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-Este tema lo elegimos porque nos enseñó sobre cómo estaba dividido el poder y cómo funcionaba el mismo en conjunto.
-La actividad que más resaltó nuestro aprendizaje fue, la clasificación de los derechos humanos ya que abarca muchas generaciones.(primera generación: derechos civiles y políticos. Segunda generación: derechos sociales y económicos. Tercera generación: derechos de solidaridad. Cuarta generación:derechos relacionados a la tecnología y al ciberespacio).
-Lo mejor que aprendimos de este tema fue que todos somos seres sociales y que la socialización tiene dos momentos: la familia y las instituciones.
-Otro contenido que proviene de los derechos humanos que nos hubiera gustado aprender es LA ESCLAVITUD porque, los tiempos de antes, las personas, pensaban de otra manera. Y actualmente está prohibido.
-El tema que no pudimos aprender que es interesante es LA DIVERSIDAD HUMANA, porque es precisamente es la base de la igualdad.

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¿Qué son los Derechos humanos? - Bully Magnets - Historia Documental

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Algunas de las actividades que realizamos de este tema.
Los derechos y sus generaciones.
La historia de los derechos humanos
Las violaciones de los derechos humanos.
Más actividades:
https://sites.google.com/view/dad-fec-2-novena-2020/p%C3%A1gina-principal/clase-virtual-12-mi%C3%A9rcoles-2-de-setiembre

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-Este tema lo elegimos porque  nos parece algo fundamental en nuestra vida, ya que gracias a ella podemos vivir día a día.
-La actividad que nos permitió aprender más fue, la de MAFALDA, ya que con ella pudimos pensar y reflexionar sobre este tema. También nos resultó muy fácil comprender la actividad.
-Lo mejor es que aprendimos a diferenciar la libertad y la responsabilidad, que significaba "libertad de querer", que no siempre se puede ser libre cuando queremos (una situación que se nos presenta muy seguido en la vida).
-Otro contenido que es similar a la LIBERTAD, que nos hubiera gustado aprender es la DIGNIDAD HUMANA porque, aunque no parezca, es un tema complicado e interesante de aprender.
-Pudimos aprender bastante de este tema, gracias a que el cuadernillo y las actividades nos brindaban mucha información.

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Algunas de las actividades que realizamos de este tema.
¿Qué mensaje les deja? ¿Se relaciona con la libertad?
¿Qué significa ser libres?
¿Cuál es la relación entre la responsabilidad y la libertad?
Mas actividades: https://sites.google.com/view/dad-fec-2-novena-2020/p%C3%A1gina-principal/clase-virtual-4-mi%C3%A9rcoles-15-de-abril