# data[].attributes.headline
15.01ВИХОВНИЙ ЗАХІД<

# data[].attributes.body
15.01ВИХОВНИЙ ЗАХІД
Про майбутнє дбаємо-рідний край вивчаємо.
Мультсеріал "Твоя країна -Україна"

# data[].attributes.headline
15.01 ІНДИВІДУАЛЬНА 

# data[].attributes.body
15.01 ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ДІТЬМИ
Що робити у вільний час.?

# data[].attributes.attachment_link.title
2 тиждень. Збірка завдань. Інтерактивні аркуші - Корисні канікули - Каталог статей - Кульбабки - наш клас

# data[].attributes.headline
15.01ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗ

# data[].attributes.body
15.01ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧА ГОДИНА

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сергій Бруско

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання на уроці фізичної культури #5.Родинна зарядка. Фізичні вправи в домашніх умовах

# data[].attributes.headline
15.01 РОБОТА З БАТЬК

# data[].attributes.body
15.01 РОБОТА З БАТЬКАМИ
Карантин без стресу

# data[].attributes.attachment_link.title
Поради психолога: Карантин без стресу. Поради батькам

# data[].attributes.headline
15.01 РОЗВИВАЛЬНІ ЗА

# data[].attributes.body
15.01 РОЗВИВАЛЬНІ ЗАНЯТТЯ
Гра "Що не так?"

# data[].attributes.attachment_link.title
Дидактична гра "Що не так?". Виправ помилки

# data[].attributes.headline
14.01 ВИХОВНИЙ ЗАХІД

# data[].attributes.body
14.01 ВИХОВНИЙ ЗАХІД
Заняття за інтересами
ЗИМА-ЧАРІВНИЦЯ

# data[].attributes.attachment_link.title
Зима–чарівниця. Майстер-клас (НУШ)

# data[].attributes.headline
14.01 ІНДИВІДУАЛЬНА 

# data[].attributes.body
14.01 ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ДІТЬМИ
Красиве в житті

# data[].attributes.attachment_link.title
Наша планета Земля  Самое красивое видео  Природа

# data[].attributes.headline
14.01 ФІЗКУЛЬТУРНО-О

# data[].attributes.body
14.01 ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧА ГОДИНА

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сергій Бруско

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання на уроці фізичної культури #4. "Home Workout". Фізичні вправи в домашніх умовах

# data[].attributes.headline
14.01 РОБОТА З БАТЬК

# data[].attributes.body
14.01 РОБОТА З БАТЬКАМИ
Рекомендації "Як навчити дитину читати"

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Розвиток дитини

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Уміння читати - це одна з головних навичок, яку дитина починає розвивати ще в дошкільному віці

Якщо ви вчите дитину читати, перетворіть це заняття у гру. Грайтеся з буквами, словами і звуками. Такі заняття допоможуть дитині зрозуміти, як слова і звуки передаються на письмі. Розглянемо кілька порад, які допоможуть дитині не тільки навчитися читати, а й полюбити це заняття. Використовуйте кожну пораду впродовж тижня і знайдіть те, що підходить для вашої дитини.
Розмовляйте з дитиною
Попросіть дитину розповісти про те, як вона провела день у школі. Нехай вона розповість, що вони проходили на уроках, які завдання вона виконувала, у які ігри грала на перервах, що давали на сніданок у їдальні тощо.
Розучуйте з дитиною вірші, скоромовки тощо
Співайте з дитиною дитячі пісеньки, читайте книжки з віршами, розучуйте скоромовки і повторюйте їх. Всі ці заняття допомагають дитині відчути, з яких звуків складаються слова.
Читайте і знаходьте відповідності
Коли ви читаєте разом з дитиною книги, знаходьте відповідності між прочитаним і тим, що відбувається у житті. Наприклад, якщо ви читаєте книгу про тварин, пов'яжіть прочитане з вашим останнім походом у зоопарк. Пояснюйте дитині значення слів на зрозумілих їй прикладах.
Використовуйте ім'я дитини
Найзвичніше слово для дитини - це її ім'я. Використовуйте його, щоб показати дитині зв'язок між буквами і словами. Наприклад, ви можете сказати: "Ілля, слово "іти" починається з того ж звуку, що і твоє ім'я. Іди, Ілля - обидва слова, які я назвала, починаються на букву "і".
Грайтеся з ляльками
Маленькі діти люблять гратися з ляльками або плюшевими іграшками. Використовуйте їх, щоб вивчати з дитиною слова і букви. Візьміть ляльку в руку і скажіть від її імені: "Привіт, мене звуть Сашко. Я люблю слова, які римуються з моїм іменем. Слово "каша" римується з ім'ям Саша? А слово "тиша"?"
Малюйте пальцем літери
Запропонуйте дитині показати на букву, обвести пальцем її по контуру і назвати звук, який вона позначає. Згодом можна ускладнити завдання: запропонуйте дитині намалювати букву пальцем на піску або олівцем на папері. Так дитина почне формувати навички письма.
Записуйте літери
Візьміть папір і олівець, щоб дитина могла писати букви. Разом з нею напишіть кілька пропозицій про щось, що здасться цікавим дитині. Нехай дитина використовує при цьому літери і звуки, які вона вивчає у школі.
Грайте в ігри зі звуками
Покажіть дитині, як звуки складаються в слова. Наприклад, скажіть їй: "Ти знаєш, що це за слово складається зі звуків "м", "я" і "ч"? Вимовляєте кожен звук довше, ніж зазвичай, щоб дитина відразу не здогадалась, що це за слово ви загадали.
Читайте дитині книги якомога більше
Якщо дитині подобається якась книга, читайте її знову і знову. Під час читання робіть паузи і питайте в дитини про те, що відбувається з героями.
Говоріть про букви і звуки
Допоможіть дитині вивчити назви букв і звуки, які вони позначають. Перетворіть ваше навчання у гру. Наприклад, це можна зробити так: "Я загадала букву, і вона позначає звук..."

Розвиток дитини
25.09.2020

# data[].attributes.attachment_link.title
Як навчити дитину читати: поради батькам

# data[].attributes.attachment_link.description
Уміння читати - це одна з головних навичок, яку дитина починає розвивати ще в дошкільному віці Якщо ви вчите дитину читати, перетворіть це заняття у гру. Грайтеся з буквами, словами і звуками. Такі заняття допоможуть дитині зрозуміти, як слова і звуки передаються на письмі.

# data[].attributes.headline
14.01 РОЗВИВАЛЬНІ ЗА

# data[].attributes.body
14.01 РОЗВИВАЛЬНІ ЗАНЯТТЯ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Відеопрезентації

# data[].attributes.attachment_link.title
Вікторина "Зимові свята". Гра з використанням цеглинок LEGO

# data[].attributes.headline
13.01. ВИХОВНИЙ ЗАХІ

# data[].attributes.body
13.01. ВИХОВНИЙ ЗАХІД
Екологічна стежина"Наше завдання - зберегти природу для всього народу"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Віртуальна Школа

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 14 Природознавство 1 клас. Як потрібно берегти природу?

# data[].attributes.headline
13.01. ІНДИВІДУАЛЬНА

# data[].attributes.body
13.01. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ДІТЬМИ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Феникс Медиа

# data[].attributes.attachment_link.title
Медіаграмотність

# data[].attributes.headline
13.01 ФІЗКУЛЬТУРНО-О

# data[].attributes.body
13.01 ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧА ГОДИНА

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сергій Бруско

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання на уроці фізичної культури. Майбутні олімпійці.Фізичні вправи в домашніх умовах

# data[].attributes.headline
13.01 РОБОТА З БАТЬК

# data[].attributes.body
13.01 РОБОТА З БАТЬКАМИ
БЕСІДА: "Роль батька в житті дитини"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
БАТЬКО. Які асоціації у Вас викликає це слово?

Мудрість, стабільність, сила, впевненість, витримка, приклад, захист, доброта, порада, щедрість.

Якщо котримсь із цих слів, ми потрапили в ціль, тоді вітаємо, роль батька була помітною та залишила позитивний слід у Вашому житті.

Малятко з перших днів життя ПОТРЕБУЄ.

Потребує догляду, їжі, тепла, любові. Зазвичай, все це здатна забезпечити малюку - мама. Тато лише милується та насолоджується часом разом з немовлям, допомагає мамі з доглядом за синочком чи донечкою, коли їй потрібно зайнятись іншими справами чи просто відпочити.

Ви теж вважаєте, що на ранніх етапах розвитку дитини, це все що потрібно від батька?

Читайте далі та дізнавайтесь більше про це питання. Кличте чоловіка, сина, тата приєднуватись до прочитання статті, адже ми покажемо Вам безліч граней батьківської ролі у процесі виховання дитини. Доведено, що з раннього дитинства роль батька у вихованні дитини та знайомстві дитини зі світом важко переоцінити. Адже, беручи участь у таких процесах як купання, вкладання, переодягання дитини, ми формуємо відчуття захищеності, опори та довіри у дитини до світу. А також, створюємо безпечне середовище для дитини

А ще, батько - ЦЕ:
1. Взірець для наслідування.
Для хлопчика приклад батька - це орієнтир правил поведінки та ставлення до світу, до себе та до інших людей в дорослому житті. Це дзеркало, яке показує яким слід бути, як поводитися. Це опора та формування тих рис та якостей характеру, які підготують до реалій життя та сформують образ справжнього чоловіка. Момент спілкування батька з мамою - це теж, показник того, як в майбутньому, хлопчик ставитиметься до осіб протилежної статті, як спілкуватиметься, на яких засадах будуватиме свою сім'ю.

Для дівчинки - це підсвідома цеглинка фундаменту її особистості, яка формує ідеальний образ чоловіка у майбутньому. Це відчуття того, що в світі є людина, до якої завжди можна звернутися за допомогою та захистом, незважаючи ні нащо. Це людина, яку завжди цікавитиме твоя думка та твої переживання чи бажання. Яка похвалить тебе за твої старання та змотивує власним прикладом ставати кращою.

2. Ігри з татом.

Коли матері бавляться з дитиною - це особливий контакт та діапазон емоцій, що з'являються в дитини. Коли ж гра відбувається з батьком - це завжди щось інше та несподіване, зокрема мотивація, захоплення, стимуляція до певної конкуренції та боротьби за перемогу, формують протилежну грань емоційного потенціалу дитини, що дає їй пізнати світ та набути власний досвід реагування на ту чи іншу ситуацію, але в безпечному середовищі, яке створює саме батько.

3. Інтелект та кмітливість.

"Що", "Чому", "Навіщо", "Де" - це постійні учасники процесу спілкування між батьком та дитиною. Це неймовірно прогресивний інструмент для розвитку пізнавальних психічних функцій дитини. Адже, це розширення світогляду, це розуміння як влаштований світ та чому відбуваються ті чи інші явища, процеси, дії тощо.

4. Виклик.
Коли маляті не вдається самостійно щось зробити, зазвичай, мама допомагає закінчити дію. Батько навпаки, ніколи не буде робити щось за дитину, а стимулюватиме, даватиме виклик до самостійного рішення проблеми, не реагуватиме на істерики, крики, плачі, а пояснить та подарує віру у власні сили, простимулює закінчити почате. Це ефективний метод формування здорової самооцінки, впевненості у собі, незалежності та самостійності у прийнятті рішень, підготовка до зовнішнього світу. Ефективно реагувати на вередування дитини вміє саме батько
5. Ставлення до світу.
Позитивне спілкування та ставлення батька до дітей формує позитивне ставлення дитини до світу, до інших людей та до самого себе. Відсутність депресій у дорослому житті та високу самооцінку.

6. Дисципліна. Зазвичай це питання лягає на плечі саме батька.

Формування понять про те що можна, чого не можна і чому, це важливий момент формування характеру дитини та у майбутньому відсутності таких негативних рис як вседозволеність, егоїзм, інфантильність.

7. Цінності та переконання. Свобода та відповідальність.
Це те, що закладає основу майбутньої дорослої людини. У підлітковому віці, саме батько своїм прикладом та виховними моментами показує, що саме, кожне із цих слів означає та яку цінність несе. Важливо залучати дитину до спільної роботи, вчити усвідомлювати свої слова та вчинки, нести за них відповідальність.

Залучаючи тата до процесу догляду та виховання маляти з раннього дитинства, зміцнюються стосунки і в подружньому житті, чітко простежується стабільність, вплив виховного елементу як матері так і батька стає рівнозначною, дружина як і чоловік отримують бажані відчуття підтримки та опори від свого партнера.

Роль батька у процесі виховання дитини не оцінити. Це важливий елемент у житті кожної людини. Слід пам'ятати, що поведінка, ставлення, слова, дії, емоції, жести, власний образ наносять величезний відбиток у житті нашої дитини.

Тому, перше завдання батька - це бути ПРИСУТНІМ в житті свого малюка з перших днів його життя, ставати кращим задля нього та своїм прикладом закладати цеглинки його особистості.

Щороку святкування Дня батька у сімейному просторі Кіндервіль PRO - це незабутні сімейні моменти та данина тим людям, які своїм прикладом формують майбутнє покоління. Сильне, впевнене у власних силах, мудре, любляче та PROгресивне.

Батько, який щоранку приводить свого малюка у приватний садочок Кіндервіль PRO - це мудрий та далекоглядний батько, який знає як виховати різносторонню особистість, та знає, щоб не сталося, Кіндервіль PRO завжди створить правильні орієнтири для росту та розвитку його дитини.

Приєднуйтесь до великої сім'ї Кіндервіль PRO вже сьогодні та реєструйтесь на презентацій екскурсію за номером 097 986 39 38.

# data[].attributes.attachment_link.title
Роль батька у розвитку дитини - Приватний садок Кіндервіль PRO | Кіндервіль

# data[].attributes.attachment_link.description
БАТЬКО. Які асоціації у Вас викликає це слово? Мудрість, стабільність, сила, впевненість, витримка, приклад, захист, доброта, порада, щедрість. Якщо котримсь із цих слів, ми потрапили в ціль, тоді вітаємо, роль батька була помітною та залишила позитивний слід у Вашому житті. Малятко з перших днів життя ПОТРЕБУЄ. Потребує догляду, їжі, тепла, любові.

# data[].attributes.headline
13.01. РОЗВИВАЛЬНІ З

# data[].attributes.body
13.01. РОЗВИВАЛЬНІ ЗАНЯТТЯ
Гра "Як зберегти природу"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Відеопрезентації

# data[].attributes.attachment_link.title
Гра рух "Як зберегти природу"

# data[].attributes.headline
12.01. ВИХОВНИЙ ЗАХІД

# data[].attributes.subject
12.01. ВИХОВНИЙ ЗАХІД

# data[].attributes.body
Усі ми родом з України, край пісенний, солов'їнний (подорож Україною).

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Настя Навроцкая

# data[].attributes.attachment_link.title
Заняття "Подорож Україною"

# data[].attributes.headline
ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ДІТЬМИ 

# data[].attributes.subject
ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ДІТЬМИ 

# data[].attributes.body
12.01. Як ти охороняєш природу? Казка "Бережи природу"

# data[].attributes.headline
12.01. ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧА ГОДИНА.

# data[].attributes.subject
12.01. ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧА ГОДИНА.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сергій Бруско

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання на уроці фізичної культури #2. Веселі вправи / Фізичні вправи в домашніх умовах

# data[].attributes.headline
12.01. РОБОТА З БАТЬКАМИ.

# data[].attributes.subject
12.01. РОБОТА З БАТЬКАМИ.

# data[].attributes.body
Рекомендації "Секрети розвитку самодисципліни"

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Розвиток дитини

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Уміння контролювати емоції допоможе дитині досягти успіху в багатьох життєвих сферах

Самоконтроль або ж самодисципліна - це здатність контролювати свої імпульси для досягнення життєвих цілей. Іншими словами, завдяки самодисципліні ми відмовляємося від того, чого хочемо в дану хвилину, заради досягнення більш важливої мети в майбутньому.
Важливість самодисципліни
Діти вчаться самоконтролю, коли батьки встановлюють їм обмеження. Але робити це потрібно з любов'ю та співчуттям. Тому щоразу, коли дитина свідомо відмовляється від того, чого хоче, вона вчиться контролювати імпульси. У її мозку створюються нові нейронні зв'язки, які зміцнюються кожного разу при прояві самодисципліни.

Кожній дитині потрібні обмеження. Якщо їй усе дозволяти, виконувати всі її бажання миттєво, у неї не буде розвиватися самодисципліна, оскільки вона не буде вчитися стримувати імпульси заради більш значущої мети.

Уявіть, що ваш син тренується вцілити м'ячем у баскетбольний кошик. Він кидає м'яч знову й знову. Він міг би сісти й відпочити, але найбільше він хоче закинути м'яч. Мотивація для досягнення мети - ефективний спосіб для дитини розвинути самодисципліну.
Як тренувати самодисципліну
Важливо встановлювати межі, при цьому залишаючи дитині вибір. Обмеження в якості покарання не вчать дитину самоконтролю, тому що в цьому випадку контроль приходить ззовні, у малюка просто немає вибору. Навіть якщо він буде робити те, що ви від нього хочете, про розвиток самоконтролю не може бути й мови.

Чому ж співчуття настільки важливе? Тому що так дитина менше чинить опір обмеженням. Звичайно, вони можуть не подобатися малюкові, але він відчуває, що ви ставитеся до нього з розумінням. Він знає, що ви на його боці. Тому він не відстоює те, що хотів, - йому важливіше зберегти емоційний зв'язок з вами. Він вибирає контролювати свої імпульси та приймає ваші обмеження, вписує їх у свою систему правил.

Саме так дитина засвоює правила й цінності. Усе починається з емоційного зв'язку - вона хоче порадувати вас, і при цьому їй не потрібно йти проти своїх принципів. З часом дитина починає бачити себе як людину, яка чистить зуби, робить уроки, завжди говорить правду й допомагає тим, хто її оточує. Вона може використовувати дисципліну для досягнення власних життєвих цілей. І це робить її впевненою в собі, щасливою й доброзичливою.

Оскільки дитина приймає та засвоює обмеження через емоційний зв'язок з вами, важливо зберігати цей зв'язок. Проявляйте співчуття, навіть якщо вам доводиться в чомусь відмовляти дитині.

Як же проявляти співчуття, встановлюючи дитині обмеження? Співчуття - це прийняття точки зору іншої людини. Ось кілька прикладів, як можна поєднувати співчуття й обмеження:

"Ти любиш бігати? Ти можеш скільки завгодно бігати по траві. Але по проїжджій частині бігати не можна: там їздять машини. Можеш взяти мене за руку, або я понесу тебе. Коли ми дійдемо до дитячого майданчика, ти знову зможеш бігати".

"Я бачу, як ти гніваєшся на брата. Гніватися - це нормально, але битися не можна. Підемо, ти скажеш брату, що ти на нього сердишся. Я допоможу тобі".

"О, ти дивишся фотографії зі свята? Прекрасно. Але ми домовилися, що спочатку ти повинна зробити уроки. Після цього ти можеш зайти в Інтернет та подивитися фотографії. Я розумію, що тобі важко терпіти так довго. Але ж завжди приємно залишати щось очікуване наостанок".

Установлюючи обмеження, будьте послідовні. Іноді необхідно встановити нові правила. Головне, щоб обмеження не дезорієнтували дитину. У кожній родині повинні бути якісь пріоритети (безпека, здоров'я, повага один до одного, сімейні цінності). Зрозуміло, обмеження повинні їм відповідати.

Необхідно розставляти пріоритети й іноді відмовлятися від своїх очікувань від дитини. Вона розвивається, як усі люди, і не може бути ідеальною. І ваші взаємини з малюком повинні будуватися на близькому зв'язку, а не на обмеженнях і фрустрації. Якщо ви часто говорите дитині "ні", це послаблює ваш зв'язок з нею, а це, у свою чергу, заважає їй розвивати самодисципліну.

Розвиток дитини
31.08.2017

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
самодисципліни

# data[].attributes.attachment_link.title
Секрети розвитку самодисципліни в дитини

# data[].attributes.attachment_link.description
Уміння контролювати емоції допоможе дитині досягти успіху в багатьох життєвих сферах Самоконтроль або ж самодисципліна - це здатність контролювати свої імпульси для досягнення життєвих цілей. Іншими словами, завдяки самодисципліні ми відмовляємося від того, чого хочемо в дану хвилину, заради досягнення більш важливої мети в майбутньому. Важливість самодисципліни Діти вчаться самоконтролю, коли батьки встановлюють їм обмеження.

# data[].attributes.headline
12.01. РОЗВИВАЛЬНІ ЗАНЯТТЯ. Гра "Що взяти із собою у похід"

# data[].attributes.subject
12.01. РОЗВИВАЛЬНІ ЗАНЯТТЯ. Гра "Що взяти із собою у похід"

# data[].attributes.headline
11.01 Фізкультурно -

# data[].attributes.body
11.01 Фізкультурно - оздоровча година.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сергій Бруско

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання на уроці фізичної культури #1 . Розминка / Фізичні вправи в домашніх умовах.

# data[].attributes.body
Розвивальні заняття.
Гра "Транспорт мандрівників"
Діти за допомогою конструктора LEGO будують свій транспорт для подорожі та презентують його. Учні пояснюють, чому подорожувати на такому транспорті краще, зручніше, ніж на іншому.

# data[].attributes.body
Індивідуальні бесіди. Профілактика ГРВі і коронавірусу.

# data[].attributes.body
Виховний захід.
Чому люди подорожують?

# data[].attributes.body
Рекомендації для батьків. Як упоратися з дитячою заздрістю.https://childdevelop.com.ua/articles/upbring/4357/

# data[].attributes.headline
22.01 ВИХОВНИЙ ВИХІД

# data[].attributes.body
22.01 ВИХОВНИЙ ВИХІД

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ліна з України

# data[].attributes.attachment_link.title
Україна - соборна держава. Соборність України. НУШ. Класна година онлайн. Презентація безкоштовно

# data[].attributes.headline
22.01 ІНДИВІДУАЛЬНА 

# data[].attributes.body
22.01 ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ДІТЬМИ
Як знайти для себе нове захоплення?👎👎

# data[].attributes.headline
22.01 ФІЗКУЛЬТУРНО-О

# data[].attributes.body
22.01 ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧА ГОДИНА

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сергій Бруско

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання на уроці фізичної культури #10. Рухайся більше –проживеш довше /СК "ПУМА-ЮНІОР"

# data[].attributes.headline
22.01РОБОТА З БАТЬКА

# data[].attributes.body
22.01РОБОТА З БАТЬКАМА

# data[].attributes.attachment_link.title
релакс Шопен красивая, успокаивающая музыка

# data[].attributes.headline
22.01РОЗВИВАЛЬНІ ЗАН

# data[].attributes.body
22.01РОЗВИВАЛЬНІ ЗАНЯТТЯ

# data[].attributes.attachment_link.title
Как нарисовать СНЕГОВИКА легко | Зимние новогодние рисунки для срисовки | Як намалювати сніговика

# data[].attributes.headline
21.01ВИХОВНИЙ ЗАХІД<

# data[].attributes.body
21.01ВИХОВНИЙ ЗАХІД
Заняття за інтересами

# data[].attributes.attachment_link.title
Як намалювати ЛИСИЧКУ фарбами  || How to draw FOX

# data[].attributes.headline
21.01ІНДИВІДУАЛЬНА Р

# data[].attributes.body
21.01ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ДІТЬМИ

# data[].attributes.attachment_link.title
Куцак Карина   "Мої захоплення, хобі" Молодійська школа

# data[].attributes.body
21.01

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сергій Бруско

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання на уроці фізичної культури #9. Життя - це рух, рух -це спорт! / СК "ПУМА-ЮНІОР"

# data[].attributes.headline
21.01РОБОТА З БАТЬКА

# data[].attributes.body
21.01РОБОТА З БАТЬКАМИ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Виконання домашніх завдань завдає багато клопоту дитині й батькам. І в молодших, і в старших класах дитина може стикатися із проблемами у навчанні, що, незалежно від віку дітей, мають приблизно однакову природу.

Перший час, поки дитина не випрацює правильні звички щодо виконання домашніх завдань, вона потребуватиме батьківської допомоги. Для цього батькам потрібно дотримуватися поданих далі рекомендацій.
Установіть розпорядок
Дитину слід привчити робити уроки в один і той же час щодня. Завданням батьків при цьому є встановити для дитини чіткий розпорядок дня й стежити за його дотриманням. Дитина мусить усвідомити, що уроки повинні бути вивчені в будь-якому випадку, незалежно від обставин. Їй буде легше це зрозуміти, якщо кожного дня у її розкладі буде відведено час на виконання домашнього завдання.

Дитині потрібно виділити певний час для виконання уроків залежно від того, у якому класі вона навчається і якої складності завдання отримує. Такий розпорядок дня дасть дитині змогу спланувати решту своїх занять і навчить її керувати своїм часом. Радьтеся з дитиною, скільки часу їй знадобиться, щоб вивчити уроки, а не просто відводьте їй певний час. Дитина відповідальніше поставиться до виконання домашнього завдання, якщо ви будете разом приймати такі рішення.

Приверніть увагу дитини до того, що визначений для виконання уроків час вона повинна присвятити саме навчанню. Навіть якщо вона впорається раніше, то залишок часу зобов'язана повторити пройдений матеріал або виконати завдання з іншого предмета. Так у дитини не виникатиме спокуси вчити уроки поспіхом, щоб залишився час грати в комп'ютерні ігри або дивитися мультфільми.
Створіть відповідну атмосферу
Навчання потребує зосередження; не можна вчити уроки, де й коли доведеться. Тому батьки мусять створити для дитини умови для комфортного виконання домашніх завдань. Перш за все, потрібно усунути всі джерела шуму й чинники, які відволікатимуть, знайшовши для дитини тихе зручне місце. Поруч із місцем, де дитина вчить уроки, не має бути телевізора, телефона, комп'ютера (за винятком випадків, коли комп'ютер необхідний дитині для виконання завдань). Стіл, за яким дитина працює над уроками, має бути досить великим. Під рукою дитина повинна мати необхідне приладдя.

Дитина може вмикати музику під час перерв, якщо захоче, але в інший час у кімнаті варто дотримуватися тиші.
Визначте причину проблеми
Якщо в дитини виникають труднощі з навчанням або вона просто неохоче вчить уроки, спробуйте зрозуміти причини цього. Здебільшого це банальні лінощі. Але іноді дитина просто не справляється з великою кількістю завдань, які отримує в школі. Коли ви знаєте справжню причину проблеми, вам легше знайти її вирішення.
Будьте обізнаними зі шкільною програмою
Батьки мусять орієнтуватися в тому, що дитина вивчає в школі. Регулярно спілкуйтеся зі шкільними вчителями, щоб дізнатися, у чому сильна ваша дитина, а з чим у неї виникають труднощі. Діти мають схильність менше уваги приділяти предметам, які даються їм важко. Батьки повинні допомогти їм з'ясувати те, чого вони не розуміють. Цікавтеся навчальними успіхами дитини й беріть активну участь у її шкільному житті.
Довіряйте, але перевіряйте
Якщо дитина каже, що вивчила уроки або отримала гарну оцінку за контрольну роботу, немає приводу їй не вірити. Але якщо раніше в подібних випадках ви викривали дитину в неправді, потрібно бути пильними.

Спілкуйтеся зі шкільними вчителями дитини і регулярно дізнавайтеся, що їй задавали додому (особливо коли дитина твердить, що їй не задавали нічого).
Показуйте дитині позитивний приклад
Поки дитина вчить уроки, постарайтеся не шуміти в будинку: не вмикайте телевізор, не розмовляйте голосно по телефону. Якщо ви перебуваєте в одній кімнаті з дитиною, коли вона вчить уроки, не використовуйте, якщо можна, мобільний телефон або інші електронні пристрої, оскільки це її відволікатиме. Якщо дитина читає підручник, ви можете теж почитати книгу або журнал. Якщо дитина вчить математику - і ви робіть якісь обчислення (наприклад, порахуйте, скільки грошей необхідно витратити на купівлю тієї чи іншої необхідної речі). Це допоможе дитині зрозуміти, що навички, які вона засвоює, вивчаючи уроки, стануть у нагоді у її реальному житті. У неї зросте мотивація до виконання домашніх завдань.
Допомагайте, але не робіть уроки за дитину
Чітко розмежовуйте для себе допомогу дитині у виконанні домашніх завдань і виконання їх замість дитини. Коли вчитель у школі просить батьків допомагати дитині вчити уроки, потрібно саме допомагати, а не виконувати завдання за неї. Зрозуміло, останнє може підвищити оцінки дитини, але подумайте про наслідки для неї за деякий час. Тому зрозумійте, що завдання дитина повинна виконувати сама, а ви можете допомагати їй тільки тоді, коли їй щось не зрозуміло.

Не варто також самостійно виправляти помилки, допущені дитиною в домашніх завданнях, не обговоривши їх попередньо із дитиною. Якщо дитина припускається помилок у домашніх завданнях, учитель розуміє, які прогалини в знаннях вона має, і шукає спосіб їх подолати. Якщо ж батьки самотужки виправляють помилки, дитина так і не зрозуміє матеріал. Крім того, дитина може почати хвилюватися, почувши від батьків, що вона зробила завдання неправильно, але не отримавши при цьому докладних пояснень.

Коли дитина готується до іспиту, батьки мають докласти максимум зусиль, щоб допомогти їй засвоїти інформацію й перевірити вже наявні знання.
Раціонально використовуйте час
Якщо у вас двоє дітей-школярів, радше за все, вам буде складно встежити за ними. Можна встановити певний порядок: одна дитина самостійно виконує легші завдання, а ви в цей час допомагаєте іншій із складнішими завданнями. Після цього ви допомагаєте другій дитині. Так ви зможете проконтролювати виконання домашнього завдання й допомогти обом дітям. Якщо ваш чоловік у цей час перебуває вдома, завдання спрощується: кожен із вас може зайнятися уроками із одним з дітей або допомогти з певного предмета.

Якщо ж чоловік повертається з роботи запізно, а вам катастрофічно не вистачає часу, старша дитина може позайматися з молодшою. Дитину більше мотивує до навчання приклад старшої дитини, ніж вказівки й моралізаторство батьків.
Скористайтеся послугами репетитора
Якщо дитина стикається із труднощами при опануванні того чи іншого шкільного предмета, можна скористатися послугами репетитора. На відміну від батьків, він допоможе дитині подолати прогалини в знаннях без зайвих емоцій у процесі навчання. Багато дітей охочіше співпрацюють з кимось, хто не є їхніми батьками. У розпорядженні репетиторів розмаїття інструментів і методів навчання, спрямованих на допомогу дитині.

# data[].attributes.attachment_link.title
ДОМАШНІ ЗАВДАННЯ: ТРУДНОЩІ ТА ДОПОМОГА ДИТИНІ

# data[].attributes.attachment_link.description
Виконання домашніх завдань завдає багато клопоту дитині й батькам. І в молодших, і в старших класах дитина може стикатися із проблемами у навчанні, що, незалежно від віку дітей, мають приблизно однакову природу. Перший час, поки дитина не випрацює правильні звички щодо виконання домашніх завдань, вона потребуватиме батьківської допомоги.

# data[].attributes.headline
21.01РОЗВИВАЛЬНІ ЗАН

# data[].attributes.body
21.01РОЗВИВАЛЬНІ ЗАНЯТТЯ

# data[].attributes.headline
20.01ВИХОВНИЙ ЗАХІД<

# data[].attributes.body
20.01ВИХОВНИЙ ЗАХІД

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Кулик

# data[].attributes.attachment_link.title
Чи завжди захоплення приносять нам користь?

# data[].attributes.headline
20.01ІНДИВІДУАЛЬНА Р

# data[].attributes.body
20.01ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ДІТЬМИ

# data[].attributes.attachment_link.title
Нове дитяче захоплення - Повітряні Полотна (Aerail Silks)

# data[].attributes.headline
20.01ФВЗКУЛЬТУРНО  -

# data[].attributes.body
20.01ФВЗКУЛЬТУРНО  -  ОЗДОРОВЧА ГОДИНА

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сергій Бруско

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання на уроці фізичної культури #8.В здоровому тілі – здоровий дух! /СК "ПУМА-ЮНІОР"

# data[].attributes.headline
20.01 РОБОТА З БАТЬК

# data[].attributes.body
20.01 РОБОТА З БАТЬКАМИ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Цікавинки - корисинки

# data[].attributes.attachment_link.title
Що таке доброта? Звідки береться доброта? Приклади доброти. Відео для дітей та дорослих.

# data[].attributes.headline
20.01 РОЗВИВАЛЬНІ ЗА

# data[].attributes.body
20.01 РОЗВИВАЛЬНІ ЗАНЯТТЯ

# data[].attributes.attachment_link.title
МОЇ ЗАХОПЛЕННЯ

# data[].attributes.headline
19.01ВИХОВНИЙ ЗАХІД<

# data[].attributes.body
19.01ВИХОВНИЙ ЗАХІД

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Инна Тархова

# data[].attributes.headline
19.01ІНДИВІДУАЛЬНА Р

# data[].attributes.body
19.01ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ДІТЬМИ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Телеканал ПЛЮСПЛЮС

# data[].attributes.attachment_link.title
Корисні підказки. Учись учитися

# data[].attributes.headline
19.01ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗ

# data[].attributes.body
19.01ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧА ГОДИНА

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сергій Бруско

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання на уроці фізичної культури #7. "Займаємося спортом вдома" / СК "Пума-Юніор"

# data[].attributes.headline
19.01РОБОТА З БАТЬКА

# data[].attributes.body
19.01РОБОТА З БАТЬКАМИ

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Розвиток дитини

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ефективний контроль над поведінкою дитини передбачає не тільки її покарання й заохочення, а й довірливі взаємини

Уявіть, що ви їдете автомобілем усією родиною. Із радіо лунає ваша улюблена музика, і з кожним кілометром усі проблеми дедалі більше віддаляються від вас. Таку ідилію порушують крики ваших дітей: "Він ударив мене!", "Вона знову дражниться!". Ви думаєте: "Якби в цій машині замість круїз-контролю була кнопка контролю за дітьми, можна було б віддати за неї хороші гроші".

Справді, якби вам було до снаги цілковито контролювати дітей, будь-яка сімейна поїздка відбувалася б без ексцесів, а ви спокійно спілкувалися б телефоном і могли уникнути багатьох побутових сварок. Якщо контроль - така важлива частина виховання, то як ми можемо ефективно контролювати своїх дітей?
Батьківський контроль: за і проти
Розгляньмо основні проблеми, що виникають у батьків у зв'язку з контролем над поведінкою дітей, а також способи встановити цей контроль.

По-перше, потрібно зрозуміти, що контролювати дитину однаковою мірою можуть обоє батьків. У багатьох із нас виникає відчуття, що дитина, котру надмірно контролюють, стає дратівливою, нетерпимою до себе й оточення.

Уявіть, що в першому класі на уроці малювання, коли необхідно намалювати пейзаж, учитель дає дітям тільки сині, зелені й коричневі олівці, оскільки вважає, що природа має лише ці кольори. У такому сенсі контроль означає жорстке обмеження. З іншого боку, саме самоконтроль робить суспільство цивілізованим, і, оскільки дитина ще не може повною мірою себе контролювати, батьки мусять їй пояснити, що кожен вчинок має реальні наслідки, які потрібно передбачати. Обидві точки зору на батьківський контроль не є абсолютною істиною.

Більшість непорозумінь із приводу контролю поведінки дітей закорінені в тому, що ми забуваємо дві важливі речі. По-перше, нам під силу контролювати не дітей, а лише ситуації. По-друге, у процесі контролю дітей взаємини між ними й батьками не менш важливі, ніж заохочення й покарання.
Контроль і стилі виховання дітей
Проблемі батьківського контролю присвячено багато досліджень у сфері психології. Відомий американський психолог Діана Баумрінд розглядає цю проблему в рамках своєї теорії стилів виховання. Вона виділяє три основні стилі:

1. Авторитарний стиль. Батьки, котрі його дотримуються, керуються правилом "тому що я так сказав" і заохочують дитину за слухняність. Вони суворо стежать за тим, щоб дитина дотримувалася встановлених правил, а найбільш ефективним способом домогтися цього вважають покарання. Дитина найперше повинна слухати батьків, і тільки потім - прислухатися до власних відчуттів. Діти авторитарних батьків стають "гарними" дорослими: вони вміють підпорядковуватися, але, як правило, не мають достатніх соціальних навичок і загалом нещасливі.

2. Демократичний стиль. Демократичні батьки, як і авторитарні, повідомляють дитині свої очікування, але вони більш сприйнятливі до її почуттів і реакцій. Очікування й цілі такими батьками подаються дитині в позитивному світлі, а не як назавжди встановлені правила, що їх дитина має боятися. Демократичні батьки врівноважують негативні наслідки за погані вчинки й позитивне виховання. В окремих випадках вони вибачають дитині її провини. Демократичні батьки поважають своїх дітей, тому діти виростають щасливими й успішними.

3. Ліберальний (який усе дозволяє) стиль. Батьки не встановлюють для дитини суворих правил, і їх очікування від дитини невеликі. Ліберальні батьки вважають, що дитина від природи схильна обирати кращі моделі поведінки, і їй не варто в цьому заважати. Чесно кажучи, ліберальні батьки іноді бояться конфлікту зі своїми дітьми й хочуть бути для них друзями, а не ворогами. Не дивно, що діти в результаті такого виховання часто мають проблеми із самоконтролем.

Може здатися, що найбільше контролювати дітей схильні авторитарні батьки. У таких сім'ях діти не виявляють зухвалості в розмовах із дорослими, слухають їх і добре поводяться. Однак авторитарні батьки часто плутають контроль над дитиною й контроль над ситуацією. Проблема такого виду контролю в тому, що з часом він призводить не до розвитку в дитини самоконтролю, а до її страху перед авторитетом. Крім того, контроль авторитарних батьків заснований здебільшого на покаранні, ніж на заохоченні. Дитина вчиться уникати покарань, а не відчувати позитивні емоції від заохочень.

З іншого боку, ліберальні батьки, які все дозволяють дитині, часто не мають навичок контролю над ситуацією: командного голосу, уміння контролювати дитину за допомогою похвали або передбачення проблемних ситуацій. Зрештою, ліберальні батьки визнають свою поразку, тому що вважають, що коли вони беруть контроль над ситуацією у свої руки, значить, їх метод виховання не спрацював. Коли ситуація виходить із-під контролю, і ліберальні, і авторитарні батьки можуть кричати на дитину, встановлюють надмірне покарання для неї або погрожують ("Почекай, ось ми повернемося додому, і ти в мене побачиш").

Демократичні батьки краще за інших встановлюють контроль над ситуаціями. Вони знаходять ефективні способи впливати на дитину і знають, як правильно використовувати позитивні й негативні наслідки, щоб домогтися бажаного. Ось чим демократичні батьки відрізняються від решти батьків:

вони розуміють, що дитина не може в одну мить змінити свою поведінку. Тому такі батьки щоразу намагаються впливати на ситуацію, і в результаті цього дитина поступово змінюється на краще;

вони знають, що позитивні взаємини з дитиною (уважність до неї, похвала, підбадьорливі фрази, коригувальна поведінка, встановлення наслідків за погані вчинки тощо) більш ефективні, ніж система заохочень і покарань. Демократичні батьки розуміють, що дитячу повагу можна здобути шляхом спроб і помилок; коли дитина поводиться погано, батьки чесно й чітко пояснюють їй, у чому саме вона помиляється.

Головне в демократичному вихованні - це розуміння того, що контроль над поведінкою дитини встановлюється крок за кроком, коли батьки дотримуються чіткого плану й обирають найбільш ефективні стратегії виховання.
Як правильно контролювати дітей
Як бачимо, батьківський контроль може не тільки обмежувати дитину, як ми звикли думати, а й давати їй користь. Розгляньмо конкретні, пов'язані з контролем, ситуації, з якими часто стикаються батьки:

діти сидять у машині на задньому сидінні й погано поводяться. Дітям часто не подобається, коли вони змушені їхати на задньому сидінні, а тому вони починають вередувати й погано поводитися. Батьки при цьому можуть втратити контроль над ситуацією. По-перше, вони обмежені в часі через необхідність вчасно дістатися до пункту призначення. Батьки думають: "Як тільки ми доїдемо, я зможу припинити таку поведінку дітей". По-друге, діти погано поводяться, бо їм бракує простору й уваги батьків. Щоб припинити це, похваліть дитину, яка поводиться краще (психологи називають цей прийом "диференціальною похвалою за гарну поведінку"), навіть якщо вона добре поводиться всього декілька хвилин. Також буде корисно зайняти дитину тією чи іншою роботою. Наприклад, візьміть із собою карту, позначте на ній початковий і кінцевий пункти вашої поїздки й попросіть дітей стежити за тим, які вулиці або населені пункти ви проїхали;

чим більше дітей, тим більше галасу. Батькам важко встежити за кількома дітьми. Чим більше дітей у родині, тим більше труднощів може виникати у зв'язку із цим. Замість того, щоб кричати або карати всіх дітей відразу, говоріть із кожною дитиною окремо. Навіть якщо ви говорите з двома дітьми одночасно, розглядайте окремо погану поведінку кожного з дітей. Розглядайте кожен окремий випадок. Наприклад, говоріть із дитиною тільки про те, що вона втекла від вас у магазині або про те, що син без дозволу зайшов у доньчину кімнату і вчинив бійку. Не намагайтеся виправити все й відразу.

Заздалегідь плануйте свої дії в таких ситуаціях. Наприклад, коли ви йдете з дитиною в магазин, плануйте на це на 10 хвилин більше, ніж зазвичай. Вам може знадобитися декілька хвилин, щоб заспокоїти дитину, якщо вона почне вередувати. Якщо діти сперечаються про те, що дивитися по телевізору, заберіть пульт від телевізора й почекайте, поки вони не заспокояться й не домовляться.

Дотримуючись цих простих вказівок, ви можете по-новому подивитися на контроль над поведінкою дітей і за необхідності внести в цей процес певні корективи.

Розвиток дитини
19.04.2018

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
контролювати

# data[].attributes.attachment_link.title
Як контролювати дитину: поради батькам

# data[].attributes.attachment_link.description
Ефективний контроль над поведінкою дитини передбачає не тільки її покарання й заохочення, а й довірливі взаємини Уявіть, що ви їдете автомобілем усією родиною. Із радіо лунає ваша улюблена музика, і з кожним кілометром усі проблеми дедалі більше віддаляються від вас. Таку ідилію порушують крики ваших дітей: "Він ударив мене!", "Вона знову дражниться!".

# data[].attributes.headline
19.01РОЗВИВА ЛЬНІ ЗА

# data[].attributes.body
19.01РОЗВИВА ЛЬНІ ЗАНЯТТЯ

# data[].attributes.attachment_link.title
Водохреща - Богоявлення (Йордан) - Святкове намисто

# data[].attributes.headline
18.01. ВИХОВНИЙ ЗАХІ

# data[].attributes.body
18.01. ВИХОВНИЙ ЗАХІД

# data[].attributes.attachment_link.title
Що таке захоплення, хобі? Світ захоплень

# data[].attributes.headline
18.01. ІНДИВІДУАЛЬНА

# data[].attributes.body
18.01. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА З ДІТЬМИ
Навколо нас багато цікавого та захопливого. Кожен може знайти собі щось до душі.
Захоплення людини - це те, що вона робить не тому, що потрібно, а тому, що їй це подобається.
-Чи всі мають захоплення, хобі?
-Як ви думаєте, чи дійсно треба мати хобі? Навіщо людям ротрібне хобі?
А, чим захоплюєшся ти?Яке хобі у тебе? (Чекаю на фото звіт.) ДЯКУЮ!😉🙂🙃

# data[].attributes.headline
18.0. ФІЗКУЛЬТУРНО-О

# data[].attributes.body
18.0. ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧА ГОДИНА

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сергій Бруско

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання на уроці фізичної культури #6. "Ранкове тренування для дітей і дорослих"

# data[].attributes.headline
18.01. РОБОТА З БАТЬ

# data[].attributes.body
18.01. РОБОТА З БАТЬКАМИ

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Розвиток дитини

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Діти засвоюють нові навички в індивідуальному темпі, і завдання батьків - пробудити інтерес

Юлія, мати чотирирічного Сашка, говорить: "Я часто спілкуюся з мамами, і вони розповідають мені про те, чим займаються їхні діти. Один вивчає англійську мову. Другий займається в художній школі й нещодавно здобув перемогу в конкурсі. Третій відвідує спортивну секцію.

Чуючи такі розповіді, мимоволі замислююся: а чи достатньо навчається моя дитина? Я довгий час була вчителькою в школі, працювала з дітьми й знаю доволі багато про їх розвиток. Однак, незважаючи на мої знання й досвід, мене не полишають сумніви".

Такі сумніви властиві багатьом молодим батькам. Ми занадто опікуємося нашими дітьми й прагнемо, щоб вони максимально розвинули свій потенціал. Однак часто такі сумніви безпідставні.
Розвиток дитини - це подорож, а не перегони
Так, можливо, ця фраза звучить банально, але це правда. Усі діти різні й розвиваються в різному темпі. Хтось набуває необхідних навичок швидше, а хтось - повільніше. Не надто важливо, чи ваша дитина розвиватиметься швидше за однолітків; головне, що вона розвиватиметься.
Діти допитливі за своєю природою
Діти інтуїтивно прагнуть пізнавати нове. Якщо забезпечити їм необхідні умови, вони майже завжди матимуть у цьому успіх. Зрозуміло, у процесі навчання не виключені ті чи інші труднощі. Наприклад, дитина може гірше вчитися, бо забагато дивиться телевізор або батьки залучають її до надмірної кількості занять (наприклад, віддають у спортивні секції, художню, музичну школи, наймають для неї репетиторів тощо).

Складність полягає в тому, що замало просто сказати дитині: "Із цього дня ти не переглядатимеш телевізор". Слід замінити всі заняття, що відволікають дитину від навчання, кориснішими. Це схоже на намагання дорослих дотримуватися здорового харчування. До вибору корисних занять для дитини слід підходити обдумано. Зрештою, якщо таких занять у її щоденному розкладі стає забагато, вона втомлюватиметься або втратить зосередженість. Вам у таких випадках може здаватися, що дитина лінується.

Але не варто впадати у відчай. Якщо у вашої дитини виникають ті чи інші труднощі у навчанні, зосередьтеся на двох речах: більше читайте і більше гуляйте на природі. Ці заняття здатні пробудити інтерес дитини. Вона стане більш щасливою, виявлятиме більше творчості в ігровій діяльності, а у навчанні - більшу зацікавленість.
Дитина може сказати, що їй потрібно
Ваша дитина може вести перед у навчанні порівняно зі своїми однолітками або, навпаки, у чомусь відставати від них. В обох випадках вам не варто замислюватися над тим, чи достатньо вчиться ваша дитина. Натомість поставте собі запитання: "На якому етапі розвитку зараз перебуває моя дитина? З якими труднощами вона стикається? У чому її сильні сторони? Як можна допомогти їй опанувати необхідні навички?".

Занадто сильна сконцентрованість на досягненнях дитини або постійне порівняння їх із здобутками однолітків - шлях до стресу. Утім, батьки часто використовують таку стратегію, і вона спричиняє занепокоєння і в них самих, і в дитини. Натомість варто взяти до уваги сильні сторони дитини й труднощі, з якими вона стикається. Дитина навчається відповідно до своїх сил і здібностей. При цьому досить важливим є отримання нею задоволення від процесу навчання.

Підтримуйте доброзичливі взаємини з дитиною, і вона обов'язково зрозуміє, що навколишній світ - це місце, сповнене цікавих речей. У дитини прокинеться інтерес до досліджень і нових знань.

Розвиток дитини
04.06.2019

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
переконатися

# data[].attributes.attachment_link.title
Як переконатися, що ваша дитина вчиться достатньо

# data[].attributes.attachment_link.description
Діти засвоюють нові навички в індивідуальному темпі, і завдання батьків - пробудити інтерес Юлія, мати чотирирічного Сашка, говорить: "Я часто спілкуюся з мамами, і вони розповідають мені про те, чим займаються їхні діти. Один вивчає англійську мову. Другий займається в художній школі й нещодавно здобув перемогу в конкурсі. Третій відвідує спортивну секцію.

# data[].attributes.headline
18.01. РОЗВИВАЛЬНІ З

# data[].attributes.body
18.01. РОЗВИВАЛЬНІ ЗАНЯТТЯ

# data[].attributes.attachment_link.title
Вгадай захоплення. ГРА