# data[].attributes.headline
Zet nummer in titel van je post = heel belangrijk ivm volgorde van de brief! Ik kan dan alles in de juiste volgorde zetten wanneer jullie je deel posten met het nummer in de titel.

# data[].attributes.subject
Zet nummer in titel van je post = heel belangrijk ivm volgorde van de brief! Ik kan dan alles in de juiste volgorde zetten wanneer jullie je deel posten met het nummer in de titel.

# data[].attributes.body
1.    Ringel

2.   Giuseppe

3.   Luce

4.   Noah

5.   Robina

6.   Nora

7.   Eva E

8.   Jente

9.    Olivia

10.   Elin

11.   Lois

12.   Emma

13.   Yara

14.   Lucas

15.   Pascal

16.   Simon

17.   Sara

18.   Anne

19.   Eviek

20.   Jade

21.   Eva v S

22.   Aukje

23.   Maja

# data[].attributes.attachment_link.title
C'est quoi le Coronavirus ou le COVID-19 ? - 1 jour, 1 question

# data[].attributes.body
Opdracht:

1.       Dateer de brief op de juiste manier. Gebruik de juiste aanhef voor (ook jouw) tante.

2.       Vertel dat je namens je moeder, haar nicht, deze brief in het Frans schrijft om te vertellen hoe het met jullie gaat.

3.       Vertel dat jij dit jaar examen doet in het vak Frans op het Geert Groote College in Amsterdam

4.       Vertel dat in Nederland de scholen dicht zijn sinds de kerstvakantie.

5.       Vertel dat jij wel op school les hebt, maar soms ook online

6.       Vertel dat je een mondkapje moet dragen en 1,5 meter afstand moet houden, maar dat dit niet makkelijk is.

7.       Vertel dat jullie thuis (je ouders, jij en je grote zus Pauline) gelukkig geen corona hebben gehad

8.       Vertel dat je vader in september in quarantaine op zolder moest vanwege een mogelijke besmetting op zijn werk

9.       Vertel dat hij sinds die tijd thuis werkt en dat heel prettig vindt

10.   Vertel dat hij iedere dag super lekker kookt en van jullie een Michelin ster mag krijgen

11.   Vertel dat afgelopen maandag je moeder is gevaccineerd vanwege haar werk in het ziekenhuis

12.   Vertel dat er op dit moment een discussie over de avondklok is in Nederland.

13.   Vertel dat je weet dat dit in Frankrijk voor geen problemen heeft gezorgd.

14.   Vertel dat je hoopt dat iedereen snel gevaccineerd zal worden en dat het leven weer normaal zal worden.

15.   Vertel dat jullie als gezin hopen om deze zomer naar Frankrijk te kunnen komen om tante te bezoeken in Saint-Proux.

16.   Vraag hoe het met je tante gaat en of ze al gevaccineerd is

17.   Vraag hoe ze boodschappen doet zonder internet

18.   Vraag of de zoon van de buurman nog steeds zijn oude auto heeft.

19.   Vraag of ze hulp heeft in de huishouding en met haar moestuin

20.   Vraag hoe het met de hond gaat en haar kippen

21.   Vraag of ze nog steeds zingt nu het koor niet meer samen mag komen

22.   Zeg dat jullie met groot ongeduld op haar antwoorden (!) wachten

23.   Sluit af met de groeten en de hoop om elkaar snel in Frankrijk te zien

# data[].attributes.body
Je moeder heeft je gevraagd om een ouderwetse brief te schrijven aan haar tante van 93 jaar (GERMAINE CLUZEL) die in Frankrijk op het platteland woont (5, RUE DU JOLI BOIS – 12000 SAINT-PROUX), doof is en bovendien niets te maken wil hebben met wifi of social media. Jij doet dit jaar VWO eindexamen in het vak Frans dus zo’n brief schrijven is voor jou een koud kunstje. Zeker wanneer je deze, zoals vandaag, met de hele klas schrijft :-)) Uiteraard vertel je hoe het er dit schooljaar aan toe gaat op school met mondkapjes dragen, handen wassen en 1,5 meter afstand houden. Ook vertel je hoe het thuis gaat, dat je vader in quarantaine is geweest en je moeder als eerste gevaccineerd is vanwege haar werk in het ziekenhuis. Dat je hoopt dat er snel meer vrijheid zal komen en dat jullie je tante zullen kunnen bezoeken. Je vraagt hoe het met haar gaat, hoe de situatie in Frankrijk is en of zij al gevaccineerd is. Vervolgens sluit je af met groeten en de hoop om elkaar snel in Frankrijk te zien.

# data[].attributes.body
Cordialement, j’espère que nous se voit bientôt en France.

# data[].attributes.body
nous attendons avec impatience a ta reponse avec impatience!

# data[].attributes.body
Le cœur est arrêté mais vous chanté encore?

Vraag of ze nog steeds zingt nu het koor niet meer samen mag komen
Vous chantez toujours, même si la chorale ne se réunit plus?

# data[].attributes.body
20. Comment ça va avec le chien et les poulets?

Vraag hoe het met de hond gaat en haar kippen

Voor  deze zin heb ik gelijk feedback op gegeven in de les. ->>>>>>>
les poulets = ook spreektaal voor les flics = spreektaal voor de politie
le poulet = gebruik je wanneer je kip eet
maar voor de levende kippen op het platteland gebruik je dus een ander woord

# data[].attributes.body
Tout va bien avec le ménage .........(iets met u en het werkwoord AVOIR) ? Pas des problèmes avec des boulots quotidiens? Et comment est ton potager? ....... (begin je zin in een brief met een onderwerp bijv Vos légumes) .....Sont les légumes tous  encore en vie?

Vraag of ze hulp heeft in de huishouding en met haar moestuin

# data[].attributes.headline
18. Anne (zin nog maken en in deze post zetten)

# data[].attributes.subject
18. Anne (zin nog maken en in deze post zetten)

# data[].attributes.body
Vraag of de zoon van de buurman nog steeds zijn oude auto heeft.

# data[].attributes.body
Comment faites-vous vos achats sans Internet?

# data[].attributes.body
Vraag hoe het met je tante gaat en of ze al gevaccineerd is

# data[].attributes.body
15. Pascal
nous espérons que nous irons en france a notre tante dans sant proux

# data[].attributes.body
J'espère que tout le monde est vacciné tout suit......

Vertel dat je hoopt dat iedereen snel gevaccineerd zal worden en dat het leven weer normaal zal worden.

# data[].attributes.body
Je sais que le couvre ....feu ne .........pas cause  ..... problème dans la France.

Vertel dat je weet dat dit in Frankrijk voor geen problemen heeft gezorgd.

# data[].attributes.body
aux Pays-Bas, il y a maintenant une ........discussion sur le couvre-feu.........

Vertel dat er op dit moment een discussie over de avondklok is in Nederland. E
En ik had in de opdracht "grote' discussie moeten zetten, want une discussion is in het Frans ook gewoon een gesprek. En in deze zin is het een flink gesprek, een discussie, zoals wij dat dan noemen, en zij in, in het Frans, une grande discussion

# data[].attributes.headline
11. Lois -> onderstaande zin nog maken en in deze post zetten

# data[].attributes.subject
11. Lois -> onderstaande zin nog maken en in deze post zetten

# data[].attributes.body
Vertel dat afgelopen maandag je moeder is gevaccineerd vanwege haar werk in het ziekenhuis

# data[].attributes.body
Tous les jours, il cuisine très bien......Je pense que il peut avoir un étoile Michelin.

Vertel dat hij iedere dag super lekker kookt en van jullie een Michelin ster mag krijgen

# data[].attributes.body
9. Depuis, Il travaille de la maison et il j’aime ça !

# data[].attributes.body
En septembre ...........mon père devait dans confinement sur grenier parce que ............ une infection possibilité sur son travail.

# data[].attributes.body
Heureusement nous ne avons pas eu le coronavirus. Mon père, ma mère et ma sœur e moi sommes encore salut.en bonne santé.

# data[].attributes.body
Nous devons porter une masque de la bouche et gardez deux metres vos distance, mais C’est ne pas facile.

Vertel dat je een mondkapje moet dragen en 1,5 meter afstand moet houden, maar dat dit niet makkelijk is.

# data[].attributes.body
J’ai des cours à l’école, mais parfois aussi online.
Vertel dat jij wel ..... dat is de nadruk op jou, dus "ik" met nadruk is Moi, je ....

# data[].attributes.body
Aux Pays-Bas, l'ecoles sont fermé puisque les vacances de Noël.........

# data[].attributes.body
...............je passe mon examen .......français cette année sur le .........Geert Groote College a Amsterdam.
Vertel dat jij dit jaar examen doet in het vak Frans op het Geert Groote College in Amsterdam

# data[].attributes.body
J'ecris au nom de ma mére et avec nous allons bien!
Vertel dat je namens je moeder, haar nicht, deze brief in het Frans schrijft om te vertellen hoe het met jullie gaat.

# data[].attributes.body
Amsterdam, 19 februari 2021

Chère tante Germaine,

# data[].attributes.headline
Een (mogelijke) uitwerking van de persoonlijke brief

# data[].attributes.subject
Een (mogelijke) uitwerking van de persoonlijke brief

# data[].attributes.body
Amsterdam, le 19 février 2021

Chère tante Germaine,

Ma mère, votre nièce, m’a demandé de vous écrire une lettre en français pour vous donner des nouvelles de la famille. Cette année, je passe mon examen de français au collège Geert Groote à Amsterdam. Depuis les vacances de Noël, les écoles sont fermées aux Pays-Bas. Mais moi, j’ai cours à l’école et de temps en temps aussi en ligne. C’est obligatoire de porter un masque et de garder la distance d’un mètre cinquante, mais ce n’est pas facile.

Heureusement, ni maman, ni papa, ni ma grande soeur Pauline, ni moi, n’avons eu le Corona. En septembre dernier, papa a dû se mettre en quarantaine au grenier à cause d’une contamination possible à son travail. Depuis il travaille à la maison et il adore! Il cuisine super-bien tous les jours et à notre avis, il mérite une étoile Michelin! Lundi dernier, maman a été vaccinée parce qu’elle travaille à l’hôpital.

En ce moment, il y a une grande discussion à propos du couvre-feu aux Pays-Bas. Je sais que le couvre-feu n’a pas causé de problèmes en France. J’espère que tout le monde sera vite vacciné et que la vie redeviendra normale. Toute la famille espère pouvoir venir en France cet été pour vous voir à Saint Proux.

Comment allez-vous et êtes-vous déjà vaccinée? Comment faites-vous vos courses sans internet? Est-ce que le fils du voisin a toujours sa vieille voiture? Est-ce que vous avez de l’aide pour le ménage et le potager? Comment va le chien et comment vont les poules? Vous chantez toujours, même si la chorale ne se réunit plus?

Nous attendons vos réponses avec impatience. On vous embrasse en espérant vous voir bientôt!

La Terminale de GGCA

# data[].attributes.body
- Inhoud (zorg dat alle elementen uit de opdracht in je brief staan en voor een native speaker te begrijpen is)

- Grammatica (zinsbouw en toepassing van de grammatica regels)

- Vocabulaire (accuraat en gevarieerd woordgebruik)

- Spelling, interpunctie en lay-out. (toepassen van briefconventies, hoofdletters, punten)

- Coherentie (samenhang, alinea indeling, tekst is goed gestructureerd)

# data[].attributes.body
Haal de fouten uit de brief en verbeter ze (aantal fouten staat in de kantlijn)

# data[].attributes.body
Zie hier de fouten (gemarkeerd en nog niet verbeterd

# data[].attributes.body
Hierbij de verbeterde fouten en uitgewerkte formele brief