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www.pornhub.com
www.xnxx.xom
www.xhamster.com
www.xvideos.com
www.redtube.com
www.hentaiheaven.com
www.eporner.com
www.zaojv.com

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盧政謙, 我愛你💕

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溫x顒食自己條尻啦，搶我條女。 仆街

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溫x顒食自己條尻啦，搶我條女。 仆街

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我喜欢吃屎

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我是大傻逼

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大SB

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中國人

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光復香港 時代革命 幹你娘垃圾中共

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光復香港 時代革命 幹你娘垃圾中共

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金鸡胶囊你家7

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do 講座

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Hi 入Hp the ocococo lalalam

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Jm9

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Fuck you mother bitch 屌你老母臭閪區俊朗

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我係俊朗哥

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區俊朗鐘意動物

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炸平成間學校

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放核彈

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如何在校園來推動性交易

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返屋企扑嘢啦

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做多啲因式分解

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pornhub.com

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On99 DLLM

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電腦室入邊嘅所有電腦裝rtx 3090

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電腦室入邊嘅所有電腦裝rtx 3090

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www.Xnxx.com.   Av.

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SAVE HK 12 YOUTH

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一爷爷告诉二爷爷三爷爷到四爷爷家叫五爷爷命令六爷爷去七爷爷家偷八爷爷放在九爷爷的抽屉里的十爷爷叫十一爷爷给十二爷爷的十三爷爷发的100000000000000块养老金

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說明文寫前活動，分享具體的推動環保方法，留意必須

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說明文寫前活動，分享具體的推動環保方法，留意必須是在校園內執行的
ps_cl的头像
ps_cl
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6D17一个一个鬼鬼祟祟一样是他是他呀刷

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6D17一个一个鬼鬼祟祟一样是他是他呀刷牙牙是撒瘦瘦高高三个时好时坏说啥问哈还是手机计算机收拾收拾哈哈

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染头发他ヾ(@^▽^@)ノ 他55发分数线恶心死邪恶复燃传染传染吃测下额等下恶心恶心恶心额邪恶邪恶邪恶邪恶3邪恶邪恶啧啧啧恶心恶心日系人拆塔传染的是3是3头发软

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Schools may stipulate that air-conditioners should not be used below 25 degrees Celsius, and the entire school should use energy-saving lamps and install automatic shut-off devices at the taps to reduce the waste of electricity and water.

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人工添加物，為求健康飲食，

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人工添加物，為求健康飲食，

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環保如果可以的話帶中丶小學生去海

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環保
如果可以的話帶中丶小學生去海岸清潔

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，減少浪費資源，推動「循環再用」的概念

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，減少浪費資源，推動「循環再用」的概念

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你有發現我們周圍的環境變得越來越糟糕嗎？
你有發現

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你有發現我們周圍的環境變得越來越糟糕嗎？
你有發現我們周圍的環境變得越來越糟糕嗎？垃圾隨處可見，“環境保護，人人有責”僅僅是成為一個口頭禪，我們都成了口是心非的偽君子，公地悲劇到處都是，河流污染，空氣污染，過度砍伐，過度捕撈，等等...不一而足。
不管你承認與否，在現在這個時代，環境污染已經滲透到我們生活中的方方面面，解決環境問題已迫在眉睫，人類賴以生存的地球已經不堪重負，岌岌可危！在這個

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你有发现我们周围的环境变得越来越糟糕吗？

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你有发现我们周围的环境变得越来越糟糕吗？垃圾随处可见，“环境保护，人人有责”仅仅成为一个口头禅，我们都成了口是心非的伪君子，公地悲剧到处都是，河流污染，空气污染，过度砍伐，过度捕捞，等等… 不一而足。

不管你承认与否，在现在这个时代，环境污染已经渗透到我们生活中的方方面面，解决环境问题已迫在眉睫，人类赖以生存的地球已经不堪重负，岌岌可危！在这个星球上生存的每一个生命体都是相互影响相互联系的，环境保护不分性别，不分年龄，不分肤色，不分阶层，不分国界！我知道可能我写的东西很狭隘，不够全面，但是我还是想通过文字来表达一下作为地球子民的一些想法，拿出来分享，大家一起来讨论，而不是憋在心里，各自为政！

1990年出生于农村，小时候的天空很蓝很蓝，夜晚的星空很亮很亮，走在田野上，不用手电，月光的光辉就跟白天的太阳一样明亮，萤火虫分散四处，点点火心忽明忽暗，跟遥远明亮的星空遥相呼应。躲藏在四处的青蛙和小虫，在嗷嗷大叫！各自诉说着自己的故事，这让原本安静的农村显得更加的宁静。

那时候的水清澈见底，在岸边便可以监视在河里生存的小鱼小虾的一举一动。不管夏天冬天，约上几个小伙伴便到临村的河里游泳，脱光了便往水里跳，潜入水中玩着摸小石头的游戏（找一块大家容易辨识的小石头，往河中央投掷，然后小伙伴便纷纷潜入水中睁大眼睛寻找小石头，谁第一个找到谁赢），玩这个游戏乐此不疲，每一次都报以极大的热情去玩耍。每到下完雨之后，路面上的大小不一的坑积满了水，从路边走过的我们把一路有水的坑全部踩干，我们评分的标准是以溅起来水花的多寡作为评分标准，和现在跳水比赛的规则是相反的，运动员或鱼跃或翻转进去水中，水面溅出来的水花越少越高分，而我们要是能一脚踩过去一次性把水榨干又不不把鞋子弄湿了，那是要被评为英雄人物的，然而好像没有一次成功，也没有一次逃过家人的责骂批评教育。

那时候的树木和天空一样很高很高，知了唱一整天歌不会上火，竹笋虫咯嘣脆，田野里堆积的禾杆弹性很高，借助弹性我们可以飞上天空，树叶上的绿色毛毛虫彩色毛毛虫拽在手中反复调戏，玩腻了，再把他们放到树上，放到河里，放到女同学背上头发上，那时候我们没有人情世故，没有尔虞我诈，是什么说什么，不憋在心里，和小伙伴吵架拌嘴，一个游戏一块糖果就可以让我们和归于好冰释前嫌，又可以在一起勾肩搭背两肋插刀肝胆相照一起闯天涯。

那时候村里没有围建起来的高墙，没有每寸必争的土地，拿着一个盘子就可以到邻居家借几块豆腐！拿着一把锄头就可以愚公移山，随处一挖，便有肥美的蚯蚓被拦腰斩断，把或支离破碎或完整的蚯蚓放到杯中，拿去喂鱼喂鸡。路过田沟，拿着篮子随手一捞，准能捞上一把鱼仔，晚餐便有了着落。口里放着一块泡泡糖便可以嚼上两天，睡觉也不舍得吐了。那时候的我们听到收废品的叮叮当当声，便可以手舞足蹈，各自拿着家里穿破了的凉鞋换麦芽糖吃，有时候实在没有的换了，把爸妈新买的凉鞋也一同卖了换糖。那时候的我们没有金钱的概念，能吃饱饭同时还有个冰棍汽水就很美好。手里拿着一毛钱在手里感觉天下我有，小伙伴都要臣服在我这一毛钱之下，那时候的我们觉得天空可以翱翔，山峰河水任我们跋涉。

我们逐渐成长，我们周围环境的破坏也不断被侵蚀破坏，养殖场将排泄物直接引入江中，造成水资源的污染，臭气熏天，现在要是让你在江中游泳，你愿意吗？筷子厂就建在临近村子的地方，任意排放废弃污染物，灰尘四处飞散，垃圾随意倒入河中，我们还是习以为常，见怪不怪？经济的发展如果以牺牲环境，牺牲我们的健康为前提，这样的发展是我们想要的吗？大多数人的利益成全少数人的利益，这是我们能忍受的吗？当河流不再清洁，天空不再蓝，空气不再清晰，当各种疾病接踵而至，请问这是我们想要得到的结果吗？可能有人要说了，你管好你自己的事就好了，管这么宽干吗？你是什么人，会有政府和相关部门会去解决它，到时候自然而然会解决，你鼻子真大？我只知道在一个以经济发展为中心的国家，想要环境和经济和谐发展，还有好远的路走。我相信环境的问题不可能一蹴而就，其中可能会触动少数人的利益，引起他们的侧目不屑。有时候环境保护要站在道德的至高点去要求，去规范环境的种种问题，这需要我们每一个人，生存在这个地球的每一位公民的决心。

生活在这个地球上的形形色色的人，或政治或文化或地域的原因人为的把地球居民给划分为不同国家，各自的国家又按照所享有的资源多寡的人划分为各个阶层。随着农业时代，工业时代的到来更是加大了这种阶层之间的距离，富者越富，强者越强，拥有重要资源的人滚雪球一样，不断扩大自己的资本，缺少资源的人给拥有资源的人工作获取报酬，然而却并没有使我们变得更加富有，反而生活的变得越加艰难贫困。我没有看到勤勤恳恳的农民发家致富，相反贫富差距越来越大。

本属于这个地球的重要资源和信息掌握在少数精英阶层中，他们的野心不断扩大，地球资源不断被攫取，石油，各种金属矿物，森林树木，凡是一切可以满足更多人需要的资源，一概纳入囊中，生产过程释放数以千计的不同污染，它们可能在环境中以不同的速度移动，以许多不同的方式影响植物和动物种类，为了发展经济，不管是否会造成地球资源的枯竭，只要实现资本利益最大化，牺牲环境又怕什么呢？我们将塑料丢弃在世界各个角落，有些垃圾倾甚至直接倒入河里，我们以为把垃圾倒入河里，垃圾自然会消失，然而并没有，大小不一的塑料通过河流进入到海洋中，同时海洋生物把塑料吃进肚子里，然后在体内积聚有害物质，我们知道海洋是人类获取蛋白质最主要的地方之一，最后人类将鱼产打捞上来，被我们身体吸收，残留在鱼内的有害物质被人体吸收，导致各种疾病。

我们已经认识到要在一个渴望消费，劝人消费甚至奖励消费的系统中要保持物质生活的适度以及环境可持续发展是多么的困难……然而我们相信人们会逐渐意识到环境保护的重要性，渐渐投入到环保行动来，环境也会变得越来越好，让我们重拾我们共同拥有的童年生活。

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，學校可定期舉行一些環保講座，邀請一些環保組織講解

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，學校可定期舉行一些環保講座，邀請一些環保組織講解一下環保的重要性。 
 
 第二，學校還可以舉辦一些關於環保的比賽，如環保口號設計比賽、環保常識問答比賽等，讓同學能對環保有更加深入的了解。 

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垃圾分類

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哈哈哈哈哈哈哈

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呵呵

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希望同學能夠從小有環保意識

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希望同學能夠從小有環保意識

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ps_cl的头像
ps_cl
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排回收。也可將節省資源的重要性以黑板報的形式介紹給
排回收。也可將節省資源的重要性以黑板報的形式介紹給
學校還可參與「校園廢物分類及回收計劃」，這計劃的目
學校還可參與「校園廢物分類及回收計劃」，這計劃的目的是向教師及學生推廣「物盡其用、廢物利用、循環再用及替代使用」的觀念，提倡珍惜資源的重要性。 
大便
大便
，出租车那新交规小户型考古学昏沉沉肩并肩不被你出联想控股促成精彩很幸福最常见检察官喜欢背靠背很喜欢精彩很好看吹风机出现汇丰晋信的挥发油好得很垂涎欲滴天赋系统小贴士日子给如此诱人给一无是处头发刚刚好像路过的高度飞机场改变近几年十分不搭斚？丶丶丶丶灬，一，🌭🚕🌭🌝🍂🌝⛵🌚🚕🔟🌽🍃🍃🌳🌹🌽🌝🍁😏⛵🌴🌭🚕🌽🔝🍃🌹🌹🍁🌹🔝🌽🔝🔝🌭🔝🌽🚕🌚🌿🌿😣
可以多開風扇，少開冷氣機。離開課室時，檢查燈制是否
可以多開風扇，少開冷氣機。離開課室時，檢查燈制是否關上，這樣便可節省能源。學生只要改善生活，
无聊
无聊
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
无聊
无聊
复杂的傅海峰合法化方法香港核裁军初见成效虾兵蟹将粗粗闲言闲语粗粗
无
无

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學校可提倡廢物回收，在校內設置各種廢物回收箱，讓同

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學校可提倡廢物回收，在校內設置各種廢物回收箱，讓同學養成廢物要分類回收的好習慣；同時，學校亦可提倡節約能源，例如在校內每個洗手間都張貼要節約用水的告示，讓同學每時每刻都緊記節省能源；還有要減少用紙。在校內實施節約用紙，在影印紙張時多採用雙面影印，以便循環再造，保護環

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學校可規定二十五度以下不可使用冷氣機、全校使用慳電

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學校可規定二十五度以下不可使用冷氣機、全校使用慳電膽及在水龍頭安裝自動關閉裝置，減少浪費用電及食水。 
 

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鼓勵教職員因應需要而使用冷氣

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鼓勵教職員因應需要而使用冷氣

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鼓勵教職員因應需要而使用冷氣

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鼓勵教職員因應需要而使用冷氣

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鼓勵教職員因應需要而使用冷氣

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鼓勵教職員因應需要而使用冷氣

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學校可規定二十五度以下不可使用冷氣機、全校使用慳電

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學校可規定二十五度以下不可使用冷氣機、全校使用慳電膽及在水龍頭安裝自動關閉裝置，減少浪費用電及食水。 
 

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鼓勵學生於午膳時自傳餐具，減少使用即用即棄的塑膠餐

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鼓勵學生於午膳時自傳餐具，減少使用即用即棄的塑膠餐具。學校更應棄用提供發泡膠餐盒的供應商，這些發泡膠餐盒雖價錢便宜，但卻帶來嚴重的污染問題。緣色聯盟指出，單是小學每日已丟棄三十二萬個即棄飯盒。所以學校應立刻轉用提供可循環再用餐盒的供應商。 
 

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鼓勵學生於午膳時自傳餐具，減少使用即用即棄的塑膠餐

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鼓勵學生於午膳時自傳餐具，減少使用即用即棄的塑膠餐具。學校更應棄用提供發泡膠餐盒的供應商，這些發泡膠餐盒雖價錢便宜，但卻帶來嚴重的污染問題。緣色聯盟指出，單是小學每日已丟棄三十二萬個即棄飯盒。所以學校應立刻轉用提供可循環再用餐盒的供應商。 
 

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鼓勵學生於午膳時自傳餐具，減少使用即用即棄的塑膠餐

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鼓勵學生於午膳時自傳餐具，減少使用即用即棄的塑膠餐具。學校更應棄用提供發泡膠餐盒的供應商，這些發泡膠餐盒雖價錢便宜，但卻帶來嚴重的污染問題。緣色聯盟指出，單是小學每日已丟棄三十二萬個即棄飯盒。所以學校應立刻轉用提供可循環再用餐盒的供應商。 
 

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第五，鼓勵學生於午膳時自傳餐具，減少使用即用即棄

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第五，鼓勵學生於午膳時自傳餐具，減少使用即用即棄
 第五，鼓勵學生於午膳時自傳餐具，減少使用即用即棄的塑膠餐具。學校更應棄用提供發泡膠餐盒的
學校可規定二十五度以下不可使用冷氣機、全校使用慳電
學校可規定二十五度以下不可使用冷氣機、全校使用慳電膽及在水龍頭安裝自動關閉裝置，減少浪費用電及食水。
第一，學校可定期舉行一些環保講座，邀請一些環保組織
第一，學校可定期舉行一些環保講座，邀請一些環保組織講解一下環保的重要性。 
 
 第二，學校還可以舉辦一些關於環保的比賽，如環保口號設計比賽、環保常識問答比賽等，讓同學能對環保有更加深入的了解。 
 
 第三，學校可設立一個環保小組，在校內向同學推廣環保，以及舉辦一些環保活動，如講解再造紙的做法，鼓勵同學自制及使用再造紙。 
 
 第四，學校更可推動多個學科參與環境教育，讓
說明文寫前活動，分享具體的推動環保方法，留意必須

說明文寫前活動，分享具體的推動環保方法，留意必須是在校園內執行的
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說明文寫前活動，分享具體的推動環保方法，留意必須

說明文寫前活動，分享具體的推動環保方法，留意必須是在校園內執行的
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排回收。也可將節省資源的重要性以黑板報的形式介紹給
排回收。也可將節省資源的重要性以黑板報的形式介紹給
學校還可參與「校園廢物分類及回收計劃」，這計劃的目
學校還可參與「校園廢物分類及回收計劃」，這計劃的目的是向教師及學生推廣「物盡其用、廢物利用、循環再用及替代使用」的觀念，提倡珍惜資源的重要性。 
大便
大便
，出租车那新交规小户型考古学昏沉沉肩并肩不被你出联想控股促成精彩很幸福最常见检察官喜欢背靠背很喜欢精彩很好看吹风机出现汇丰晋信的挥发油好得很垂涎欲滴天赋系统小贴士日子给如此诱人给一无是处头发刚刚好像路过的高度飞机场改变近几年十分不搭斚？丶丶丶丶灬，一，🌭🚕🌭🌝🍂🌝⛵🌚🚕🔟🌽🍃🍃🌳🌹🌽🌝🍁😏⛵🌴🌭🚕🌽🔝🍃🌹🌹🍁🌹🔝🌽🔝🔝🌭🔝🌽🚕🌚🌿🌿😣
无聊
无聊
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
无聊
无聊
复杂的傅海峰合法化方法香港核裁军初见成效虾兵蟹将粗粗闲言闲语粗粗
无
无
第一，學校可定期舉行一些環保講座，邀請一些環保組織
第一，學校可定期舉行一些環保講座，邀請一些環保組織講解一下環保的重要性。 
 
 第二，學校還可
1.學校可以舉辦一些有趣又學到東西的遊戲攤位，令同
1.學校可以舉辦一些有趣又學到東西的遊戲攤位，令同學們了
…………、、
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推動環保方法
推動環保方法
nil
nil
无内容





6D 09
6D 09
 1)綠化校園 校方安排教職員和學生種植不同的植物美化校舍，締造舒適的學習環境，更鼓勵學生接觸大 自然，從而闡明植物對生態系統和全球氣候的重要性。並善用校舍，確定綠化需要。 2)保持校園整潔 整潔的校園是環保學校基本要素。 除了室內地方（如課室、辦公室、洗手間），室外地方亦 須保持乾淨清潔。同學有責任保持學習環境的整潔，工友亦定時進行清潔工作。 3)學校環境建設 於校內提供環保設施，減少浪費資源，推動「循環再用」的概念，如設置班內及教師室回收 廢物收集箱、垃圾分類箱、禮堂大型聚會後紙張收集箱。另外，設置報告版用作展示校內和 校外環保活動最新消息或新聞，環保資源櫃(輔導室內)為校內職員及學生提供全面的環保資訊 (存放書本／雜誌／小冊子／剪報／教育套裝和遊戲／錄影帶／光碟) 。 
冷氣機、全校使用慳電膽及在水龍頭安裝自動關閉裝置，
冷氣機、全校使用慳電膽及在水龍頭安裝自動關閉裝置，減少浪費用電及食水。 
吹電風扇少吹冷氣
吹電風扇少吹冷氣
，都可以考慮一些享受大自然的遊覽，
，都可以考慮一些享受大自然的遊覽，
6D08
6D08
環保建議
 如學校有飯堂，可建議飯堂搞好食具的消毒，從而減少使用一次性木筷和快餐飯盒。建議學校的小賣部，出售一些不含人造添加劑的小食和飲品，如生果、果仁、鮮榨果汁、乾果之類的小食，讓同學們可以有機會選擇一些天然食物，有很多零食，其實都含有許多味精、色素、人造糖、防腐劑等等的有害化學物，吃了對身體不但無益，而且還有不良影響，我們可建議小賣部改購多購其他天然食品，和現有的產品一齊發售，例如一些天然的有機薯片，不含味精、糖、鹽的烤燒白豆，沒有化學物質的曲奇餅，雖然價錢會貴些，但這也提供機會讓同學能選擇吃一些健康的小食。

增加校園的綠色
 舉辦一些校園的綠化活動，例如植樹美化校園。有條件的學校可以讓同學們挖出一片土地來親自種植花卉和蔬菜水果。也可舉行校園的清潔運動，組織同學們學習、認識校園內的樹木和植物。這些活動，是使同學們加深對四週的青綠環境的認識，培養大家對美好環境的感情的好方法。

綠色資訊交流
 可以邀請一些環保界和綠色人士，以及社會各階層的人士來演講，提供有關綠色和環保的資訊資料和行動建議。除此之外，還可在校園內舉辦一些環保及綠色常識問答，知識競賽或辨論比賽，這都有助於大家對綠色思想有深一層的認識和了解，而許多概念，也可在討論中變得更加清晰。

開展回收和舊物利用
 將校園內不同的廢物，如紙張、鋁罐等，安排回收。也可將節省資源的重要性以黑板報的形式介紹給同學。此外，可舉辦校園二手市場，讓同學們把一些不需要的物品，如書本、玩偶等拿出來，供需要的人去購買。

綠色交流營
 聯絡幾所院校，組織綠色交流營， 從中可以實際地交換不同院校同學的意見，看法和知識，從而分享大家在不同生活環境中的體驗、感覺、開闊視野，啟發彼此的思考。

在推廣方面： 
第一，學校可定期舉行一些環保講座，邀請一些環保組織講解一下環保的重要性。 

第二，學校還可以舉辦一些關於環保的比賽，如環保口號設計比賽、環保常識問答比賽等，讓同學能對環保有更加深入的了解。 

第三，學校可設立一個環保小組，在校內向同學推廣環保，以及舉辦一些環保活動，如講解再造紙的做法，鼓勵同學自制及使用再造紙。 

第四，學校更可推動多個學科參與環境教育，讓同學明白到環保與各方面都是息息相關的。 

在實踐方面： 
第一，學校可在六月五日——世界環保日與學生一起實踐環保，如當天小食部不會提供膠袋，學生必須自備餐盒和餐具到小食部購買食物、不可以使用冷氣機等。 

第二，鼓勵學生參與由環境保護署及教育統籌局合辦的「學生環境保護大使計劃」，主辦單位會舉辦多個校園環保活動，讓學生能夠身體力行去保護校園環境。還可鼓勵學生參加「本土樹木種植比賽」，讓學生明白到砍伐一棵樹是一件不消半日的事，但種植一棵樹是需要很長時間的。學校還可參與「校園廢物分類及回收計劃」，這計劃的目的是向教師及學生推廣「物盡其用、廢物利用、循環再用及替代使用」的觀念，提倡珍惜資源的重要性。 

第三，學校可規定二十五度以下不可使用冷氣機、全校使用慳電膽及在水龍頭安裝自動關閉裝置，減少浪費用電及食水。 

第四，學校可舉辦環保獎勵計劃，學生可從多方面獲取積分，如參與環保活動可獲三分，每月回收紙張、鋁罐及膠樽不少於二十件可獲兩分，最高分的二十名學生可獲獎品及獎狀。 

第五，鼓勵學生於午膳時自傳餐具，減少使用即用即棄的塑膠餐具。學校更應棄用提供發泡膠餐盒的供應商，這些發泡膠餐盒雖價錢便宜，但卻帶來嚴重的污染問題。緣色聯盟指出，單是小學每日已丟棄三十二萬個即棄飯盒。所以學校應立刻轉用提供可循環再用餐盒的供應商。 
6D07
6D07
第一，學校可定期舉行一些環保講座，邀請一些環保組織講解一下環保的重要性。 
 
 第二，學校還可以舉辦一些關於環保的比賽，如環保口號設計比賽、環保常識問答比賽等，讓同學能對環保有更加深入的了解。 
 
 第三，學校可設立一個環保小組，在校內向同學推廣環保，以及舉辦一些環保活動，如講解再造紙的做法，鼓勵同學自制及使用再造紙。 
 
 第四，學校更可推動多個學科參與環境教育，讓同學明白到環保與各方面都是息息相關的。 
 
 在實踐方面： 
 第一，學校可在六月五日——世界環保日與學生一起實踐環保，如當天小食部不會提供膠袋，學生必須自備餐盒和餐具到小食部購買食物、不可以使用冷氣機等。 
 
 第二，鼓勵學生參與由環境保護署及教育統籌局合辦的「學生環境保護大使計劃」，主辦單位會舉辦多個校園環保活動，讓學生能夠身體力行去保護校園環境。還可鼓勵學生參加「本土樹木種植比賽」，讓學生明白到砍伐一棵樹是一件不消半日的事，但種植一棵樹是需要很長時間的。學校還可參與「校園廢物分類及回收計劃」，這計劃的目的是向教師及學生推廣「物盡其用、廢物利用、循環再用及替代使用」的觀念，提倡珍惜資源的重要性。 
 
 第三，學校可規定二十五度以下不可使用冷氣機、全校使用慳電膽及在水龍頭安裝自動關閉裝置，減少浪費用電及食水。 
 
 第四，學校可舉辦環保獎勵計劃，學生可從多方面獲取積分，如參與環保活動可獲三分，每月回收紙張、鋁罐及膠樽不少於二十件可獲兩分，最高分的二十名學生可獲獎品及獎狀。 
 
 第五，鼓勵學生於午膳時自傳餐具，減少使用即用即棄的塑膠餐具。學校更應棄用提供發泡膠餐盒的供應商，這些發泡膠餐盒雖價錢便宜，但卻帶來嚴

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 第五，鼓勵學生於午膳時自傳餐具，減少使用即用即棄

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 第五，鼓勵學生於午膳時自傳餐具，減少使用即用即棄的塑膠餐具。學校更應棄用提供發泡膠餐盒的

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學校可規定二十五度以下不可使用冷氣機、全校使用慳電

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學校可規定二十五度以下不可使用冷氣機、全校使用慳電膽及在水龍頭安裝自動關閉裝置，減少浪費用電及食水。

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第一，學校可定期舉行一些環保講座，邀請一些環保組織

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第一，學校可定期舉行一些環保講座，邀請一些環保組織講解一下環保的重要性。 
 
 第二，學校還可以舉辦一些關於環保的比賽，如環保口號設計比賽、環保常識問答比賽等，讓同學能對環保有更加深入的了解。 
 
 第三，學校可設立一個環保小組，在校內向同學推廣環保，以及舉辦一些環保活動，如講解再造紙的做法，鼓勵同學自制及使用再造紙。 
 
 第四，學校更可推動多個學科參與環境教育，讓

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學校能夠派宣傳單張給每個同學，而每張單張上能寫一些

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學校能夠派宣傳單張給每個同學，而每張單張上能寫一些東西去鼓勵學生們。例如：如果學生回收了物品， 那每樣物品能換一份小禮物或蓋印薄裏面蓋印給他們。或者能叫老師們去演出一場搞笑的話

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說明文寫前活動，分享具體的推動環保方法，留意必須

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說明文寫前活動，分享具體的推動環保方法，留意必須是在校園內執行的
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說明文寫前活動，分享具體的推動環保方法，留意必須

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排回收。也可將節省資源的重要性以黑板報的形式介紹給

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排回收。也可將節省資源的重要性以黑板報的形式介紹給

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學校還可參與「校園廢物分類及回收計劃」，這計劃的目

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學校還可參與「校園廢物分類及回收計劃」，這計劃的目的是向教師及學生推廣「物盡其用、廢物利用、循環再用及替代使用」的觀念，提倡珍惜資源的重要性。 

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可以多開風扇，少開冷氣機。離開課室時，檢查燈制是否

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可以多開風扇，少開冷氣機。離開課室時，檢查燈制是否關上，這樣便可節省能源。學生只要改善生活，

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哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

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复杂的傅海峰合法化方法香港核裁军初见成效虾兵蟹将粗粗闲言闲语粗粗

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第一，學校可定期舉行一些環保講座，邀請一些環保組織

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第一，學校可定期舉行一些環保講座，邀請一些環保組織講解一下環保的重要性。 
 
 第二，學校還可

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1.學校可以舉辦一些有趣又學到東西的遊戲攤位，令同

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1.學校可以舉辦一些有趣又學到東西的遊戲攤位，令同學們了

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