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학교 차원) 학교에서 국어 시간에 북한의 단어를 공부한다
개인 차원) 혼자서 북한말을 공부한다

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서로의 언어를 사용하여 작품을 만든다

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서로의 언어를 관심을 가지고 배워본다

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서로의 문화를 존중하고 이해한다

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1. 언어의 교육등을 프로그램으로 개최
2. 학생들에게 언어의 차이점과 그에대한 대안방법 알려주기
3. 북한의 언어를 이해하려고 노력하기

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국가차원)
두 국가들 끼리 언어협약 맺어 이질성 극복하기

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1.서로의 언어를 알 수 있는 행사를 개최
2.북한의 언어를 교육
3.북한의 문화와 언어를 이해

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서로의 문화를 존중하고 이해

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국가나 단체차원)북한말로 만든 문학작품을 만들어서 사람들이 북한말을 많이 알게한다

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1.북한에 대한 여러가지 행사를 추가한다.
2. 교육과정에 북한말 배우는 것을 추가한다.
3.여러가지 북한에 대한주제의 드라마,영화 등을 찾아본다.

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학교차원) 남한에서는 북한말을 배우고 북한에선은 남한말을 배운다

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학교. 언어를 가르친다
개인. 관심을 가지고 배운다

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학교 차원: 학교에서 북한의 언어를 배우는 활동 시간을 추가한다.
개인차원: 북한의 문화에 관심을 갖고 이해하려고 노력한다.

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학교차원:학생들에게 교육을 한다
개인차원:북한의 말에 관심을 갖고 배운다

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학교차원)남한학교에서는 북한말은 가르치고 북한학교에서는 남한말을 가르쳐서 서로 말을 알아들을수 있게한다

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학교차원에서 북한말을 교육해야한다

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학교차원:학교에서 북한어를 알려준다
개인차원:우리가 북한어를 혼자서ㅏ공부한다
국가나 단체:우리가 북한사람들에게 한국어를 알려주고 북한사람들이 우리에게 한국어를 알려준다

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학교차원: 학교에서 학생들이 북한의 언어를 쉽게 이해할 수 있도록 자세하게 가르쳐준다.

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1.서로의 언어를 알려주는 행사를 개최한다
2.서로의 언어를 가르친다
3.상대를 이해할려고 노력한다

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1.학교에서 의무차원으로 북한어와 관련된 과목을 개설한다
2. 서로를 이해하는 마음을 가진다
3. 발음은 같지만 남한과 북한에서의 말 뜻이 다른 단어를 모아 사전을 만든다.

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1. 각 국가에서 서로의 언어를 가르치려고 노력한다.
2. 학교에서 정기적으로 북한을 알릴 수 있는 수업들과 언어를 배우도록 지원한다.
3. 북한에 관심을 가지고 찾아본다.

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학교 차원 학교에서 북한어를 가르치는 방과후, 동아리 등을 마련한다

국가나 단체 차원 국어사전 같은 책을 제작할때 북한어를 포함해서 같이 적는다

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학교 차원 : 학교에서 정기적으로 북한의 문화와 언어를 배우는 시간을 만들어 교육하기

국가,단체 차원 : 우리가 실생활에서 보거나 찾기 쉬운 드라마, 영화 등으로 만들어서 북한의 문화를 쉽게 받아들이도록 돕는 것

개인 차원 : 서로의 문화를 이해하고 받아들이며 차별을 가지지 않기

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1.활동
2.교육
3.이해

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학교차원: 학생들에게 북한과 남한언어의 차이점을 이해할 수 있도록 가르쳐준다
개인차원: 북한어문화에 관심을 갖고 책, 사이트 등을 찾아본다

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1.사이트 언어에 북한 언어를 적용해 놓는다
2.북한 언어와 남한 언어의 차이점을 배울 수 있도록 한다
3.꾸준히 북한에 대한 관심을 갖는다

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1. 주기적으로 남북간의 언어를 알아가는 행사 개최
2. 별도로 일상생활에서 많이 쓰는 북한말 간이사전 배부
3. 말이 달라 오해를 이르킬수 있는 상황에서는 오해하지 않고 말의 정확한 의미를 사전이나 인터냇을 통해 찾아보기

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남북한 언어 차이 극복 방안

학교 차원) 학교에서 의무적으로 북한과 통일에 관련된 내용을 교육하여 어릴 때부터 분단 상황에 대한 관심을 가지고 적극적으로 나서 행동할 수 있도록 한다.

개인 차원) 북한을 배경으로 한 문학 작품 등을 찾아보고 접해본다.

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학교 교육: 문화어를 가르친다.
국가가 문화어 교육에 예산을 사용한다.
문화어에 관심을 가진다.

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학교 차원에서는 학생들이 남북어를 조금이나마 배울 수 있는 수 있는 동아리나, 활동, 교육수업 등을 한다

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2.학교차원
통일시대 우리말 관련 교육을 학생들에게 교육한다!
3.개인차원
학교에서 교육하는 통일시대 우리말 관련 수업을 열심히 듣고 잘 참여한다.

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남북한 언어 차이 극복 방안
1. 각 나라에서 서로의 언어를 가르친다(학교)
2. 서로 관심을 갖고 서로를 이해하려고한다(개인)
3. <사랑의 불시착> 처럼 서로의 문화나 언어를 친근하게 알수있는 작품을 많이 제작한다( 국가나 단체)

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남북한 언어 차이를 극복할 수 있는 방안은 무엇일까요?

# data[].attributes.subject
남북한 언어 차이를 극복할 수 있는 방안은 무엇일까요?

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-1. 국가나 단체 차원
-2. 학교차원
-3. 개인차원