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reflexionar en torno a las practicas pedagógicas

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reflexionar en torno a las practicas pedagógicas

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Reflexionar para la toma de decisiones. 

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Reflexionar para la toma de decisiones. 

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OBSERVACIÓN SENCIBLE SOBRE EL QUEHACER DIARIO

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OBSERVACIÓN SENCIBLE SOBRE EL QUEHACER DIARIO

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GUIA PARA LA REFLEXION Y MEJORA DE LAS INTERACCIONES 

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GUIA PARA LA REFLEXION Y MEJORA DE LAS INTERACCIONES 

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reflexión y retroalimentación en torno a las prácticas pedagógicas

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reflexión y retroalimentación en torno a las prácticas pedagógicas

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Retroalimentación basada en la observación

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Retroalimentación basada en la observación

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profesionales positivas, reflexivas  que favorezcan nuestra toma de decisiones en nuestro que hacer diario

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Reflexión pedagógica, para la mejora continua

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reflexionar en relación a mis prácticas pedagógicas

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reflexionar en relación a mis prácticas pedagógicas

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Instancia para realizar una autoevaluación como equipo para dar continuidad a la mejora educativa, considerando como prioridad las interacciones pedagógicas, ambientes propicios con foco en las necesidades e interés de los niños y niñas

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De mejora continua

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observadoras activa

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reflexión con el equipo interacciones pedagógicas de calidad, Retroalimentación.

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reflexión con el equipo interacciones pedagógicas de calidad, Retroalimentación.

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analizar, reflexionar, trabajo en equipo, educación continua

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Trabajo en equipo y colaborativo, propiciar instancias de reflexión, retroalimentar y comunicación efectiva para lograr las mejoras y levantar desafíos

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Trabajo en equipo y colaborativo, propiciar instancias de reflexión, retroalimentar y comunicación efectiva para lograr las mejoras y levantar desafíos

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trabajo en equipo
desaprender el juicio
reflexionar
aprendizajes continuos

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A TRAVÉS DE LA INNOVACIÓN PEDAGÓGICA, AUTO CRÍTICA,  TRABAJO COLABORATIVO. POTENCIANDO HABILIDADES, CONSTRUYENDO CONFIANZA.

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A TRAVÉS DE LA INNOVACIÓN PEDAGÓGICA, AUTO CRÍTICA,  TRABAJO COLABORATIVO. POTENCIANDO HABILIDADES, CONSTRUYENDO CONFIANZA.