# data[].attributes.headline
8. Основи медіаграмотності (асинхронно)

# data[].attributes.subject
8. Основи медіаграмотності (асинхронно)

# data[].attributes.body
Відеоігри. Класифікація відеоігор. Меседжі відеоігор.

Опрацювати презентацію, основні поняття виписати у зошит.

Д/з За поданими зображеннями встанови жанр відеоігр. Фото зошита прикріпити до ЄШ.

# data[].attributes.headline
6. Образотворче мистецтво

# data[].attributes.subject
6. Образотворче мистецтво

# data[].attributes.body
Виконати підсумкову роботу 2 С. 106-107, практичне завдання 3

Фото роботи надсилайте yulia3.post@gmail.com

Увійти Zoom Конференція

https://us04web.zoom.us/j/76741773613?pwd=qZW4IDdbfbCUKDpnGXlrxI5ZTcA3kK.1

Ідентификатор конференції: 767 4177 3613

Код доступу: 5msNsj

# data[].attributes.body
Яніна Косянкова is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/5926912704?pwd=Qja0buLlUZsJnyeq3XXoo7hzdOogtR.1

Meeting ID: 592 691 2704

Passcode: b4skN2

# data[].attributes.body
Тема: Соціальна структура козацької держави

Завдання

Виконати вправи 1,2,3 на с. 122-123

https://us04web.zoom.us/j/73548309731?pwd=OObcqdKCkAruBawLVNbNIsuattYhP6.1

Идентификатор конференции: 735 4830 9731

Код доступа: qi4qn5

# data[].attributes.body
https://us04web.zoom.us/j/72406158005?pwd=QlSO9jXUUiXBuCVlWkpDtEFwFuL3cv.1

724 0615 8005

Код доступа: 2YRFZ5

# data[].attributes.headline
3. Література 

# data[].attributes.subject
3. Література 

# data[].attributes.body
8 клас список літератури_.pdf

# data[].attributes.body
1. Фізкультура

2. Історія

3. Література

4. Математика

5. Укр. мова

6. Арт-образотворче

7. Біологія

8. Англійська мова (всі)

# data[].attributes.headline
Дистанційне навчання

# data[].attributes.subject
Дистанційне навчання

# data[].attributes.headline
Основи медіаграмотності

# data[].attributes.subject
Основи медіаграмотності

# data[].attributes.body
Реклама. Історія та роль реклами в суспільстві.

Д/з Створити рекламу продукту харчування. Придумати рекламний слоган, записати у зошит, намалювати логотип. Фото прикріпити до ЄШ.

# data[].attributes.headline
3.Література 

# data[].attributes.subject
3.Література 

# data[].attributes.body
Виконати селфі-аудит

# data[].attributes.attachment_caption
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.headline
4. Математика

# data[].attributes.subject
4. Математика

# data[].attributes.body
Виконати тестове завдання

Підключитись до конференції Zoom
https://us04web.zoom.us/j/72778659045?pwd=KCTYgEFInmzpbM6tIkOTQ3rlaLCvkf.1

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.body
Тема: Іван Виговський, Петро Дорошенко Іван Мазепа, Іван Сірко

Завдання

Виконати вправи 1,2,3,5 на с. 116-117

https://us04web.zoom.us/j/76056405672?pwd=ZX4s5fYuv0iomBrxJt77atBH9zFwJY.1

Идентификатор конференции: 760 5640 5672

Код доступа: tffk1x

# data[].attributes.headline
6. Образотворче мистецтво

# data[].attributes.subject
6. Образотворче мистецтво

# data[].attributes.body
С. 100-101, практичне завдання 5

Фото роботи надсилайте yulia3.post@gmail.com

Увійти Zoom Конференція

https://us04web.zoom.us/j/76741773613?pwd=qZW4IDdbfbCUKDpnGXlrxI5ZTcA3kK.1

Ідентификатор конференції: 767 4177 3613

Код доступу: 5msNsj

# data[].attributes.body
https://us04web.zoom.us/j/73523907171?pwd=2CbcoPbDfgUQpM5MjGCYcvkvRutu0p.1

735 2390 7171

Код доступа: 3wzvuh

# data[].attributes.body
1. Виконати вправу 4 на стор. 90, вправу 1 на стор. 94

2. Написати АБО сценарій ( стор.99), АБО нарис( стор.93)

3. Виконати вихідний селфі-аудит на стор. 96 ТА впр.2,3.

# data[].attributes.body
Яніна Косянкова is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/5926912704?pwd=Qja0buLlUZsJnyeq3XXoo7hzdOogtR.1

Meeting ID: 592 691 2704

Passcode: b4skN2

# data[].attributes.body
(асинхронно)

# data[].attributes.body
1. Фізкультура

2. Історія

3. Література

4. Математика

5. Укр. мова

6. Арт-образотворче

7. Біологія

8. Англійська мова (всі)

# data[].attributes.headline
Дистанційне навчання

# data[].attributes.subject
Дистанційне навчання

# data[].attributes.body
https://us04web.zoom.us/j/8610358063?pwd=WlVHeGdoVHpoYzNyM0JSR2krWFZQQT09

Идентификатор конференции: 861 035 8063

Код доступа: ZUHy97

# data[].attributes.attachment_caption
1 система - спосіб додавання, 2 система - підстановки

# data[].attributes.headline
3. Факультатив, 4. Математика

# data[].attributes.subject
3. Факультатив, 4. Математика

# data[].attributes.body
Підключитись до конференції Zoom
https://us04web.zoom.us/j/72778659045?pwd=KCTYgEFInmzpbM6tIkOTQ3rlaLCvkf.1

# data[].attributes.body
Тема: Гетьманщина в період Івана Мазепи та спроба усамостійнення

Завдання

Виконати вправи 1-2 на с.106-108

Додатково відео

Гетьманщина за правління Івана Мазепи. Частина №1

Гетьманщина за правління Івана Мазепи. Частина 2

https://us04web.zoom.us/j/76523402816?pwd=fybNfTE8FeH8DvahrhHPwPtJhUypAS.1

Идентификатор конференции: 765 2340 2816

Код доступа: VNL4GC

# data[].attributes.headline
6. Образотворче мистецтво

# data[].attributes.subject
6. Образотворче мистецтво

# data[].attributes.body
С. 94-95, практичне завдання 5

Фото роботи надсилайте yulia3.post@gmail.com

Увійти Zoom Конференція

https://us04web.zoom.us/j/76741773613?pwd=qZW4IDdbfbCUKDpnGXlrxI5ZTcA3kK.1

Ідентификатор конференції: 767 4177 3613

Код доступу: 5msNsj

# data[].attributes.body
Яніна Косянкова is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/5926912704?pwd=Qja0buLlUZsJnyeq3XXoo7hzdOogtR.1

Meeting ID: 592 691 2704

Passcode: b4skN2

# data[].attributes.body
https://us04web.zoom.us/j/73667580933?pwd=KQ561ieHx4IM8R7O0v1rSEa7yDAeeZ.1

736 6758 0933

Код доступа: 4Acwm8

# data[].attributes.headline
3.Література 

# data[].attributes.subject
3.Література 

# data[].attributes.body
Пройти тестування на уроці

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.body
1. фізкультура

2. Історія

3. Література

4. Математика

5. Укр. мова

6. Арт-образотворче

7. Біологія

8. Англійська мова (всі)

# data[].attributes.headline
Дистанційне навчання

# data[].attributes.subject
Дистанційне навчання

# data[].attributes.attachment_link.title
ДЕНЬ ВИШИВАНКИ. Історія свята. Особливості вишиванок різних регіонів України.

# data[].attributes.headline
Коли святкують

# data[].attributes.body
Коли святкують День вишиванки 2024

Дата Дня вишиванки не є сталою: він відзначається у третій четвер травня. У 2024 році цей день припадає на 16 травня.

Це свято не є вихідним, проте ви можете відзначити його, одягнувши вишиванку на роботу чи навчання. Ще краще буде поділитися фото у соцмережах, і закликати інших підтримати такий флешмоб.

Історія появи Дня вишиванки

Свято вишиванки насправді не таке старе, яким може здатися. 15 років тому студентка історичного факультету з Чернівців Леся Воронюк запропонувала акцію про Всесвітній день вишиванки. Надихнув її на таку ідею інший студент, який часто носив на заняття сорочку. Ідея Лесі полягала в тому, щоб у певний день прийти у вишиванках усією групою. Вже за декілька років флешмоб перейшов спочатку на увесь університет, а пізніше на усе місто та країну.

Ви також можете підтримати цю акцію, одягнувши вишиванку 16 травня. Проте за роки існування свята кількість тематичних заходів зросла, тож сьогодні часто проводяться творчі конкурси серед дітей та дорослих, виставки тощо.

Цікаві факти про українську вишиванку

Національний одяг України насправді може бути також дуже цікавим! Ось деякі факти про вишиванку, яких ви могли не знати:

1. Вишиванка є набагато старшою, аніж може здатися. Найдавніші знайдені сорочки з вишивкою було датовано 6 століттям нашої ери.

2. Раніше чорні сорочки могли носити лише чоловіки. Сьогодні ж найпопулярнішими є білі варіанти, проте кольорові вишиванки полюбилися багатьом модникам країни.

3. Вишиванка спочатку не була повсякденним одягом. У давні часи вишитий орнамент захищав від злих духів та мав символічне значення. першим, хто зробив носіння такої сорочки звичайним, був Іван Франко.

4. У більшості випадків вишивання сорочки займає декілька тижнів чи місяців. Проте деякі вишиванки можуть виготовлятися протягом трьох чи більше років!

5. Про те, що по всій країні візерунки відрізняються, відомо багатьом. Та чи знали ви, що їх видів насправді більше сотні?

# data[].attributes.body
Всесвітній день вишиванки

# data[].attributes.headline
Хімія Письмова робота,

# data[].attributes.body
Хімія Письмова робота, виконати тест 15.30 15.05.24. ВАРІАНТ №1

# data[].attributes.attachment_link.title
Classtime: Teaching Tool for Student Engagement & Learning

# data[].attributes.headline
Хімія, Варіант №2 пись

# data[].attributes.body
Хімія, Варіант №2 письмова робота виконати тест до 15.30 15.05.2024

# data[].attributes.attachment_link.title
Classtime: Teaching Tool for Student Engagement & Learning

# data[].attributes.body
(асинхронно)

# data[].attributes.headline
Виконуєте ст.54-55. В 

# data[].attributes.body
Виконуєте ст.54-55. В понеділок контрольна робота +аналіз контрольної

# data[].attributes.headline
8. Основи медіаграмотності  (асинхронно)

# data[].attributes.subject
8. Основи медіаграмотності  (асинхронно)

# data[].attributes.body
Історія інтернету та його роль у сучасному житті.

Опрацювати презентацію, у зошиті записати зі слайду позитивні та негативні фактори інтернету.

Д/з на останньому слайді. створити таблицю використання інтернету. Обидва фото прикріпити до ЄШ.

# data[].attributes.body
Тема: Гетьманування Івана Брюховецького, Петра Дорошенка, Дем'яна Многогрішного, Івана Самойловича, Павла Тетері, Юрія Хмельницького

Завдання

Виконати завдання 1-2 на с.100 (додатково відео)

# data[].attributes.headline
3. Література 

# data[].attributes.subject
3. Література 

# data[].attributes.body
Орацювати вправи 1-3 сторінка 96

# data[].attributes.body
Виконати вправи 2-6

Вивчити граматику

# data[].attributes.headline
6. Образотворче мистецтво

# data[].attributes.subject
6. Образотворче мистецтво

# data[].attributes.body
С. 88-89, практичне завдання 4

Фото роботи надсилайте yulia3.post@gmail.com

# data[].attributes.body
1. Опрацюй матеріал відео, запиши речення в зошит.

2. Виконай вправу 1(підкресли усі ряди ОЧР), 4 стор. 84.

1

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас. Українська мова. Речення з кількома рядами однорідних членів

# data[].attributes.body
Виконайте завдання С. 60-61.

# data[].attributes.headline
8. Основи медіаграмотності (асинхронно)

# data[].attributes.subject
8. Основи медіаграмотності (асинхронно)

# data[].attributes.body
Історія телебачення. Сучасні телевізійні жанри.

Опрацювати презентацію.

Д/з Написати есе з 10 речень «Моє улюблене телешоу».

# data[].attributes.body
1. Фізкультура

2. Історія

3. Література

4. Математика

5. Укр.мова

6. Арт-образотворче

7. Біологія

8. Англійська мова (всі)

# data[].attributes.body
1. Основи медіаграмотності
2. Історія
3. Література
4. Математика
5. Географія
6. Арт-образотворче
7. Біологія
8. Англійська мова (всі)

# data[].attributes.headline
Трудове навчання

# data[].attributes.subject
Трудове навчання

# data[].attributes.body
Уроки в асинхронному форматі

# data[].attributes.headline
Дистанційне навчання

# data[].attributes.subject
Дистанційне навчання

# data[].attributes.body
(асинхронно)

# data[].attributes.body
Тема: Московсько-українська війна. Конотопська битва 1659 р.

Завдання

Виконати вправу 1 на с. 90-91

Гетьманування Івана Виговського. Початок Руїни

https://us04web.zoom.us/j/71189853417?pwd=ByJMYAI7cEg1S2kdtubBIzdaVx2ajJ.1

Идентификатор конференции: 711 8985 3417

Код доступа: 1Ltwfq

# data[].attributes.headline
6. Образотворче мистецтво

# data[].attributes.subject
6. Образотворче мистецтво

# data[].attributes.body
С. 82-83, практичне завдання 5

Фото роботи надсилайте yulia3.post@gmail.com

Увійти Zoom Конференція

https://us04web.zoom.us/j/76741773613?pwd=qZW4IDdbfbCUKDpnGXlrxI5ZTcA3kK.1

Ідентификатор конференції: 767 4177 3613

Код доступу: 5msNsj

# data[].attributes.body
Яніна Косянкова is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/5926912704?pwd=Qja0buLlUZsJnyeq3XXoo7hzdOogtR.1

Meeting ID: 592 691 2704

Passcode: b4skN2

# data[].attributes.body
https://us04web.zoom.us/j/72583483595?pwd=DeCFajYJWmqatvbxKg9fJtlY5aQK1L.1

725 8348 3595

Код доступа: 5mfbSk

# data[].attributes.headline
Розклад уроків

# data[].attributes.subject
Розклад уроків

# data[].attributes.body
1. Фізкультура

2. Історія

3. Література

4.Біологія

5. Українська мова

6. Арт-образотворче

7. Англійська мова (всі)

# data[].attributes.headline
Дистанційне навчання

# data[].attributes.subject
Дистанційне навчання

# data[].attributes.body
https://us04web.zoom.us/j/8610358063?pwd=WlVHeGdoVHpoYzNyM0JSR2krWFZQQT09

Идентификатор конференции: 861 035 8063

Код доступа: ZUHy97

# data[].attributes.headline
3. Література 

# data[].attributes.subject
3. Література 

# data[].attributes.body
Підключитись до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/78262181940?pwd=t1SlAbvaxljQKpm6JjjouUOPkmNpKk.1

Ідентифікатор конференції: 782 6218 1940

Код доступу: 6H9fC3

# data[].attributes.headline
4. Математика

# data[].attributes.subject
4. Математика

# data[].attributes.body
Підключитись до конференції Zoom
https://us04web.zoom.us/j/72778659045?pwd=KCTYgEFInmzpbM6tIkOTQ3rlaLCvkf.1

# data[].attributes.headline
3.Література 

# data[].attributes.subject
3.Література 

# data[].attributes.body
Пройти тестування за твором "Русалонька із 7-В, або прокляття роду Кулаківських"

# data[].attributes.body
https://us04web.zoom.us/j/76484802621?pwd=lf9aOfo3YeVUP7klcF12ju3d0nIng7.1

Идентификатор конференции: 764 8480 2621

Код доступа: 6tDmtE

# data[].attributes.body
Яніна Косянкова is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/5926912704?pwd=Qja0buLlUZsJnyeq3XXoo7hzdOogtR.1

Meeting ID: 592 691 2704

Passcode: b4skN2

# data[].attributes.headline
6. Образотворче мистецтво

# data[].attributes.subject
6. Образотворче мистецтво

# data[].attributes.body
С. 76-77, практичне завдання 5

Фото роботи надсилайте yulia3.post@gmail.com

Увійти Zoom Конференція

https://us04web.zoom.us/j/76741773613?pwd=qZW4IDdbfbCUKDpnGXlrxI5ZTcA3kK.1

Ідентификатор конференції: 767 4177 3613

Код доступу: 5msNsj

# data[].attributes.body
1. Повторити вправи 1, 3 на стор.70-71 ;

2. Виконати тестування https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3790331

# data[].attributes.body
Д/З в ЄШ

https://us04web.zoom.us/j/78190343812?pwd=6iebf6ecyTbcQamiS240w7UrS0kY2J.1

781 9034 3812

Код доступа: 4RVDYM

# data[].attributes.headline
Розклад уроків

# data[].attributes.subject
Розклад уроків

# data[].attributes.body
1. Фізкультура
2. Історія
3. Література
4. Математика
5. Українська мова
6. Арт-образотворче
7. Біологія
8. Англійська мова (всі)

# data[].attributes.headline
Дистанційне навчання

# data[].attributes.subject
Дистанційне навчання

# data[].attributes.body
Виконати Correction в підрунику. Відповіді внести в кластайм

# data[].attributes.attachment_link.title
Classtime: Teaching Tool for Student Engagement & Learning

# data[].attributes.body
Тема: Пошук союзників. Українсько-московський договір 1654 р.

Завдання

Виконати завдання на с. 74-75

Воєнно-політичні події 1651– 1653 рр.

Українсько-московський міждержавний договір 1654 р.

https://us04web.zoom.us/j/73825954412?pwd=EHabtRcqiUMLFkLfn1ArbUZjtKwkBO.1

Идентификатор конференции: 738 2595 4412

Код доступа: aw89Yc

# data[].attributes.headline
4. Математика

# data[].attributes.subject
4. Математика

# data[].attributes.body
Підключитись до конференції Zoom
https://us04web.zoom.us/j/72778659045?pwd=KCTYgEFInmzpbM6tIkOTQ3rlaLCvkf.1

# data[].attributes.headline
3. Література 

# data[].attributes.subject
3. Література 

# data[].attributes.body
2. Дочитати повість "Русалонька із 7-В,або Прокляття роду Кулаківських"

# data[].attributes.headline
6. Образотворче мистецтво

# data[].attributes.subject
6. Образотворче мистецтво

# data[].attributes.body
С. 70-71, практичне завдання 5

Фото роботи надсилайте yulia3.post@gmail.com

Увійти Zoom Конференція

https://us04web.zoom.us/j/76741773613?pwd=qZW4IDdbfbCUKDpnGXlrxI5ZTcA3kK.1

Ідентификатор конференції: 767 4177 3613

Код доступу: 5msNsj

# data[].attributes.headline
5. Українська мова

# data[].attributes.subject
5. Українська мова

# data[].attributes.body
https://us04web.zoom.us/j/8610358063?pwd=WlVHeGdoVHpoYzNyM0JSR2krWFZQQT09
Идентификатор конференции: 861 035 8063
Код доступа: ZUHy97

# data[].attributes.body
Д/З в ЄШ

https://us04web.zoom.us/j/72912506895?pwd=Vxa3GD144LY97YnpCQimiL47jbh23v.1

729 1250 6895

Код доступа: 5mQ6Wv

# data[].attributes.headline
Розклад уроків

# data[].attributes.subject
Розклад уроків

# data[].attributes.body
1. Фізкультура
2. Історія
3. Література
4. Математика
5. Українська мова
6. Арт-образотворче
7. Біологія
8. Англійська мова (всі)

# data[].attributes.headline
Дистанційне навчання

# data[].attributes.subject
Дистанційне навчання

# data[].attributes.body
Виконайте завдання С.42-43. Підготуйтеся до узагальнення знань, повторіть матеріал С. 25-42.

# data[].attributes.attachment_caption
Гімназист і Чорна Рука (уривок) — Андрій Кокотюха, повний текст твору

# data[].attributes.headline
3. Література

# data[].attributes.subject
3. Література

# data[].attributes.body
Прочитати уривок.
Виконати завдання на с. 68-69.

# data[].attributes.attachment_link.title
Гімназист і Чорна Рука (уривок) — Андрій Кокотюха, повний текст твору

# data[].attributes.attachment_link.description
Читати повний текст ”Гімназист і Чорна Рука (уривок)” (автор: Кокотюха Андрій Анатолійович). Читати повністю електронну книгу Андрій Кокотюха — Гімназист і Чорна Рука (уривок) онлайн в Бібліотеці української літератури УкрЛіб

# data[].attributes.headline
1. Медіаграмотність

# data[].attributes.subject
1. Медіаграмотність

# data[].attributes.body
Радіо як мас-медіа. Основні формати радіо в Україні.

Опрацювати презентацію. Основні поняття законспектувати.

Д/з Скласти розклад мовлення «своєї» радіостанції на годину, того, що прозвучить в ефірі в найближчі 60 хвилин. Слід вказати девіз радіостанції, рубрики назви програм, кількість рекламних блоків, музичних блоків, тощо.

# data[].attributes.headline
4. Математика

# data[].attributes.subject
4. Математика

# data[].attributes.body
Опрацювати ст 100-101
Записати у робочий зошит теоретичний матеріал
Вивчити нові поняття

# data[].attributes.headline
Виконати селфі аудит і

# data[].attributes.body
Виконати селфі аудит і вправи на сторінках

# data[].attributes.body
Тема: Події 1649 р. Зборівський договір Територія Війська Запорозького з а Зборівським договором

Завдання

Виконати вправи 1-4 на с.66-67

Воєнно-політтичні події 1649 р.

# data[].attributes.headline
6. Образотворче мистецтво

# data[].attributes.subject
6. Образотворче мистецтво

# data[].attributes.body
Опрацюйте презентацію. Журнал с. 64-65, виконайте практичне завдання 5

Фото роботи надсилайте yulia3.post@gmail.com

# data[].attributes.headline
Трудове навчання

# data[].attributes.subject
Трудове навчання

# data[].attributes.body
Уроки в асинхронному форматі

# data[].attributes.body
1. Основи медіаграмотності
2. Історія
3. Література
4. Математика
5. Географія
6. Арт-образотворче
7. Біологія
8. Англійська мова (всі)

# data[].attributes.headline
Дистанційне навчання

# data[].attributes.subject
Дистанційне навчання

# data[].attributes.body
https://www.classtime.com/code/43EG4K

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Meet doesn't work on your browser

To join the video meeting

Visit meet.google.com in Google Chrome, Mozilla Firefox, or Microsoft Edge

To install and use Meet on a mobile device, go to

or the

# data[].attributes.attachment_link.description
Real-time meetings by Google. Using your browser, share your video, desktop, and presentations with teammates and customers.

# data[].attributes.body
Тема: Передумови і причини козацьої революції. Події 1648 р.

Завдання

Виконати завдання на с.62-64

Відео: Передумови і причини козацької революції. Події 1648-1649 рр.

https://us04web.zoom.us/j/71273883969?pwd=z6naWGgFZXSDm5JtZ7382kDs4oaALU.1

Идентификатор конференции: 712 7388 3969

Код доступа: iG05mj

# data[].attributes.attachment_caption
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.headline
4. Математика

# data[].attributes.subject
4. Математика

# data[].attributes.body
Виконати тестове завдання.

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
6. Образотворче мистецтво

# data[].attributes.subject
6. Образотворче мистецтво

# data[].attributes.body
С. 58-59, практичне завдання 5

Фото роботи надсилайте yulia3.post@gmail.com

Увійти Zoom Конференція

https://us04web.zoom.us/j/76741773613?pwd=qZW4IDdbfbCUKDpnGXlrxI5ZTcA3kK.1

Ідентификатор конференції: 767 4177 3613

Код доступу: 5msNsj

# data[].attributes.headline
5. Географія

# data[].attributes.subject
5. Географія

# data[].attributes.body
11:45

https://us04web.zoom.us/j/79147063651

791 4706 3651

Код: 270371

# data[].attributes.attachment_caption
Classtime: Teaching Tool for Student Engagement & Learning

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
Виконати контрольну роботу за середу (була тривога)

# data[].attributes.attachment_link.title
Classtime: Teaching Tool for Student Engagement & Learning

# data[].attributes.attachment_caption
Дельфійський оракул - Агата Крісті, повний текст твору

# data[].attributes.headline
3. Література

# data[].attributes.subject
3. Література

# data[].attributes.body
Читаємо оповідання.
Виконуємо завдання на с. 62-63.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Оповідання

Місіс Вілларц Дж. Петерс не цікавилася Грецією і про Дельфи, по щирості, нічого певного не могла сказати.

Для неї центрами культури були Париж, Лондон і Рів'єра. Місіс Петерс подобалося жити в готелях. Та в номері обов'язково мали бути м'який килим, комфортабельне ліжко, багато різних освітлювальних приладів, у тому числі нічник, досхочу гарячої і холодної води, телефон біля ліжка, щоб замовити чай, десерт, мінеральну воду, коктейлі і побалакати з друзями.

У готелі в Дельфах нічого цього не було. Тут був чудовий краєвид з вікон, чисте ліжко і вибілена кімната - стілець, умивальник, комод. Кімнати з ваннами надавалися за домовленістю, а гарячої води часом не було.

Звичайно, приємно казати друзям, що побувала у Дельфах, - та попри всі намагання, вона не могла зацікавитися стародавньою Грецією. Античні скульптури здавалися їй такими недовершеними, їм бракувало голів, рук і ніг. Потай вона віддавала перевагу гарному мармуровому ангелу з крилами, встановленому на могилі ЇЇ покійного чоловіка містера Вілларда Петсрса.

Однак всі ці таємні думки вона ретельно приховувала, щоб Віллард не зневажав її.. Місіс Петерс сиділа у цій незатишній холодній кімнаті і терпіла пихату покоївку та гидкого водія на узбережжі заради Вілларда.

Віллард (ще недавно його звали "молодшим" - як він це ненавидів!) був вісімнадцятирічним сином місіс Петерс. І вона обожнювала його. Це в нього було дивне захоплення стародавнім мистецтвом. Це він, кволий, блідий, в окулярах, хворий на диспепсію, потягнув свою люблячу матір до Греції.

Вони відвідали Олімпію, яка здалася місіс Петерс сумним безладдям, їй сподобався Парфенои, та Афіни, на її думку, були містом без перспективи. Відвідини Корінфа і Мікен стали тортурами для неї і водія.

Дельфи, - сумно думала місіс Петерс, - останнє випробування. Зовсім нема чого робити, тільки йдеш дорогою та розглядаєш руїни. Віллард годинами простоював на колінах, розшифровуючи грецькі написи, і казав:

"Мамо, ти тільки вслухайся! Хіба це не прекрасно?". А потім щось зачитував, як на неї, безмежно нудне.

Того ранку Віллард пішов подивитися візантійські мозаїки. Місіс Петерс, відчуваючи, що візантійські мозаїки не зігріють її, як у буквальному, так і в переносному розумінні, вибачившись, відмовилася.

"Ясно, мамо! - мовив Віллард. - Ти хочеш побути насамоті, щоб просто посидіти в театрі або на стадіоні, спостерігаючи, що відбувається внизу і сприймати все це". "Так, любий!" - погодилася місіс Петерс.

"Я знав, що тут тобі сподобається", - радісно вигукнув Віллард і пішов.

Зітхнувши, місіс Петерс вирішила піднятися і поснідати.

Вона увійшла до майже порожньої їдальні. Крім неї, там були ще четверо. Мати й дочка, одягнені, як на неї, вкрай вульгарно, обговорювали мистецтво самовиразу в танці. Неподалік сидів товстий лисий джентльмен середнього віку, він приїхав учора ввечері.

Вона завела розмову з мужчиною, який лишився останнім в їдальні. Місіс Петерс була товариською жінкою, їй подобалося розмовляти з людьми. Манери гладкого Томпсона бентежили її (британська стриманість - вона це так називала). Дочка і матір поводилися зверхньо і зарозуміло, хоча були в гарних стосунках в Віллардом.

Місіс Петерс вирішила, що новий знайомий - дуже приємна людина. Він розповів їй кілька цікавих деталей про гоеків, після чого вона почала їх сприймати як живих людей, а не як персонажів нудної історичної книги.

Місіс Петерс розказала новому знайомому все про Вілларда: який він розумний, як закоханий в мистецтво (культура - це його життя). З цим доброзичливим джентльменом було приємно розмовляти.

Його ім'я та професію місіс Петерс з'ясувати не встигла. Він нічого не розповів про себе, крім того, що подорожує і відпочиває від справ - яких? Загалом день минув швидше, ніж ,можна було сподіватися. Дочка, матір і Томпсон мовчали. Місіс Петерс та її новий приятель зустріли Томпсона, коли той виходив з музею. І він негайно повернув і пішов у протилежному напрямі. Новий приятель спохмурнів:

"Цікаво, що це за один?" Місіс Петерс назвала ного прізвище, більше ' нічого вона не знала.

"Томпсон, Томпсон, гадаю не зустрічався з ним раніше, і .все ж здається знайомим. Та не можу згадати, де я його бачив".

Вдень вона трохи покуняла в затінку. Місіс Петерс не скористалася порадою сина прочитати чудову книжку про грецьке мистецтво. Натомість вона взяла з собою детектив "Таємниця річки Лон". Чотири вбивства, три викрадення, велика строката зграя небезпечних злочинців. Уважно прочитавши книгу, місіс Петерс підбадьорилася і заспокоїлася.

О четвертій місіс Петерс повернулася до готелю, переконана, що Віллард уже прийшов. Вона була така далека від передчуття лиха, що майже забула розкрити записку, яку, за словами господаря готелю, залишив для неї якийсь незнайомий. Неохоче розгорнула брудний папірець. Писав іноземець, але англійською мовою. "Леді!

Ми вручаємо це та інформуємо вас, що ваш син викрадений нами і перебуває в надійному місці. З ним нічого не трапиться, якщо виконаєте накази чесно. Ми вимагаємо за нього викуп у 10 тисяч англійських фунтів стерлінгів. Якщо розповісте про це хазяїну готелю або повідомите в поліцію чи ще комусь, ваш син загине. Міркуйте. Завтра дамо інструкції щодо грошей. Якщо не послухаєтесь, вуха благородного молодого джентльмена відріжемо і надішлемо вам. І післязавтра, якщо ви ще не виконаєте наших наказів, ваш син загине. Це - не даремна погроза. Хай Курія міркує, і головне - тримайте язик за зубами.

Деметріус Чорнобровий".

Не варто описувати стан бідної жінки. Абсурдна і по-дитячому висловлена вимога створювала жорстку атмосферу небезпеки. Віллард! її хлопчик, її улюбленець, її тендітний, серйозний Віллард! Що з ним буде? Вона негайно звернеться до поліції, підніме весь район.

Насилу підвівшись, вийшла з кімнати побачити хазяїна готелю. Він був єдиною людиною, яка говорила по-англійськи. "Вже пізно, - мовила вона. - Мій син ще не повернувся". Приємний чоловічок приязно посміхнувся. "Так, мосьє звільнив мулів - бажав пройти пішки. Він мав би бути зараз тут, але, безперечно, затримався в дорозі". - Хазяїн усміхнувся.

"Скажіть мені, - раптом спитала місіс Петерс, - є навколо погані люди чи ні?"

Погані люди - цього вислову англійською мовою чоловічок не знав. Місіс Петерс спростила його. Хазяїн впевнено відказав, що навколо Дельф мешкають самі лише добрі, спокійні люди - всі вони прихильно ставляться до іноземців.

Вона тремтячими губами намагалася щось сказати. Але змусила себе промовчати. Зловісна погроза зв'язала її язик. Це може бути звичайнісінький обман. Але припустимо, що ні. В Америці в її подруги викрали дитину, і після того, як вона звернулася до поліції, дитину вбили. Таке справді траплялося.

Вона мало не збожеволіла. Що їй робити? Десять тисяч - для неї вони були нічим у порівнянні з безпекою Вілларда. Та як здобути таку суму? Вона мала при собі тільки акредитив на кілька сот фунтів стерлінгів.

Чи зрозуміють це бандити? Чи будуть вони розважливими? Чи зачекають? Прийшла покоївка, вона роздратовано її прогнала. Продзвонили на вечерю, і бідна жінка зійшла в щальню. їла механічно, нічого не помічаючи навколо. Їй здавалося, що їдальня порожня. Коли принесли фрукти, місіс Петерс побачила записку. Вона здригнулася, але почерк разюче відрізнявся від того, страшного - охайне, каліграфічне англійське письмо.

"В Д ельфі ви не в змозі звернутися до Оракула, але можете порадитися з містером Паркером Пайном".

До аркуша паперу було прикріплено фрагмент з реклами, а на ньому наклеєна фотографія з паспорта. Вона впізнала в ній свого лисого приятеля. Місіс Петерс прочитала друковані рядки двічі: "Ви щасливі? Якщо ні, зверніться до містера Паркера Пайна".

Щасливі? Щасливі? Чи був хтось коли-небудь таким нещасним, як вона? Записка була для неї порятунком.

Вона швидко надряпала відповідь на аркуші паперу, що випадково опинився в сумці.

"Будь ласка, допоможіть. Ви мене зустрінете на вулиці через десять хвилин". Поклала записку в конверт і попросила офіціанта передати його джентльмену, який сидів біля вікна. Через десять хвилин, закутана в шубу, бо ніч була холодною, місіс Петерс вийшла з готелю і повільно попрямувала до руїн. Містер Паркер Пайн чекав на неї.

"Це просто Божа милість, що ви тут, - мовила місіс Петерс задихаючись. -Та як ви дізналися про лихо, що трапилося зі мною? Саме це я хочу знати".

"Людська симпатія, моя дорога мадам, - мовив він ніжно. - Я зрозумів одразу: трапилось, але що саме? Чекаю вашої розповіді".

З неї це вирвалося, як потік. Він прочитав листа, що вона дала, при світлі кишенькового ліхтарика.

"Гм, - промимрив. - Знаменитий документ. Вельми важливий. Він має певні особливості".

Однак їй було не до обговорення дрібниць. Що робити .з Віллардом? її любий, ніжний Віллард!

Містер Паркер Пайн заспокоював. Він намалював привабливу картину життя бандитів у Греції. Вони будуть особливо обережними з полоненим, бо той - золота жила.

"Що мені робити?" - стогнала місіс Петерс.

"Зачекаймо до завтра, - відповів Паркер Пайн, - якщо ви не бажаєте піти просто в поліцію".

Жінка перервала його криками жаху. її дорогий Віллард негайно загине!

"Гадаєте, Віллард у безпеці?"

"Безперечно, - заспокоїв Паркер Пайн. - Проблематично, чи зможете ви врятувати його, не сплативши 10 тисяч фунтів стерлінгів".

"Все, що я хочу - мати сина поруч".

"Так, так, - мовив Паркер Пайн. - Між іншим, хто приніс листа?",

"Мужчина, якого хазяїн не знав. Незнайомий".

"Ага. Тут можливі варіанти. Треба пильнувати того, хто принесе листа завтра. Що ви скажете мешканцям готелю з приводу відсутності вашого сина?"

"Я не подумала".

"Ну, так, - міркував Паркер Пайн. - Гадаю, ви можете цілком природно тривожитися і турбуватися з приводу його відсутності. Можемо послати пошукову даргію".

"Ви думаєте, що злочинці не..." - Вона задихалася.

"Ні, ні. Поки не поширяться чутки про викрадення або викуп, вони не стануть злими. Нарешті, ви не повинні сприймати відсутність сина зовсім спокійно".

Вони повернули до готелю і майже зіткнулися зі ставною постаттю.

"Хто це був?" - різко спитав Пайн.

"Здається, містер Томпсон".

"О! - мовив Пайн, замислившись. - Томпсон, кажете? Томпсон - гм".

Місіс Петерс думала, лягаючи спати, що Пайн має рацію.

# data[].attributes.attachment_link.title
Дельфійський оракул - Агата Крісті, повний текст твору

# data[].attributes.attachment_link.description
Читайте повний текст "Дельфійський оракул" (автор: Агата Крісті) онлайн українською. Повний текст електронної книги Агата Крісті - Дельфійський оракул в перекладі українською мовою на УкрЛіб

# data[].attributes.headline
1. Основи медіаграмотності

# data[].attributes.subject
1. Основи медіаграмотності

# data[].attributes.body
Фотоджерела. Ілюстрація та карикатура.

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/7812815380?pwd=U1lhSGhZZUk5Rnc5dGRoNTJQc3Vldz09

Meeting ID: 781 281 5380

Passcode: 620221

Д/з створити інфографіку "Історія радіо".

# data[].attributes.body
https://us04web.zoom.us/j/77709832412?pwd=34s9IqbLa2CflQeZI3LS45Vh6zjKCM.1

777 0983 2412

Код доступа: 0bzg4h

# data[].attributes.body
1. Основи медіаграмотності
2. Історія
3. Література
4. Математика
5. Географія
6. Арт-образотворче
7. Біологія
8. Англійська мова (всі)

# data[].attributes.headline
Дистанційне навчання

# data[].attributes.subject
Дистанційне навчання

# data[].attributes.attachment_caption
7 клас. Алгебра. Лінійне рівняння з двома змінними та його графік

# data[].attributes.headline
5. Математика

# data[].attributes.subject
5. Математика

# data[].attributes.body
Перегляньте відеоурок
Опрацюйте у журналі ст 84-85
Розв'яжіть впр 3 за зразком ст 84

Підключитись до конференції Zoom
https://us04web.zoom.us/j/72778659045?pwd=KCTYgEFInmzpbM6tIkOTQ3rlaLCvkf.1

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
7 клас. Алгебра. Лінійне рівняння з двома змінними та його графік