# data[].attributes.headline
Brug af den famøse powersentence i engelsk eller dansk

# data[].attributes.subject
Brug af den famøse powersentence i engelsk eller dansk

# data[].attributes.body
Se mere på https://padlet.com/sara736d/y5x3w9gbtxoz

# data[].attributes.body
Pt. kan man ikke slette padlets fra skrivebordet, som andre har delt med dig. Lad derfor være med at få eleverne til at dele deres padlets med dig - for så kan du ikke slette dem, når de ikke er relevante mere. Opret hellere en padlet, hvor de kan dele deres egne padlets. Dermed kan du slette den, når de evt. er gået ud af skolen. Du kan også vælge at følge dine elever, ved at trykke på deres navn.

# data[].attributes.body
Simpelthen bare tryk "Remake" oppe i højre hjørne. Herefter kan du bruge dem til egne formål.

# data[].attributes.body
Ved et udvalgt emne, opret da en padlet med ord til at udvide elevernes ordforråd. Brug tavlen som udgangspunkt for opgaver, hvor de skal lave sætninger, have samtaler etc. Gør det samme i øvelse med gambitter.
Denne kan også bruges kollegerne imellem, hvis man bruger samme platform (f.eks Gyldendal), og mindsker dermed arbejdet.
Se eksempel: https://padlet.com/sara736d/5lfuujjxbilb

# data[].attributes.body
Få eleverne til at planlægge en tur til et sted i verden, hvor de skal skrive dagbog om det, de oplever, ser, spiser osv. De skal lave en padlet, som viser deres tur, og som de kan bruge til fremlæggelse for klassen. Lav en fælles padlet til oversigt over alles padlets. Se evt beskrivelse og eksempel på: "Elevernes egne padlets"
Se eksempel på en armchair travel eksperience i 9. klasse:
https://padlet.com/sara736d/l94bl85ehh91

# data[].attributes.headline
Lav fælles klassenoter, som kan bruges til eksamen

# data[].attributes.subject
Lav fælles klassenoter, som kan bruges til eksamen

# data[].attributes.body
Elevernes individuelle og gruppenoter, samt det I gennemgår i klassen, kan skrives på en fælles padlet, som eleverne kan finde frem i læseferien op til eksamen. På den måde har selv de elever, som har svært ved at holde styr på deres noter, et godt sted at finde noterne frem.
Ved fælles gennemgang af emner i klassen, få da eleverne til at lave deres egne noter, mens en enkelt elev kopierer lærerens tavlenoter ind på den fælles padlet. Dermed tager de stadig selv noter, men har også mulighed for at finde lærerens/klassens noter på padleten.
Se eksempel på gennemgang af en roman i 9. kl: (adgangskoden er roman)
https://padlet.com/sara736d/r6wr99nkg3k6

# data[].attributes.body
Som dansklærer kan det bruges til at hjælpe de elever, der har svært ved skriftlighed.
Opret en tavle, som du deler med de elever, der skal bruge ekstra hjælp. Skriv en kort opgave til dem - fx. skriv anslaget til en novelle på 200 ord, og lad dem aflevere på tavlen. Herfra kan du så gå ind og læse og kommentere i deres dokument, og det hele er samlet på et sted.
Se eksempel: (adgangskoden er skrivekursus)
https://padlet.com/sara736d/rxxrktojtxqj

# data[].attributes.body
Få eleverne til at lave egne padlets i fx. engelsk, hvor de kan lave en armchair travel eksperience eller et moodboard i dansk i forbindelse med en bestemt tidsperiode.
Opret en padlet, hvor de kan putte linket til deres egne padlets ind. Så har du alle deres padlets samlet på et sted, og du kan selv slette tavlen igen, når den ikke er relevant mere.
Se eksempel:
https://padlet.com/gallery/halloween
https://padlet.com/sara736d/9r9a94vbbxtb

# data[].attributes.body
- Lav en tavle under det navn, som afleveringen handler om. Det kunne f.eks. være "Essays om fattigdom".
Del tavlen med eleverne og få dem til at putte linket til deres aflevering ind på tavlen. På den måde har du deres afleveringer samlet på et sted, og du behøver ikke lede eller søge efter det i drev. Husk de også skal dele det med dig i drev.
Se eksempel fra et forløb om genreskrivning i en 9. klasse:
https://padlet.com/sara736d/8u6rco0xvf3b

# data[].attributes.body
1. Du fritages for bunker af arbejde, da eleverne strukturerer det for dig. Du skal blot oprette tavler til deres arbejde, så du hele tiden bevarer det suveræne overblik
2. Du kan dele tavlerne med dine kolleger, så I slipper for dobbeltarbejde indenfor de samme emner
3. Padlet er sjovt at bruge. Du har det sjovere og eleverne har det sjovere.
4. Det faglige stof bliver mere visualiseret, så eleverne har lettere ved at huske det, de lærer.
5. Eksamenspensum bliver mere overskueligt og tilgængeligt, både for dig og eleverne.
6. Du kan slette tavlerne igen, så snart du ikke har brug for dem mere, så du ikke har ophobet en masse unødige dokumenter.

Du bliver glad for det - prøv det af!