# data[].attributes.body
Une mendoj qe para se gjithash menaxheri duhet te perfaqeson funksionin qe planifikon, organizon, drejton dhe kontrollon burimet qe jane ne sherbim te shkolles

# data[].attributes.body
Menaxheri duhet ti ket disa cilesi te jet ne nivel te duhet, i ndergjegjshem, permbajtesor, transparent dhe ti marre per baze idet e ter stafit

# data[].attributes.body
Shkolla duhet te ket nje menaxher i cili udheheq dhe monitoron e ter proceset

# data[].attributes.body
Menaxheri i mirë dhe i suksesshem duhet të thithë donacione për rregullimin e infrastruktures shkollore, paisja e kabineteve, laborator per lemit përkatse etj

# data[].attributes.body
Menaxheri të krijojëambiente të mira të punës për stafin të koordinohen për mbar vajtjen e procesit dhe kontrollit në përgjësi

# data[].attributes.body
Procesi i menaxhimit përbëhet nga 5 faza:
- idnetifikimi i problemit
- planifikimi
- vendosja
- zbatimit dhe
- kontrollimi

# data[].attributes.body
Menaxheri i mirë sjell inovacione në shkollë apo në organizatë po ashtu ndihmon në profesionalizimin e stafit të pun

# data[].attributes.body
Menaxhimi është ajo çka menaxherët bëjnë gjer tek ato më të detajuarat.Njeriu i cili kryen këtë funksion njihet si menaxher ose udhëheqës.

# data[].attributes.body
Menaxhimi nënkupton planifikimin, organizimin, kontrollin e një grupi për të arritur qëllime të caktuara