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Psychische Gesundheit in Schule - Das sagt die Praxis | ferdi fragt #9

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Flüchten die Lehrkräfte? | Prof. Stebner an der Deutschen Schule in Washington | ferdi fragt #8

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Prof. Stebner in Berlin-Neukölln: Studientag an der Bruno-Taut-Grundschule

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Zukunft des Lernens - Inspiration Grundschule?! | Prof. Stebner in Wetzlar | ferdi fragt #7

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Folge 1

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Ein pädagogischer Tag | Folge 1 | „no risk no fun Zwinkersmiley“ | Wildes System

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Prof. Dr. Dominik Krinninger

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Ziele und Probleme der Kita | Das ganze Gespräch mit Prof. Krinninger | Wildes System #6

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Kitas - "Ein System am Limit" | Prof. Stebner im Kindergarten-Praktikum | ferdi fragt #6

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Prof. Stebner im Gespräch mit Montessori-Schulleiterin und Lernbegleiter | Wildes System #5

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Ist Montessori die Lösung für alle unsere Probleme? Im Gespräch mit Susanne Schulte & Manuel Hano (Montessori Reformrealschule Dorsten Wulfen)

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Listen to this episode from Wildes System on Spotify. Prof. Dr. Ferdinand Stebner im Gespräch mit Susanne Schulte & Manuel Hano (Montessori Reformrealschule Dorsten Wulfen) über das Montessori-Konzept.

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#5 Das ist nicht Schule, das ist Pädagogik

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#5 Das ist nicht Schule, das ist Pädagogik

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"Das ist nicht Schule, das ist Pädagogik" Prof Stebner an der Montessori in Wulfen | ferdi fragt #5

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#4 Drei Thesen  für die Schule der Zukunft

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#4 Drei Thesen  für die Schule der Zukunft

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3 Thesen für die Schule der Zukunft | 1. Kamener Schulgespräch | Prof. Stebner | ferdi fragt #4

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#3 Klassenarbeit, das standardisierte Monstrum

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#3 Klassenarbeit, das standardisierte Monstrum

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Offenes, digitales Lernen im Lernbüro an der OSG in Hildesheim | Prof. Stebner | ferdi fragt #3

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Inspiration für gute Schule | Professor Stebner über das Lernen der Zukunft

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Wir waren 72 intensive Stunden lang am Theresianum-Gymnasium Mainz. Dabei ist ein spannender Film entstanden, der zeigt, wie Schulentwicklung recht schnell stattfindet und wie Noten hier und dort Entwicklung und Lernen bremsen.

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Inspiration für gute Schule | Professor Stebner über das Lernen der Zukunft

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Wie geht individuelle Förderung? | Wildes System | ferdi fragt #1

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Wir waren einen Tag lang an der evang. Gesamtschule Gelsenkirchen-Bismarck. Wir fragten bei Schüler:innen, Lehrkräfte und die Schulleitung nach. Die Antworten sorgen für einen spannenden Einblick in den Schulalltag 😊

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Freies Lernen an der Evangelischen Gesamtschule GE-Bismarck | Prof. Stebner | ferdi fragt #1

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Folge 2

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Ein pädagogischer Tag | Folge 2 | „Praxisschock in Ostwestfalen“ | Wildes System

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Folge 3

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Ein pädagogischer Tag | Folge 3 | „Klassenarbeit und Quälerei“ | Wildes System

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Folge 4

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Ein pädagogischer Tag | Folge 4 | Wildes System

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Folge 5

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Ein pädagogischer Tag | Folge 5 | Wildes System

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Dr. Sebastian Altfeld

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Psychische Gesundheit in der Schule vs. Hamsterrad der Gesellschaft | Wildes System #4

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Psychische Gesundheit in der Schule vs. Hamsterrad der Gesellschaft | Wildes System #4

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Dr. Sebastian Altfeld: Gewohnheiten, Verhaltensänderungen, psychische Gesundheit (in Leben und Lehramt)

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(Also Podcast ohne Video)

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Dr. Sebastian Altfeld: Gewohnheiten, Verhaltensänderungen, psychische Gesundheit (in Leben und Lehramt)

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für die Umsetzung vor Ort

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Volker Franken

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Utopie Schule - Ideen eines innovativen Schulleiters | Wildes System #3

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(also Podcast ohne Video)

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Volker Franken: Utopie Schule - Ideen eines innovativen Schulleiters

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Jessica Adeyemi

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Individuelle Förderung, digitales Lernen, Innovieren in Schule | Wildes System #2

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(als Podcast ohne Video)

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Jessica Adeyemi: Individuelle Förderung, digitales Lernen, Innovationen implementieren in Schule

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für die Umsetzung vor Ort

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Digitale Tools für die Unterrichtsgestaltung

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Digitale Tools für die Unterrichtsgestaltung

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Material von Jessica Adeyemi

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Link zum Padlet zum Thema Ball-Ko-Robics (Sport)

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Link zum Padlet zum Thema Ball-Ko-Robics (Sport)

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Material von Jessica Adeyemi

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Material von Jessica Adeyemi

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Projekt in den Lernzeiten - ein Beispiel

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Projekt in den Lernzeiten - ein Beispiel

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Material von Jessica Adeyemi

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Differenzierte Klassenarbeit Klasse 7 - ein Beispiel

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Differenzierte Klassenarbeit Klasse 7 - ein Beispiel

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Material von Jessica Adeyemi

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Differenzierte KA Klasse 7_Balladen blanko

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Additum zur differenzierten Klassenarbeit der Klasse 5

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Additum zur differenzierten Klassenarbeit der Klasse 5

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Material von Jessica Adeyemi

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Additum Teil A zur diff. KA Klasse 5_Märchen blanko

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Differenzierte Klassenarbeit Klasse 5 - ein Beispiel

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Differenzierte Klassenarbeit Klasse 5 - ein Beispiel

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Material von Jessica Adeyemi

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Differenzierte KA Klasse 5_Märchen blanko

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Konstantin Kunze

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Gewaltfreie Kommunikation in Unterricht und Leben

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(als Podcast ohne Video)

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Konstantin Kunze: Gewaltfreie Kommunikation in Unterricht und Leben

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#1 Gewaltfreie Kommunikation in Unterricht und Leben

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ein paar Beispiele

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#1 Beispiele für Gefühle und Bedürfnisse

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Bilden KITAs für die Schule oder das Leben? Im Gespräch mit Prof. Dr. Dominik Krinninger (Universität Osnabrück)