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La educación ambiental es un instrumento esencial para el desarrollo sostenible, el modelo educativo-ambiental a distancia aparece pleno de posibilidades y contrastado por la práctica para este tipo de intervención educativa.

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Que desde los centros de formación  se creen programas virtuales, y se planeé proyectos de educación ambiental a distancia, que abarque no sólo a la población estudiantil, sino a la población en general.

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10.1.-Una de las ventajas que tiene la educación ambiental a distancia 

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10.1.-Una de las ventajas que tiene la educación ambiental a distancia 

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Es que esta puede ser abordada por personas de diferentes áreas profesionales y oficios, y de alguna manera los posibilita para aplicar estos conocimientos en sus campos laborales.

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10.- Educación Ambiental y Educación a Distancia 

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10.- Educación Ambiental y Educación a Distancia 

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Pueden considerarse los dos ejes de un binomio, capaces de propiciar un verdadero salto hacia adelante en los conocimientos, la conciencia y las capacidades de las personas necesitadas de ampliar su formación en este campo.

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El trabajo a distancia se basa en la idea de establecer el más amplio y eficiente sistema de comunicación entre profesorado y alumnado, para intercambiar propuestas didácticas.

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8.-El procedimiento de educación a distancia 

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8.-El procedimiento de educación a distancia 

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Nos ha permitido trabajar con un alto grado de coherencia entre proceso y producto, lo que viene a confirmar que el sistema multimedia resulta ser un recurso idóneo para la formación de recursos humanos.

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Es un peculiar modo de trabajar que no sobre los horarios y las cargas de trabajo estandarizadas que impone el profesorado, sino sobre los tiempos reales y las posibilidades de quienes aprenden en cada momento.

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6.- La enseñanza abierta actúa a partir de planteamientos constructivistas:

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6.- La enseñanza abierta actúa a partir de planteamientos constructivistas:

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Es decir, trabaja a partir de lo que las personas ya saben (incluso a partir de lo que saben sobre la forma de organizar su propio aprendizaje.

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Resulta posible organizar programas educativos que aglutinen a múltiples profesores y profesoras, expertos en disciplinas distintas.

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Es un modelo especialmente adaptado a las condiciones de la sociedad de fin de siglo.

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3.Educación Ambiental y Educación a Distancia 

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3.Educación Ambiental y Educación a Distancia 

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Se pueden considerar los dos ejes de un binomio, capaces de propiciar un verdadero salto hacia adelante en los conocimientos, la conciencia y las capacidades de las personas necesitadas de ampliar su formación en este campo.

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Representa una alternativa para una diferente forma de relacionarse el hombre con su medio ambiente, en la actualidad se hacen imprescindible esos cambios ante la crisis socio-ambiental que vivimos.

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Es, en sí misma, un instrumento esencial para el desarrollo sostenible, el modelo educativo-ambiental a distancia aparece lleno de posibilidades.