# data[].attributes.body
La palabra. La poesía es un género literario que se caracteriza por ser la más depurada manifestación, por medio de la palabra, de los sentimientos, emociones y reflexiones que puede expresar el ser humano en torno a la belleza, el amor, la vida o la muerte.

# data[].attributes.body
Estan hechos de ritmo, metáfora, imágenes y la armonía.
Elementos de un poema

1. El verso es la unidad menor que compone un poema. Está estructurado mediante frases cortas u oraciones. Cada una de estas unidades ocupa una línea que, unida secuencialmente a las demás, forman parte, primero de la estrofa y luego del poema en su totalidad.

2. Las estrofas están compuestas por un conjunto de versos. Son fáciles de identificar porque suelen estar separadas en la estructura del poema. En los poemas modernos, no todas las estrofas van a tener la misma cantidad de versos, medida ni rima.

3. La rima se observa en la coincidencia de sonidos iguales o semejantes, a partir de la última vocal acentuada del verso.

# data[].attributes.body
Una metáfora es una licencia poética, que permite pensar o ver que una realidad "a" es igual o paralela a la realidad "B".

Una metáfora es un tipo de tropo o figura retórica en el que se traslada el significado de un concepto a otro, estableciendo una relación de semejanza o analogía entre ambos términos.
Las metáforas son imágenes o palabras cuya asociación es sugerida o convocada en un texto. Esta asociaciónproduce relaciones impresionantes que redimensionan el significado literal de las palabras o de las imágenes.

# data[].attributes.body
Se acerca cuando habla sobre un tema que tiene en su corazón, cuando quiere expresar una idea o un sentimiento que tiene guardado y quiere que otros escuchen, porque talvez alguien que esté leyendo o escuchando el poema se puede sentir identificado.

# data[].attributes.body
Consiste en evolucionar, en cambiar la forma de ver las cosas, el saber que algo no es bello porque dure, también el como la vemos, el cómo se puede interpretar de varias maneras y de varias formas.

# data[].attributes.body
Quiere decir que es bello, hermoso, algo que te transmite algo, incluso con algo que te identifiques, algo que te haga sentir.

# data[].attributes.headline
¿Cuál es la propuesta sobre la poesía que hace el expositor? 

# data[].attributes.subject
¿Cuál es la propuesta sobre la poesía que hace el expositor? 

# data[].attributes.body
Propone un crecimiento poetico que la poesia se haga adulta, salga de los límites cerrados y académicos en los que la encerraron teniendo libertad y diversidad para hacer lo que cada uno quiere que sea igual que el resto de las artes, evolucionando y conectando con la gente de la calle

# data[].attributes.headline
¿Cuál es el problema que identifica el expositor?  

# data[].attributes.subject
¿Cuál es el problema que identifica el expositor?  

# data[].attributes.body
Un desinteres por no conocer este arte adecuademete la manera en que la enseñas es tan antigua que en el presente se sigue enseñando lo mismo, no hay tanto progreso. La evolución de la poesía debe ser  igual que otras artes. La poesia la enseñan aburridamente provocando rechazo y prejuicios.

# data[].attributes.body
nos menciona que una manera para evadir la realidad es jugando a algún videojuego, pero tambien se puede interpretar como tener un pasatiempo o algo en que gastar gran parte de nuestro tiempo y invertirlo en algo que no influye para nada en la realidad sino que nos diera un placer individual a nosotros.

# data[].attributes.body
Genera belleza,  reclamar justicia, empoderar, pude despertar el ingenio y puede ser divertida.
La poesía es entre los géneros literarios el que se ocupa de la belleza.
Leer poesía puede servirnos para entender mejor el mundo o para buscar nuevas formas de decir las cosas

# data[].attributes.headline
¿Qué recomendaciones da el expositor para crear poesía?

# data[].attributes.subject
¿Qué recomendaciones da el expositor para crear poesía?

# data[].attributes.body
da algunas recomendaciones que son las siguientes:
1.-  Escribir lo que sentimos nosotros : pude ser sobre el amor que sentimos hacia otra persona. la calidad de relación de padre-madre-hijo, del odio que se nos forma al sufrir bullying, de la sensación de separarnos del mundo real.
2.- Jugar con el lenguaje a nuestra propia forma: hacer el texto nuestro texto, combinarlo con metaforas y rimas de todas las manera posibles.
3.- Estudiar poesía cercana: leer poesía con la que nos sintamos identificados
4.- compartir en voz alta nuestro texto: leer nuestro texto con los compañeros de la clase o alguna otra persona para sentir que somos escuchados
5.- Tener herramientas para comunicarnos bien:
cómo superar el miedo y la vergüenza
cómo establecer contacto visual
cómo masticar bien las consonantes
cómo proyectar nuestra voz
cómo no utilizar el lenguaje no verbal
como ser natural y expresar emociones autenticas

# data[].attributes.body
Depende del ¿QUÉ? y el ¿CÓMO? se transmite la poesía, que emociones son capaces de transmitir, la forma de como pronuncia cada palabra el orador, los sentimiento que transmite el poeta.
Gracias a la poesía los seres humanos podemos descubrir una forma de hacer música sin más instrumento que la palabra.