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Álvarez Rodriguez, Marian
García González, Noelia
Luengo Caballero, Santiago Jesús
Saorin Sánchez, Francisco Luis
Palomino Ruiz, Encarnación

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- Identificar los elementos que forman el sistema Solar.
- Diferenciar los estados del agua: sólido, líquido y gaseoso.
- Conocer y utilizar el vocabulario propio de la unidad.

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HERRAMIENTAS DE TRABAJO COLABORATIVO

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- Desarrollar las competencias digitales.
- Fomentar la participación en trabajos colaborativos y cooperativos.
Adquirir destrezas de trabajo autónomo mediante herramientas digitales.
-Aumentar la motivación y participación del alumnado en el desarrollo de la unidad didáctica.

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1. Selección del tema y nivel
2. Diseño de objetivos
3.Concreción de contenidos
4. Exploración de herramientas Web 2.0
5.Exploración de herramientas de creación de actividades interactivas
6.Elección de las herramientas
7.Diseño de actividades
8.Evaluación

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Unidad didáctica sobre el universo:
- El Sistema Solar: los planetas
- Movimientos de la Tierra
- Cuerpos celestes.
- Capas de la atmósfera
- Estados del agua
- Estructura interna de la Tierra

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Trabajando con herramientas digitales, tales como Educaplay y Powtoon

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Fomentar la alfabetización digital del alumando

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Alumnado de quinto de Primaria