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1. 알게 된 점 : (4모둠)해캄으로 인해 오염되는 건 아니지만 이걸 방  치하면 해캄이 부패할 수도 있고 물고기들이 이동하는 걸 방해해서  생태계가 파괴될 수도 있다.

느낀 점 : 해캄도 생태계 파괴 한다는 것이 깜짝 놀랐다.
질문 :  과연 해캄만 생태계를 파괴하는 원생생물일까?
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2. 알게 된 점 : (6모둠)원생생물은 동식물에게 꼭 필요한 산소를 공급해 준다. 하지만 물의 순환을 막아 물을 오염시키기도 한다.

느낀 점 : 해캄 말고도 물을 오염(?) 시킨다는 것이 신기했다.
질문 :  과연 몇개의  원생생물과 세균 등이 물을 오염시킬까?
=========================
3. 알게 된 점 :(5모둠) 짚신벌레는 짚신벌레과에 속하는 원생생물이다.

몸길이 17~29정도 이며, 몸은 유연하다.

앞끝은 둥글고 뒤끝은 원추형으로 뾰족하며 짚신 모양을 이룬다. (몸 전체에 균일하게 섬모{운동성을 가진 미소한 털 모양}가 빽빽이 자라 섬모 운동을 한다.)

느낀 점 : 짚신벌레의 몸은 유연성이라는 것이 재미있고 신기했다.
질문 : 짚신벌레만 몸이 유연할까?
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4모둠,6모둠,5모둠 정리!!!

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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알게 된 점 :헬리코박터파일로리는 위암을 일으킨다
느낀 점 :헬리코박터가 이렇게 위험한지 다시
느끼게되었다
질문 :헬리코박터의 좋은점은 없을까?

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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알게 된 점 : (4모둠 발표) 해캄이 생태계에 해로운 영향을 미치기도 하는지는 몰랐다😧 (1모둠 발표) 프로바이오틱스가 유산균의 종류인 줄 알았는데 아니었다😧
느낀 점 :
질문 : (4모둠)짚신벌레와 해캄

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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알게 된 점 : 헬리코박터 파일로리 균은 위암을 일으키는 세균이다
느낀 점 :세균에는 우리 몸에 유익한 유산균 같은 세균도 있고 음식을 상하게하거나 병을 일으키는 해로운 세균도 있다
질문 : 우리 생활에 세균을 이용한 예에는 어떤 것이 있을까?

# data[].attributes.headline
8월 20일 : 1모둠 발표 듣고 정리하기

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8월 20일 : 1모둠 발표 듣고 정리하기

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알게 된 점 :(1모둠) 헬리코박터 파일로리 균이 위암을 일으킨다.

느낀 점 :(1모둠) 파일로리 균을 조심 해야겠다.

질문 :다른 원생생물에는 어떤 것들이 있을까???

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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알게 된 점 : 해캄이 많아지면 생태계도 위협한다는걸 알게 되었다.
느낀 점 : 균과 원새새물이 너무 많이 생기면 안될 것 같다.
질문 : 균과 원생생물은 어떻게 죽을까요?

# data[].attributes.headline
8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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알게 된 점 :짚신벌레나 해캄이 좋은점도 많다는걸 알게됬
느낀 점 :원생생물이나 해캄이 우리생활에  필요한 것 같다
질문:

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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알게 된 점 :
느낀 점 :
질문 :

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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알게 된 점 :원생생물의 물질은 자동차 연료나 전기에 쓰인다
느낀 점 : 원생생물은 나쁜 세균이 아니다
질문 : 원생생물은 어느곳에 쓰입니까

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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알게 된 점 :
느낀 점 :
질문 :
컴퓨터가 안됬어서 못썼음

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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알게 된 점 : 권성주 메모는 여기에 하세요.
느낀 점 :
질문 :

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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알게 된 점 :
느낀 점 :
질문 :

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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알게 된 점 :(5모둠)-짚신벌레와 해캄을 조사했고, 사진을 잘 나타내줘서 세밀한 생김새를 잘 알 수 있었다.              (3모둠)-                (6모둠)-[활동 1]원생생물, 세균, 균류에 대해 여러가지를 조사했다. [활동 3]원생생물에 대해서... 원생생물을 이용한 것(연료나 전기 만들 때)
느낀 점 :(5모둠)-여러가지 생물에 대해서 핵심만 정리해준 것이 좋았다.      (6모둠)- 원생생물에 대해 잘 발표해줘서 여러가지를 알게 되었다.
(3모둠)-
질문 :(5모둠)-없음.   (6모둠)-사진이 없어서 생김새를 보지 못했다.
(3모둠)-

*지난번에 발표한 1모둠 것과 4모둠 것은 썼는데 없어졌습니다.

# data[].attributes.headline
8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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알게 된 점 :
느낀 점 :
질문 :

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

# data[].attributes.subject
8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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알게 된 점 : 헬리코박터 파일로리가 위암을 일으킨다.
느낀 점 : 헬리코박터 파일로리가 한국인에게서 많이 발견된다고 하니 조심해야겠다.
질문 : 어디서 찾아야 좋은 정보를 얻을 수 있을까????🤔🤔

# data[].attributes.headline
8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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알게 된 점 :헬리코박터 파일럿이 위암을 일으키는 것 을 알게 되었다  우리할아버지도 위암으로 돌아가셨는데..!   헬리코박터 는 무섭다

느낀 점 :헬리코박터를 예방할려면 몸을건강히 유지해야겠다
질문 :헬리코박터보다 무서운 생물의 이름은?

# data[].attributes.headline
8월 24일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

# data[].attributes.subject
8월 24일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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5모둠
알게 된 점 :해캄을 봄부터 여름까지 걸쳐 수온이 높은 계절에 강가에 바위에 붙어 있다.
느낀 점 : 해캄이 봄 또는 여름에 많이나온다는 것을 알고
질문 :

# data[].attributes.headline
8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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알게 된 점 :
느낀 점 :
질문 :

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(4모둠)알게 된 점:물속에서 원생생물은 끊임 없이 산소를 만들어 낸다.먹이 사슬을 유지하는 역할이 되기도 한다.
느낀 점:원생생물은 이롭기도 하지만 해롭기도 한다는 걸 알았다.
질문:다른 원생생물들은 어느 종이 있나요?
(5모둠)알게 된 점:해캄을 생물 연료로 만들 수 있다는 것.
느낀 점:각 원생생물마다 각각의 특징이 있는게 신기했다.
질문:다른 원생생물에는 무엇이 있나요?

# data[].attributes.headline
8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

# data[].attributes.subject
8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

# data[].attributes.body
알게 된 점: 핼리코박터
파일로가 유해된다는겄을앍계됬다
느낀 점 :와와와!
질문 :유산균은 좋은 역할만 하나요?

# data[].attributes.headline
8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

# data[].attributes.subject
8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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알게 된 점 :짚신 벌레에게도 좋은 점이 많다는 것을 알게됬다
느낀 점 :짚신 벌레같은 원생생물의 좋은점을 우리 생활에서 활용하면 좋겠다는 생각이들었다
질문 :다른 원생생물의 좋은점은 뭐가 있을까?

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8월 26일 목요일 : 탐구 문제를 정해 볼까요?

# data[].attributes.subject
8월 26일 목요일 : 탐구 문제를 정해 볼까요?

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알게 된 점 : 실험 순서 = 탐구계획 세우기=> 탐구 실행하기=> 탐구 결과 발표하기=> 새로운 탐구 계획 세우기
느낀 점 : 흥미로웠다.

# data[].attributes.headline
8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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알게 된 점 :율리네 모둠
헬리코박터가 많이 위협적이라는 것 을 다시 한번 깨달았다
느낀 점 :광고를 잘 합쳐서 설명을 잘 한 것 같다
질문 :헬리코박터의 단점은 무엇인가요

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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9.12(일)까지 사진 이나 영상(30초 이하) 올리기

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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9.12(일)까지 사진 이나 영상(30초 이하) 올리기

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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9.12(일)까지 사진 이나 영상(30초 이하) 올리기

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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9.12(일)까지 사진 이나 영상(30초 이하) 올리기

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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9.12(일)까지 사진 이나 영상(30초 이하) 올리기

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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9.12(일)까지 사진 이나 영상(30초 이하) 올리기

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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9.12(일)까지 사진 이나 영상(30초 이하) 올리기

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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별 스티커가 붙은 쪽이 아래쪽으로 가게 하면 1분 10초,
스티커가 안 붙은 쪽이 아래쪽으로 가게 하면 1분 15초가 되도록 설정.

물이 내려가지 않아 여섯 번 정도의 실패를 했지만 구멍을 두 개 뚫고빨대를 꽃아 성공했다.

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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9.12(일)까지 사진 이나 영상(30초 이하) 올리기

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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9.12(일)까지 사진 이나 영상(30초 이하) 올리기

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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9.12(일)까지 사진 이나 영상(30초 이하) 올리기

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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끄흐흑 물시계는 제 두뇌로는 불가능 이여서...그냥 평범한 거요... 그래도 이거 만드는데 모래 다 쏟았어요ㅠ

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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9.12(일)까지 사진 이나 영상(30초 이하) 올리기

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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9.12(일)까지 사진 이나 영상(30초 이하) 올리기
1분을 측정하는 모래시계

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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9.12(일)까지 사진 이나 영상(30초 이하) 올리기

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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1분을 측정하는 모래시계-장은석

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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9.12(일)까지 사진 이나 영상(30초 이하) 올리기

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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9.12(일)까지 사진 이나 영상(30초 이하) 올리기

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색모래로 모래시계를 만들었습니다.

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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9.12(일)까지 사진 이나 영상(30초 이하) 올리기

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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알게 된 점 : 원생생물인 해캄이 비록 크기는 엄청 작지만 작은량이 아닌 과다한량을 번식하는데 이렇게 많이 번식하는 것이 생물의 성장을 방해해 오히려 생태계에 안 좋은 영향을 끼친다는 것을 앍게되었다.
느낀 점 : 해캄이 이로운 점이 많아 생활 속에서 좋은 영향을 끼치는 줄만 알았는데 많은량을 번식해 생태계에 피해를 주니 크기처럼 번식량도 조금만 줄면 이로운 영향을 줄 뿐더러 해로운 영향도 적게 받아 더 좋지 않을까라는 생각이 든다.
질문 : 이처럼 모든 원생생물의 번식량이 많을까?
모든 원생생물의 번식량이 많은 것이 우리에게 안 좋은 영향 을 끼칠까?

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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1분 뿐만아니라 1분부터 20분까지 다양하게 측정 가능한 주방세제시계입니다. 속재료를 모래대신 주방세제로 했습니다~!!!

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생물 요소: 살아있는 것 (즉 살아있느 생물)
비생물 요소: 비생물 요소는 물, 흙, 공기, 햇빛 등과 같이 생물이 아닌 환경 요소를 말한다.

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생산자: 스스로 양분을 얻는다!!!<

# data[].attributes.body
생산자: 스스로 양분을 얻는다!!!
예) 배추/ 느티나무 등.....

소비자: 다른 (죽은) 생물에게 양분을 얻는다!!!
예) 배추 흰 나비/ 배추 흰 나비 애벌레/ 참새 등....

분해자: 곰팡이와 같이 주로 죽은 생물이나 배출물을 분해하여 양분을 얻는 생물!!!!
예) 곰팡이/ 세균

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8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

# data[].attributes.subject
8월 20일 : 모둠 발표 듣고 정리하기

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알게 된 점 :
(1모둠)
유산균이 발효식품을 만드는데 도움을 준다는 것을 알았다.
페니실린이 최초의 항생제로 세균에 의한 감염을 치료하는 약물인 것을 알게되었다. 박테리아가 번식하지 못하게도 한다는 것도 알았다.
(2모둠)
헬리코박터 파일로리가 몇 개의 편모를 가지고 있는 나선형 세균이며, 증식 속도가 느리고 움직임이 빠른 것이 특징이다는 것도 알았다.
사람들이 많이 걸리는 위암을 일으키는 주범이 헬로코박터 파일로리 라는 것을 알았다.
(3모둠)
(5모둠)
해캄으로 생물연료를 만들 수 있다는 것을 알았다.
몸 전체에 균일하게 섬모가 자라 섬모 운동을 한다는 것을 알았다.

(6모둠)
원생생물이 음식물 쓰레기를 분리할때, 건강 식품을 만들기도 하고, 자동차 연료와 전기도 만든다는 것을 알았다.
또 원생생물은 동식물에게 꼭 필요한 산소를 공급해 준다는 것도 알았다.
느낀 점 :
위에 처럼 원생생물 또는 세균이 어떤 도움을 주는지 특징 무엇인지 잘 알게된 활동이었던 것 같다.
질문 :
(1모둠)
유산균은 발효식품을 만들때 어떤 도움을 줄까?
페니실린은 어떻게 발견 되었을까?
(2모둠)
위암을 일으키는 세균에는 헬리코박터 파일로리 말고 또 무슨 세균이 있을까?
(3모둠)
(5모둠)
해캄이 우리에게 주는 좋은점은 또 무엇이 있을까?
(6모둠)
원생생물은 어떤 특징을 가지고 있을까?
*4모둠은 우리 모둠이여서 적지 않았습니다.

# data[].attributes.headline
 생태계를 구성하는 생물은 어떤 먹이 관계를 맺고 있을까요?

# data[].attributes.subject
 생태계를 구성하는 생물은 어떤 먹이 관계를 맺고 있을까요?

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먹이 사슬: 생태계에서 생물 먹이 관계가 사슬처럼 연결되어 있는 것

먹이 그물: 먹이 사슬이 얽혀 그물처럼 연결되어 있는 것

# data[].attributes.headline
생태계는 어떻게 유지될까요?

# data[].attributes.subject
생태계는 어떻게 유지될까요?

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생태 피라미드: 먹이 단계별로 생물의 수를 쌓아 올리면 피라미드 모양을 이루는 것.

생태계 평형: 어떤 지역에 살고 있는 생물의 종류와 수 또는 양이 균형을 이루며 안정된 생태를 유지하는 것.
=========================
어느 국립 공원의 생물 이야기!!!
1. 몇 년에 걸쳐 국립 공원의 늑대들을 사냥
2. 사슴이 갑자기 늘어나 국립 공원의 풀들이 적어짐
3. 생태계 평형이 무너짐.
4.늑대를 풀어놓았다.
5. 사슴은 늑대를 피하려고 멀리 떨어진 곳에서 시간을 보내고 사슴의 수는 조금씩 줄어들었다.
6. 생태계 평형이 찾아옴.
=========================
만약 1차 소비자가 늘어난다면?!?!?! (짧은 기간으로 보면)
생산자는 급하게 줄어들 것이고, 1차 소비자를 먹는 2차 소비자가 늘어나고, 2차 소비자를 먹는 3차 소비자..... 늘어날 것이다.

# data[].attributes.headline
비생물 요소는 생물에 어떤 영향을 줄까요?

# data[].attributes.subject
비생물 요소는 생물에 어떤 영향을 줄까요?

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가을이 되어 온도가 낮아지면 잎의 색깔이 변하는 식물이 있다. 온도 이외에도 햊빛, 물 등과 같은 비생물 요소는 생물이 살아가는 데 영향을 준다. 온도는 생물의 생활에 영향을 준다. 추운 계절에 영향을 준다. 추운 계절이 다가오면 개나 고양이는 털갈이를 한다. 온도의 영향으로 식물의 잎에 단풍이 들거나 낙엽이 진다.
=========================
1. 햇빛이 잘 드는 곳에 놓아둔 콩나물/ 물을 준 것
= 초록색 본잎이 나옴. 몸통이 굵어졌고 키가 커졌다.
2. 햇빛이 잘 드는 곳에 놓아둔 콩나물/ 물을 주지 않음.
=떡잎이 초록색으로 변한다. 몸통이 가늘어지고 키가 작아진다.
3.  어둠 상자로 덮어 놓은 콩나물/ 물을 준 것
=떡잎이 노란색으로 유지됨. 몸통이 굵어졌고 키가 커졌다.
4. 어둠 상자로 덮어 놓은 콩나물/ 물을 주지도 않은 것
= 떡잎 노란색으로 유지됨. 몸통이 가늘어지고 키가 작아진다.

# data[].attributes.headline
생물은 환경에 어떻게 적응될까요?

# data[].attributes.subject
생물은 환경에 어떻게 적응될까요?

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생물이 사는 곳을 서식지라고 함!!!!!

(나중에 동영상 만들어서 올릴것임!!!)

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1차 실패....
20도로 흐르는 물시계...

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23번 조윤우 모래시계 완료

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23번 조윤우 모래시계 완료

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6번 노은재와 만들었습니다!!

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12번 이예서와 같이 만들었습니다!!

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250ml 모레500그람 그리고 셀로판테이프

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모래시계

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색 모래와 설탕 이용!!!

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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9.12(일)까지 사진 이나 영상(30초 이하) 올리기

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알게된점: 헬리코박터균이 상당히 위협

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알게된점: 헬리코박터균이 상당히 위협적이라는
사실을 알게되었다.

느낀점:파일로가 암을 일으킨다는 사실에 너무 놀랍다.

질문: 헬리코박터균을 잡는 유산균은 도움이 될까?

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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[1단원 재미있는 나의 탐구] 모래시계 만들기 (9.14 화 발표)

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9.12(일)까지 사진 이나 영상(30초 이하) 올리기