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me gusto mas como se ve todo desarreglado por eso no elegí otra opción de acomodo

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En economía, la frontera de posibilidades de producción, también llamada curva de posibilidades de producción , es un gráfico que compara las tasas de producción de dos productos en función de los recursos disponibles. Y gráficamente delimitan del conjunto de producción, o la cantidad de un bien que se puede producir en función del nivel de producción del otro y de este modo, se define el rendimiento productivo en el contexto de dicho conjunto de producción.
Las la fronteras de posibilidades de producción se utilizan para representar una serie de conceptos económicos, tales como la escasez de recursos, el costo de oportunidad, la eficiencia productiva y la economía de escala.

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El flujo circular de la economía es un modelo que, mediante un diagrama, representa cómo circula el dinero por los mercados entre los diferentes agentes.
En el modelo existen dos tipos de agentes, las empresas (que producen bienes y servicios utilizando los factores de producción, ofrecidos por las familias) y las familias, (que siendo propietarias de los medios de producción, consumen bienes y servicios producidos por las empresas). El mecanismo de coordinación que ajusta las decisiones de las familias y las empresas es el sistema de mercado.
En este diagrama se observa también dos flujos:

La corriente real o flujo de bienes y servicios (Que representa el flujo de bienes y de servicios entre las familias y las empresas). En él las familias venden el uso de los factores de producción a las empresas. Las empresas utilizan estos factores para producir bienes y servicios, los cuales se venden a las familias en el mercado de bienes y servicios.

La corriente nominal, monetaria o flujo monetario. (Que representa el flujo monetario tanto de las familias que gastan sus dólares para comprar bienes y servicios, como de las empresas, que retribuyen a los diferentes factores de producción).

El siguiente esquema muestra las características del modelo del flujo circular de la economía.

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La actividad económica está dividida en sectores económicos. Cada sector se refiere a una parte de la actividad económica cuyos elementos tienen características comunes, guardan una unidad y se diferencian de otras agrupaciones. Su división se realiza de acuerdo a los procesos de producción que ocurren al interior de cada uno de ellos.
Sector primario o agropecuario

Es el sector que obtiene el producto de sus actividades directamente de la naturaleza, sin ningún proceso de transformación. Dentro de este sector se encuentran la agricultura, la ganadería, la silvicultura, la caza y la pesca. No se incluyen dentro de este sector a la minería y a la extracción de petróleo, las cuales se consideran parte del sector industrial.

Sector secundario o industrial

Comprende todas las actividades económicas de un país relacionadas con la transformación industrial de los alimentos y otros tipos de bienes o mercancías, los cuales se utilizan como base para la fabricación de nuevos productos.
Sector terciario o de servicios

Incluye todas aquellas actividades que no producen una mercancía en sí, pero que son necesarias para el funcionamiento de la economía. Como ejemplos de ello tenemos el comercio, los restaurantes, los hoteles, el transporte, los servicios financieros, las comunicaciones, los servicios de educación, los servicios profesionales, el Gobierno, etc.

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Los agentes económicos son actores que intervienen en la economía, bajo un determinado sistema económico y conjunto de "reglas de juego". Estos toman decisiones buscando optimizar su bienestar. Moldean al mundo en el que vivimos, deciden la asignación de los recursos.
Otra forma de definir a los agentes económicos, es verlos como los tomadores de decisiones económicas quienes pueden reconocer los diferentes factores, influencias y motivaciones de los diferentes grupos económicos.
El concepto de agentes económicos fue creado por economistas con la intención de simplificar los procesos económicos y explicarlos de una manera más sencilla. Se reconoce su origen en los modelos económicos clásicos y neoclásicos.
Por lo general se consideran tres tipos de agentes económicos:
1-.Las familias
2-.Las empresas
3-.El estado(gobierno)

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Tierra, trabajo y capital, factores de producción

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Tierra, trabajo y capital, factores de producción

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Cada uno de ellos con sus respectivos ingresos: las rentas, los salarios y las ganancias, conforman juntos los factores clásicos que una empresa o una persona utiliza para crear y producir bienes y servicios. Pero en la actualidad se ha sumado un tercer factor de producción: la TECNOLOGÍA. Así, para que una empresa consiga sus objetivos tiene que combinar los factores de producción disponibles con el tiempo, la necesidad de crecimiento, la disponibilidad de mano de obra capacitada, las nuevas tecnologías y los precios de mercado vigentes.

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Administración - Bienes - Trabajo - Tecnología - Capital

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El sistema económico es una de las estructuras más fuertes que existen en las sociedades humanas. Esto se hace visible en la larguísima duración que sistemas económicos como el feudalismo o, actualmente, el capitalismo, demuestran en la historia.
La versión más actual de sistema económico es la que se impuso progresivamente en Occidente desde el siglo XV para luego extenderse a fines del siglo XIX a todo el mundo: el capitalismo.
Este sistema económico se basa en la producción de ganancias o riquezas, en otras palabras, capitales. Así, para el capitalismo se establece una clara jerarquía que significa que quien tiene más capitales tiene más poder, no sólo a nivel económico sino también a nivel social, político y cultural. El capitalismo se basa en un fuerte consumismo que supone que la vida sólo tiene sentido a través del consumo de bienes y servicios entendidos como fundamentales. Este consumo constante genera una gran disparidad entre aquellos que tienen los medios y los que no los tienen y que, por tanto, quedan fuera del sistema.

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1.-Eficiencia económica. Se refiere a qué tan bien se asignan los recursos escasos para producir los bienes y servicios que las personas desean y bien se utilizan los insumos en el proceso de producción para mantener los costos de producción tan bajos como sea posible.

2.-Equidad económica. se refiere a lo que es “justo”. Las acciones y políticas económicas se deben evaluar en términos de lo que las personas consideran correcto e incorrecto.

3.-Libertad económica. tiene que ver con aspectos tales como la libertad de los consumidores para decidir como gastar su dinero o ahorrarlo, la libertad de los trabajadores para cambiar de empleo.

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Escasez como problema central de la economía

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Escasez como problema central de la economía

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Muchos de los principios básicos de la economía reconocen el hecho de la escasez. Estos principios, por ejemplo, declaran que las personas se enfrentan a compensaciones y que para conseguir algo, tienen que renunciar a otra cosa. Si quieres ganar más dinero, tienes que trabajar más y más duro, lo que significa menos tiempo de ocio. Si deseas conducir un automóvil más agradable, debes gastar más dinero. Gastar más para un automóvil puede significar menos dinero para las vacaciones que estabas planeando. La escasez, en fin, es fundamental para la economía. Muchos libros de economía, entre ellos del economista Harvard Greg Mankiw, incorporan la escasez en la definición de la economía.

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Principales escuelas del pensamiento económico

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Principales escuelas del pensamiento económico

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•Economía Clásica: también conocida como Economía política, es una escuela de pensamiento económico cuyos principales exponentes son Adam Smith, Jean-Baptiste Say y David Ricardo. Es considerada por muchos como la primera escuela moderna de economía. Incluye también autores tales como Karl Marx, Thomas Malthus, William Petty y Frédéric Bastiat, algunos incluyen, entre otros, a Johann Heinrich von Thünen. Generalmente se considera que el último clásico fue John Stuart Mill.
Economía Marxista: es la escuela de pensamiento económico inspirada en pro a la obra de Karl Marx. La mayoría de los conceptos fundamentales de esta escuela fueron desarrollados por Marx en su obra principal El Capital, entre ellos, fuerza de trabajo,lumpenproletariado, proletariado y burguesía (en sentido de clase social), lucha de clases, plusvalía, materialismo histórico, explotacióny la teoría del valor trabajo.
Escuela neoclásica: es un concepto impreciso utilizado en economía; ciencia política, etc., para referirse en general a un enfoque económico basado en una tentativa de integrar al análisis marginalista algunas de las percepciones provenientes de la economía clásica.

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La Economía es una ciencia social porque se ocupa del estudio de los seres humanos, su naturaleza, sus actividades, sus instituciones y su comportamiento. En contraposición, las ciencias naturales se ocupan del estudio del mundo físico. Esta diferencia en su objeto de estudio tiene importantes consecuencias en la metodología de ambos tipos de ciencia:

Las ciencias sociales tienen serias dificultades para la experimentación, dada la imposibilidad, en muchas ocasiones, de reproducir un fenómeno social concreto. El ser humano y sus relaciones sociales es complejo, variable y difícil de estudiar, y en ocasiones impredecible en su comportamiento.Las ciencias naturales, sin embargo, pueden llevar a cabo experimentos controlando las condiciones del fenómeno estudiado en un laboratorio. Esta es la razón por la que a las primeras se les denomina también ciencias "no experimentales" y alas segundas "experimentales".

Los seres humanos, y los economistas también, están influidos por sus circunstancias personales, sociales y culturales, por lo que a veces es difícil ser objetivo y liberarse de los prejuicios.

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Es la ciencia que estudia la administración y distribución de los recursos, esto sería desde los alimentos que consumimos diariamente, los objetos de uso diario, hasta bienes terrenales y objetos o bien valores minerales, en esto las cosas tienden a tener cierto valor, ahora el valor seria el precio que le damos a las cosas que tiene que ver con la oferta y demanda del mercado, esto varía dependiendo de la calidad, tiempo de producción, durabilidad, escasez del producto o material, trabajo invertido en el producto y el reconocimiento que lleva este. Se lleva a cabo gracias al crecimiento constante de la población y esto trae necesidades para cada individuo. El factor decisivo en el desarrollo de la sociedad es la producción y reproducción de la vida humana, que se da de dos formas: la primera producción de medios de existencia como alimentos, vestido, vivienda y elementos que ayuden a dicha producción la segunda producción y reproducción del hombre mismo a través del crecimiento demográfico.

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Modulo1: introducción al estudio de la ciencia económica Tema 1: marco general de la economía Actividad 1: ¿que es economía? Veronica Elizabeth Garcia Herrera T/m 6.-D

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INRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA CIENCIA ECONOMICA

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INRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA CIENCIA ECONOMICA