak proje son testine katıldık 

# data[].attributes.subject
Öğretmenler olarak proje son testine katıldık 

# data[].attributes.headline
Velilerimize proje son testini uyguladık 

# data[].attributes.subject
Velilerimize proje son testini uyguladık 

# data[].attributes.headline
Projemizi Yalova milli eğitiminin hazırladığı webinarda tanıttık.  

# data[].attributes.subject
Projemizi Yalova milli eğitiminin hazırladığı webinarda tanıttık.  

# data[].attributes.headline
Öğrencilerimize projeye Katılım belgesi düzenledik 

# data[].attributes.subject
Öğrencilerimize projeye Katılım belgesi düzenledik 

# data[].attributes.headline
Meydan okumada takımımızdan 2 kişiye  meydan okundu . Tüm takımların ortak ürünü olan videoda yer aldık.  

# data[].attributes.subject
Meydan okumada takımımızdan 2 kişiye  meydan okundu . Tüm takımların ortak ürünü olan videoda yer aldık.  

# data[].attributes.headline
30 yıl sonrasına Mektup etkinliği için işbirlikçi olarak hazırlanan videoya takımımızda Osman ve Gamze nin videoları gönderildi. 

# data[].attributes.subject
30 yıl sonrasına Mektup etkinliği için işbirlikçi olarak hazırlanan videoya takımımızda Osman ve Gamze nin videoları gönderildi. 

# data[].attributes.headline
Yaygınlaştırmak devam. Yeşilkörfez su birliğindeydik. Evlere gelen içme suyunun nasıl temizlendigini yerinde gördük. Temiz su üretmenin zorluğunu farkettik. İçme sularının gereksiz yere harcamamaliyiz. 

# data[].attributes.subject
Yaygınlaştırmak devam. Yeşilkörfez su birliğindeydik. Evlere gelen içme suyunun nasıl temizlendigini yerinde gördük. Temiz su üretmenin zorluğunu farkettik. İçme sularının gereksiz yere harcamamaliyiz. 