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Disciplina: CED
aluno: Matilde Maciel nº20

Direitos não respeitados:

Artigo nº 5:  proibição de tortura e tratamento degradante.

Artigo nº 3:direito à vida, liberdade e segurança pessoal.

Artigo nº 19: liberdade de expressão, opinião e informacão.

Artigo nº 25: direito a um nível de vida adequado.

# data[].attributes.body
Disciplina: Cidadania e desenvolvimento.
aluno:rui machado n:22
Direitos não respeitados:
Artigo nº 3: Direito à vida, liberdade e segurança pessoal.
Artigo nº 5: proibição de tortura e tratamento degradante.
Artigo nº 19: Liberdade de expressão, opinião e informação.

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disciplina: cidadania e desenvolvimento
aluno: leandro fernandes nº11
direitos nao respeitados: artigo nº 3 direito a vida,liberdade e segurança pessoal
artigo nº5: proibiçao de tortura e tratamento degradante.
artigo nº19: liberdade de expressao,opiniao e informaçao

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Disciplina: Cidadania e desenvolvimento.
Aluno: Leonardo Silva, Nº 12
Direitos não respeitados:
Artigo nº 3: Direito à vida, liberdade e segurança pessoal.
Artigo nº 5: proibição de tortura e tratamento degradante.
Artigo nº 19: Liberdade de expressão, opinião e informação.

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Leandro, Rei da Helíria Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento             Aluno: Tomás Costa, Nº 23  Direitos não respeitados: 	Artigo nº 3: Direito à vida, liberdade e segurança pessoal.                              Artigo n.º 5:  Proibição de tortura e tratamento degradante.                	Artigo n.º 19: Liberdade de expressão, opinião e informação.

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Leandro, Rei da Helíria Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento             Aluno: Tomás Costa, Nº 23  Direitos não respeitados: 	Artigo nº 3: Direito à vida, liberdade e segurança pessoal.                              Artigo n.º 5:  Proibição de tortura e tratamento degradante.                	Artigo n.º 19: Liberdade de expressão, opinião e informação.

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Disciplina: CED                 Aluno: Mikolaj Piwowarski          

# data[].attributes.subject
Disciplina: CED                 Aluno: Mikolaj Piwowarski          

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Direitos nao respeitados:
Artigo nº1: Liberdade e igualdade de todos os seres humanos.

Artigo n.º3: Direito à vida, liberdade e segurança pessoal.

Artigo n.º19: Liberdade de expressão, opinião e informação.

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Tarefa CeD 7°4. Leandro, Rei de Helíria.

# data[].attributes.subject
Tarefa CeD 7°4. Leandro, Rei de Helíria.

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Disciplina: CED
Aluno: Carolina Alves
Direitos nao respeitados:
Artigo n°5 : proibição de tortura e tratamento degradante.
Artigo n°19: liberdade de expressão, opinião e informação.
Artigo n°3: direito á vida, liberdade e segurança pessoal.

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Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento
Aluno: Matilde Marques
Direitos não respeitados:
1. Artigo n°1
Citação: "Liberdade e igualdade de todos os seres humanos."
2. Artigo n°19
Citação:"Liberdade de expressão , opinião e                informação."
3. Artigo n°25
Citação:"Direito a um nível de vida adequado."

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Tarefa de CED.  7º4, - Leandro Rei de Helíria.

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Tarefa de CED.  7º4, - Leandro Rei de Helíria.

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Aluno: João Gomes
Disciplina: CED
Direitos não respeitados:
- Artigo nº 1 : "Liberdade e igualdade de todos os seres humanos"
Artigo nº 19 : " Liberdade de expressão, opinião e informação"
Artigo nº 25:"Direito a um nível de vida adequado"

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Tarefa de Ced 7°. Leandro,Rei de Helíria

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Tarefa de Ced 7°. Leandro,Rei de Helíria

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Disciplina:CED
Aluno:Catarina Alves 7°4
Direitos não respeitados:
1.Artigo n°: 5
Citação:Proibição  de torturae tratamento degradante.
2.Artigo n°:19
Citação:Liberdade de expressão, opinião e informação
3.Artigo n°:5
Citação:Têm direito a um padrão de vida capaz de assegurar a saúde e bem-estar.

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Aluno: Guilherme Ribeiro
Disciplina: Cidadania e desenvolvimento
Direitos não respeitados:

Artigo nº1: Liberdade e igualdade de todos os seres humanos.

Artigo nº5: Proibição de tortora e tratamento degradante.

Artigo nº25: Direito a um nível de vida adequado.

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Aluno: Cláudia Ribeiro
Disciplina: CeD
Direitos não respeitados:

Artigo nº1: Liberdade e igualdade de todos os seres humanos.

Artigo nº19: Liberdade de expressão, opinião e informação.

Artigo nº25: Direito a um nível de vida adequado.

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Leandro, Rei da Helíria.
Disciplina Cidadania e Desenvolvimento.
Aluno- Manoela Gomes N 15
Direitos não respeitados.
Artigo 5- Proibição de tortura e tratamento degradante.
Artigo 1- Liberdade e igualdade de todos os seres humanos.
Artigo 25- Direito a um nivel de vida adequado.

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Aluno: Mariana Pinto 7º4
Disciplina: CeD
Direitos não respeitados:

Artigo nº 19 - " Liberdade de expressão, opinião e informação."

Artigo nº 25- " direito a um nível de vida adequado"

Artigo nº 18 - "Liberdade de pensamento, consciência e religião"

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Leandro o Rei da Hilíria
Aluno: Ana Lúcia 7º4
Disciplina:Cidadania
Direitos não respeitados:

1.ARTIGO Nº 1
Citação: Liberdade e igualdade de todos os seres humanos

2. ARTIGO Nº 5
Citação: Proibição de tortura e tratamento degradante

3. ARTIGO Nº 19
Citação: Liberdade de expressão,opinião e informação.

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Tarefa de CeD - Leandro, Rei de Helíria.

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Tarefa de CeD - Leandro, Rei de Helíria.

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Disciplina : CeD
Aluno : Ana Clara Bastos Nº3
Direitos não respeitados :

Artigo nº 25 - "Direito a um nível de vida adequado."

Artigo nº 19 - "Liberdade de expressão, opinião e informação."

Artigo nº 18 - "Liberdade de pensamento, consciência e religião."

Dentre outros, por exemplo, o Artigo nº 5 , o nº 3 e etc.

# data[].attributes.body
Disciplina: Cidadania e desenvolvimento
Aluno: Afonso Nogueira
Direitos não respeitados:
Artigo nº5 : Proibição de tortura e tratamento degradante
Artigo nº3:  Direito à vida,liberdade e segurança pessoal
Artigo nº19: Liberdade de expressão,opinião e informação

# data[].attributes.body
Disciplina: Cidadania e desenvolvimento
Aluno Gonçalo Prata n°8
Direitos não respeitados:
Artigo n°3- Direito à vida, liberdade e segurança pessoal.
Artigo n°5- Proibição de tortura e tratamento degradante.
Artigo n°25- Direito a um nível de vida adequado.

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Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento
Aluno: Maria Santos n*16
Direitos não respeitados:
1. Artigo n*: 3
Citação: Direito à vida, liberdade e segurança pessoal
2. Artigo n*: 19
Citação: Liberdade de expressão, opinião e informação
3. Artigo n*: 25
Citação: Direito a um nível de vida adequado

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Leandro, Rei da Helíria
Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento
Aluno: Luana Oliveira, n°14
Direitos não respeitados:

1. Artigo n.º: 5
Citação: Proibição de tortura e tratamento degradante.

2. Artigo n.º: 19
Citação: Liberdade de expressão, opinião e informação.

3. Artigo n.º: 25
Citação: Direito a um nível de vida adequado.

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Leandro, Rei de Helíria
Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento
Aluno: Matilde Couto Guimarães nº19
Direitos não respeitados:
1. Artigo n.º3: Direito à vida, liberdade e segurança pessoal;

2. Artigo n.º19: Liberdade de expressão, opinião e informação;

3. Artigo n.º 25: Direito a um nível de vida adequado.

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Leandro, Rei da Helíria
Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento
Aluno:
Direitos  não respeitados:

1. Artigo n.º:
Citação

2. Artigo n.º:
Citação
Motivos:

3. Artigo n.º:
Citação

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Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento

Grupo: RIR
Personagem: Equipa de Charme

Localização: Nigéria
Problema detectado: muitas pessoas adoecem
Causa/Origem do problema: o lixo não é retirado como deve ser
Solução encontrada: aplicação para telemóvel "Deitar fora", em que se pode solicitar a recolha do lixo por carros ecológicos
Domínio em que se insere esta história: desenvolvimento sustentável

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Disciplina: Cidadania e
Desenvolvimento
Grupo: Urep
Personagens:Grupo de adolescentes
Localização: Philadelfia,EUA
Problema detetado:Má alimentação
Solução encontrada:criação de uma horta num bairro perigoso,onde cultivam alimentos frescos e fornecem a centenas de pessoas e restaurantes.
Domínio em que se insere : desenvolvimento sustentável e Educação ambiental

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Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento

Grupo: Protectores do Ambiente
Personagem: Mazon
Localização: Síria
Problema detectado: as raparigas não podiam ir à escola
Causa/Origem do problema: eram obrigadas a casar cedo
Solução encontrada: uma campanha para convencer os pais a manterem as filhas nas escolas em vez de casar muito cedo
Domínio em que se insere esta história: igualdade de género e educação

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Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento

Grupo-NASA
Personagem -Elif
Localização - Istambul, Turquia
Problema detetado -  poluição
Causa/Origem do problema - uso de plástico a base de petróleo
Solução encontrada - criar plástico a base de  bananas
Domínio em que se insere esta história - Nº12- consumo e produção responsáveis

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Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento
Grupo: Os Transformers
Personagens- Mélati e Isabel
Localização - Bali, Indonésia
Problema detetado- excesso de plástico
Causa/Origem do problema- plástico no oceano
Solução encontrada- proibir o uso de sacos de plástico até 2018
Domínio em que se insere está história- Educação Ambiental

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Disciplina: Cidadania e Desenvolvimento

Grupo...Já digo
Personagem - Riot
Localização - Badalot, Índia
Problema detetado -  gastar demasiada água das retretes.
Causa/Origem do problema -  aumento populacional
Solução encontrada - criar uma retrete, denominada VacoFlash, que gasta metade da água .
Domínio em que se insere esta história: educação ambiental