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Ao longo do Segundo Ano os alunos têm a oportunidade de mergulhar na aventura do mundo da escrita, onde os diferentes tipos de texto aparecem de uma forma lúdica e é permitido viajar no mundo da imaginação. Aqui, tudo é possível. Personagens criam vida e brincam com nossas ideias e nossos sonhos.

Para que essa experiência seja significativa precisamos firmar alguns combinados:

1º A escrita deverá ser feita pelo (a) aluno (a) sem a interferência de um adulto.

2º A revisão do texto será feita pela turma, coletivamente, portanto ninguém deverá realizar correção na produção sem que professora esteja presente. O trabalho de correção coletiva oportuniza o desenvolvimento de percepções e habilidades que qualificam a escrita.

3º O grupo responsável deverá analisar as orientações e as quatro imagens, e compor seu texto mediante a divisão do grupo proposta previamente pela professora.

4º Ao ampliar a escrita do texto um aluno não pode modificar a escrita do outro, pode somente ampliar as ideias. Você pode inserir novos fatos, personagens, ambientes, mas não pode mudar o que o colega anterior já escreveu.

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Você deverá observar a sequência de imagens e criar um texto inspirado no conteúdo do livro "Cartas entre Marias".
No texto,  a mãe de Naná deverá oferecer aos seus novos vizinhos, moradores da Tabanca, um almoço ou um jantar inspirado na culinária brasileira ou manezinha.
Para conseguir elaborar a receita e comprar os ingredientes, a mãe de Naná pesquisou em um glossário a tradução de alguns alimentos escritos em crioulo e em português.
Lembre-se, você pode ampliar sua pesquisa e incluir em sua redação  alimentos que não estão no glossário.
Boa produção textual, queridas crianças!

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Alice (início: REDIGIR QUARTA-FEIRA), Amábily e Eduardo Bussman (meio: REDIGIR QUINTA-FEIRA), Felipe (fim: REDIGIR SEXTA-FEIRA)

Primeira parte feito por (Alice)

A mãe de nanà foi preparar
o almoço para seus novos vizinhos,
então ela foi para cozinha cortar algumas cenouras e varias verduras, ela cortou e colocou na panela para ferver.
Depois dela ferver ela colocou no prato e foi esperar seus novos vizinhos.                                             Ela estava muito animada então ela se sentou-se e foi esperar.
[meio da historia] e depois de um bom tempo os vizinhos chegaram
na casa dela e depois comeram a comida que ela fez eles ficaram felizes com isso
e os vizinhos  adorarao    acomida  dadona    nana
adona  nana   ficou   muito  feliz
(final) Os novos vizinhos convidaram o dona Naná para comer algum dia na casa deles e provar da comida de GUINE-BISSAU. dona Naná ficou feliz. com o convite e os vizinhos disseram que iam contar varias historias de lá deram tchau para dona Naná e foram para a casa bem felizes. FIM!

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Gabriel (início: REDIGIR QUARTA-FEIRA), Júlia Rosa e Isabela (meio: REDIGIR QUINTA-FEIRA), Leonardo (fim: REDIGIR SEXTA-FEIRA).

Comida Manezinha (Gabriel Mendes)

A   mãe de Nana está preparando uma comida para os seus novos vizinhos e está bem animada. Ela está pensando em fazer uma comida manezinha para os seus novos vizinhos que são de Guiné-Bissau.
Ela separou todos os ingredientes como, a farinha e a tainha, que é parte da comida manezinha, e está picando os temperos para botar no caldo de peixe e preparar um delicioso pirão.

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A mãe começou a mexer a panela do  caldo  de pirão  ela achou que ficou bom ,  pensou   será que eles vão gostar?

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A mãe de Naná estava colocando o caldo de pirão nos pratos para os vizinhos de Guiné-Bissal. Quando os vizinhos chegaram,eles sentirão um cheiro maravilhoso então eles forão almoçar. Depois de almoçar eles pediram a receita de tanto que eles gostaram da comida manezinha.fim.