# data[].attributes.body
6/10/2021

# data[].attributes.body
6/10/2021

# data[].attributes.body
29/9/2021

# data[].attributes.body
Divya Sri Sugumaran 3D
29/9/2021

# data[].attributes.body
SALAM SAYANG ANAK-ANAK SEMUA.. YANG TELAH COMPLETE SEMUA TUGASAN PBD BOLEH LA MENYALIN NOTA KILAT NI YE DALAM BUKU NOTA MASING-MASING UNTUK BAHAGIAN PEMASARAN.TERIMA KASIH

# data[].attributes.headline
Mengenal pasti kaedah Reka Bentuk pengiklanan

# data[].attributes.subject
Mengenal pasti kaedah Reka Bentuk pengiklanan

# data[].attributes.body
vinothini 3g
jasimitha 3e
aruna 3g

# data[].attributes.body
Jhotika 3G

# data[].attributes.body
Saikthi Kairthini-3A
Sumathi-3A
Auni Syahmina-3A
Najihah Balqis-3A

# data[].attributes.body
Divya Sri Sugumaran 3D
Thanushree Krishnan 3D
Logajayanthi Ganesan 3D

# data[].attributes.body
TAJUK : MEDIA PENGIKLANAN MUKA SURAT 143 SEHINGGA 145

PILIH SATU  MEDIA PENGIKLANAN BERIKUT:
MEDIA CETAK
MEDIA ELEKTRONIK
MEDIA SOSIAL

BINCANGKAN APA DIA MEDIA TERSEBUT(MAKSUD), CONTOH, KELEBIHAN DAN KELEMAHAN SERTA PRODUK YANG SESUAI DIIKLANKAN MENGGUNAKAN MEDIA INI.

SETIAP KUMPULAN 4 MURID. LANTIK SEORANG KETUA, PENCATAT, PEMBENTANG. MOHON TULIS NAMA AHLI KUMPULAN DAN TAJUK YANG DIPILIH.

PEMBENTANGAN AKAN DIBUAT ESOK SEMASA KELAS. BENTUK PEMBENTANGAN ADALAH BEBAS SAMA ADA MENGGUNAKAN SLIDE, BUKA KAMERA DAN TUNJUKKAN PETA MINDA SEBAGAI CONTOH PUN BOLEH. TERPULANG KEPADA KEMUDAHAN DAN KEUPAYAAN KUMPULAN MASING-MASING.

TERIMA KASIH. PEMBENTANGAN INI TERHAD. SIAPA CEPAT DIA DAPAT.. POINT AKAN BERGANDA..DAN AMALAN BAIK

# data[].attributes.body
TAJUK : MENGENAL PASTI KAEDAH REKA BENTUK PENGIKLANAN (BUKU TEKS MUKA SURAT : 139)

Objektif Pembelajaran:

Mengenal pasti kaedah reka bentuk pengiklanan

Success Criteria:

Kriteria Kejayaan:Murid dapat:

1.       Menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 kaedah reka bentuk iklan untuk produk masing-masing.

2.       Menyatakan maksud media pengiklanan beserta contoh

3.       Menyatakan sekurang-kurangnya 1 faktor pemilihan media pengiklanan

# data[].attributes.body
Nur Shamimi (3E)

# data[].attributes.body
Latihan Bab 3

# data[].attributes.body
SAIKTHI KAIRTHINI

# data[].attributes.body
HANTARKAN TUGASAN DI SINI YE

# data[].attributes.headline
 Soalan:PETA ALIR BIDANG PEMASARAN. LENGKAPKAN DENGAN MENULIS A,B,C,D,,E,F,G. 

# data[].attributes.subject
 Soalan:PETA ALIR BIDANG PEMASARAN. LENGKAPKAN DENGAN MENULIS A,B,C,D,,E,F,G. 

# data[].attributes.body
A.Keperluan dan kehendak pengguna,B.Permintaan,C.Produk,D.Nilai,E.Pertukaran,F.Urus niaga,G.Pasaran

Saikthi Kairthini

# data[].attributes.body
OBJEKTIF PELAJARAN:
1.Menyatakan maksud pemasaran
2.Menerangkan peranan reka bentuk dalam pemasaran

KRITERIA KEJAYAAN:
1. Menulis /menyatakan secara lisan maksud pemasaran
2. Melengkapkan jadual peranan reka bentuk dan penerangan

# data[].attributes.headline
LENGKAPKAN GRAFIK YANG BERIKUT. NYATAKAN A,B DAN C. SETIAP MURID MENJAWAB 1 SAHAJA.SELAMAT MENJAWAB

# data[].attributes.subject
LENGKAPKAN GRAFIK YANG BERIKUT. NYATAKAN A,B DAN C. SETIAP MURID MENJAWAB 1 SAHAJA.SELAMAT MENJAWAB

# data[].attributes.headline
PETA ALIR BIDANG PEMASARAN. LENGKAPKAN DENGAN MENULIS A,B,C,D,,E,F,G. SETIAP MURID MENJAWAB 1 SAHAJA

# data[].attributes.subject
PETA ALIR BIDANG PEMASARAN. LENGKAPKAN DENGAN MENULIS A,B,C,D,,E,F,G. SETIAP MURID MENJAWAB 1 SAHAJA

# data[].attributes.headline
JASIMITHA VASUDEVAN 3E: /  SOALAN : PETA ALIR BIDANG PEMASARAN. LENGKAPKAN DENGAN MENULIS A,B,C,D,,E,F,G

# data[].attributes.subject
JASIMITHA VASUDEVAN 3E: /  SOALAN : PETA ALIR BIDANG PEMASARAN. LENGKAPKAN DENGAN MENULIS A,B,C,D,,E,F,G

# data[].attributes.body
JAWAPAN:(A). Keperluan dan kehendak pengguna /(B). Permintaan / (C). Produk/(D). Nilai /(E). Pertukaran /(F). Urus niaga/(G). Pasaran

# data[].attributes.headline
JASIMITHA VASUDEVAN 3E:  SOALAN : LENGKAPKAN GRAFIK YANG BERIKUT. NYATAKAN A,B DAN C. 

# data[].attributes.subject
JASIMITHA VASUDEVAN 3E:  SOALAN : LENGKAPKAN GRAFIK YANG BERIKUT. NYATAKAN A,B DAN C. 

# data[].attributes.body
JAWAPAN:
(A). Pengeluar
(B). Penggunan
(C). Aktiviti pemasaran