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Previamente : Me presento
(página de presentación del cuaderno)

-1° ExE/EOC : La Expulsión del Paraíso
AP : Usar el diccionario bilingüe
-2° ExE/EOC : Los Relojes Blandos
=== DM : Ficha Identidad obra y pintor
- 3°CO/EOC : Poema "Cogida y muerte"
=== Examen EOC : Lectura del poema con emoción
4°CL/ExE : El día de Gaturro
=== EOI : Y tú, ¿A qué hora ...?
- 5° CO/CL : Volar EOC : ¡A cantar!
-6° (EOC/ExE : El Tiempo o las Viejas)

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Presentar y describir un documento visual
Expresar la voluntad : QUERER + infinitivo
Situar : ESTAR + locuciones espaciales
Expresar una emoción : ESTAR + adjetivos
Expresar acciones : ESTAR + gerundio
Expresar la hora
Léxico : el tiempo que pasa
Léxico : Verbos de acción

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Expresar la fecha
Léxico : la familia / los meses /
Conjugar en presente
Empleos de : ESTAR

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Dibujo humorístico

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Cuadro (pintura)

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Historieta : A descubrir en clase

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Canción de A. Soler

Escucha, observa y lista las acciones y expresiones claves

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Poema de F. G. Lorca por A. García

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Cuadro

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CO : Ordena los versos del poema

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Completa la ficha del cuadro

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1° Repite las horas
2° ExE : Contesta la pregunta al final del vídeo : "Ahora ..."

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Copia el reloj en tu cuaderno :
- Puedes utilizar una página completa
- Utiliza colores diferentes

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ExE Repaso

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Para repasar y profundizar

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¿Qué hora es? - Learn Spanish with Fresh Spanish

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http://www.fresh-spanish.com In this class we will learn how to ask and say the time.

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Dos pintores españoles :
- Salvador Dalí
- Francisco de Goya y Lucientes
Un cantante español :
- Alvaro Soler

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♥ Memoriza el verbo "Sentirse" + los adjetivos que completamos en clase

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PROYECTO FINAL :
Examen ExE : Redacta un poema o una canción a partir de una hora expresando una emoción o una idea particular

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¿Qué tal?

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♥ Memoriza el léxico

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Horas en Letras

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Horas en letras