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Sucht als erstes 10 Minuten nach Lizenzfreien Unterrichts Materialien für euren Fachbereich. (Google etc...)
Danach sucht ihr nochmals 10 Minuten, dieses Mal allerdings auf OER.Schule.
Im Anschluss daran könnt ihr vergleichen, ob und um wie viel effektiver die Verwendung von OER.Schule für euch ist.
Eure Ergebnisse könnt ihr uns dann gerne im Forum präsentieren.

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Des Weiteren könnt ihr euch Gedanken machen wie man die SuS bei der Erstellung von Unterrichtsmaterialien mit einbeziehen kann.  Wir freuen uns auf eure Ideen.

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Echterhoff, C., & Kröger, S. (2020). Medienpädagogische Praxisarbeit als Pionierin für die Verbreitung von OER. MedienPädagogik: Zeitschrift Für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 37(Medienpädagogik als Schlüsseld), 165–178. https://doi.org/10.21240/mpaed/37/2020.07.09.X

Richter, T., & McPherson, M. (2012). Open educational resources: education for the world? Distance Education, 33(2), 201–219. https://doi.org/10.1080/01587919.2012.692068

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Hier könnt ihr euch unser Handout herunterladen, um noch einmal einen Überblick über die wichtigsten Informationen zu erhalten.

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Wir würden uns sehr freuen, wenn ihr uns ein Feedback hinterlassen würdet. Hierfür könnt ihr die Kommentarfunktion nutzen.
Vielen Dank!

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Bei oer.Schule handelt es sich um eine Platform, welche frei zugänglich im Internet zur Verfügung für Lehrende und Lernende steht. Hier werden fächerübergreifende Bildungsmaterialien zur Verfügung gestellt.

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OER´s sind sogenannte 'Open Educational Resources'. Hierbei handelt es sich um frei zugängliche und fächerübergreifende Bildungsmaterialien oder Bildungsressourcen. Diese sind gerade im Bildungsbereich Schule durch die zunehmende Digitalisierung von großer Bedeutung. Dadurch, dass die individuelle Förderung von SuS im Vordergrund steht, ist es für Lehrende sehr wichtig, sich mit dem Bereich der OER auseinanderzusetzen, um diese auch an die SuS weiterempfehlen zu können.

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OER kompakt – Was sind Open Educational Resources?

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Auch wenn OER für Jedermann freizugänglich sind, müssen häufig sachen beachtet werden. Insbesondere dann, wenn diese Materialien bearbeitet werden.

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OER kompakt – Wie nutze ich Open Educational Resources?

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Netzwerk-Bildung (Hrsg.): Open Educational Resources in der Schule. https://library.fes.de/pdf-files/studienfoerderung/11148.pdf (Zugriff: 03.06.2021).

oer.schule (Hrsg.): LOERn. https://open-educational-resources.de/wp-content/uploads/LOERn_Heft_interaktiv.pdf (Zugriff: 03.06.2021).

deutscher Bildungsserver (Hrsg.): OER im Schulbereich.  https://www.bildungsserver.de/OER-im-Schulbereich-10854-de.html (Zugriff: 03.06.2021).

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Hier haben wir eine Übersicht über die Symbole der Lizenzen

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Hier haben wir eine Übersicht über die Symbole der Lizenzen

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Es gibt natürlich auch alternative Suchmaschinen. Einige davon haben wir hier für euch aufgelistet.

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Es gibt natürlich auch alternative Suchmaschinen. Einige davon haben wir hier für euch aufgelistet.

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Beim Verwenden solcher Suchmaschinen ist zu beachten, dass nach der Suche bei den jeweiligen Medien, die konkrete Lizenz überprüft wird, da nicht alle Portale die Materialien inhaltlich prüfen.

https://unterrichten.zum.de/wiki/Hauptseite

https://wirlernenonline.de/

Wikipedia (CC BY-SA) – Bilder, Videos, Audios http://de.wikipedia.org

Wikimedia Commons (CC BY-SA) – Bilder https://de.wikipedia.org/wiki/Wikimedia_Commons

CC search – Abfrage über mehrere Suchmaschinen https://search.creativecommons.org

edutags – Social Bookmarking für OER https://www.edutags.de

speziell für die Schule:

ZUM-Wiki (CC BY-SA) – verschiedene Fächer https://wiki.zum.de/

Elixier – offene Bildungsmedien http://www.bildungsserver.de/elixier/suche.html

Lehrer Online – Service-Infoplattform https://www.lehrer-online.de/

edeos – Wissenswerte Erklärvideos http://edeos.org/downloads-erklaervideos-unterrichtsmaterialien

SODIS OER – frei zugängliche Medien https://cp.sodis.de/pool/oer/

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Wir haben für euch 2 Videos erstellt, in denen wir euch die wichtigsten Funktionen und Informationen vorstellen.
(Wenn ihr die Videos in einem neuen Tab öffnet, sind sie deutlich schärfer)

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OER im Unterricht zu benutzen, bietet die Möglichkeit, die Lehr- und Lernkultur zu verändern. Lehrende können die SuS bei der Erstellung und Anpassung der Bildungsmaterialien mit einbeziehen, was zu einer wachsenden Interaktion zwischen den SchülerInnen und LehrerInnen führt. Durch die immer fortsetzenden Veränderungen sowie Erweiterungen, wird eine Aktualität der Materialien gewährleistet. OER können in Form von z.B. Lehrbüchern, Lehrplänen, Tests, Aufgaben, Skripte sowie Audio-, Video- und Animationsformate verwendet werden.  Für die Nutzung werden  häufig Laptops, Handys und Tablets mit einem dauerhaften Internetzugang benötigt. Es mangelt in vielen Schulen allerdings an einer ausreichenden Versorgung an Internetzugängen., was eine Schwierigkeit, zusammen mit der notwendigen Einarbeitungszeit, darstellt. Es ist zu beachten, dass analoge Lernmaterialien nicht allein durch OER zu ersetzen sind, sondern eher als Ergänzung zu verstehen sind.

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Herzlich Willkommen zu unserem Lernbaustein "oer.schule". Wir haben ein kleines Video für Euch vorbereitet, in dem wir uns vorstellen. Wir freuen uns, wenn ihr alle unsere Aufgaben bearbeitet.
Viel Spaß und Erfolg!

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OER kompakt – Wie erstelle und teile ich OER?

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Durch die Verwendung von OER wird das Wissen nicht nur vermittelt, sondern gemeinsam entdeckt und konstruiert. Durch die Verwendung mobiler Endgeräte entsteht eine höhere Motivation bei den SchülerInnen, was ebenfalls die Arbeit, gerade während der Corona-Pandemie, von überall möglich macht. Die Medienkompetenz wird dadurch enorm erweitert.

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Hier ein kleines Video, in dem beschrieben wird, warum Lehrkräfte OER im Unterricht nutzen sollten.

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Darum sollten Lehrkräfte Open Educational Resources im Unterricht nutzen [Modul 4]