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La educación como un derecho social, y contra la desigualdad.

"se dice que la escuela sirve para construir una sociedad mas justa e igualitaria"

Mitomanias de la Educación Grimson-Fanfani.

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El juego es una proyección de la vida interior hacia el mundo

Jerome Bruner , Accion, pensamiento y lenguaje

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Nuestros alumnos deben ir construyéndose en sujetos activos de su aprendizaje, reflexionar; debemos enseñarles a poner en palabras sus pensamientos sobre distintas temáticas que los involucran. C. Cullen dice al respecto "hay que aprender y enseñar a aprender a tomar la palabra, haciendonos eco de los silencios y resistir a la perdida de la palabra".

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"La opción de Educar y la Responsabilidad Pedagógica"

La escuela debe " Transmitir saberes emancipadores, compartir valores; y la formación para el ejercicio de la democracia " ; Lo que nos invita a pensar que la escuela transmite saberes que permitirán, inscribirse en una historia y proyectarse en un futuro.

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Es muy importante conocer quienes son los sujetos que ingresan por la puerta de las escuelas, sus intereses, sus preocupaciones, sus desafíos, temores porque como mencionan " Grimson y Fanfani" el docente debe aprender los códigos de sus alumnos para comprender los, pero para poder lograr la comprensión ; es necesaria una convivencia democrática. Es por ello que muchas veces se hace fundamental plantear nuestras propuestas a partir de recortes de la realidad, en las que a partir de diferentes problemáticas observadas, los alumnos pueden realizar una participación activa que genere nuevos intereses.

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Para recorrer este camino junto a mis colegas y lograr herramientas que me permitan mejorar mi practica dia a dia

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Soy profesora para la enseñanza Primaria- Estoy a cargo de la direccion desde hace 5 años

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Soy profesora para la enseñanza Primaria- Estoy a cargo de la direccion desde hace 5 años