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José SEGURA

expert associé au CIEP

formateur académique CASNAV de Toulouse

jose.segura@ac-toulouse.fr

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Une interview exclusive d'Emma Touvolé, une des protagonistes

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Des nouvelles de Julia Peztoux, le médecin, 25 ans après

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Des nouvelles de Julia Peztoux, le médecin, 25 ans après

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Grâce aux conseils et à l'amitié qu'elle a tissé avec LA BIJOUTIÈRE et LE JARDINIER, Julia a su enrichir son jardin et diversifier ses plantes. Elle en a extrait les propriétés médicinales et, à force de patience et de tenacité, elle a réussi à trouver les ingrédients à la fabrication d'un collyre qui a guéri l'oeil de son amie d'enfance Emma.

Elle a développé le dispensaire de Saint-Ségura-Le-Grand et en a fait un centre de soin important pour toute la région, dans lequel interviennent également L'INFIRMIER et LE VETERINAIRE. Elle est toujours aussi passionnée par son métier et elle est appréciée des Séguriens pour son travail et sa personnalité. Elle a sympathisé avec tous les gens du village grâce aux diverses soirées organisées chez les uns et chez les autres et auxquelles elle s'est rendue.

Trois ans après son arrivée à Saint-Ségura-Le-Grand, Julia a reçu un courrier lui annonçant que son mari avait finalement été retrouvé sain et sauf mais dans des conditions de santé assez mauvaises. Durant toutes ces années, il aurait été retenu en otage par un groupuscule de rebelles et aurait finalement été libéré avec toute son équipe, grâce à l'intervention de l'ONU.

Guillaume a dans un premier temps été transféré dans un grand hôpital parisien où Julia l'a rejoint. Les retrouvailles ont été très émouvantes, même si Guillaume était encore très faible. Après trois semaines de soins intensifs, Julia et Guillaume sont rentrés à Saint-Ségura-Le-Grand où les Séguriens , en grande famille, ont accueilli chaleureusement le nouvel arrivant.

Le mariage suspendu a finalement été organisé et a eu lieu six mois plus tard, en été 2018. Guillaume et Julia ont eu la joie d'élever trois enfants : Léo, l'aînée de la fratrie, puis Tom et Clélie, deux jumeaux. La joyeuse famille a vécu à Saint-Ségura-Le-Grand pendant 19 ans puis a décidé de déménager à Paris, pour faciliter les études des jeunes. Tous les étés, ils reviennent dans le petit village car les liens qu'ils ont avec les Séguriens sont restés très forts.

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Après le BELC, Saint-Ségura-le-Grand est mort ?

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Après le BELC, Saint-Ségura-le-Grand est mort ?

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Il faut savoir terminer une belle aventure comme une simulation afin que la nostalgie ne nous submerge pas trop... Mais en même temps, la vie continue même celle des séguriens. Alors, ultime activité a posteriori pour les stagiaires, pardon, les séguriens qu'ils feront s'ils le peuvent, s'ils le veulent : envoyer de leurs nouvelles, que sont-ils devenus après 10 ans ? Mais bien sûr, à titre personnel, j'attends aussi des nouvelles des stagiaires avec qui j'ai partagé une expérience très enrichissante et très émouvante. merci à eux ! merci à vous !

José.

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De nos envyés spéciaux à Saint-Segura-Le-Grand : après l'arrestation de Luc Clément.

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Un collier a été dérobé à la bijoutière. Mais à qui appartenait ce collier ? A la mère d'Emma, la pirate ? Pourquoi était-il à la bijouterie ? Et quel est le rôle de Luc, le pêcheur, amoureux d'Emma ?

L'intrigue sommaire a été élaborée collectivement puis elle va être déclinée selon 3 points de vue....

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Matrices pour écrire une histoire d'amour / pour créer une intrigue dans le village à partir d'un crime

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Matrices pour écrire une histoire d'amour / pour créer une intrigue dans le village à partir d'un crime

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Jean, le vétérinaire et Petite, l'infirmier écrivent au pasteur pour "dénoncer" le vol

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Antoine et Céline, une histoire d'amour brisée...

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Antoine et Céline, une histoire d'amour brisée...

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Apartir de la matrice "histoire d'amour", le groupe a fonctionné à la manière d'un cadavre exquis : chaque stagiaire a écrit un chapitre sans connaître les autres. Ensuite, on ajuste.

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Fidèle à la démarche de Francis Debyser, des événements vont venir perturber la vie du village : un crime et une histoire d'amour. D'ailleurs, ces 2 événements ne seraient-ils pas liés ?

On utilisera avec les stagiaires, les grilles-matrices proposées par F. Yaiche dans son ouvrage : Simulations globales, mode d'emploi ainsi que Francis Debyser dans l'immeuble.

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Sur son bateau la pirate fait découvrir les coins de pêche interdits au pêcheur. mais attention, le policier n'est pas loin...

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Au café, chez Ginette, les affaires vont bon train. Le jardinier a besoin d'un maçon qui a besoin d'un vétérinaire. L'infirmier lui soigne le genou de Ginette

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Le médecin fait la connaissance de la cultivatrice au marché. La bijoutière en profite pour l'inviter à ses soirées femmes. Le jardinier n'est pas insensible à son charme...

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Quand le pasteur fait venir l'ingénieure et la charpentière pour faire des travaux dans son église...

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Interactions orales / rencontres préparées

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Interactions orales / rencontres préparées

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Et la vie continue dans notre village. Les séguriens se parlent, vivent, se disputent, travaillent, aiment... Ils se rencontrent dans des lieux important du village : le marché, le café, l'église mais aussi le bateau du pirate...

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Jean, le maçon, Sol, la charpentière et Clémence, l'ingénieure

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Jean, le maçon, Sol, la charpentière et Clémence, l'ingénieure

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Julianne, la cultivatrice et Clémence, l'ingénieure

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Julianne, la cultivatrice et Clémence, l'ingénieure

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Ayurvedic Remedies By Acharya Balkrishna

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Luc, le pêcheur et Antoine, le jardinier

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Luc, le pêcheur et Antoine, le jardinier

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Céline, la bijoutière et Lucas, le pêcheur

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Céline, la bijoutière et Lucas, le pêcheur

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Petite, l'infirmier et Jean, le vétérinaire

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Petite, l'infirmier et Jean, le vétérinaire

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Didier, le policier et Victor, le pasteur

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Didier, le policier et Victor, le pasteur

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Ginette, la barmaid et Didier, le policier

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Ginette, la barmaid et Didier, le policier

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Rencontre fortuite dans le village : Didier Péreira, le policier visite Ginette Brasseur au café. Il a déjà beaucoup de questions à poser sur les habitants....

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Interactions orales / Rencontres fortuites improvisées

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Interactions orales / Rencontres fortuites improvisées

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Les habitants se promènent dans les rues du village ou ils vaquent à leurs occupations. Au signal de l'animateur, ils se regroupent par 2. Ainsi du hasard des rencontres, il faudra échanger, parler de la pluie et du beau temps...Mais pas seulement, vous verrez d'ores et déjà que la vie suit son cours : des affaires se concluent, des amours naissent ou meurent, des drames se nouent....

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Pirate

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Free Audio Books for Intellectual Exercise

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Pasteur

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Jardinier

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Mutualisation des biographies et établissement d'un sociogramme

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Mutualisation des biographies et établissement d'un sociogramme

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Les biographies sont lues. A partir de ce partage d'informations, on crée un sociogramme permettant d'établir les relations (amicales, amoureuses, professionnelles...) entre les habitants du village.

Voici le sociogramme.

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Victot Lesaint (le pasteur) et Céline Lapierre (bijoutière)

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Pour mémoriser son identité, on se présente...Mais le prêtre a oublié qu'il n e peut d'épouse dans la religion catholique...Il deviendra alors pasteur...

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Didier Péreira (policier) et Lucas Clément (cuisinier)

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Sol Charpent (Charpentière) et Clémence Casanova (ingénieure

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Charpentière

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Bijoutière

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policier

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Médecin

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Cultivatrice

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Elle tient le café du village

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Ingénieure

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Maçon

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Vétérinaire

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Rédiger son autoportrait / Rédiger son autobiographie

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Rédiger son autoportrait / Rédiger son autobiographie

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A partir des fiches d'identité, les participants vont rédiger leur autoportrait et leur autobiographie. En classe, ces 2 activités doivent être dissociées. Ils peuvent aller rencontrer d'autres stagiaires pour commencer à établir des liens entre eux et les intégrer à leurs récit de vie.

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Les habitants du village : présentations

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Les habitants du village : présentations

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Afin de mémoriser leurs nouvelles identités, des fiches descritives sont réalisées. On peut même remplir une carte d'identité. Puis, on va aller se présenter auprès des autres habitants. Voici quelques extraits...

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Les habitants du village : noms/prénoms/métiers/âges

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Les habitants du village : noms/prénoms/métiers/âges

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Après remue-méninges sur des noms de métiers, chaque participant a tiré au sort 2 professions et a choisi la sienne.

Puis, fiche sur la formation des noms en France, listes de prénoms et chaque stagiaire a pris possession de son identité.

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Le défi était de faire vivre le village aux stagiaires, tout en réfléchissant aux aspects didactiques et pédagogiques des activités en 15 heures (sachant que les créateurs proposent un minimum de 40 heures). Il est vrai qu'ici ce ne sont pas des apprenants de FLE mais des enseignants.

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A la manière de cadavres exquis dessinés (une feuille pliée en 3 qui tourne), nous créons la faune et la flore de notre environnement. Les noms sont inventés selon plusieurs procédés. Des fiches sont rédigées pour les présenter.

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Les activités du stage sont largement issues des travaux de Francis Debyser, Jean-Marc Caré ainsi que Francis Yaiche (cf références sur diaporama).

Je me suis aussi inspiré du travail de Brigitte Cervoni et Fatima Davin et bien sûr mes propres expériences de simulations globales en collège (Voir article ci-dessous).

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CARE Jean-Marc, DEBYSER Francis, Simulations globales, CIEP, 1995, 170 p.

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Debouts : Sol Charpent (Lili-Vénézuela), Clémence Casanova (Tania), Antoine Lebeau (Edlira - Albanie), Emma Touvolé (Louise - Maroc), Julia Peztoux (Emilie - Italie), Céline Lapierre (Grace - Canada), Ginette Brasseur (Lucie - France), Didier Péreira (Olivia - Nigéria), l'animateur (José - France), Victor Lesaint (Umar - Nigéria)

Accroupis : Luc Clément (Mistresilassie - Ethiopie), Jean Fernandez (Folly), Julianne Mainverte (Tania - Canada), Petite Bergson (Kennedy - Nigeria), Jean Masson (Layan - Tchad)

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Nous avons travaillé sur la formation des noms de village en France. Chaque groupe a fait des propositions de noms. Le choix s'est fait par vote.

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Module BELC / juillet 2015 / José Segura

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Module BELC / juillet 2015 / José Segura

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En hommage à Francis DEBYSER, disparu en mars 2015.

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Carte de la région où se situe notre village

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Carte de la région où se situe notre village

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Après un travail sur du vocabulaire géographique, les éléments du paysage ont été placés aléatoirement par les stagiaires.

Puis, le choix de l'emplacement (la croix) est décidé collectivement.

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Une simulation globale, qu'est-ce que c'est ?