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Welche Bedeutung haben der Tod und die Auferstehung Jesu für mich? 

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Welche Bedeutung haben der Tod und die Auferstehung Jesu für mich? 

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Abfrage ist unter folgendem Code erreichbar: 3q3u

Für die Lehrkraft
Passwort: Auferstehung
https://www.oncoo.de/t/3q3u

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Schau dir den Comic unten an

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(Tafelbild)

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Hier findest du den Comic. Viel Spaß beim lesen!

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Freund oder Feind - das Volk zur Zeit Jesu

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Freund oder Feind - das Volk zur Zeit Jesu

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Herzlich Willkommen auf unserem Blog

WAS GLAUBST DU DENN?
Jesu Leiden, Tod und Auferstehung

Wir freuen uns sehr, dass Du wieder dabei bist und uns hilfst dieses Blog mit vielen interessanten und kreativen Beiträgen zu füllen.

Wir haben uns etwas spannendes für dich einfallen lassen und freuen uns darauf die nächsten Wochen gemeinsam mit dir zu erleben.

Zur Orientierung findest du hier ein paar Informationen zu dem Aufbau unseres Blogs:

Insgesamt gibt es 9 Spalten:
In der ersten findet ihr allgemeine Informationen zu uns und dem Blog.

Die Spalten 2-7 sind thematische Spalten, die während unserer Zeitreise von euch und von uns mit sogenannten Blogbeiträgen gefüllt werden. Unsere Beiträge werden immer blau hinterlegt sein und eure Beiträge grün.
Mit der Zeit werden sich die Spalten mit spannenden Blogbeiträgen füllen.

In der letzten Spalte findet ihr ein Feiertags-Quiz, was wir bald freischalten werden.

Verschafft dir gerne einen ersten Überblick.

Viel Spaß und vielen Dank für deine Hilfe!

Hanna und David

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Die Verurteilung und der Kreuzweg Jesu - Learning Snack

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Die Verurteilung und der Kreuzweg Jesu - Learning Snack

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Der Abend des letzten Mahls - Jesus wird verraten

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Der Abend des letzten Mahls - Jesus wird verraten

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Leben nach dem Tod - Wiedergeburt (Islam, Hinduismus, Natur) ….

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Leben nach dem Tod - Wiedergeburt (Islam, Hinduismus, Natur) ….

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Ist der Mensch mehr als eine biologische Maschine?

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Ist der Mensch mehr als eine biologische Maschine?

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Quizizz - The world's most engaging learning platform

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Du bist schon fertig mit deinem Beitrag für den Blog oder hast Lust dein Wissen zu testen?

Dann folge dem Link und nehme Teil an unserem Quiz.
Hier kannst du dein Wissen testen.

Wir wünschen dir viel Spaß!

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Quizizz - The world's most engaging learning platform

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Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!

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Bei der Gestaltung der Blogbeiträge habt ihr als Gruppe viele Freiheiten. Eurer Kreativität sind dabei keine Grenzen gesetzt.

Ihr wollt euren Blogbeitrag digital gestalten? Kein Problem.
Helfen können euch Tools wie  Book Creator, Learning Snacks, Quizizz, Bipacours oder Actionbound, die ihr bereits aus dem Unterricht.
Gerne dürft ihr auch neue Tools ausprobieren.

Ihr wollt euren Blogbeitrag analog gestalten? Auch das ist kein Problem. Macht euch dafür Gedanken, wie ihr den Beitrag hier präsentieren wollt, zum Beispiel als Foto oder als Film. Braucht ihr dabei Hilfe oder Unterstützung dann fragt eure Lehrer*in um Rat.

Viel Spaß beim erstellen der Beiträge und werdet kreativ.

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Wir haben hier eine kleine anonyme Umfrage für euch vorbereitet. Anonym bedeutet, dass niemand sehen kann welche Antworten ihr auswählt oder was ihr schreibt.

Beachtet, dass es auf diese Fragen kein Richtig oder Falsch gibt.
Falls du dich nicht in der Lage fühlen sollest die Fragen zu beantworten, dann musst du das auch nicht.

Die Ergebnisse werden wir später mit euch teilen. So bekommen wir einen Überblick was ihr als Klasse denkt.

Danke für deine Teilnahme.

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Sehr geehrter Herr oder Frau, bitte nehmen Sie sich ein paar Minuten Zeit, um die folgende Umfrage auszufüllen.

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Vielleicht erinnerst du dich an unsere anonyme Umfrage ganz zu Beginn. Wir wollen heute schauen, ob sich durch die neuen Erkenntnisse in den letzten Wochen etwas an unseren Antworten geändert hat.

Auch dieses Mal ist die Umfrage anonym und die Ergebnisse schauen wir uns mit der ganzen Klasse an.

Vielen Dank für deine Teilnahme.

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Sehr geehrter Herr oder Frau, bitte nehmen Sie sich ein paar Minuten Zeit, um die folgende Umfrage auszufüllen.

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Ergebnisse der Umfrage „Was glaubst du denn?“ I

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Ergebnisse der Umfrage „Was glaubst du denn?“ I

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Ergebnisse der Umfrage „Was glaubst du denn?“ II

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Ergebnisse der Umfrage „Was glaubst du denn?“ II

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Nach jeder Station bzw. nachdem du mit deiner Gruppe einen Blogbeitrag gestaltet hast, sollst du dir Zuhause mindestens einen weiteren Blogbeitrag deiner Mitschüler*innen anschauen und diesen kommentieren.

Suche dafür den Blogbeitrag den du kommentieren möchtest und klicke auch Kommentar hinzufügen. Verfasse deinen Kommentar und sende diesen ab.

Beachte bitte folgende Checkliste für den Kommentar:

Ich respektiere die Mitglieder der Gruppe und deren Blogbeitrag.

Ich vermeide Beleidigungen und beschimpfe niemanden.

Ich gebe ein positives und konstruktives Feedback.

Ich begründe meine Meinung mit Argumenten.

Ich lege sachlich dar, wo ich Verbesserungspotenzial sehe.