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Esquema de articulación para alumnos en general

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Esquema de articulación para alumnos en general

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*Revisar el contenido de cada materia para realizar la articulación de los aprendizajes.
*Una vez realizada la articulación proponer actividades que sean transversales.

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*Consultar, investigar y resolver las actividades correspondientes a los contenidos como complemento al programa de televisión.
*Asegurar que el alumno cuente con sus libros de texto.

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*Diseñar una ficha de trabajo donde el alumno socialice su aprendizaje a través de: infografías o que lo relacione con una canción, etc.
*Diseñar fichas de trabajos para las materias que NO presentan contenidos de aprende en casa.
* Diseñar fichas para los alumnos que no tienen acceso a la programación de aprende en casa.
*Hacer llegar los cuadernillos de trabajo a los alumnos que no tienen ningún acceso ya sea tecnológico o económico para realizar las actividades.
*Actividades sencillas y divertidas con enfoques y objetivos claros.

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*Atender las necesidades de los alumnos tomando en cuenta la situación de cada uno de ellos, alumnos USAER, alumnos en riesgo, alumnos con dificultades económicas, etc.
*Dar seguimiento a los alumnos.
*Atender a las recomendaciones para el trabajo a distancia.
*Las actividades deben ser revisadas,retroalimentar al alumno y realizar el registro.