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EtiGliss est une application pour tablette numérique Android spécifiquement conçue pour répondre aux besoins des enseignants du fondamental dont le travail se base sur une gestion d'étiquettes aussi nombreuses que diversifiées.

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Développer la lecture autonome

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Les QR codes c'est magique ! Je vous en parlais récemment ici d'ailleurs.
Avec un peu d'imagination on peut en faire toutes sortes d'utilisations, et pour les élèves, c'en est presque magique.

Voici une petite idée toute bête que j'ai eu avant les vacances.
Je possède une collection de livres dans la bibliothèque de ma classe dont je possède des fiches de compréhension. Ces lectures font partie des tâches en autonomie que je propose à mes élèves et qu'ils peuvent réaliser quand ils ont un peu de temps libre.

Les fiches de compréhension, comme tout le reste, je les stocke dans Evernote.

L'idée est de créer un QR code qu'on collera au dos du livre et qui pointera vers la fiche compréhension que l'élève pourra imprimer.

Pour cela, c'est très simple, on clique sur la flèche de partage de la note qui contient le PDF de la fiche et on copie le lien dans un générateur de QR codes (comme celui dont je vous parlais dans le tuto de cette page).

Il ne reste plus qu'à imprimer le code et le coller au dos du livre. Grâce à une application comme i-nigma (gratuite), l'élève pourra " flasher " le code et ainsi être redirigé vers la fiche qu'il pourra imprimer.

Attention cependant; si vous supprimez la note, le QR n'est plus valide. Par contre, comme on est dans Evernote, les modifications de la note, ne changent rien à l'URL créée. Donc si vous souhaitez changer le fiche où lui faire des ajouts, le lien, et donc le code, seront toujours valides.

Pour aller encore plus loin, on peut imaginer ne pas imprimer les fiches et demander aux élèves d'ouvrir le PDF dans Notability (2,69€) et le stocker dans leur portfolio.

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Les QR codes c'est magique ! Je vous en parlais récemment ici d'ailleurs. Avec un peu d'imagination on peut en faire toutes sortes d'utilisations, et pour les élèves, c'en est presque magique. Voici une petite idée toute bête que j'ai eu avant les vacances. Je possède une collection de livres dans la bibliothèque de ma...

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EbookReader

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Ebook Reader - Applications sur Google Play

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eBooks.com's Ebook Reader lets you read your favorite books on the go. Choose from a massive collection of popular books that you can download in a jiffy.Ebook Reader is free, and optimized for Android devices.

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Je me connecte : juin2015 / juin2015

Je scanne le QR Code du Padlet (comme l'élève ci-contre)

J'explore le document et je m'enregistre dans Viaeduc :

xxx.xxx@ac-creteil.fr / xxx.xxx@ac-creteil.fr

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À vous de créer et vous faire votre avis

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À vous de créer et vous faire votre avis

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Devenez testeur d'apps de création sous Androïd. On attend les résultats de votre test dans ViaEduc

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Projet Académique R2015

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Les adjectifs par @quiritcurie

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Techdays / Samsung Vague 1 / ClisTabs

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Création capsules Vidéos #Techdays1415 : mercredi 1er octobre 				    jeudi 2 octobre   Lien court vers le doc. : http://goo.gl/vvZiHF    Tags : #tablettes #capsules #création #publication #exerciseurs                            Objectif : Utiliser une activité de création en classe : les cap...

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CAPSULES ÉLÈVES : CRÉER, COLLABORER ... ET PUBLIER

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CAPSULES ÉLÈVES : CRÉER, COLLABORER ... ET PUBLIER

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Des capsules pour apprendre, pour apprendre à apprendre

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Réseau social enseignant

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... quand le maître c'est @jipsou

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Tweets by CM2_A

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Le lien vers une présentation "Twitter en classe"

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#Twictée : un dispositif collaboratif d'enseignement et d'ap

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Twictée un dispositif collaboratif d'enseignement et d'apprentissage de l'orthographe #Twictée et autres twittclasses ... "Micro-blogging" et pratiques professionnelles : pour quoi faire ? Ce qu'en dit l'Éducation nationale ... #Twictée, c'est quoi ? Un dispositif didactisé Maintenant à vous ... Expérimenter une séquence #Twictée, Twitter qu'est-ce que c'est ?

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Le compte Officiel des CE2-CM2 de l'École Pierre et Marie CURIE de Roissy-en-Brie

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Intégrer les réseaux sociaux dans sa pratique : Espaces de travail collaboratif et formation participative des enseignants

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Intégrer les réseaux sociaux dans sa pratique : Espaces de travail collaboratif et formation participative des enseignants

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Twittclasse, veille pédagogique vs Blogs à fiche, ViaEduc ...

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Des trouvailles, des mises en oeuvres heureuses ou malheureuses, du "bidouillage" ... par ici les témoignages et contributions