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establecer estrategias para la coorresponsabilidad con la comunidad escolar.

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establecer estrategias para la coorresponsabilidad con la comunidad escolar.

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Elaborar un plan diagnostico efectivo que permita rescatar información relevante acerca de las fortalezas y áreas de oportunidad de los alumnos.

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Elaborar un plan diagnostico efectivo que permita rescatar información relevante acerca de las fortalezas y áreas de oportunidad de los alumnos.

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Elaborar una prueba diagnóstica que nos arroje las necesidades de los alumnos para la mejora de los aprendizajes.

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Elaborar una prueba diagnóstica que nos arroje las necesidades de los alumnos para la mejora de los aprendizajes.

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TRABAJAR EN EQUIPO INCLUYENDO A TODOS LOS INVOLUCRADOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE:AUTORIDADES, DOCENTES, PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS

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TRABAJAR EN EQUIPO INCLUYENDO A TODOS LOS INVOLUCRADOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE:AUTORIDADES, DOCENTES, PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS

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Mantener comunicación con los padres de familia para trabajar en conjunto y poder llegar al logro de los aprendizajes.

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Mantener comunicación con los padres de familia para trabajar en conjunto y poder llegar al logro de los aprendizajes.

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REUNIRNOS EN COLEGIADA PARA PLANEAR ESTRATEGIAS QUE NOS PERMITAN RECABAR INFORMACION RELEVANTE SOBRE EL ESTADO EMOCIONAL, DE SALUD Y EDUCATIVO DE LOS MAESTROS, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA QUE SOMOS QUIENES ESTAREMOS EN CONTACTO CONSTANTEMENTE.

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REUNIRNOS EN COLEGIADA PARA PLANEAR ESTRATEGIAS QUE NOS PERMITAN RECABAR INFORMACION RELEVANTE SOBRE EL ESTADO EMOCIONAL, DE SALUD Y EDUCATIVO DE LOS MAESTROS, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA QUE SOMOS QUIENES ESTAREMOS EN CONTACTO CONSTANTEMENTE.

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LLEVAR A CABO UN DIAGNOSTICO SOBRE LAS CONDICIONES EN QUE SE ENCUENTRA NUESTRA ESCUELA PARA ESTE REGRESO A CLASES Y EN CONJUNTO ELABORAR UN PLAN PARA SOLVENTAR LAS NECESIDADES Y REALIZAR LAS GESTIONES CORRESPONDIENTES PARA SOLVENTARLAS.

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crear una evaluación  diagnostica que nos marque la situación de aprendizajes de los niños con el apoyo de asesor técnicos pedagógico de zona 23.

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crear una evaluación  diagnostica que nos marque la situación de aprendizajes de los niños con el apoyo de asesor técnicos pedagógico de zona 23.

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acondcionar el plantel educativo y concientizar a los padres de familia para iniciar las clases presenciales.

informar el modo de trabajar e identificar los que alumnos que pueda trabajar en linea para salvaguardar la salud seguir los protocolo de la pandemia que nos indican el sector salud.

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ELABORAR Y APLICAR EL EXAMEN DE DIAGNOSTICO ASI COMO TAMBIEN LLEVAR A CABO SU ANALISI E INTERPRETACION Y EN BASE A LOS RESULTADOS OBTENIDO ELABORAR UN PLAN DE ACCION QUE NOS PERMITA COMBATIR EL REZAGO EDUCATIVO Y FORTALECER LOS CONTENIDOS Y APRENDIZAJES

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ELABORAR Y APLICAR EL EXAMEN DE DIAGNOSTICO ASI COMO TAMBIEN LLEVAR A CABO SU ANALISI E INTERPRETACION Y EN BASE A LOS RESULTADOS OBTENIDO ELABORAR UN PLAN DE ACCION QUE NOS PERMITA COMBATIR EL REZAGO EDUCATIVO Y FORTALECER LOS CONTENIDOS Y APRENDIZAJES

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Más enlace de corresponsabilidad con los padres de familia y alumnos

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Más enlace de corresponsabilidad con los padres de familia y alumnos

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involucrar a las diferentes dependencias que nos apoyen en esta labor educativa , de salud y tecnológicas. a medida de cada quien realice lo que corresponda será el éxito de nuestra educación 

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involucrar a las diferentes dependencias que nos apoyen en esta labor educativa , de salud y tecnológicas. a medida de cada quien realice lo que corresponda será el éxito de nuestra educación 