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Este es el otro video.
Feliz verano.

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¿Y tu con quien cenarías? Ve el video, comenta y comparte.

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Nos has hecho aprender un montón de cosas, pero sobre todo a ser mas pacientes y sobre todo a no transmitirle nuestros malos rollos, agobios, estrés....
Hemos aprendido de nuestros errores y también nos hemos dado cuenta que hemos acertado en muchas cosas.
Este proyecto que empezaste con tanta ilusión, ha sido una magnífica idea y nos encanta poder estar más involucrados con nuestro hijo.
Eres encantadora, alegre,simpática.. y se nota que lo que haces te encanta y eso se lo transmites a nuestros hijos. Solo podemos darte las Gracias.

Dejamos el enlace de dos videos, por que a veces a nuestros hijos les damos todo y más, y nos olvidamos de lo que realmente les hace felices, que es estar con nosotros.

P.D: A ver para cuando otra sesión de relajación ja ja ja

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De la escuela de padres,decir que nos hubiera encantado poder asistir a más sesiones pero no siempre se puede compatibilizar. Es un gusto compartir momentos contigo Gema y vivencias con  los otros papis. El listón queda alto para el próximo curso. También quiero destacar tu gran labor con los niños trabajando sus emociones y en particular con nuestra hija a la que vas ayudando poco a poco a que se "abra como una concha". Una gran suerte tenerte como parte de nuestras familias. Buen verano a toda la maravillosa comunidad Villalkor ;)

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Sonia y Jorge, papás de Natalia Conesa Huertas

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Sonia y Jorge, papás de Natalia Conesa Huertas

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Gema, para nosotros ha sido un lujo tenerte de apoyo y el resultado de tu buen hacer queda reflejado en Natalia. Creemos que has sabido sacar lo mejor de ella, ayudándole a exteriorizar sus sentimientos y a relacionarse con las profes y compis Ella te adora y nos lo dice. Gracias por ser tan especial y el año que viene seguiremos contando contigo. Pasa un feliz verano, que te lo mereces!!!!!!!

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Papas de Alba y Alonso 1 B

Nosotros queremos agradecer al colegio y en particular a ti, las sesiones de escuela de padres en las que nos habéis ayudadoayudado en la educación diaria de nuestros hijos.  A continuación adjuntamos un link de un video sobre la generosidad y cadena de favores. MUCHAS GRACIAS

CADENA DE FAVORES

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Ruth, mamá de Gonzalo y Rodrigo y 3/4 de Jimena ;-)

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Ruth, mamá de Gonzalo y Rodrigo y 3/4 de Jimena ;-)

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Querida Gema y Amigos de la Escuela de Familia. Ha sido un placer compartir ese ratito con vosotros  un viernes al mes. La educación de nuestros peques es algo tan importante que poder contar con el apoyo de expertos como Gema y papás involucrados es un lujo.
Gema millón de gracias por la iniciativa y sobre todo por todo el cariño y alegría que le pones a todo lo que haces. Eres especial.
Como propuesta de mejora me gustaría que los papis nos involucráramos más e hiciéramos más debate en las sesiones. Creo que Gema lo intenta pero nos hacemos los duros.  Mi idea inicial de ese espacio era hacerlo más participativo, prepararnos dudas e inquietudes y abrir un debate donde Gema siempre pueda desde su experiencia orientarnos. En cualquier caso estoy feliz con el resultado.

Justo ayer lei un artículo que me encantó. El título dice Trata a tus hijos con cuidado, están hechos de sueños. Y me recordó el video que nos puso Gema en la última sesión.
Os destaco las frases que más me han gustado y os lo enlazo para quien quiera leerlo completo.

"¿De qué nos sirve un niño que sabe decirnos cómo se llaman las lunas de Saturno si no sabe cómo manejar su tristeza o su rabia? Eduquemos niños sabios en emociones, niños llenos de sueños y no de miedos."

Las que me conoceis sabeis que soy fan de María Montessori y esta frase suya siempre la tengo presente:

"Nuestra obligación más importante con los niños es darles un “rayo de luz” para después, seguir nuestro camino.

Leed el artículo resume mucho de lo tratado en el curso.FELIZ VERANO A TODOS.

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La infancia tiene su propio ritmo, su propia manera de sentir, de ver y de pensar. Pocas pretensiones pueden ser tan erróneas como intentar sustituirlas por nuestra forma de sentir, ver o pensar, porque los hijos, jamás serán copias de sus padres. Los niños son hijos del mundo y están hechos de sueños, de esperanzas y de ilusiones que construir en sus mentes libres y privilegiadas.

Hace solo unos meses salía a los medios una noticia que nos desconcierta y nos invita a la reflexión. En Reino Unido muchas familias preparan a sus niños de 5 años para que a los 6, puedan hacer una prueba de acceso que les permita entrar a los mejores colegios de élite. Un supuesto "futuro prometedor" va ahora de la mano de la pérdida de la infancia. En convertir en "opositores" a niños que deberían estar jugando en los parques.

¿De qué nos sirve un niño que sabe decirnos cómo se llaman las lunas de Saturno si no sabe cómo manejar su tristeza o su rabia? Eduquemos niños sabios en emociones, niños llenos de sueños y no de miedos.

En la actualidad, muchas madres y padres siguen con la idea de "acelerar" las competencias de sus hijos, de estimularnos cognitivamente, de ponerles a Mozart mientras aún duermen en el vientre materno. Ahora bien, puede que esa necesidad por criar niños aptos para el mundo esté educando a niños aptos para sí mismos. Criaturas que con solo 5 o 6 años ya sufren el estrés de un adulto.

Nuestros hijos y las competitividad del entorno

Todos tenemos claro que en estas sociedades cambiantes y competitivas se necesitan ante todo personas capaces de adaptarse a dichas exigencias. Tampoco dudamos que los niños británicos que logren entrar a los mejores colegios de élite tengan el día de mañana un buen empleo. No obstante, también es necesario preguntarnos...

¿Habrá valido la pena todo ese coste emocional? ¿El perder su infancia? ¿El seguir las pautas que sus padres tenían programadas para ellos desde que tenían 5 años?

Cabe decir que a día de hoy no existen estudios concluyentes que respalden la idea de que "acelerar" ciertas competencias, como es el caso de la lectura, en niños de 4 años sea tan positivo ni que repercuta a largo plazo en su desempeño académico. Lo que se consigue en muchos casos es que los pequeños empiezan a conocer dimensiones como la frustración, el estrés y ante todo, tener que ajustarse a las expectativas paternales.

Los niños están hechos de sueños y hay que tratarlos con cuidado. Si nos empeñamos en llenar su tiempo de objetivos que cumplir y competencias que asumir, cada día estaremos rompiendo un pedacito de sus alas. Esas con las que tal vez, alcanzaría el día de mañana sus propios sueños. Si les damos obligaciones de adulto cuando aún son solo niños, arrancaremos también las alas de sus cometas, para aferrarlos al suelo, haciéndoles perder su infancia.

La crianza que respeta los tiempos, los afectos y los sueños del niño

Frente a la aceleración de aprendizajes y competencias se hallan esos otros enfoques que a día de hoy, empiezan a abrirse paso con bastante fuerza, como son, por ejemplo, "la crianza respetuosa", o el "Slow parenting". Cabe decir, eso sí, que antes de optar por la aceleración, siempre sería más adecuado facilitar primeras aproximaciones. Unas aproximaciones relacionadas, por ejemplo, con acercar los libros a los niños de 3 o 5 años sin obligarles a leer o a iniciar el aprendizaje.

Nuestra obligación más importante con los niños es darles un "rayo de luz" para después, seguir nuestro camino.

La curiosidad es la mayor motivación de un cerebro infantil, por ello, es adecuado que tanto padres, madres y educadores se alcen como facilitadores del aprendizaje y no como agentes de presión. Veamos ahora con detalle esos interesantes enfoques de crianza respetuosos con los ciclos naturales del niño y con sus necesidades.

Slow parenting

El "Slow Parenting" o la crianza a fuego lento es el fiel reflejo de esa corriente social y filosófica que nos invita a ir más despacio, a ser más conscientes de lo que nos envuelve. Por ello, en lo que se refiera a la crianza, se promueve un modelo más simplificado y paciente, con el que respetar los ritmos del niño en cada etapa evolutiva.

Los ejes básicos que definen el slow parenting serían los siguientes:

La necesidad básica de un niño es jugar y descubrir el mundo.

No somos los "amigos" de nuestros hijos, somos sus madres y sus padres. Nuestro deber es amarlos, guiarlos, ser su ejemplo y facilitar su madurez sin presiones.

Recuerda siempre que "menos es más". Que la creatividad es el arma de los niños, que un lápiz, un papel y un campo tienen más poder que un teléfono o un ordenador.

Comparte tiempo con tus hijos en espacios tranquilos.

La crianza respetuosa

Estamos seguros de que ya has oído hablar de la crianza respetuosa. A pesar de que lo más conocido de este enfoque sea el uso del refuerzo positivo por encima de la sanción o las clásicas regañinas, este estilo educativo encierra otras muchas dimensiones que merece la pena tener en cuenta.

Hay que educar sin gritar.

El uso de las recompensas no siempre es adecuado: corremos el riesgo de que nuestros hijos se acostumbren a esperar siempre gratificaciones sin comprender el beneficio intrínseco del esfuerzo, del logro personal.

Decir que "no" y ponerles límites no les va a generar ningún trauma, es necesario.

La crianza respetuosa hace uso intenso de la comunicación, de la escucha y la paciencia. Un niño que se siente atendido y valorado es alguien que se siente libre para conservar esos sueños de infancia y darles forma en la madurez.

Respetemos su infancia, respetemos esa etapa que ofrece raíces a sus esperanzas y alas a sus expectativas.

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Trata a tus hijos con cuidado: están hechos de sueños

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La infancia tiene su propio ritmo, su propia manera de sentir, de ver y de pensar. Pocas pretensiones pueden ser tan erróneas como intentar sustituirlas por nuestra forma de sentir, ver o pensar, porque los hijos, jamás serán copias de sus padres.

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Gracias por enseñarnos a TODOS, niños, profes y familias, da gusto contar con profesionales como tu para llevar a cabo la educación de nuestros pequeños.
El año que viene más......

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Nosotros no hemos podido asistir más que al principio, pero nos gustaría repetir el año que viene pues nos encanta y emociona poder aprender día a día de nuestros peques, crecer con ellos, y enseñarles pero que también nos enseñen, pues son unos pequeños grandes maestros. Gema, gracias por ser tan amena y jovial, porque así nos contagias de tu alegría y buen rollo. Aparte de que aprendemos muchas cosas interesantes contigo.

Os dejo un vídeo que probablemente muchos ya habréis visto, pero que trata con humor la educación de los hijos y seguro os sacará una sonrisa. Es la ponencia de Carles Capdevila en "Gestionando Hijos".
¡Buen verano a todos!

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Carles Capdevila: El papel del padre en la educación de los hijos

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todo comenzó un poco por obligación y finalmente se ha convertido en adicción de la buena. Ha sido estupendo poder compartir y aprender de otras experiencias...
Gema vete pensando ya en el próximo año, seguro que todo el mundo quiere más.
Feliz Verano a todos

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Contigo hemos aprendido muchas cosas, y sobretodo a darnos cuenta de nuestros errores como padres primerizos que somos.
Es muy reconfortante compartir experiencias con otros padres, y darte cuenta que tu hijo no es el único.
Y sobretodo, darte la enhorabuena por ese don de palabra y esa alegría que te caracteriza, haciendo tan amenas y divertidas las charlas.
Un beso

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Papas de Nerea una de las mejores cosas es aprender a ver fallos y aprenderte tecnicas de situaciones siempre en positivo , es un placer Gema porque

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Papas de Enrique
una de las mejores cosas es poder intercambiar experiencias con otros padres y con personal docente doblemente comprometidos. Por eso como te puedes imaginar Gema eres la alegría y la ternura del saber hacer

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... llegó el verano y toca despedirse por un rato... pero de esta escuela me llevo la gran satisfacción de ver y conocer personas muy implicadas con sus hijos e hijas. ¡Felicidades y Feliz Verano!

¡A veces no importa el resultado si no el proceso y la diversión!

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VIU Universidad Internacional de Valencia

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Uploaded by VIU Universidad Internacional de Valencia on 2016-04-06.