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La metodología participativa es una metodología de investigación que concibe a los participantes del proyecto como agentes activos en la construcción del conocimiento, y no como agentes pasivos o simples receptores.

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Los proyectos de impacto social son aquellos que buscan generar valor social resolviendo problemáticas concretas. Llevar adelante este tipo de iniciativas es fundamental para el desarrollo.

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Un objetivo o finalidad es una meta o fin último hacia el cual se dirigen las acciones o las operaciones de algún proyecto específico. Todo lo que hacemos tiene un fin, un sentido final adonde queremos llegar, que es la sumatoria de los pasos dados para alcanzarlo. Eso es un objetivo, y de nuestra capacidad para alcanzarlo o no, dependerá generalmente nuestra medida del éxito o del fracaso.

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Desarrollar la investigación participativa 

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Desarrollar la investigación participativa 

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Desarrollar la investigación participativa

Algunos conceptos clave al plantear una IAP son la planificación, el empoderamiento, el fortalecimiento y evidentemente el concepto de participación. Así mismo, es un proceso que se realiza mediante una serie de acciones sistemáticas y consensuadas.

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En esta ocasión, trataremos el tema del diagnóstico psicológico o si se prefiere psicodiagnóstico.

Este es un tema un tanto controvertido en la práctica clínica, debido a los posibles resultados que puede producir en el paciente.

Analizaremos este tema desde el punto de vista de la práctica de la terapia cognitivo conductual.

Revisaremos brevemente, la información que consideramos puede servir de ayuda y orientación a todas aquellas personas que inician un proceso terapéutico o aquellas que ya se encuentran en psicoterapia.

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Características de una investigación  de accion participativa

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En la Investigación de Acción Participativa, el grupo de personas que la llevan a cabo se involucran en todo el proceso de investigación, desde el planteamiento de los objetivos, hasta el informe final o conclusión del proyecto. De esta manera, se observa que las principales características de esta metodología son:

Toma en cuenta los problemas y las necesidades por las cuales atraviesa el grupo de personas, con el fin de identificar los medios posibles para una rápida y efectiva solución a la problemática.

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El diagnóstico común y la investigación participativa

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El diagnóstico común y la investigación participativa

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El diagnóstico participativo es un método diseñado para obtener opiniones, propuestas y soluciones desde el interior de una comunidad determinada, con la participación de grupos de usuarios, hogares residenciales y otros actores locales de esa comunidad.

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Convertir las operaciones del procedimiento profesional en oportunidad de acción de las poblaciones

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Convertir las operaciones del procedimiento profesional en oportunidad de acción de las poblaciones

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El trabajo social comunitario implica un profundo conocimiento de la comunidad, entendida como un entramado de redes existentes en un espacio geográfico suscitando en sus miembros una identidad común. Se trata por lo tanto de aprovechar todos los recursos sociales disponibles – centros sociales, culturales, deportivos, educativos, …, asociaciones y grupos informales – y hacer que funcionen de manera coordinada, de manera que ofrezcan soluciones ajustadas a las necesidades reales de la comunidad y su propio entorno. Esto conlleva un esfuerzo de coordinación entre los agentes y profesionales implicados, articulando redes estables de colaboración entre los diferentes ámbitos de atención y fomentado así el desarrollo del trabajo en red.

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La Investigación Acción Participativa (IAP) es un método de investigación psicosocial que está fundamentado en un elemento clave: la participación de distintos agentes. Se basa en una reflexión y una serie de prácticas que se proponen incluir a todos los participantes de una comunidad en la creación de conocimiento científico sobre sí mismos.