# data[].attributes.body
-Jaspaert, K.  e.a, Taal-Materiaal Activiteit 49 schoenenplezier
- Verhelst, M. e.a., Bonte Boel p. 215-220  Schoenen aan, schoenen uit

# data[].attributes.body
Deze lesvoorbereiding werd (vorig jaar) gemaakt door een student als BA 1. Je vindt mijn feedback in 'comments'

# data[].attributes.body
Je vindt 2 van deze prentenboeken volledig ingescand op
https://nl.padlet.com/katrien_vtilborg/uclar2vx7awd9jtz
nl.: Ik wil die (I. Dros en H. Geelen)
De schoenen van mama (L. L'Ecluse)

# data[].attributes.body
I. Dros en H. Geelen, Ik wil die

# data[].attributes.body
Alfies's voeten, S. Hughes

# data[].attributes.body
G. Van Genechten, Nieuwe laarzen

# data[].attributes.body
L. L'Ecluse, De schoenen van mama

# data[].attributes.body
B. Elias, Ik wil bloemtjeschoenen

# data[].attributes.body
De kleuters kijken naar de verschillende schoenen in de kring en nemen de schoen/ het paar schoenen dat de KO zegt:
- welke schoenen draag je als je gaat wandelen ?
- Zijn er ook schoenen bij die je alleen draagt als het koud is ? Waarom ?
-  Met welke schoenen kun je hard rennen ?
- Met welke schoenen kan je geen natte voeten krijgen (als je in een plas trapt) ?
- X, als jij naar een feest gaat, welke schoenen zou je dan aantrekken ?
...
Een kleuter mag nu zelf een (paar) schoen(en) kiezen en verwoorden wat hij/zij er mooi aan vindt en wat hij ermee zou doen/ wanneer hij ze zou aantrekken
b.v. : pantoffels om thuis te rond te lopen,  sportschoenen om te gaan lopen, ...

# data[].attributes.body
- te groot/ te klein/ knellen/
- (bijna) hetzelfde, verschillend, de andere (voet/ schoen)
- omgekeerd (aandoen)
- aantrekken, uitdoen, passen, (met je voet) duwen,...
- de (schoen)maat
- een paar (schoenen)
- stappen, schuiven, lopen, rennen, dansen, huppelen,
- voorzichtig
- struikelen, je voet verzwikken, ...
- je voeten optillen
- de voorkant, de achterkant, de onderkant, de bovenkant, de binnenkant...
- je hiel, je tenen,
- glanzend,
- voelen, zwaar, licht, moeilijk
- snel, traag
- geluid maken, stil, luid
- veters, een gesp, klittenband,
- van stof, van leer, van hout

# data[].attributes.body
schoenlepel

# data[].attributes.body
Voetmeter

# data[].attributes.body
Kleuters ontdekken , ervaren hoe ze schoenen moeten openen, aantrekken en dichtdoen.
- Oei, hoe moet je deze schoenen aantrekken ?  Hé ja... goed gezien, X, er zit een rits aan de zijkant.  Doe die maar eens open en trek ze maar aan.
- Kijk eens, de schoenen van Y hebben ook veters, maar die veters zitten niet door gaatjes,... hoe moet dat dan ?  Ja, toon maar, Y !
- Hé, dat zijn fopschoenen ! Die hebben wel veters, maar dat is maar fantasie.  Z. heeft heel goed gezien dat er aan de zijkant een rits zit !
-  A. heeft het riempje van haar sandaal al bijna helemaal dicht, de naald van de gesp moet nog een klein beetje verder in het gaatje.
Heb je gezien hoe snel B; zijn schoenen aan had ?  Hoe kwam dat ?  Ja, inderdaad, schoenen met klittenband gaan wel snel aan, hé.
- Ziet er iemand schoenen die nog op een andere manier dicht gaan ?  Heel goed gezien, C., deze schoenen hebben touwtjes.
- D. lukt het niet om die teenslippers aan te trekken ? hoe komt dat, denk je ? Ja, inderdaad, trek je kousen maar uit. Nu lukt het wel, hé!

# data[].attributes.body
Kleuters maken een inschatting welke schoenen hen zullen passen (of niet). Ze bedenken zelf hoe ze kunnen weten of bepaalde schoenen hen passen:
- door de schoen tegen de onderkant van hun voet te zetten
- door de onderkant van hun eigen schoen tegen de andere schoen te drukken
- door de schoenmaat te zoeken (en het cijfertje te vergelijken met het cijfertje in hun schoen)
- door hun voeten te meten met de voetmeter
De kleuters trekken de schoenen aan : (wat lukt (niet) ?  hoe komt dat ? Wat voel je ? ...) en stappen er even mee rond (hoe voelt dat ? ...)
De kleuters bedenken oplossingen om schoenen beter te doen passen : dikke kousen aandoen, inlegzolen,...

# data[].attributes.body
De kleuters stappen rond  met...en verwoorden hoe dat voelt
- twee verschillende schoenen
- schoenen met hoge hakken (KO of andere kleuter ondersteunen)
- veel te grote schoenen
- te kleine schoenen
- hele zware schoenen
- de linkerschoen aan de rechtervoet en de rechterschoen aan de linkervoet

# data[].attributes.body
Kleuters voorspellen welke schoenen (geen) geluid maken.  Ze stappen ermee over een parcours van verschillende materialen: tegels, tapijt, houten plank,...
- Waarom denk jij dat die klompen veel lawaai gaan maken, X ?  Ah, omdat ze van hout zijn.  probeer maar ! Maken ze overal veel geluid ?
Welke schoenen zullen we (bijna) niet horen denken jullie ?  Hoe komt dat ?
...
De kleuters leggen hun hoofd op hun knieën en raden met welke schoenen een vriendje rondstapt.

# data[].attributes.body
Kijken naar (elkaars) schoenen: gelijkenissen en verschillen vaststellen (in grootte, in materialen, in sluitingen, ...)

# data[].attributes.body
Kleuters bekijken de onderkanten van schoenen, vergelijken (hetzelfde/ verschillend)
- X, til je voet eens op.  Kijk eens kinderen hoe de onderkant van X' schoen eruitziet.  Voel eens...ja inderdaad, dat zijn ribbeltjes.
- Wie heeft er nog schoenen met ribbeltjes aan de onderkant ?  Zijn ze helemaal hetzelfde ?  Waarom (niet) ?
- Welke onderkant hebben jouw schoenen ?  Zijn ze gewoon glad of voel je iets anders ?
Kleuters vergelijken de schoenen in de kring met de afdrukken (op papier, in de zandbak, ...): welke afdruk is van welke schoen ?

Kleuters maken zelf afdrukken van hun schoenen door met vuile schoenen over karton of stof te lopen.

# data[].attributes.body
schoenen voor in het water

# data[].attributes.body
dikke kousen/ skisokken

# data[].attributes.body
inlegzolen

# data[].attributes.body
'schoenen' voor paarden ?

# data[].attributes.body
kinderschoenen

# data[].attributes.body
herenschoenen

# data[].attributes.body
om ballet te dansen (pointes)

# data[].attributes.body
'zware schoenen', met veters, om in de bergen te stappen, ...

# data[].attributes.body
voor jongens / met gespen,

# data[].attributes.body
schoenen met veters

# data[].attributes.body
schoenen met open 'neus'

# data[].attributes.body
schoenen met open hiel

# data[].attributes.body
Klompen

# data[].attributes.body
Sneeuwlaarzen

# data[].attributes.body
sportschoenen met 3 stroken klittenband

# data[].attributes.body
schoenen met klittenband

# data[].attributes.body
sportschoenen met veters

# data[].attributes.body
rubberen laarzen voor kinderen (regenlaarsjes)

# data[].attributes.body
rubberen laarzen (volwassenen)

# data[].attributes.body
Babyschoentjes/ poppenschoentjes

# data[].attributes.body
teenslippers

# data[].attributes.headline
Kijken en voelen aan de onderkant (zolen)

# data[].attributes.subject
Kijken en voelen aan de onderkant (zolen)

# data[].attributes.body
ribbeltjes, vierkantjes, glad, bloemetjes, ...

# data[].attributes.body
- Welke knellen ?  Welke zitten goed ?  Welke zijn veel te groot ?
- met/zonder (dikke) kousen
- met blote voeten...

# data[].attributes.body
- onderkant van de schoen tegen je voet zetten
- de maat zoeken (in de schoen, aan de onderkant, ...)

# data[].attributes.headline
Je voeten meten met een voetmeter en dan de juiste schoenen zoeken

# data[].attributes.subject
Je voeten meten met een voetmeter en dan de juiste schoenen zoeken

# data[].attributes.headline
Op je tenen proberen te staan met balletpointes

# data[].attributes.subject
Op je tenen proberen te staan met balletpointes

# data[].attributes.body
Hoe gaan ze open ?  Met een rits ? Met een gesp ? Met klittenband ? Met veters ? Met een (druk)knoop ? Met touwtjes ?

# data[].attributes.headline
in de spiegel naar je voeten kijken met nieuwe schoenen aan (zoals in de schoenwinkel) : voorkant, achterkant, onderkant,...

# data[].attributes.subject
in de spiegel naar je voeten kijken met nieuwe schoenen aan (zoals in de schoenwinkel) : voorkant, achterkant, onderkant,...

# data[].attributes.body
- met hoge hakken
- met schoenen die veel te groot zijn
- met schoenen die te klein zijn
- met hele zware schoenen
- met lichte schoentjes

# data[].attributes.body
Luid/ stil, op tegels, op tapijt, ...stappen

# data[].attributes.headline
schoenafdrukken: sporen achterlaten als je stapt 

# data[].attributes.subject
schoenafdrukken: sporen achterlaten als je stapt 

# data[].attributes.body
- met rubberen laarzen
- met waterschoenen