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Alfabetización digital en el jardin de infantes.
Acercarle el conocimiento a los niños mediante todos los medios de información digital posibles, como por ejemplo: una computadora en la sala, una sala de informática, fuentes de acceso rápido para que puedan ser utilizadas en cualquier momento.

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La multialfabetización es la multiciplidad de canales y medios de comunicación a los que estamos en constante contacto. Nuevas formas de entender y construir la realidad mediante competencias digitales con nuevas formas y estilos información

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Es la alfabetizacion relacionada con los nuevos modos de producir a través de lenguajes audiovisuales.
Alfabetización digital implica tener competencias en los nuevos modos de hacer y producir nuevos modos de pensar sobre la información y el conocimiento.

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El aprendizaje se da en tiempos y espacios diferentes.
La formación ubicua integra el aprendizaje y la tecnología ubicua dentro de una estrategia formativa.
Las tecnologías ubicuas permiten el acceso a los recursos formativos; por ende, se puede acceder a ellos desde cualquier lugar y en cualquier momento.

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Los recursos pueden ser fijos (computadora) o portatiles (tablet, notebook). Dentro de la institución se pueden encontrar ubicados en el laboratorio de informatica, el rincon de la computadora en la sala, atelie digital, bibliotecas o salas de video.
El acceso a los recursos es dispar en las diferentes insitituciones del nivel inicial ya que depende acciones de politicas publicas o internas propias de las escuelas.

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Es la separación que existe entre las personas, comunidades, estados, países, etc. que utilizan las tic como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas o que no saben cómo utilizarlas.