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Joel Robert, Guillermo Carhuaricra

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Ingenieria Eléctrica

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Fotografía con la vestimenta de la danza de los negritos de Huánuco.

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* Sentido de Propósito:  Deseo culminar satisfactoriamente la carrera.
* Buen Humor: tomo con buen humor los desafíos y cosas que se presenten.
*Valentía: De enfrentar este nuevo reto en las condiciones actuales.

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* Estudios Online: Me permite superarme a la distancia y en la carrera que deseo.
*Alta demanda de especialistas: La certeza de tener un buen trabajo culminado la carrera.
* Pocos competidores: Ayuda a crecer la demanda de la carrera.

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* Miedo al cambio: Salir de mi espacio de confort el cual estuve muchos años.
* No tener buen nivel de ingles: El cual dificulta la comunicación y entendimiento.
* Recursos económicos: Ingreso mensual es menor al gasto del mes.

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*Bajo crecimiento industrial: La falta de posible trabajo después de culminar la carrera.
*Presión estudiantil: Acumularse con las tareas y no cumplir las fechas establecidas.
*Crisis económica : No poder cumplir con los pagos y acumularlos.

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Para el año 2026  ser un profesional de la carrera de INGENIERÍA ELÉCTRICA,  y poder desempeñarme Laboralmente entre las mejores empresas privadas y publicas del País y el extranjero desarrollando proyectos de innovación y/o mejora.

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* EL año  2025  posicionar y difundir una empresa innovadora en energía renovables.

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* El año 2021 estabilizar mis emociones y aprender a diferenciarlas.

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* Para el año 2021 encontrarme en mejor condición física y dentro de los promedios establecidos.

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* Para el año 2023 incrementar mi circulo social y así generar mas clientes para mi meta profesional.

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* Llevar el curso intermedio y avanzado para poder dominar el idioma en el año 2022.

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* Incrementar los ingresos económicos emprendiendo un negocio a mediano plazo, el cual debe de dar frutos el año 2022.

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Estilo de aprendizaje VISUAL

Este estilo es el que utilizamos cuando pensamos en imágenes (por ejemplo, cuando vemos en nuestra mente la página del libro de texto con la información que necesitamos) podemos traer a la mente mucha información a la vez, por eso la gente que utiliza el sistema de representación visual tiene más facilidad para absorber grandes cantidades de información con rapidez. La persona visual entiende el mundo tal como lo ve; el aspecto de las cosas es lo más importante. Cuando recuerda algo lo hace en forma de imágenes; transforma las palabras en imágenes y cuando imagina algo del futuro lo visualiza. Son muy organizados, les encanta ver el mundo ordenado y limpio, siempre están controlando las cosas para asegurarse de que están bien ubicadas. Visualizar nos ayuda además, a establecer relaciones entre distintas ideas y conceptos. Cuando un estudiante tiene problemas para relacionar conceptos muchas veces se debe a que está procesando la información de forma auditiva o kinestésica. La capacidad de abstracción está directamente relacionada con la capacidad de visualizar. También la capacidad de planificar. Esas dos características explican que la gran mayoría de los alumnos universitarios (y por ende, de los profesores) sean visuales. Los alumnos visuales aprenden mejor cuando leen o ven la información de alguna manera. En una conferencia, por ejemplo, preferirán leer las fotocopias o transparencias a seguir la explicación oral, o, en su defecto, tomarán notas para poder tener algo que leer.
La gente visual suele preocuparse mucho por su aspecto externo, se presenta bien vestida y siempre se la ve arreglada y limpia. La apariencia le es muy importante, combina su ropa y la elige con cuidado. También es común que su postura sea algo rígida, como "preparada" y poco suelta.

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ESTILO DE APRENDIZAJE CONVERGENTE

(Los reflexivos)

Su punto más fuerte reside en la aplicación práctica de las ideas. Esta persona se desempeña mejor en las pruebas que requieren una sola respuesta o solución concreta para una pregunta o problema. Organiza sus conocimientos de manera que se pueda concretar en resolver problemas usando razonamiento hipotético deductivo. Estas personas se orientan más a las cosas que a las personas. Tienden a tener menos intereses por la materia física y se orientan a la especialización científica.

CARACTERÍSTICAS DEL CONVERGENTE: Práctico. Transfiere lo aprendido. Se involucra en experiencias nuevas. Entra fácilmente en materia. Hábil para captar. Va a la solución de problemas. Es eficiente en la aplicación de la teoría.