# data[].attributes.body
mogelijkheid om de activiteiten in de tijdlijn te zetten

(idee over achterkant toegelicht, daarin zou wellicht ook ruimte moeten zijn voor het hoe, en niet alleen het wat)

# data[].attributes.body
alle activiteiten tot aan sleutelmoment in vakje linksboven

# data[].attributes.headline
Van links naar recht of van rechts naar links werken

# data[].attributes.subject
Van links naar recht of van rechts naar links werken

# data[].attributes.body
formeel tussentijds moment om de thermometer er in te steken (check op leerdoelen)

# data[].attributes.body
visueel zichtbaar maken welke activiteiten bij de docent en leerling liggen. Bijvoorbeeld: docent bepaalt wanneer het sleutelmoment plaatsvindt, bij vervolgactiviteiten op een activiteit kan regie zowel bij docent als leerling liggen (bijvoorbeeld een docent reikt meerdere opties aan waarmee een leerling verder kan komen, leerling maakt daarin zelf een keuze).

NB in schema staat alles wat er moet gebeuren, niet hoe.

# data[].attributes.headline
bij verlengen komen sleutelmomenten niet tussen leren zichtbaar maken en leren zichtbaar maken

# data[].attributes.subject
bij verlengen komen sleutelmomenten niet tussen leren zichtbaar maken en leren zichtbaar maken

# data[].attributes.headline
hoe houd je het overzicht op tussentijdse/kleinere doelen

# data[].attributes.subject
hoe houd je het overzicht op tussentijdse/kleinere doelen

# data[].attributes.headline
hoe zit het dan met de losse informele formatieve leeractiviteiten

# data[].attributes.subject
hoe zit het dan met de losse informele formatieve leeractiviteiten

# data[].attributes.headline
Je kunt niet alle formatieve leeractiviteiten voor elke les plannen

# data[].attributes.subject
Je kunt niet alle formatieve leeractiviteiten voor elke les plannen

# data[].attributes.headline
canvas idee wel handig maar meer een invuloefening maken

# data[].attributes.subject
canvas idee wel handig maar meer een invuloefening maken

# data[].attributes.headline
Inzetten op instrument voor een groep van de vaksectie

# data[].attributes.subject
Inzetten op instrument voor een groep van de vaksectie

# data[].attributes.headline
subdoelen/succescriteria over weken uitzetten wel zinvol

# data[].attributes.subject
subdoelen/succescriteria over weken uitzetten wel zinvol

# data[].attributes.headline
complex, zie de meerwaarde niet gelijk, is anders dan ik had gedacht

# data[].attributes.subject
complex, zie de meerwaarde niet gelijk, is anders dan ik had gedacht

# data[].attributes.headline
programma moet ook ruimte laten voor last-minute plannen, differentiatie

# data[].attributes.subject
programma moet ook ruimte laten voor last-minute plannen, differentiatie

# data[].attributes.headline
plannen formatieve leeractiviteiten kan bijvoorbeeld ook alleen wisbordjes zijn

# data[].attributes.subject
plannen formatieve leeractiviteiten kan bijvoorbeeld ook alleen wisbordjes zijn

# data[].attributes.headline
Roept op dat je tot in detail een planning gaat maken

# data[].attributes.subject
Roept op dat je tot in detail een planning gaat maken