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Después de la publicación de la revista Jameos, la dirección del Centro de Profesores se puso en contacto con el autor del artículo para participar en una entrevista de una televisión insular acerca de la publicación de la revista.

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Entrevista José Zambrana y Javier Alonso | 8 mayo 2018

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Publicación de un artículo como difusión en la Revista Jameos

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Publicación de un artículo como difusión en la Revista Jameos

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Una de las acciones de difusión que habíamos propuesto desde un principio era poder colaborar en la revista editada por el Centro de Profesores de Lanzarote en su apartado de Erasmus+.

En ella hacemos un resumen de nuestra experiencia hasta el momento de lo que supone interesarse, informarse, crear, redactar y disfrutar un proyecto de Erasmus+ KA101. Se trata de un recorrido de las diferentes etapas que hay que pasar para presentar y alcanzar un proyecto, así como consejos prácticos sobre cómo manejar el proyecto.

No pretende ser un manual exhaustivo, sino más bien una invitación a aquellos centros que estén dudosos de afrontar este reto para que comprendan un poco mejor la mecánica y se lancen a solicitar nuevos proyectos.Portada de la revista Jameos nº24 2.018
Dejamos un ejemplar digital de la revista Jameos.

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Presentación Proyectos Erasmus+ KA1 y KA2

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Presentación Proyectos Erasmus+ KA1 y KA2

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Nuestro proyecto se está acabando y queremos continuar con la internacionalización del centro por lo que volvimos a presentar un proyecto Erasmus+ KA101.

En este nuevo proyecto apostamos por continuar con las intenciones del primer proyecto pero incluyendo la experiencia adquirida. Esa experiencia nos ha encaminado a conseguir 3 asociaciones estratégicas en Alemania, Irlanda y República Checa con los que intercambiaremos experiencias en las diversas estancias de observación. También incluimos la profundización de la colaboración con Portugal en un periodo de docencia.
Durante la elaboración del KA101 tuvimos la oportunidad de contactar con muchos centros interesados en colaborar en un proyecto KA2. Esto ha dado como fruto la presentación de un proyecto multinacional con Francia, Chipre, Rumanía y Serbia.

Esperemos poder disfrutar de ambos proyectos los próximos dos años. Para poder comprobar el estado del proyecto tenemos que dirigirnos a la web del SEPIE.

Gracias al equipo Erasmus del centro por el trabajo realizado para ambos proyectos.

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Reino Unido mayo 2018

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Italia abril 2018

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Finlandia abril 2018

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Eslovenia marzo 2018

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Escocia enero 2018

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Finlandia enero 2018

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Ponencia sobre proyectos eTwinning y cómo beneficia al alumnado.

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Docentes del proyecto eTwinning. Elizabeth y José.

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                        NUEVOS RETOS, NUEVAS ESPERANZAS

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                        NUEVOS RETOS, NUEVAS ESPERANZAS

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2, 3 y 4 de noviembre de 2.017
El tener un proyecto europeo como Erasmus+ no significa que lo hayas hecho todo. Nada más lejos de realidad, es el principio.
Dado que queremos ampliar nuestros proyectos europeos hemos visto que el programa eTwinning ofrece mucho, ya que, nos pone en contacto con otros profesionales educativos, nos da la posibilidad de trabajar en proyectos motivadores para el alumnado y para los docentes, y además, podemos participar observando en otras realidades o que nos observen, ser docentes o elaborar proyectos de Erasmus+ KA2.
Según mi punto de vista son muchas ventajas por un proyecto que te ayuda a trabajar sobre lo que tu alumnado necesita.
En las fechas del 2 al 4 de noviembre pude asistir al Seminario Bilateral con Portugal en dónde nos explicaron a fondo cómo funciona eTwinning y qué podemos sacar de realizar proyectos de esta forma. Tuve la suerte de contactar con docentes extraordinarios de entre los cuales salió un proyecto con Elizabeth dos Anjos, docente del Agrupamento de Escolas de Vila Cova, Barcelos.

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                                                                                  COMENZAMOS EL NUEVO CURSO ESCOLAR

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Comenzamos el curso escolar 2017/18. Todavía nos quedan unas cuantas movilidades por aprovechar. Lamentablemente parte de nuestro profesorado que estaba interesado en las movilidades no ha podido repetir en el centro. Sin embargo, encontramos que nuevos docentes están interesados en este proyecto.

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                                                                             INFORME INTERMEDIO

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                                                                             INFORME INTERMEDIO

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¡¡¡¡Atención a los que realizan proyectos de más de 12 meses!!!
Dado que nuestro proyecto tiene una duración superior a 12 meses es obligatorio realizar un Informe Intermedio justo en el ecuador del proyecto. Para ello envían un enlace con el informe intermedio. Si no lo han cambiado, solo se puede rellenar on-line, así que es mejor descargarse las preguntas y subirlo cuando esté listo.
Subo un documento con las preguntas que nos enviaron a nosotros por si sirven de guía para iniciar un proyecto.

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No todo es cursos estructurados, la cultura (gastronómica) es esencial.

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                   DIFUSIÓN DE LAS ÚLTIMAS MOVILIDADES DE ESTE CURSO ESCOLAR

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                   DIFUSIÓN DE LAS ÚLTIMAS MOVILIDADES DE ESTE CURSO ESCOLAR

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27 de junio de 2.017
Aprovechamos los últimos días del curso escolar para realizar la difusión de cuatro movilidades.
Las dos primeras movilidades tuvieron lugar en Dublin durante una semana y las segundas en Oxford de una quincena de duración. Todas las profesoras que realizaron las movilidades destacaron el aprovechamiento máximo de su tiempo y el desarrollo de sus competencias generales al verse en un entorno que no era familiar para ellas, consiguiendo un grado de satisfacción elevado.

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Un pequeño obsequio siempre es bienvenido. Gracias!

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                                                         DIFUSIÓN EN LAS JORNADAS: GENERATING CLIL BRIDGES

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                                                         DIFUSIÓN EN LAS JORNADAS: GENERATING CLIL BRIDGES

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9 de mayo de 2017
El proyecto de Erasmus+ KA2 del Centro de Profesorado de Lanzarote organiza unas jornadas de difusión final sobre su proyecto y productos elaborados, a la cual nos invitan, como a otros centros educativos de la isla, para poder exponer nuestra experiencia y a la vez generar un foro de encuentro de proyectos europeos.
Gracias por pensar en nosotros.

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A la izquierda, Carmen Gloria, asesora del CEP de Lanzarote.
En el centro, Margarita Ajá,  miembro de la OPEEC.

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        ¡¡ YA TENEMOS CARPETA ERASMUS+ !!

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        ¡¡ YA TENEMOS CARPETA ERASMUS+ !!

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26 de abril de 2017
Ya tenemos en nuestro poder las carpetas para guardar todas las notas sobre proyectos europeos. O sobre lo que cada uno quiera!
Nos van a ayudar en la difusión de nuestro proyecto, a darle visibilidad en todas las acciones de formación o de otra clase y a formar la idea de proyecto de centro que engloba más acciones.
Repartimos las carpetas a todo el claustro y a otros miembros de la comunidad educativa (asesores del CEP de Lanzarote) que han ayudado a crear nuestro proyecto, así como a los miembros de la OPEEC que nos incitan a crear y desarrollar proyectos europeos.

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                                                 ENTREGA DE RECONOCIMIENTOS A LOS CREADORES DE NUESTRO LOGO

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                                                 ENTREGA DE RECONOCIMIENTOS A LOS CREADORES DE NUESTRO LOGO

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23 de marzo de 2017

os reunimos en la escuela de Artes de Pancho Lasso para entregar los diplomas por la participación del alumnado de diseño gráfico en la creación del logotipo de nuestro proyecto Erasmus+ (K1). También entregamos un premio al trabajo seleccionado. La ganadora del premio fue Senda Gutiérrez. Felicidades a todos los participantes por los buenos trabajos presentados, a la profesora Julia por su implicación y al director Manolo por hacer posible que el alumnado participara y permitirnos llevar a cabo este pequeño acto en su centro.

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                                  DIFUSIÓN DE NUESTRO PROYECTO EN EL CONSEJO GENERAL

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                                  DIFUSIÓN DE NUESTRO PROYECTO EN EL CONSEJO GENERAL

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24 de noviembre de 2016
Llevamos a cabo una difusión sobre nuestro proyecto dentro del Consejo General de jefes de estudio de Lanzarote, celebrado en el Centro de Educación de Profesores. Tuvimos esta oportunidad gracias a la intervención previa de MARGARITA AJÁ, miembro de la Oficina de Programas Europeos de Canarias.
En él, expusimos nuestro proyecto y cuáles eran los beneficios que esperábamos obtener para nuestra comunidad educativa (alumnado, familias y docentes).

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Nuestra compañera Lorena Afonso en una ponencia. También en un proyecto Erasmus+ KA1.

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Interior de las III Jornadas Nacionales

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Iglesia Oratorio de San Felipe Neri, donde se firmó la Constitución de 1812

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                                                              EN BUSCA DE UNA IMAGEN

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                                                              EN BUSCA DE UNA IMAGEN

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5 de octubre de 2016
Tenemos un gran proyecto.
Tenemos un maravilloso nombre de proyecto.
Pero no tenemos una imagen que nos represente, que trasmita la esencia del proyecto.
En el seno del equipo Erasmus+ del centro surgió la necesidad de buscar una imagen que nos definiera, un logotipo que pudiese expresar qué somos. Y enseguida vino la solución.
En nuestro entorno inmediato existe una Escuela de Arte que oferta un ciclo formativo de Comunicación Gráfica y Audiovisual y gracias a los contactos personales y profesionales de los que nuestro equipo Erasmus+ dispone, pudimos concretar una reunión con la dirección del centro y los docentes de dicho ciclo.
La reunión también la mantuvimos con el alumnado que cursa dicho ciclo de Comunicación Gráfica y Audiovisual y le expusimos nuestras impresiones y necesidades, y lo que queríamos conseguir gracias a su creatividad.

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                                           PRIMERA MOVILIDAD.......en OXFORD!!!

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                                           PRIMERA MOVILIDAD.......en OXFORD!!!

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18 al 29 de julio de 2016
Nuestro proyecto comenzaba a caminar y no quisimos dejar mucho tiempo para empezar a disfrutarlo.

Por ello, nuestra compañera de Educación Infantil Loli Fontes fue la indicada para empezar este proyecto. El destino sería Oxford en Inglaterra y el objetivo afianzar los conocimientos de la lengua inglesa, ya que nuestra compañera forma parte del equipo docente de Infantil inmerso en el programa AICLE, del cual nuestro centro es centro piloto en Lanzarote.

Ya que la movilidad tuvo lugar en verano tuvimos que esperar hasta septiembre para conocer cómo le había ido. En un claustro nos ofreció una presentación digital sobre los contenidos más relevantes del curso. Aquí os la dejamos

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                             III ENCUENTRO NACIONAL DE PROYECTOS DE ACCIÓN CLAVE 1 (KA1)

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                             III ENCUENTRO NACIONAL DE PROYECTOS DE ACCIÓN CLAVE 1 (KA1)

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20 y 21 de junio de 2016
A la vez que nos admitían el proyecto de Erasmus+ teníamos un asunto urgente que solventar, el coordinador o coordinadora del proyecto en el centro. El equipo decidió que JOSÉ ZAMBRANA RÍOS fuese el coordinador, ya que fue él el que asistió al curso de formación en el CEP de Lanzarote y el impulsor de la idea en el claustro.
Toda vez que ya teníamos coordinador se nos convoca a las III Jornadas Nacionales que tuvieron lugar en Cádiz para darnos la bienvenida al programa Erasmus+ y para sumergirnos en el proyecto a fondo.
Las jornadas tuvieron lugar en la Universidad de Cadiz en la Facultad de Filosofía y Letras. En ellas hicieron una profundización de todos los aspectos del proyecto que íbamos a vivir durante los dos próximos cursos escolares. Fueron dos días de inmersión en Erasmus+ al 100% en dónde nos conocimos todos los participantes de Canarias y también tuvimos la oportunidad de conocer a otros compañeros de las distintas comunidades y cómo explicaban sus proyectos.

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                                                                           Y EL RESULTADO ES...

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                                                                           Y EL RESULTADO ES...

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6 de junio de 2016
ADMITIDOS.........
Ese día nos llegó un email del SEPIE en dónde aparecemos como uno de los centros educativos que va a disfrutar, y mucho, de la Acción Clave 1, KA 101.
¡Tenemos que estar satisfechos! , fueron las palabras más repetidas.
Nuestro centro había sido establecido en la posición 172 de un total de 345 proyectos seleccionados. Era la primera vez que nos atrevíamos a solicitar un proyecto de esta envergadura.

¡Ya está aceptada! El equipo Erasmus+ del centro lo había conseguido.

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                                                      SUBSANACIÓN DE ERRORES...

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                                                      SUBSANACIÓN DE ERRORES...

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11 de mayo de 2016
Este día nos llega un email desde el SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Enseñanza) en el cual nos solicitan varios documentos para completar nuestra solicitud.
En el plazo de 10 días hacemos entrega de todo el material que nos solicitaban.
Pero en el seno del equipo Erasmus+ del centro había una duda, ¿porqué nos solicitan que aportemos documentos a nuestra solicitud si falta tan poco para que se resuelva los aceptados definitivos? ¿acaso nos solicitan esa documentación porque si estamos seleccionados y no quieren que dejemos pasar esta oportunidad?.

Estas preguntas serían nuestro tema de conversación hasta la resolución definitiva de la convocatoria. Demasiado tiempo de espera.

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                                                                                                                                    RECIBIMOS LOS CARTELES

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                                                                                                                                    RECIBIMOS LOS CARTELES

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13 de noviembre de 2016
Hoy hemos recibido los carteles que han creado los alumnos y alumnas del ciclo formativo de Comunicación Gráfica y Audiovisual de la Escuela de Arte Pancho Lasso de Arrecife. Todos los proyectos han superado nuestras expectativas y recogen muy bien el espíritu que les trasladamos acerca de lo que significa nuestro proyecto Erasmus+. Será muy difícil escoger un proyecto como nuestra imagen para el programa KA1.

Aprovechamos para agradecer la colaboración del alumnado participante y del profesorado implicado en este proyecto. Queremos agradecerles a todos ellos el esfuerzo y el gran trabajo realizado.
A continuación exponemos todos los trabajos aportados.

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                                                            ENTREGA DEL PROYECTO KA1

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                                                            ENTREGA DEL PROYECTO KA1

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2 de febrero de 2016

Desde el último día del curso de formación que habíamos tenido en el Centro de Enseñanza de Profesores de Arrecife, Lanzarote, en nuestro centro (CEIP Nieves Toledo) habíamos mantenido varias reuniones y contactos entre profesorado y cuerpo directivo a cerca del interés, viabilidad y de la posibilidad de unirnos al programa Erasmus+.
Fue en un claustro en dónde se vio la voluntad de un gran número de docentes (el 25% del profesorado estaba interesado) pertenecientes a todos los ciclos, niveles y especialidades de aprovechar la oportunidad que el programa Erasmus+ nos ofrecía.

Una vez decidido que queríamos engancharnos a esta maravillosa oportunidad nos pusimos a elaborar un proyecto acorde con las necesidades que presentaban todos los agentes involucrados en el entorno del centro. Para ello necesitamos varios días de intenso trabajo.
Dentro de esos días se incluyen muchas preguntas a Judith, bastantes llamadas a CARMEN GLORIA MORALES UMPIERREZ, asesora del CEP de Lanzarote y beneficiaria en un consorcio con varios institutos (Generating CLIL Bridges), que nos guiaron muy eficazmente en nuestro camino.
Finalmente, después de largos días delante del ordenador, de debates interesantes sobre nuestra acción docente y sus necesidades, enviamos nuestra breve solicitud.

¡Ya está enviada! El equipo Erasmus+ del centro lo había conseguido.

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                             RESOLUCIÓN DE DUDAS DEL PROYECTO KA 1

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                             RESOLUCIÓN DE DUDAS DEL PROYECTO KA 1

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14 de enero de 2016
Antes de acabar el curso, que tenía como objetivo promover la participación de los centros educativos de Lanzarote en el programa Erasmus+, tuvimos la suerte de contar en una sesión con otros participantes más experimentados en el programa.
En esta ocasión nos ayudó muchísimo MARÍA DEL CARMEN PEÑA ATTA dándonos consejos valiosos para completar el formulario de inscripción y para estructurar nuestro proyecto, siempre acorde a las necesidades de nuestro alumnado, del centro y del profesorado.
Fue una jornada intensa pero de incalculable valor, que sin duda, ayudó a afianzar las ideas que teníamos y permitió que las plasmásemos en el formulario de petición del programa Erasmus+ KA1.

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    ABRIENDO LAS AULAS A EUROPA: LA PARTICIPACIÓN CON ÉXITO EN ERASMUS+

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    ABRIENDO LAS AULAS A EUROPA: LA PARTICIPACIÓN CON ÉXITO EN ERASMUS+

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9 de diciembre de 2015
Desde el Centro de Enseñanza de Profesores de la isla canaria de Lanzarote (CEP Lanzarote) nos ofertaron una acción de formación para todo el profesorado de dicha isla, que consistía en promocionar el programa Eramsus+ y alentar y promover, a la vez que formarnos, para llevarlo a cabo.
Tuvimos la suerte de contar con la experiencia y ayuda de ANA JUDITH GUTIÉRREZ NEGRÍN responsable de la Oficina de Programas Europeos en Canarias que ejerció de motivadora e impulsora de este curso y de nuestros proyectos.

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Erasmus+ quiere mejorar la calidad de la enseñanza Preescolar, Primaria y Secundaria en los centros de toda Europa.
Ofrece a los profesionales de estos niveles oportunidades de Movilidad para el Aprendizaje, con el objetivo de ampliar y mejorar su desarrollo profesional, además de posibilitar la colaboración con sus homólogos de otros países de Europa. Mediante las Asociaciones Estratégicas apoya el intercambio de buenas prácticas y criterios de innovación para abordar retos comunes, como el abandono escolar o el bajo nivel de conocimiento básico, fomentando los vínculos con el mundo extraescolar y con otros ámbitos educativos y formativos.

¿Qué oportunidades ofrece?
Oportunidades para los profesores y personal no docente para realizar actividades de desarrollo en el extranjero, de ampliación de conocimiento y aptitudes. Actividades que pueden durar de dos días a dos meses e incluso llegar al año. Son actividades tales como:

Cursos o actividades de formación estructuradas en el extranjero.

Docencia en centros de enseñanza asociados.

Período de observación en el extranjero en un centro asociado u otra organización relevante activa en el ámbito de la Educación Escolar, jobshadowing.

Con ellos se abren nuevas perspectivas en educación, permitiendo intercambiar conocimientos y buenas prácticas en diferentes materias.
Cooperación entre centros escolares u otras organizaciones con el fin de mejorar el nivel y la calidad de la enseñanza:

Creación de Asociaciones Estratégicas internacionales para favorecer temas de interés común que permitan a las instituciones participantes colaborar durante dos o tres años para introducir prácticas innovadoras y nuevas formas de cooperación con profesionales de distintos ámbitos.

Cooperación online entre centros escolares: eTwinning.

Los profesores pueden colaborar con otros colegas europeos en proyectos docentes y ponerlos en red, acceder a recursos didácticos y participar en actividades de desarrollo profesional. eTwinning España

¿Quién puede participar?
Pueden participar las siguientes organizaciones y personas de los países del Programa* en el ámbito de la enseñanza Preescolar, Primaria y Secundaria:

Centros de enseñanza.

Instituciones locales y regionales.

Profesorado, directores de centros, bibliotecarios y demás personal en estos niveles educativos.

Alumnado de estos niveles educativos.

Nota:
Erasmus+ no contempla la solicitud individual de personas físicas. Los interesados que deseen participar en el Programa deben dirigirse a su organización, institución o centro educativo, que son los que pueden solicitar fondos a través de la convocatoria anual de propuestas.

*Los Países del Programa son los 28 Estados miembros de la UE, la antigua República Yugoslava de Macedonia, Islandia, Liechtenstein, Noruega y Turquía.

PLAZO DE ESTA CONVOCATORIA PARA K 1: 2 de febrero de 2016
Fuente:http://www.sepie.es/educacion-escolar/index.html

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Erasmus Educación Escolar!! Una gran oportunidad

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Erasmus+ quiere mejorar la calidad de la enseñanza Preescolar, Primaria y Secundaria en los centros de toda Europa. Ofrece a los profesionales de estos niveles oportunidades de Movilidad para el Aprendizaje, con el objetivo de ampliar y mejorar su desarrollo profesional, además de posibilitar la colaboración con sus homólogos de otros países de Europa.