# data[].attributes.headline
Respuestas Ética General - María Paula Pinto (428713)

# data[].attributes.subject
Respuestas Ética General - María Paula Pinto (428713)

# data[].attributes.body
1. Muchas veces las personas realizamos acciones, debido a una combinación de factores internos y externos que influyen en nuestro comportamiento, se evidencia como pueden ser impulsadas por nuestras necesidades básicas o deseos, de igual manera generar la búsqueda de recompensas o la evitación de consecuencias negativas llegando afectar posiblemente nuestra identidad como persona o el entorno social y cultural, partiendo del bienestar mental o físico de cada individuo. Además, nosotros desarrollamos y expresamos una imagen de nosotros mismos a través de nuestras elecciones al momento de hacer algún acto influenciado por situación específica.
2. Lo podemos entender como el proceso de fortalecimiento y de nuestra capacidad, al momento de elegir o actuar de manera ética, estos valores éticos, nos promueven el pensamiento de generar una construcción de comunidades más justas, equitativas y armoniosas, teniendo en cuenta que implica la capacidad de tomar decisiones conscientes y deliberadas, elegir el bien y actuar basado en los propios valores y principios éticos, partiendo de la influencia significativa que se genera en la vida de las personas y en nuestra interacción con los demás.

# data[].attributes.body
RESPUESTAS LECTURA DE ETICA GENERAL
(Nairo Enrique Nope CD 1108296)
1.Teniendo en cuenta la primera pregunta, el texto hace énfasis en el ser humano, resaltando que tenemos propósitos ,metas hacia un fin u objetivo especifico, además en el transcurso de este proceso damos cuenta que estamos rodeados de  responsabilidades y motivos , ya sea por la fe o por lo que hacemos, enriqueciéndonos y orientándonos hacia donde queremos llegar, enfocándonos en aquellos impulsos y deseos hasta lograr aquello que  deseamos llegar a alcanzar en la vida .

2.la educación a la libertad  tiene bastante relación con la voluntad ya que por medio de la misma tenemos un mayor control sobre nuestras acciones y decisiones siendo consientes de lo que hacemos, encontrando un sentido, propósito sobre lo que hacemos, obteniendo así mayor claridad sobre lo que queremos lograr.

# data[].attributes.headline
RESPUESTAS LECTURAS ÉTICA (Diego Nicolas Florez - 2118097)

# data[].attributes.subject
RESPUESTAS LECTURAS ÉTICA (Diego Nicolas Florez - 2118097)

# data[].attributes.body
1. El ser humano en su propia concepción está destinado para un fin, se encuentra a un objetivo de vida, para cumplir con algo que se propone en búsqueda de lograr su satisfacción. Es así que por medio de su voluntad se propone una serie de propósitos que generan felicidad, satisfacción y un entendimiento de haber logrado el objetivo propuesto. Todo ser vivo tiene un fin, sea por supervivencia y conservación como el caso de los animales y lo que diferencia al ser humano, es esa capacidad racional de generar motivos que le permita la toma de decisiones acordes a sus propósitos. Es por esto que las personas hacemos las cosas, porque buscamos algo que llene nuestro momento en la vida. No solamente lo hacemos también como un fin individual, esta también ligado a la misma sociedad en la que él habita. Muchos de esos fines están comprometidos con un aspecto social, ya que muchos guardamos un estado de preservación de nuestro espacio y de nuestra comunidad, por lo que esos objetivos a lograr, deben estar llevados bajo una perspectiva moral, en donde se pueda respetar tanto la libertad de uno mismo, como la de los otros que están a nuestro alrededor, siempre bajo el principio de respeto, cuidado y empatía con las diferencias.

2. La toma de decisiones y la búsqueda de los fines que los seres humanos llevan, hace necesaria que se de una importancia a la educación de la voluntad. Es de suma importancia ordenar los impulsos que tenemos en nuestro interior y así permitir que las decisiones que tomemos este dentro de parámetros de un uso correcto de la libertad y que se pueda tener un término adecuado de responsabilidad frente a si mismo y los demás. Como personas nuestra voluntad no puede ser dejada a una libre disposición, ya que debemos entender que necesitamos unos limites que permitan una convivencia adecuada y una vida tranquila. Es por esto que se debe entender que la búsqueda de los fines no es algo solamente individual, sino que la sociedad juega una parte importante en su consecución. Cada persona tiene unos roles que cumple para la sociedad y esa aportación ayuda al sostenimiento del conglomerado, es por eso que es importante que esa voluntad no sea desmedida, tenga unos lineamientos que permita ofrecer mejores condiciones de vida para todos los que lo rodean. De acuerdo con esto la ética funciona en torno a los fines humanos como exponente que nos muestra si todas aquellas situaciones en donde nuestra voluntad puede que sea correcta o sea errónea. Funciona como un director interno, permitiéndonos una reflexión elocuente de nuestros actos frente a nosotros mismos, como también frente a los demás, con el objetivo de que las personas lleguen a ese estado de felicidad, sin llegar a peder su identidad y su libertad, ya que sigue siendo a pesar de su posición en la sociedad, como individuo responsable, empático y respetuoso.

# data[].attributes.headline
Respuestas de preguntas de Ética general (Juanita Ortegón P - 2118012)

# data[].attributes.subject
Respuestas de preguntas de Ética general (Juanita Ortegón P - 2118012)

# data[].attributes.body
1. Con respecto a la primera pregunta, este texto resalta un aspecto muy importante, pero que algunas veces pasamos por alto, todos tenemos propósitos y fines. Tal vez por el día a día y los afanes cotidianos olvidamos lo fundamental y es precisamente lo que nos recuerda las líneas del texto y es que nos constituimos a partir de nuestras decisiones y somos seres intencionales orientados a metas. Cada cosa que hacemos, desde las acciones mínimas y cotidianas hasta lo más importante, representan la razón del por qué hacemos lo que hacemos, debido a que individual o colectivamente nos enfocamos en nuestro fin, buscamos transformarnos en lo que queremos llegar a ser y esa conversión nos lleva a ser lo que amamos, es decir en la meta que queremos llegar a alcanzar.

2. Sobre la segunda pregunta, la educación de la voluntad, se puede afirmar que esta es una de las formas de enseñanza, más allá del conocimiento en algún área, que lleva a la firmeza del carácter para elegir, querer y desarrollar un proyecto de vida enfocado en el bien. Este desarrollo de la voluntad se da a partir de un proceso formativo del ser y la búsqueda del llegar a ser a partir de la exigencia, la reflexión y el esfuerzo. Esto, conlleva la gestión adecuada de las decisiones tomadas en libertad y el poder asumir consecuencias de estas con responsabilidad. Por lo tanto, se puede afirmar que la educación de la voluntad y la libertad son fundamentales e importantes para la ética, no solo a nivel personal, ya que a partir de la reflexión individual de nuestras acciones y decisiones contribuimos en la construcción de una mejor la sociedad en la cual se fortalezcan las relaciones interpersonales a partir de la confianza y el respeto entre semejantes, en todos los ámbitos.

# data[].attributes.headline
Preguntas Ética General - Respuestas (Fabio Rojas - 428644)

# data[].attributes.subject
Preguntas Ética General - Respuestas (Fabio Rojas - 428644)

# data[].attributes.body
1. Siempre hay una intención subyacente en lo que hacemos, que opera en favor del bienestar subjetivo. La intención es aquel deseo por que aquello que amamos y anhelamos se haga realidad, también es lo que nos mueve al cambio y la creación de lo individual y colectivo. Por tanto, nuestras acciones están orientadas por el fin último, o propósito de vida, el cual traza un rumbo en donde toda actividad que emprendamos, por sencilla que sea, es un escalón más cerca de alcanzar la plenitud. En ese sentido actuamos para satisfacer nuestros deseos (conscientes o inconscientes), para generar identidad y alcanzar la paz al sabernos desarrollados en todo nuestro potencial al optar por algo bueno.
2. El texto de Peñacoba y Santa Cruz-Vera (2016) destaca la necesidad de educación de la voluntad como medio para alcanzar mayores ideales para el individuo y como sociedad, en ese sentido el crecer en la afectividad, mediante el control de la emotividad, nos hace valorar lo que se alcanza por esfuerzo, con dedicación, y por tanto despreciar el facilismo e inmediatez de las masas que esta llevando a la gradual alienación de los sujetos.

Así entonces, el pleno uso de la inteligencia, la voluntad y la afectividad, de manera reflexiva, han de construir la Persona Ética, con una postura crítica respecto a sus relaciones y la manera cómo impacta su entorno y este lo impacta a él; sabiéndose dueño de sí, el sujeto es dueño de su autoestima, se reconoce, y desde su individualidad aporta generosamente, venciendo los impulsos regidos por la inmediatez y trabajando por la construcción de algo trascendente, desde allí ha de propender mejores condiciones para sí mismo y su entorno, respetando al otro y ofreciéndole todas las condiciones para que también él crezca en su individualidad y así lograr una colectividad significativa con plena consciencia de su rumbo (social-políticamente).

# data[].attributes.body
1. Todos los seres humanos somos seres con propósitos, y perseguimos fines, nuestra vida está rodeada por aquello que queremos  hacer,lograr, cumplir, alcanzar, o el solo hecho de tener la intencion de hacerlo.  A todos los seres humanos nos mueve un motivo, actuamos por un fin,  es decir, cada una de nuestras actuaciones cotidianas, se articulan por medio de metas, y estas  actuaciones dan sentido a
a nuestra existencia, es por ello que hacemos las cosas.

2.  La educación de la voluntad, es aquella capacidad y facultad para poder tomar decisiones, mediante la libertad, y es que la finalidad de la educación es poder contribuir al perfeccionamiento, de las persona en todas sus dimensiones.( comunicativas,espirituales, estética, linguística, física, social, cognitiva, ética, emocional), es decir, el proceso educativo del ser humano, debe atender a la persona de forma holística, por ello la ética, nos permite como especie, dicernir entre lo bueno y lo malo de nuestras actuaciones y conducir al ser humano hacia la felicidad y la libertad, a través de la práctica consciente del Bien y la responsabilidad personal y social.
Xiomara Ciodaro- 2118165

# data[].attributes.body
1.       Con base en el texto “La primacía del amor. Una introducción a la Ética de Tomás de Aquino” de Paul J Wadell. Cap. II. Pág. 71-81. Se debe responder a la pregunta: ¿Por qué hacemos, en definitiva, las cosas?

2.       Con base en el texto en el artículo Alejandra Peñacoba y Dalia Santa Cruz: “La educación de la voluntad”. Se debe responder las siguientes preguntas: Que es la educación a la libertad en la voluntad y cual es la importancia para la ética

# data[].attributes.headline
Historias de Perdón, Reconciliación y Construcción Social. 

# data[].attributes.subject
Historias de Perdón, Reconciliación y Construcción Social. 

# data[].attributes.body
“ EL secreto de la existencia humana no cosiste sólo en vivir, sino en saber para qué se vive”.                                                           Dostoyesvki