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1. AMPUERO VALVERDE, POEL ALBERTO – N00247909* (Representante)
2. MOLLEDA VARGAS, REYNALDO – N00248393
3. SALVADOR ZAMBRANO, JUNIOR ANDRE – N00246106
4. VACA CARDENAS, NELSON – N00204281

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El autor se muestra en contra del bullying y la discriminación remarcando que esto es algo que inicia desde la edad escolar a partir de las diferencias sociales, económicas y culturales, y que si se corrige a tiempo ayudará a formar ciudadanos de bien, comprometidos en la búsqueda de la paz social.

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Perú: país del bullying, país de Paco Yunque

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El bullying existe desde el virreinato y se ha ido agravando por la falta de contrapesos sociales y legales y de autoridades competentes

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Dos (02) argumentos identificados en el texto que sustentan la postura del autor

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Dos (02) argumentos identificados en el texto que sustentan la postura del autor

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PRIMER ARGUMENTO

En el Perú el bullying existe desde el virreinato. Ha sido un estado abusador de  cholos e indios por generaciones (Paco Yunque). Esto se ha agravado por la falta de contrapesos sociales y legales, de autoridades que contengan la carga hostil hacia los débiles y explotados capaces de procesar a los abusivos.

SEGUNDO ARGUMENTO

¿Por qué nos sorprende que haya bullying en los colegios peruanos si esa es la manera natural de relacionarse entre peruanos dependiendo de su nivel de poder y riqueza? Por si fuera poco la estructura de la escuela peruana que hace competir a unos contra otros, rankearlos, premiar al más rápido o destacado y desaprobar al débil.

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PRIMER ARGUMENTO

La discriminación y el racismo están presentes en todos los niveles de la sociedad solo tomando en cuenta tu aspecto o nivel económico, la impunidad con la que estos casos son tratados no toma en cuenta el impacto negativo que produce en una persona tanto a nivel físico como psicológico.

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#PuntoFinal (06-09-2020): El virus del racismo y de la discriminación en el Perú

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SEGUNDO ARGUMENTO

La detección oportuna del acoso escolar es primordial pues ayudará a prevenir situaciones mucho más graves a futuro. Nosotros como sociedad debemos ser capaces de actuar mediante la detección temprana de estos casos y no ser testigos pasivos. La exclusión social, marginación, agresión verbal, aislar a las personas, etc., son todas indicadores de un tipo de discriminación que deben ser detectadas oportunamente para que luego se hagan las correcciones necesarias dando el soporte respectivo a las personas afectadas.

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El acoso escolar contado por estudiantes | Juan de Vicente, experto en resolución de conflictos

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Significado de las expresiones resaltadas de acuerdo al contexto

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Significado de las expresiones resaltadas de acuerdo al contexto

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País de Paco Yunque
Analogía a un país donde existe el abuso hacia el débil, de ricos aprovechándose de los pobres, de maltratos, desigualdades y humillaciones.

Los peces gordos usualmente se salen con la suya:
Personas con poder económico y jerarquía en la sociedad que por sus influencias resultan impunes frente a sus malos actos, sean civiles o legales, sacando provecho para su conveniencia.

Por arte de magia
Que una situación o conflicto se solucione por sí mismo sin ningún tipo de intervención.

Una típica “mosca muerta”
Persona que sufre maltratos y que, según sus agresores, solo sirve para ser maltratada, golpeada y humillada.

Sentimiento de omnipotencia
Que cree que todo lo puede sin tener límites a sus abusos, y que siente que los demás no tienen derechos.