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Félicitations aux élèves de seconde 3 et à Mme Minvielle, leur professeure de SVT: les 5 ruches viennent d'être installées avec Mme Berton, apicultrice et partenaire du projet.
Près de 50 Kg de meil devraient être récoltés chaque année.

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Partenariat avec le Parc naturel régional des Alpilles

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Partenariat avec le Parc naturel régional des Alpilles

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Tous les élèves des classes de seconde ont participé à une étude comparée du climat et de la biodiversité d'il y a 125 millions d'années dans les Alpilles avec le climat et la biodiversité actuelle du PNR. Voici le compte-rendu des différentes étapes qui associent sorties sur le terrain et au musée Urgonia, études des fossiles et recherches d'information.

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Les escargots, marqueurs de biodiversité

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Les escargots, marqueurs de biodiversité

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La classe 2nde7 de M. Delerce, professeur de SVT, participe à l'opération « escargots »,
un observatoire pour découvrir la biodiversité mis au point par vigie nature.

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Dans le cadre du projet d'installation de 5 ruches au Lycée les élèves de la classe de seconde 3 ont réalisé un webmagazine.

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Le monde des abeilles - 1 - Magazine créé avec Madmagz

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Projet interdisciplinaire EMI : SVT- Français - EMC et Documentation. Classe de seconde 3 : abeilles MAI 2022

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Présentation d'une démarche EDD à travers les ODD par les référents Réseau M. Le Luc et M. Fontana

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Conférence de Jacques BLONDEL, biologiste des populations Centres Ecologie Fonctionnelle et Evolutive, CEFE Montpellier CNRS

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Ateliers de réflexion et d'échanges entre éco-délégués, professeurs et personnel de direction

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Rencontre des éco-délégués Réseau Camargue Mardi 5 avril 2022

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Rencontre des éco-délégués Réseau Camargue Mardi 5 avril 2022

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25 personnes extérieures au LPO Montmajour se sont réunies dans le but de développer une dynamique de réseau en rassemblant toutes les actions permettant ainsi la rencontre des éco-délégués et des référents ou professeurs impliqués dans le cadre de la labellisation de territoire.

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De nouveaux arbustes dans l'enceinte du lycée

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De nouveaux arbustes dans l'enceinte du lycée

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Lundi 21 mars les élèves de la classe de Terminale cuisine ont planté 12 arbustes. Accompagnés de M. Grandin et de Mme Khamallah et des jardiniers de la Chassagnète.
Ces arbustes produiront des baies comestibles qui se retrouveront dans les plats du restaurant d'application.

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Mme Berton, apicultrice, intervient auprès de la classe dans le cadre du cours de SVT de Mme Minvielle : objectifs.
* Sensibiliser au rôle vital des abeilles (pollinisation)
* connaître, pour mieux les protéger, leur mode de vie
* fabriquer puis installer dans l'enceinte du lycée une ruche en matériaux recyclés.

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Mars 2023 : la classe de seconde 1, dans le cadre du cours de SVT de M. Guyader,  vient de mettre en place différentes actions :

* Installation d'une friche ==> laisser monter en fleurs et graines les espèces végétale habituellement tondues.

* Semis ==> utilisation de graines locales issues de la grainothèque

* Plantation de plantes ==> espèces locales pour un attrait des insectes pollinisateurs

* En intérieur construction de

- Nichoir à mésange (les petites cabanes)

- Nichoir à chauve souris (pipistrelles) nichoirs plats

- Nichoir à insecte (caisson avec cannes de provence et argile)

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Groupe de réflexion pour la gestion des déchets générés par la demi-pension.
Comment limiter en amont la production de déchets ? Comment recycler ceux qui sont produits par la demi-pension?

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Voici le compte-rendu du groupe de travail du mercredi 12 janvier 2022.

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Tous les éco-délégués du lycée ont participé à la matinée du Mercredi 12 janvier 2022 sur différentes actions concrètes regroupées en trois grands ateliers. Le premier atelier biodiversité concernait la mise en place d’une grainothèque, la construction et l’installation de mangeoires pour les oiseaux ainsi que l’installation de nichoirs. Une intervenante a présenté également les enjeux de la pollinisation par les abeilles.

Le second atelier s’est intéressé à la gestion des déchets générés par la demie pension et aux solutions possibles pour diminuer la quantité.

Le troisième atelier concernait la plantation d’arbres fruitiers, de variétés anciennes et rustiques dans les espaces verts du lycée, et l’aménagement du carré potager 3.

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Voici le détail des actions menées par le groupe biodiversité et espaces verts lors de la demi-journée du 12 janvier 2022.

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Lundi 6 et mardi 7 décembre deux conférenciers sont intervenus au Lycée pour présenter un abécédaire de l'anthropocène et un tableau de la biodiversité en Provence.

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Le 21 janvier, en concertation avec les éco-délégué(e)s de la commission alimentation, nous avons parlé des potentielles solutions pour réduire le gaspillage à la cantine, et pour lutter contre les déchets dans le lycée et devant le lycée. Après plusieurs minutes de discussion nous avons trouvé plusieurs solutions.
Par exemple, peser les kilos de nourriture gaspillée par semaine à la cantine, et afficher les résultats en continu sur les écrans du lycée. Ensuite, nous avons débattu sur l'opportunité de sensibiliser les élèves en faisant le tour des classes, en affichant des pancartes dans établissement montrant les kilos de nourriture gaspillée à la cantine. En faisant des comparatifs sur ces AFFICHES entre le poids en kg de la nourriture gaspillée par rapport à des objets ou éléments lourds. afin de déclencher un électrochoc chez les élèves. Enfin, l'équipe a débattu sur la possibilité d'installer plus de poubelles dans lycée et en dehors, afin de lutter contre la pollution.

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Au cœur de la campagne de tri des déchets

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Au cœur de la campagne de tri des déchets

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L'étude de la quantité des déchets générés par la demi-pension vient de commencer.

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Mise en oeuvre du Bac

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A l’occasion du Congrès Mondial de la Nature de l’UICN (Union International pour la Conservation de la Nature) qui s’est tenu à Marseille, au Parc Chanot du 3 au 11 septembre 2021, des représentants du LPO Montmajour étaient présents sur deux journées. Lors d’une cérémonie qui regroupait 130 établissements de l’académie d’Aix-Marseille  (de l’école primaire au Lycée) l’établissement s’est vu remettre le diplôme attestant de la labellisation (niveau 3) de l’établissement en Démarche de Développement Durable.(E3D)

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Dans le cadre de la semaine de la mobilité douce les Lycéen(ne)s de Mme Perez, professeur d'Espagnol, ont réalisé une exposition sur ce thème.

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Présentation des projets des classes de Mme Minvielle et de Mr Guyader

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Présentation des projets des classes de Mme Minvielle et de Mr Guyader

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Deux classes de secondes vont cette année aborder deux nouvelles thématiques: la classe de seconde 3 de Mme Minveille va travailler sur l'installation d'une ruche avec une apicultrice. La classe de seconde 1 de Mr Guyader va étudier la biodiversité des espaces verts du lycée Montmajour.

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Interview de Rocio, élève espagnole du projet Erasmus

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Interview de Rocio, élève espagnole du projet Erasmus

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Rocio et 6 autres lycéennes et lycéens venu(e)s d'Espagne et de Belgique, dans le cadre du projet européen Erasmus, ont participé à la mise en place d'une grainothèque. Rocio nous présente ce projet

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Comment promouvoir la production d'énergie issue d'une ressource durable au sein du lycée ? Groupe de réflexion animé par M. Séquier qui nous présente les première pistes.

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Interview de M. Maurel qui nous présente un des grands objectifs de cette année : sensibiliser les élèves aux impacts du numérique sur l'environnement.

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Trois élèves de la classe de 1ère STL nous présentent le projet d'évaluation des déchets générés par la cantine.

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Trois élèves de la classe de 1ère STL nous présentent le projet d'évaluation des déchets générés par la cantine.

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"Vers l'Ecocitoyenneté: entre développement durable, écologie numérique et engagement" 23 novembre 2021, 9h - 16h30

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Campagne de sensibilisation au gaspillage alimentaire

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Campagne de sensibilisation au gaspillage alimentaire

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La classe de 1ère technologique STL de M. Leluc va débuter une action à la cantine du lycée : mesurer sur une semaine la quantité de déchets alimentaires générée par la demi-pension afin de pouvoir proposer des mesures concrètes pour les réduire.
L'action commence la semaine du 23 novembre à l'occasion de la semaine européenne de réduction des déchets par la diffusion d'une vidéo de sensibilisation de 4 mn dans toutes les classes du lycée le vendredi 26 novembre de 11 h à 12 h.
Puis tous les jours du lundi 29 novembre au vendredi  3 décembre  les élèves de la classe ont prévu d'évaluer quantitativement le gaspillage alimentaire à la cantine, avec tri, pesée quotidienne et calcul de la masse d'aliments jetée par élève et par repas.

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Objectifs pour l'année scolaire 2021/2022

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Objectifs pour l'année scolaire 2021/2022

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* Actualiser le padlet à partir des projets en cours ou à venir
* Création d'un site collaboratif
* Mise en place d'une signalétique non numérique et durable pour identifier les lieux où sont menées les différentes actions EDD dans l'enceinte du lycée (Créations de logos, de QR Code, de supports).

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Scde 2 : Apolline et Chloé
Scde 7 : Safaa
2MGE : Kenza et Rachel
1 EPC : Kylian
1 STL : Célia et Elisabeth
TG1 : Camille et Maé
TG4 : Léane
TG5 : Quentin

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* Ajouter des poubelles à l'extérieur du lycée (au niveau du parking)
* Ajouter une à plusieurs poubelles à mégots à l'entrée du parking
*  Prendre des images de tous les déchets, recenser les problèmes soulevés par les lycéens et les compiler afin de créer un portfolio à envoyer à la mairie et à la région (en rajoutant les lieux, dates et heures des clichés).
* Préparer un projet d'aménagement à destination de la mairie sur la possibilité de scinder le parking afin de rajouter des tables de piques niques (ou au moins des bancs) ?

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Lundi 22 novembre la classe de Terminale Cuisine assurera la cueillette des olives sur le site du LPO, encadrée par Mme Khamallah, et MM Grandin et Maurel.
Une huile d'olive estampillée Montmajour sera ensuite utilisée pour les cuisines du Lycée.

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Du 4 au 8 octobre 2021 se tiendront au LPO les élections des délégué(e)s de classe et des éco-délégué(e)s. Chaque élève peut se présenter pour être acteur du développement durable dans notre établissement.

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Atelier avec Mme Fage du Parc naturel régional des Alpilles

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* Les graines  seront en priorité récoltées dans le jardin du lycée.
* Un des objectifs et la préservation de la biodiversité.
* Chacun pourra  apporter et emporter des graines.
La classe de terminale cuisine et les élèves belges et espagnols du projet Erasmus participent activement au projet.

Mme Fage, du Parc Naturel  régional des Alpilles, est intervenue devant ces élèves  pour expliquer les enjeux d'un tel dispositif, aborder les notions de plants non modifiés ou hybrides. Puis elle a animé un atelier de tri et conservation à partir de graines provenant de plants du lycée et de plants des Alpilles.

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Réalisation du film documentaire :                              " Fourchette et Grelinette"    par Mireille Loup 

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Réalisation du film documentaire :                              " Fourchette et Grelinette"    par Mireille Loup 

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Les élèves de 1 bac pro Cuisine ont participé à la réalisation de ce documentaire dans le cadre du dispositif du chef-d'œuvre.

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MIREILLE LOUP / Fourchette et Grelinette - Full HD

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L'éducation au développement durable (EDD) est une des priorités des établissements scolaires.
Afin de favoriser l'engagement de ses Lycéens, le Lycée Polyvalent Montmajour, a instauré l'élection dans chaque classe d'un(e) éco-délégué(e). Engagé dans des actions concrètes ces représentant(e)s sont réparti(e)s dans 5 commissions, avec des professeurs et des personnels du lycée.
Leur rôle est de proposer des idées, des projets concrets pour promouvoir :
* des actions respectueuses de l'environnement.
* la gestion raisonnée des déchets, dans et hors les murs du lycée, et la lutte contre le gaspillage.
* La préservation de la biodiversité dans les espaces extérieurs du Lycée.
* Assurer un approvisionnement par des circuits courts pour le restaurant d'application.
* La promotion de la communication autour de toutes ces actions.

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Le bac terminé  : prochaine étape, un fond perméable et la terre !

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Le bac terminé  : prochaine étape, un fond perméable et la terre !

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Utilisation d'anciennes palettes

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M. Grandin et ses élèves préparent des bacs qui serviront à la culture de légumes et plantes aromatiques pour alimenter les cuisines de la section restauration du lyvée.

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Trop de déchets à l'extérieur des bâtiments

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Trop de déchets à l'extérieur des bâtiments

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Face à la présence de nombreux déchets sur les espaces extérieurs la commission a décidé d'agir : avec un plan du lycée les éco-délégué(e)s et M. Leluc ont "pointé" les lieux où il est nécessaire d'ajouter des poubelles. Au moins 8 poubelles vont être ajoutées. Ce qui permettra de soulager les éco-délégués de M. Grandin qui chaque semaine "ratisse" les extérieurs pour ramasser papier, canette...

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Depuis le 10 février les demi-pensionnaires sont sensibilisé(e)s au gaspillage du pain par une campagne d'affichage

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Rencontre avec Yann Arthus-Bertrand relayée par le site du Rectorat d'Aix-Marseille

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A cette occasion ils ont échangé librement avec Yann Arthus Bertrand. Engagés dans une démarche Education au développement durable (EDD), les élèves étaient ravis de pouvoir échanger en visioconférence avec le réalisateur qui souhaite alerter sur les risques encourus pour la planète si un mode de vie éco-responsable de la population mondiale ne s'opère pas rapidement.

Les élèves de la classe de 2MHR2 et 1CUI (filière hôtellerie de la section professionnelle du lycée) ont interrogé le réalisateur lors d'une visio-conférence à laquelle une vingtaine de lycée de France métropolitaine, d'outre-mer et des lycées français à l'étranger, avaient été conviés. Un travail préparatoire organisé en classe avec leur professeur de Lettres-Histoire leur a permis d'évoquer leur engagement d'éco-délégués au sein de l'établissement, mais aussi de questionner le réalisateur sur sa vision pessimiste du monde, et l'urgence à agir.

Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports, est intervenu pendant une dizaine de minutes pour rappeler son engagement personnel en tant que ministre avec notamment la mise en place d'éco-délégués dans tous les établissements de France.

Cette visio-conférence a été opportune pour ces classes, notamment la 1ère spécialité cuisine, accompagnée par M. Grandin, professeur de cuisine, Mme Khamallah, professeure d'arts appliqués et M. Maurel, professeur de mathématiques, qui débute un court métrage avec une artiste. Celui-ci se poursuivra l'an prochain autour du jardin potager du lycée en permaculture qu'ils améliorent cette année. Cette classe a développé un projet qui s'inscrit dans le nouveau dispositif " chef d'œuvre "

Un chef d'œuvre éco-responsable qui transforme leur façon de cuisiner, en découvrant l'importance du choix d'aliments locaux et biologiques dans l'alimentation, ils travaillent aussi sur la réduction des déchets avec notamment un compost pour le restaurant d'application, le cap self et la brasserie du lycée.

Ce projet s'inscrit plus largement dans une démarche d'établissement labélisé E3D. Le lycée s'est organisé autour de cinq commissions (Déchets-communication-biodiversité-énergies-alimentation) grâce à l'impulsion des élèves et au dynamisme des professeurs impliqués. Cette action rayonne sur l'ensemble du lycée polyvalent mais aussi s'étend sur le territoire puisqu'un groupe EDD s'est constitué sur le réseau Camargue. Madame Frantz, proviseure adjointe et Monsieur Hornez, principal adjoint, co-pilotes de ce groupe, mettent en synergie les établissements et écoles du réseau qui sont déjà pour un grand nombre dans une démarche de labélisation E3D avec l'aide des inspecteurs chefs de mission académiques EDD, Madame Topalian et Monsieur Thebault. Ainsi le réseau Camargue souhaite harmoniser ses pratiques et entrer dans la réflexion d'une démarche de territoire E3D.

Cette année, pour la seconde fois, une journée sera consacrée à l'EDD avec des rencontres entre professionnels et élèves. Une démarche de réseau se développe sur un territoire qui a la chance d'avoir deux parcs naturels régionaux et des élèves très engagés.

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Les élèves du lycée polyvalent Montmajour d'Arles échangent avec Yann Arthus Bertrand

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A cette occasion ils ont échangé librement avec Yann Arthus Bertrand. Engagés dans une démarche Education au développement durable (EDD), les élèves étaient ravis de pouvoir échanger en visioconférence avec le réalisateur qui souhaite alerter sur les risques encourus pour la planète si un mode de vie éco-responsable de la population mondiale ne s'opère pas rapidement.

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Les classes de Seconde métiers de l'hôtellerie et Première cuisine ont participé à la visioconférence.

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Yann Arthus-Bertrand en visio avec les lycéens

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Yann Arthus-Bertrand en visio avec les lycéens

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Rencontre avec toutes les commissions autour de la galette des Rois

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Rencontre avec toutes les commissions autour de la galette des Rois

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Galettes réalisées par les classes de 1 Cui et Mention Pâtissiers et affiches réalisées par Lola.

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Compost                         Association Petit à Petit         

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Compost                         Association Petit à Petit         

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Diaporama