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1.Comprometernos  por el bien de  los estudiantes ,

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Mi compromiso es mejorar mi trabajo pedagógico en base de las necesidades de aprendizaje de mis estudiantes y las orientaciones de los especialistas.

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Reformular la evaluación para poder desarrollar una buena retroalimentación.

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Mi compromiso: Mejorar en mi práctica pedagógica, los criterios  y en las preguntas de retroalimentación.

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I.E TACNA
Replantear el planificador teniendo en cuenta las necesidades de mis estudiantes. Realizar una retroalimentación sincrónica, teniendo en cuenta los criterios de evaluación.

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Revisar las preguntas para una mejor retroalimentaciòn con las estudiantes.

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I.E Tacna
Afrontar el desafío de la educación virtual que genere mejores procesos de cambios en mi práctica pedagógica.De esta manera, elevar el logro de los aprendizajes.

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Me comprometo a poner en práctica el desarrollo de la retroalimentación con sus pasos al momento de recibir las evidencias de aprendizaje de mis estudiantes.
José Miguel Valderrama Silva

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- Mejorar la retroalimentación a los estudiantes.
- Coordinar con los docentes del área con respecto al planificador de actividades.

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Hacer el seguimiento de los desempeños de los estudiantes.

Realizar la retroalimentación reflexiva de acuerdo a los criterios de evaluación.

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Seguir leyendo lo referente a Anijovich y estar mejor preparado para las retroalimentaciones

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I.E.E JOSE MARIA EGUREN

Mejorar en la aplicación de las estrategias formativas y realizar una buena retroalimentación a partir de las evidencias identificadas y una buena mediación con los estudiantes según los criterios de evaluación.

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Realizar una retroalimentación reflexiva y sistematizar las evidencias. Trabajar la planificación en colegiado.

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I.E. "La Cantuta"
Mi compromiso es realizar la retroalimentación reflexiva y ajustar la experiencia de aprendizaje, según las necesidades de los estudiantes.

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-Coordinar con los docentes sobre los criterios , sistematizar las actividades.
-Reflexionar con los estudiantes  en la retroalimentación .

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-Mejorar las preguntas de reflexión que sean más directas a los criterios.

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Replantear en las actividades y reajustar. Crear nuevos escenarios.

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TACNA
Seguir mejorando la práctica pedagogía en la virtualidad.

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sistematizar las evidencias de las estudiantes para realizar una retroalimentación descriptivas y reflexivas.

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Mi compromiso es mejorar en cuanto a mi práctica pedagógica, desarrollando una retroalimentación reflexiva, haciendo un seguimiento a las actividades y realizando las adecuaciones pertinentes según las necesidades de mis estudiantes. 

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Mi compromiso es mejorar en cuanto a mi práctica pedagógica, desarrollando una retroalimentación reflexiva, haciendo un seguimiento a las actividades y realizando las adecuaciones pertinentes según las necesidades de mis estudiantes. 

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Katia Aguirre Alarcón

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I.E 7038 "CORAZÓN DE JESÚS DE ARMATAMBO"
Planificar las actividades  a las necesidades de los estudiantes.

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María Elena Martínez
-Replantear las actividades en relación a las necesidades de aprendizaje de las estudiantes.
-Clarificar los criterios de evaluación .
-Planificar las preguntas de reflexión.
-Reunión colegiada inter áreas.
-Atender de manera prioritaria a estudiantes con "bajo requerimiento cognitivo".