# data[].attributes.body
Les habitats alternatifs :
1. Lire l’introduction du document : quels sont les habitats alternatifs ? Pourquoi des personnes décident de vivre dans ces habitats ?

2. Point langue :
- de plus en plus VS de moins en moins
- multiplier (to increase) VS diminuer (to decrease)

3. Audio partie 1 : où vit Frédérique maintenant ? Pourquoi a-t-il changé de vie ?

4. Activité : parler d’un changement
Avant + imparfait
Maintenant + présent
Les changements : au passé composé

# data[].attributes.body
- le pronom « en ».

Tu achètes souvent du poulet ? - Oui, j’en achète souvent !
Tu aimes boire du vin ? - J’adore en boire !!
Tu veux du café ? - non, je n’en veux pas.
Tu as combien de voitures ? - j’en ai deux.

# data[].attributes.body
1.  document : activité 3 - quel restaurant choisir pour - un dîner romantique ? Un dîner avec un ami qui aime la cuisine exotique ? Etc. Pourquoi ? Le restaurant est calme/bruyant, la nourriture vient des 4 coins du monde/elle est classique etc.

2. Aide mémoire : le langage familier
J’suis crevé(e): I’m exhausted
Le resto est super cool: the restaurant is really cool.

3. Audio : Activité 4 et 5 - quel restaurant choisissent-ils ? Pourquoi ?

4. Point Langue : les adjectifs et la place des adjectifs.
Révision : « BAGS » les adjectifs qui vont avant le nom.
Beauty - beau/belle, jolie
Age - vieux/vieil, nouveau/nouvelle , jeune
Goodness - Bon/bonne, mauvais(e), gentil/gentille, excellent(e)
Size - grand(e), petit(e), gros(se), long(ue)

Attention :
un hôpital ancien - a very old hospital
Un ancien hôpital - a former hospital

5. Activité : quel est votre restaurant préféré ? Décrivez son ambiance, décor, service, sa cuisine et son rapport qualité-prix

6. Les devoirs !
Ex 1 p.97
Ex 3,4 p.98

# data[].attributes.body
Commander au restaurant !

- menu p.161 : audio activité 9 et 10. Quelles sont les 3 situations différentes ? Quel ticket de caisse est correct ?

- aide-mémoire p.160 : la négation
-> Ne... que : la restriction !
Exemple : je n’ai que du camembert dans mon frigo/ je ne travaille que le lundi - ONLY

-> Ne ... plus :
Exemple : je ne travaille plus le samedi / je ne mange plus de viande - NO LONGER

- aide mémoire p.161 : vocabulaire au restaurant.

- point langue p.161 : regardez la transcription p.223 et complétez les dialogues

- audio 11 : satisfait ou pas satisfait ?

# data[].attributes.body
- créez un dialogue au restaurant : préparation en groupe !

- improvisation : commander au restaurant, je suis la serveuse ;)

- discussion : mangez-vous souvent au restaurant ? Dans quel restaurant aimez-vous manger ? Quel plat commandez-vous souvent ?

Attention révisions : une fois par semaine (onde a week), 3 fois par mois (three times a month) etc.

# data[].attributes.body
Ex 12 p.169 - dans le cahier de leçon
Ex 5 p.98 - dans le cahier d’activité

# data[].attributes.body
1. Révisions du passé composé

2. Alter Ego p.162-163 - parler du passé
- lire les 3 textes p.162
- Activité 2 : qui est plus âgé ? Plus jeune ? Quel type de souvenirs sont décrits ?

- point langue p.163 - la conjugaison de l'imparfait !
On utilise l’imparfait pour le passé, quand on parle de :
- la description de quelque chose
- la situation (qui, où, quand, quoi?)
- les habitudes, les actions répétitives
(Différence avec le passé composé : une action finie, un changement dans le passé)
Exemple : Quand j'étais jeune, je vivais dans un petit village. Un jour/A 16 ans, je suis parti(e) vivre en ville.

- aide-mémoire p.163 : comment commencer une phrase pour une histoire au passé ?

- Activité !
Écrire des exemples sur votre passé en utilisant les expressions de l’aide-memoire
+ à l’oral : parler de votre jeunesse : comment étiez-vous ? Que faisiez-vous ?

- Avant ... maintenant. Différence passé/présent :
Avant, les jeunes n'avaient pas de téléphone, maintenant ils ont tous un téléphone portable, un ordinateur et aussi un ipad!

# data[].attributes.body
Ex 1 et 3 p.101
Ex 4 p.102
+ exercice de révision sur les verbes réflexifs au passé composé

# data[].attributes.body
Révision de l’imparfait :
- utiliser le dialogue des devoirs ex 4 p.102 et parler de sa jeunesse.

# data[].attributes.body
Ex 5 p.102

# data[].attributes.body
Comment dit-on ...:
- My cat is fatter than my dog -> mon chat est plus gros que mon chien.
- my neighbor is more interesting -> mon voisin est plus intéressant
- my neighbor is a more interesring person -> mon voisin est une personne plus intéressante.
- my sister is a better person -> ma sœur est une meilleure personne.
Etc.

# data[].attributes.body
1. Le vocabulaire de la maison p.172
2. Vrai ou faux ? Activité 1
3. Vocabulaire des meubles - point langue p. 173
A room: une pièce
A lamp: une lampe
A rug: un tapis
A fireplace: une cheminée
A kitchen sink: un évier
A dish washer: un lave vaisselle

4. Aide-mémoire p. 173 - parler de la fonction d’un objet, d’un lieu.
A quoi sert cette pièce ? Cette pièce sert de cuisine. A quoi sert la cuisine ? Elle sert à préparer à manger.
A quoi sert cette pièce ? elle sert de chambre d’amis. La chambre d’amis sert à recevoir des amis.

# data[].attributes.body
1. Changer une maison/ rénover : document p.174
2. Question Activité 2 -> Paola a acheté la maison il y a 2 ans —— 2 years ago !
Les rénovations sont finies depuis 6 mois —— since 6 months !

3. Point Langue p.174
Il y a + an amount of time (2 heures, 4 mois, 1 an etc.) = ago
Exemple :
il y a 3 semaines, j’etais malade. Maintenant je vais bien.
Il y a 2 ans je vivais en Angleterre.
Il y a 2 jours, je suis allée à Sydney.
Etc.
You are talking about a specific moment in your past.

Depuis + a specific time or an amount of time (2h15, lundi, 3 ans, 1 mois, janvier etc.) -> since
Exemple:
Depuis 3 ans j’habite à Melbourne.
Depuis 2 jours je suis malade.
Depuis lundi j’ai un nouveau travail !
Depuis décembre je suis en vacances.
Etc.
You are talking about a past event (when did it start) that is still accurate in your present

4. Présent - passé composé - imparfait
Présent - général, maintenant.
Imparfait - description dans le passé. Routine , activité répétitive dans le passé. Présentation de l’histoire dans le passé (ou, qui, quand, quoi?)
- passé composé - un changement dans le passé ! Une série d’actions.

Exemple: avant, j’étais grande et timide, je vivais dans un petit village sans-intérêt. Quand un jour mes parents ont divorcé et ma mère et moi sommes parties vivre à New York. Nous avons pris notre chien Rufus, nous avons acheté une maison à Brooklyn et j’ai beaucoup changé ! Aujourd’hui, je suis avocate à Chicago.

-> Activité : vous changez de profession, vous devez raconter votre histoire, pourquoi vous avez changé et comment.

5. Aide-mémoire p.175

6. Activité p.175 : parler du changement dans l'appartement (Photos).
Description de l’appartement :
Avant + imparfait / maintenant + présent
Changement, actions nécessaires pour le changement :
Passé composé.

# data[].attributes.body
Ex 4 et 6 p.106

# data[].attributes.body
Tabou vocabulaire de la maison !

# data[].attributes.body
1. Discussion : Activité 2 p.176
2. Document : annonces d’appartement.
Regarder les photos et trouver quel appartement est-ce que c’est.
Quel appartement vous préférez ? Pourquoi ?

3. Audio p.177 - quelle annonce est-ce que c’est ? Quelles informations sont données ?

4. Point langue : les questions + les abréviations

# data[].attributes.body
Ex 1, 2 p.109
Ex 4 p.110
Ex 6 p.111

# data[].attributes.body
1. Document 1 -> audio activité 2. Quelles questions l'homme pose ?

2. Document 2 -> la colocation :
Je leur cuisine des repas
Je les régale avec mes petits plats

3. Les pronoms compléments
- révisions pronoms directs : le, la, les
- révisions pronoms indirects : lui, leur
- les pronoms en communs : me, te, nous, vous
Exemple : je nous achète des croissants - I'm buying us croissants
Ils me parlent - they are talking to me

4. Avec deux pronoms :
- 1. direct / 2. indirect
Exemple : je donne la bouteille à mon ami -> je la lui donne.

- 1.indirect / 2. "en"
Exemple : j'offre des fleurs à mes parents -> je leur en offre.

# data[].attributes.body
1. Les règles
- document 2 : les règles à respecter -> utilisation des verbes à l'infinitif.

- activité 13 : où se trouvent les post-it ?

2. Point langue : la structure pour exprimer des règles à l'oral et à l'écrit.

3. Activité : écrire des règles à respecter dans une situation spécifique (à la maison, au camping etc.)

# data[].attributes.body
ex 1 p.113
ex 5 p.115
ex 1 et 2 sur photocopie

# data[].attributes.body
1. Les pronoms compléments - l’ordre

Il offre des fleurs à sa femme - il lui en offre.
Tu me donne ton stylo - tu me le donne.

Pronoms compléments : Me, te, nous, vous - devant le verbe, can never be used in another way.
-> you are inviting me - tu m’invite.
-> he loves us - Il nous aime.
Il aime nous - impossible !!!

# data[].attributes.body
- exercice
- imaginer une histoire !

# data[].attributes.body
Et le term 1 2018 est maintenant fini!
Bravo, vous arrivez en A2.3!!!!

Exciting things coming up for the next term !
You can now enroll for the A2.3 term, the start s only a couple of weeks away ;)
See you back on the 20th of April !

# data[].attributes.body
- document les « néo-ruraux »
- vrai ou faux ? Activité 9
- audio : pourquoi ces personnes ont quitté la ville ? Quelles sont les raisons ?

- aide-mémoire : Avant + imparfait, maintenant + présent.
Avant, je vivais en France, maintenant je suis en Australie.

- point langue p.165 : la comparaison
Plus + adjectif/adverbe + que
Moins + adjectif/adverbe + que

Exemple : mon chat est plus gros que le chat de mes voisins.

Plus de + nom
Moins de + nom
Exemple : j’ai moins de vacances que mon patron.

Attention : comparatif de « bon/ne » -> meilleur/e
comparatif de « bien » -> mieux

- Activité : comparer les films avec la vie réelle
Vidéo : Golden Moustache, movies Vs life
https://www.youtube.com/watch?v=yN38y5MILbs&t=1s

Exemple :
Dans les films, les ordinateurs marchent mieux que dans la réalité.
Dans la réalité, les gens sont moins courageux que dans les films.
Il y a plus de drames dans les films que la réalité.
Etc.