# data[].attributes.body
Rozumím v základních obrysech fungování mého těla

Znám rozdíl mezi hlavními typy patogenů a vím, jakými způsoby se proti nim můžeme bránit

Umím poskytnout první pomoc

# data[].attributes.body
Používám základní matematické operace v běžném životě páťáka.
Pracuji ve skupině v rámci svých schopností a dovedností.
Popíši, jak jsem k danému výsledku přišel a proč jsem postupoval právě takto.

# data[].attributes.body
Rozpoznám misinformace, deziformace, hoax, konspirační teorii.
Orientuje se na české mediální scéně.
Argumentuji, rozpoznám argumentační fauly.

# data[].attributes.body
Uvědomuji si užitečnost znalosti gramatických pravidel v cizím jazyce.
Systematicky pracuji na osvojování si základních gramatických pravidel v
angličtině.
Zvládnu souvisle mluvit v cizím jazyce o věcech, které znám.

# data[].attributes.body
1. znám různé typy státních zřízení, porovnám je mezi sebou a vysvětlím rozdíly
2. promýšlím výhody a nedostatky demokratického zřízení

# data[].attributes.body
1. porovnám organismy podle různých kritérií
2. umím popsat přírodu kolem sebe

# data[].attributes.body
1. Vím, co je primitivní funkce, neurčitý integrál a určitý integrál
2. Dokážu použít vhodnou integrační metodu
3.Umím využít integrální počet v praktických úlohách
4. Nacházím souvislosti s jinými kapitolami matematiky (analytická geometrie, planimetrie, stereometrie)

# data[].attributes.headline
Moderní svět v souvislostech (volitelný jednoletý seminář, maturanti) 

# data[].attributes.subject
Moderní svět v souvislostech (volitelný jednoletý seminář, maturanti) 

# data[].attributes.body
1. Umím vybrat vhodné téma, zpracovat je do prezentace, odprezentovat spolužákům, zhodnotit/sebehodnotit.
2. Umím zhodnotit dle daných společných kritérií prezentaci tématu spolužáka, zformulovat svá doporučení pro spolužáka.
3. Umím napsat argumentační esej na dané/zvolené téma.

# data[].attributes.body
Umím správně vytvořit věty oznamovací i tázací.
Umím představit sebe a svého kamaráda.

# data[].attributes.body
1. Dokážu říct několik vět o sobě nebo o někom blízkém.
2. Umím položit a zodpovědět jednoduchou otázku.

# data[].attributes.body
1. vytvořím vlastní text, který si pomocí dostupných nástrojů sám zkontroluji

# data[].attributes.body
1. Nebojím se v páru nebo ve skupině pracovat se spolužáky z jiné třídy
2. Nebojím se mluvit před ostatními anglicky
3. Umím dobře popsat svoji rodinu (jací jsou, jak vypadají, co umí)

# data[].attributes.body
Zemepis 6. Umim
Umim vysvetlit  co a jak meni, pretvari a utvari zemsky povrch

# data[].attributes.body
Nebojím se pracovat, nacházím svůj prostor, svou úroveň.

# data[].attributes.body
1. Umím si vybrat způsob učení se cizímu jazyku, který mě baví a vyhovuje mi.
2. Hledám samostatně příležitosti, jak cizí jazyk využívat.
3. Vím, jak psát dopis kamarádovi do zahraničí.

# data[].attributes.body
Používám aktivně kritéria hodnocení slohové práce.
Informace si ověřuji z důvěryhodných zdrojů, používám 5 klíčových otázek.
Při prezentování myslím na posluchače, mám poutavý úvod a dodržuji ŘŘŘ.

# data[].attributes.body
1. Vím, k čemu je interpunkce a snažím se ji psát správně.
2. Četba mi přináší zážitky.
3. Umím a chci sdílet svoje zážitky a poznatky s kolegy ve skupině.

# data[].attributes.body
1. Naučím se vzájemné spolupráci a respektu k druhým
2. Naučím se komunikovat smysluplně a tak, abych dokázal podpořit společný cíl
3. Rozliším projevy nesnášenlivosti ve společnosti a budu je umět případně řešit

# data[].attributes.body
1. dokážu vysvětlit, za jakých podmínek vznikaly starověké civilizace a co mají společného
2. pracuji na zlepšení svých prezentačních dovedností

# data[].attributes.body
- naučím se připravit si a prezentovat krátký příspěvek na dané téma
- dovedu druhému položit otázku k jeho příspěvku
- sám si vedu evidenci splněných úkolů a odprezentovaných příspěvků
- pravidelně čtu /přečetl jsem 5 brožurek z oxfordowl

# data[].attributes.body
1. dokážu prezentovat svoji práci/experiment
2. využívám různé zdroje
3. objasním rozdíl mezi rostlinnými orgány

# data[].attributes.body
1, využívám elektronické slovníky nebo videa pro ověření výslovnosti slov, která neumím vyslovit nebo si nejsem jistý jejich výslovností
2, obklopuji se angličtinou i mimo hodiny AJ
3, vhodně reaguji na základní situace, které se mohou stát v hodině AJ

# data[].attributes.body
1. Umím si ověřit informace, které sdílím.
2. Dokážu rozlišit mezi názorem a faktem.
3. Dokážu popsat problém, který řeším.
4. Umím si říct o pomoc, když něčemu nerozumím.
5. Umím odprezentovat svůj nápad.
6. Nabízím pomoc ostatním.
7. Dokážu si vyhledat program/aplikaci, který potřebuji pro svou práci.
8. Dokážu se zorientovat v uživatelském prostředí, ve kterém pracuji.

# data[].attributes.body
1. Používám vhodné kvalitní argumenty k podpoře svých závěrů.
2. Znám svá práva a vím, kdo je určuje.