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Es muy importante y fundamental lo que nos están enseñando, pero sobre todo a lograr comprender, este trabajo requiere en procesar y analizar la información que recibimos.  En preguntarse si realmente comprendí lo aprendido. Es un proceso que debemos hacer porqué ayuda a:
-Comprender a ampliar la mirada
-A organizar las ideas ya aprendidas
-A preguntarse sobre lo nuevo y generar nuevas preguntas sobre lo viejo.
-Saber también, que menos es mas.

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En la actualidad nos encontramos frente a grandes desafíos en donde es de gran importancia que aprendamos y sepamos aprovechar las tecnologías y el espacio de lo virtual para incorporar nuevas formas de enseñanza.
Es tratar de poder llegar a los niños y a las familias buscando estrategias de enseñanza y actividades que tengan sentido, en el que se pueda crear un clima agradable de seguridad y confianza, a través del vínculo que facilite la posibilidad de poder comunicarse, de conocerse a sí mismo y conocer el entorno en el cual están en interacción con la naturaleza, con objetos, con personas. Teniendo en cuenta también las inteligencias múltiples.

Link de estrategias para la virtualidad:
https://www.youtube.com/watchv=WJkYH3IfPcc

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⁻Trabajando colaborativamente crea contextos dónde Cada miembro del grupo asume su responsabilidad y estimula a los demás a cumplir con las tareas asignadas.
Mientras más personas estén comprometidas en la realización de una actividad, son más y mejores los resultados que se obtiene.

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Inteligencia naturalista♻️🔍🔎❓❓ para trabajar desde las ciencias naturales, acercando a las  infancias a un mundo mas natural. 

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Inteligencia naturalista♻️🔍🔎❓❓ para trabajar desde las ciencias naturales, acercando a las  infancias a un mundo mas natural. 

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Desde esta perspectiva, invitamos a los niños a explorar en su propio lugar.
🌴🌻🌺🌹☘️
Actividad:
1. La propuesta consiste en que cada niño salga al patio de su casa, vereda o de la vuelta manzana para recolectar todo lo que encuentre y les parezca si es un ser vivo o no.
2. Una vez que hallan recolectado todos los que ellos consideran, se va a clasificar los que no y los que si.
2. Por ultimo, se trabajara con los objetos recolectados que no sabe si son o no vivos. Realizando diferentes preguntas y clasificándolo en otra categoría.
Objetivos de la propuesta:
-Propuesta pensada para observar, explorar y conocer el entorno en que vivimos.
-Descubriendo y conociendo atrevas de la observación lo que no conocen.
-Plantearse preguntas, rehacer esas preguntas y dudas.
- Trasformar las preguntas que surgen para pensar.
- Realizar un trabajo de búsqueda e investigación acerca de lo que desconozco.

-Aprender a recocer el medio y espacio físico que se habita.

Referencia bibliográfica:
https://www.youtube.com/watch?v=LFB9WJeBCdA&t=18s

https://www.youtube.com/watch?v=0m9eY4-JyS4&t=4s

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Es una herramienta fundamental para generar nuevos y grandes aprendizajes. Permite que nos podamos comunicar con el otro desde diferentes puntos de vista, ideas o conceptos, es decir, trabajar colaborativamente con los niños y niñas nos permite observar que hay diferentes maneras y formas de pensar, analizar y reflexionar porque cada sujeto opina de manera distinta sobre un tema. Asimismo a ser responsables, comprometidos y empático con el otro.

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Inteligencia Musical para  viajar, aprender, crear, descubrir y porque no experimentar😃😊🎶 🎶🎻🎸 

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Inteligencia Musical para  viajar, aprender, crear, descubrir y porque no experimentar😃😊🎶 🎶🎻🎸 

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Incorporar la música en las actividades mientras pintan, juegan o descubren nuevos sonidos.
Propuesta musical: crear instrumentos musicales con materiales reciclados.
Actividades  muy Didácticas,claras y  fáciles para aprender.
Al realizar los Juegos rítmicos con las manos distintas velocidad a través de los colores recuerdo los distintos ritmos y estimulo el cerebro.
Propósito: Reconocer esos instrumentos en una canción,aprender a desarrollar capacidades para discernir entre un instrumento y otro.
Adquirir los aprendizajes de forma clara  y con materiales al alcance de todos.
Expresión corporal emitiendo sonidos y movimientos.

La inteligencia musical nos da el sentido de la melodía, la rima y  el ritmo.
Habilidad para escuchar y reproducir una canción, discernir el ritmo, timbre, transformar y expresar formas musicales.

Los mejores juegos musicales  para niños

https://youtu.be/hUNNtPfgLgk

Actividades Musicales

https://youtu.be/um0aM4rhcgg

Referencias Bibliográficas

https://eduma.com/noticias/juegos-musicales-actividades-manualidades-instrumentos-musica/