# data[].attributes.headline
Будем знакомы!         МАРИЯ ПАШИНИНА

# data[].attributes.subject
Будем знакомы!         МАРИЯ ПАШИНИНА

# data[].attributes.body
детская писательница, сказочница, журналист, педагог

# data[].attributes.headline
"ПРОСТО Я РАБОТАЮ СКАЗОЧНИЦЕЙ!"

# data[].attributes.subject
"ПРОСТО Я РАБОТАЮ СКАЗОЧНИЦЕЙ!"

# data[].attributes.body
интервью с писательницей
(вопросы задавали Дементьева Елена, Фролова Оксана, Рыбакова Полина и Попова Евгения)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Приключения Самарика

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
- Здравствуйте! Расскажите, где и когда вы родились?
- Я родилась в Самаре (в то время город назывался Куйбышев) в 1985 году. Мне 33 года. Моя мама - учитель географии, папа - сначала работал в правоохранительных органах, затем преподавал в юридическом вузе. Но настоящее призвание папы - кулинария. Приготовлению пищи он выучился в одном из самарских техникумов, и вот уже более 35 лет радует семью и не только кулинарными изысками.
- Скажите, пожалуйста, какое детство у человека, который пишет сказки? Оно, наверное, особенное?
- Мое детство, школьные годы пришлось на 1990-е. Я пошла в школу в 1991 году. Только рухнул Советский Союз! Окончила школу с отличием и серебряной медалью в 2002 году.

Не могу назвать детство особенным. Я училась, занималась спортом - бадминтоном, общалась с друзьями, активно участвовала в общественной жизни школы и в разных олимпиадах и соревнованиях.

Не могу сказать, что развал страны сильно повлиял на меня как на ребенка. Я также посещала разные кружки, их было много бесплатных. Единственное, что средства не выделяли на спортивные поездки, приходилось платить самим, что было для нашей семьи затруднительно. Но в целом, детство было беззаботным. Ни о каких сказках в то время даже не думала. И если бы кто-то сказал мне, что стану детской писательницей, я бы долго смеялась.
- Было ли в вашем детстве что-то такое, за что вас ругали родители?
- Да, я не очень склонна к порядку в квартире и своей комнате. Хотя, чтобы писать сказки, мне нужен идеальный порядок. В целом, думаю, я не доставляла много хлопот.
- Есть ли у вас любимая книга из детства, или книги какого-то автора, которую бы вы могли нам рекомендовать к прочтению?
- Мне очень запомнилась книга Елены Ильиной "Четвертая высота". С детства она одна из любимых. Люблю "Войну и мир" Толстого за мелодичный язык. Мне очень нравится, как это произведение написано, какие слова подобраны. Больше привлекает сама форма, нежели содержание. Хотя оно тоже великолепно.

Сейчас я читаю книги по бизнесу и педагогике. Читаю много сказок. Вместе с четырехлетней дочерью заново открыла для себя Успенского и ту форму, в которой написаны сказки про приключения Чебурашки и крокодила Гены. Еще я в восторге от Чуковского и всех его стихов. Так писать - это особая форма таланта.

Очень люблю романы ирландской писательницы Сесили Ахерн, в них удивительные сюжеты, уникальные, таких больше нигде не встретишь.

Обожаю "Мастера и Маргариту" Булгакова.
- Когда вы сочинили свою первую сказку? Как она называлась?
- Свою первую сказку я написала в 2012 году. Просто села и просто написала. Она называлась "Кто такие хранители", через несколько минут появилась сказка "Кто такой Самарик"... За три дня я написала сказок десять и успокоилась... года на два. Затем вернулась к этой теме, захотела писать дальше. Кстати, когда села во второй раз, очень боялась, что не смогу. Думала, вдруг это у меня просто случился такой порыв, и что-то получилось. Вдруг, это непостоянная "штука" (улыбается). Но все удалось. Сейчас у меня около 70 сказок о Самарике, но еще я пишу и другие волшебные истории - "Город, который никто не любил", "Где живут детки до того, как родиться", "Стражи сновидений", "Правила поведения в библиотеке для веселых детей" и др.
- Расскажите, где вы учились сочинять свои истории? Есть такой институт в нашем городе?
- К сожалению, я нигде не училась писательско-сказочному ремеслу. В городе нет даже просто более старшего коллеги-сказочника, к которому я могла бы пойти и попросить поделиться опытом. Я нуждаюсь в хорошем редакторе, кто мог бы мне подсказывать, как делать сказки лучше.

Как я пишу? Придумываю сюжет, сажусь за стол и записываю все, что рождается в голове. Идей больше, чем записанных историй. Мне бы хотелось, чтобы у меня была возможность писать больше сказок. Но пока я не могу себе этого позволить.
- Какой был самый яркий, запоминающийся отзыв читателя о вашей книге?
- Отзывы были необычные. Один из юных читателей попросил родителей подарить ему майку с изображением Самарика, что они и сделали. Мне было очень приятно. Этот же читатель как-то передавал пирожки для хранителя города.

Однажды я выступала в первом классе. Рассказываю детям про Самарика. И вдруг они как вскочат с мест! Подбежали к окну и кричат: "Смотрите, Самарики летят". И стояли, минуты три смотрели в небо. Все смотрели. Вот как на это реагировать?

Дети часто говорят, что да, они уже видели Самарика, но чтобы вот так коллективно - такого не было. Мне было приятно. Кроме того, раз дети говорят, что они видели Хранителя, значит, он точно существует.
- Когда и как вы придумали Самарика? Сколько ему лет?
- Самарик родился сам. Я не знаю как. Просто пришла такая мысль в голову. Просто я ее записала. Просто продолжила писать сказки. Это необъяснимо. Сам образ Самарика создавался долго. Но в итоге один из художников довольно точно изобразил то, как я представляла себе Хранителя города.

Самарик родился в 1586 году, в год основания Самары. Ему 432 года.
- Почему он так выглядит? Самарик на кого-то похож?
- Самарик ни на кого не похож, хотя часто его называют мишкой, муравьем или пчелкой. Но он - сказочное существо. Не человек и не зверь.
- Сколько сказок вы написали? Для какого возраста ваши книги?
- Около 70 сказок. Из последних - "Как Самарик ходил в первый класс" и "Самарик работает проводников" (про железную дорогу). Книги для детей от 4 до 10 лет. Хотя сказки часто не для детей, а для себя читают взрослые люди. Им нравится.
- Откуда вы берёте сюжеты для ваших историй? Что вас вдохновляет на творчество?
- Я фантазирую или беру сюжет и превращаю его в сказку. Это очень добрые сказки. Представьте себе, что мы живем в прекрасном, чистом, уютном, ухоженном городе, по улицам которого ходят неравнодушные, добрые люди, которые всегда готовы помочь и поддержать. Представили? Умножьте на десять. Это и будет мир Самарика.

Что меня вдохновляет? Жизнь, дети, любовь. Природа. Добрые поступки людей. Желание сделать мир лучше.
- Какое, по вашему мнению, главное качество писателя, который сочиняет сказки?
- Служение детям, взрослым, миру, в котором живешь. Нужно делать добро и бросать его в воду, как говорили мудрые. Ни в коем случае не гордиться, не зазнаваться. Просто делать свое дело и радоваться, что у тебя получается. Писать сказки - это дар, так же, как и писать музыку, картины, учить детей. К нему надо относиться бережно и отдавать его в мир бескорыстно. Иначе он быстро покинет тебя. Но это лично мое мнение.
- С чего бы вы посоветовали начать тем, кто хочет стать писателем?
- Больше читать. Больше писать. Много фантазировать и ничего не бояться.
- Где Вы пишите книги? Наверное, у Вас есть кабинет, большой письменный стол...
- Я могу писать сказки везде. Две последние - про первый класс и работу проводником - я написала в поезде. Но дома у меня тоже создана соответствующая атмосфера. Моя личная комната - в белых тонах, много цветов. Белые стол, стул, софа. Розочки на шторах. На комодах фиалки, астры, чайные розы. Одно из моих увлечений - реставрация мебели и предметов интерьера, декупаж. Я стараюсь окружить себя предметами ручной работы. Здесь также висят мои картины - иногда я рисую маслом. Есть домик Самарика - избушка, в которой живут все времена года, и каждая из стен посвящена тем или иным месяцам.
- Какие книги стоят на вашей книжной полке у вас дома?
- Из бизнес-литературы - "Трансформатор" Дмитрия Портнягина, "Богатый папа, бедный папа" Роберта Киосаки, "Думай и богатей" Наполеона Хилла. "Материнская любовь" Некрасова, "Просто вместе" Анны Гавальды, "Школа будущего" Кена Робинсона, "Тайная опора" Петрановской. Есть много книг Сесилии Ахерн. Есть эзотерика и история, биографии ученых и энциклопедии.
- У вас бывает свободное время? Как вы его проводите?
- Бывает, но редко. Свободное время я посвящаю своей дочери, семье, близким подругам, отдыху. Люблю читать, вышивать крестиком, придумывать что-то новое.
- Как вы думаете, как может выглядеть хранитель России?
- Это очень хороший вопрос. В одной из моих сказок он описан так: "Это был степенный старец с самыми добрыми глазами на свете и лучистой улыбкой. Он знал каждого Хранителя по имени, и пока шел к трибуне, со всеми здоровался... <>

Здоровался Главный Хранитель и с Самариком. Хранитель Самары сразу начинал доставать из карманов разные бумаги.

- Все-все подсчитано и измерено. Самарцы стали добрее и радостнее, - торопливо говорил Самарик, боясь сбиться. - Лично проверено. В этом году улыбок собрал на двести тысяч больше. Все натер, отполировал и на Новый год вновь отпустил.

- Молодец, Самарик, - подмигивал ему Хранитель России. - Обязательно навещу вас и в этом году".
- И в завершении... Выберите, пожалуйста, один вариант ответа. Читать или писать?
- Писать, а потом читать. Я обожаю писать обо всем. Встречаться с разными людьми и делать интервью, просто писать о событиях и др. В этом году вела Дневник болельщицы во время ЧМ-2018. Рассказывала о том, как меняется жизнь жителей города-организатора Самары во время мирового первенства.
- Книга бумажная или электронная?
- И та, и другая. Электронная книга мне экономит кучу денег.
- Книга или фильм?
- Книга. Только книга.
- Трагедия или комедия?
- Комедия, я люблю посмеяться.
- Компания детей или компания взрослых?
- Компания взрослых детей, старшеклассников. Люблю с ними говорить о выборе пути. Люблю детей. С ними можно побаловаться. Люблю взрослых, с ними можно пообщаться на глубокие, философские темы. У меня огромное количество очень хороших подруг. Мне с ними очень повезло. Я никогда не чувствую себя одинокой.
- Лето или зима?
- Лето, осень, зима, весна. Родилась я летом - 1 июля. Но обожаю все времена года - природа так прекрасна, что ей хочется любоваться и любоваться.
- Библиотека или книжный магазин?
- Рядом со мной нет хорошей библиотеки, и это грустно. Поэтому я привыкла ходить в книжный магазин. Но раньше была постоянным посетителем школьной, районной библиотеки. С радостью и сейчас бы ходила.
- Хоккей или футбол?
- Футбол. Я играла пять лет за футбольную сборную госуниверситета. Но хоккей люблю за зрелищность. Всегда болею за наших на чемпионатах мира.
- Вы дарите или Вам дарят?
- Люблю сама дарить. И просто так и по поводу. На свой день рождения обязательно делаю подарки, сюрпризы незнакомым детям. Мне нравится делать в этот день праздник для других.
- Танцевать или петь?
- Танцевать. Я еще тот танцор. Такие па могу выделывать, сама потом удивляюсь. Возможно, это гены. Папа закончил школу бальных танцев в свое время.
- Итог или процесс?
- Процесс. Люблю организовывать самые разные акции - от личных до международных. Результат тоже приятен. Это значит, что что-то доделано и можно приниматься за следующее дело.
- Победа или участие?
- Если я в чем-то участвую, то всегда стремлюсь к победе. Ставлю себе высокие планки. Мне нравится достигать все более высоких результатов.

Авторы - учащиеся МБОУ СОШ №161 г.о. Самара

Дементьева Е., Фролова О., Рыбакова П. и Попова Е.

# data[].attributes.attachment_link.title
Мария Пашинина: "Просто я работаю сказочницей..."

# data[].attributes.attachment_link.description
Здравствуйте! Расскажите, где и когда вы родились? - Я родилась в Самаре (в то время город назывался Куйбышев) в 1985 году. Мне 33 года. Моя мама - учитель географии, папа - сначала работал в правоохранительных органах, затем преподавал в юридическом вузе. Но настоящее призвание папы - кулинария.

# data[].attributes.headline
В ГОСТЯХ У ПИСАТЕЛЯ

# data[].attributes.subject
В ГОСТЯХ У ПИСАТЕЛЯ

# data[].attributes.body
ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ Марии Пашининой

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Приключения Самарика

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ТВОРЧЕСКИЕ ВСТРЕЧИ с автором сказок Марией Пашининой
ЗНАКОМСТВО С САМАРИКОМ И ДВИЖЕНИЕМ "САМАРИК И ДРУЗЬЯ". 1-4 кл.
В программе - несколько слов об авторе, сказки, рассказ о движении, викторина с забавными вопросами о школе.

В программе - сказка "Как Самарик стал волонтером", добрые истории, героями которых являются дети и подростки, рассказ о конкурсе "Самый добрый класс".

ВАЖНО:
СТОИМОСТЬ

1. Помещение. Это должен быть класс (не актовый или спортивный зал)

2. Не стоит сажать в один кабинет два или три класса

3. В классе должна быть возможность показа презентации (ноутбук, проектор, экран, звук)

4. Учитель должен присутствовать в классе весь урок

1. Творческая встреча в Самарском Дворце детского и юношеского творчества (плюс экскурсия по Дворцу с рассказом о его первом владельце Александре Николаевиче Наумове) - бесплатно всегда и для всех. Дата оговаривается заранее.

2. Выезд в школу. С каждого ребенка по 50 рублей (в конце встречи каждый ребенок получает расписание уроков с Самариком), либо 75 рублей и ребенок получает то же расписание и открытку формата А4 со сказкой. Если вы заранее пришлете список класса (и если в этом вообще будет необходимость), то Мария Пашинина заранее напишет пожелание каждому ребенку и распишется на каждой открытке. Для учителя расписание и открытка - в подарок.
ТВОРЧЕСКИЕ ВСТРЕЧИ В МУЗЕЯХ, БИБЛИОТЕКАХ И ДРУГИХ ПОДОБНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ПРОХОДЯТ БЕСПЛАТНО ВСЕГДА!
ЗАПИСЬ ПО ТЕЛЕФОНУ 8 92 77 28 05 39, Мария

2. Уникальная обзорная экскурсия "САМАРА ВОЛШЕБНАЯ" от туроператора "СКАЗКА СТРАНСТВИЙ". Компания обладает эксклюзивным правом на организацию и проведение экскурсий о Самарике.

"Самара волшебная" - это совершенно новый формат экскурсии и подачи краеведческой информации о городе. Как уже показали многочисленные встречи со школьниками, дети в восторге от сказок о Самарике! Их отношение к городу меняется на более трепетное, возникает желание сделать что-то доброе и хорошее для жителей Самары.

телефон: (846) 9 727 127, 9 727 112

e-mail: samara-skazka@yandex.ru

# data[].attributes.attachment_link.description
ТВОРЧЕСКИЕ ВСТРЕЧИ с автором сказок Марией Пашининой ЗНАКОМСТВО С САМАРИКОМ И ДВИЖЕНИЕМ "САМАРИК И ДРУЗЬЯ". 1-4 кл. В программе - несколько слов об авторе, сказки, рассказ о движении, викторина с забавными вопросами о школе. В программе - сказка "Как Самарик стал волонтером", добрые истории, героями которых являются дети и подростки, рассказ о конкурсе "Самый добрый класс".

# data[].attributes.headline
ЗДРАВСТВУЙ, БИБЛИК!

# data[].attributes.subject
ЗДРАВСТВУЙ, БИБЛИК!

# data[].attributes.body
Хранитель школьной библиотеки
(персонажа придумали и сшили учащиеся 5-6 класса МБОУ СОШ №161)

# data[].attributes.body
"В гости к Самарику"
для учащихся 1 класса

# data[].attributes.attachment_link.description
Выбери один правильный ответ и нажми кнопку внизу справа для следующего вопроса.

# data[].attributes.headline
ПРЕМЬЕРА! ТЕАТР КНИГИ "РЯБИНОВЫЕ СКАЗКИ"

# data[].attributes.subject
ПРЕМЬЕРА! ТЕАТР КНИГИ "РЯБИНОВЫЕ СКАЗКИ"

# data[].attributes.body
кукольный спектакль "Как Самарик Библику помог" для учащихся 1 класса

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Юлия Родькина

# data[].attributes.body
"СКАЗКИ М.ПАШИНИНОЙ"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Юлия Родькина

# data[].attributes.attachment_link.title
буктрейлер "Здравствуй, Самарик!"

# data[].attributes.headline
"Я прочитала сказку 

# data[].attributes.body
"Я прочитала сказку "Самарик и цирк". Эта сказка очень весёлая и добрая! Особенно смешно было, когда Самарик прыгнул в обруч и застрял в нём! Наверное, все сказки и должны такими быть!"
Старичкова Саша, 1 класс

# data[].attributes.headline
В центре внимания - САМАРИК!

# data[].attributes.subject
В центре внимания - САМАРИК!

# data[].attributes.body
Хранитель Самары (главного героя сказок сшили Родькина Ю.С. и учащиеся 5-6 класса)

# data[].attributes.headline
"ЧУДЕСА - ЭТО ТО, ЧТО МЫ ТВОРИМ СВОИМИ ЛАПКАМИ!" (Самарик)

# data[].attributes.subject
"ЧУДЕСА - ЭТО ТО, ЧТО МЫ ТВОРИМ СВОИМИ ЛАПКАМИ!" (Самарик)

# data[].attributes.body
Баграмян Тереза,1 класс

# data[].attributes.headline
"Мне очень понравила

# data[].attributes.body
"Мне очень понравилась сказка про Самарика - суперагента. Самарик очень забавный малый! Больше всего мне понравилась история, когда Самарик уснул на машинке и проснулся от аромата сгущенки. Я бы очень хотел встретить Самарика!"
Махов Лев , 1 класс

# data[].attributes.headline
Шаронов Максим, 1 кл

# data[].attributes.body
Шаронов Максим, 1 класс

# data[].attributes.headline
"Самарик добрый хран

# data[].attributes.body
"Самарик добрый хранитель нашего города. В волшебные часы Нового года он набирает полные карманы улыбок, поднимается ввысь и щедро осыпает иими наш город. Самара - я люблю тебя!"
Моткова Полина, 1 класс

# data[].attributes.headline
СКАЗОЧНИЦЫ ТОЖЕ БЫЛИ ДЕТЬМИ...

# data[].attributes.subject
СКАЗОЧНИЦЫ ТОЖЕ БЫЛИ ДЕТЬМИ...

# data[].attributes.headline
Ефимова Таисия, 1кла

# data[].attributes.body
Ефимова Таисия, 1класс

# data[].attributes.headline
Я прочитал сказку "С

# data[].attributes.body
Я прочитал сказку "Самарик и рождение Самары". Мне очень понравилас эта сказка. Я понял, как важно любить всё, что тебя окружает. Наш город Самара славится своим дружелюбием и гостеприимством!" Ненашев Тимофей, 1 класс

# data[].attributes.headline
МУЗЫКА КАК ВДОХНОВЕНИЕ!

# data[].attributes.subject
МУЗЫКА КАК ВДОХНОВЕНИЕ!

# data[].attributes.headline
"... Оказывается, ес

# data[].attributes.body
"... Оказывается, если ты варишь вкусную кашу, то это ещё не значит, что ты настоящий повар!" Юрков Илья, 1 класс

# data[].attributes.headline
НАСТОЯЩАЯ СКАЗОЧНИЦА ОБЯЗАТЕЛЬНО ДРУЖИТ С ДЕДОМ МОРОЗОМ!

# data[].attributes.subject
НАСТОЯЩАЯ СКАЗОЧНИЦА ОБЯЗАТЕЛЬНО ДРУЖИТ С ДЕДОМ МОРОЗОМ!

# data[].attributes.headline
"Самарик – Хранитель

# data[].attributes.body
"Самарик – Хранитель Самары – радуется каждому шагу, и каждому моменту. Это  очень добродушное существо! У него отличное чувство юмора! Представляете, Самарик любит школу, только потому что там интересные перемены!  Его любят все животные, и мне он тоже нравится. У Самарика есть очень хорошая привычка: собирать улыбки полные карманы и осыпать ими город. (Фролова О., 6 класс)

# data[].attributes.headline
«Здравствуй,Самарик!

# data[].attributes.body
«Здравствуй,Самарик!» - очень интересная сказка. Необычный персонаж, очень дружелюбный, весёлый, ну и , разумеется, сказочный. В сказках М.Пашининой рассказывается о маленьких путешествиях Хранителя города . И как, невидимое для некоторых, удивительное существо защищает и оберегает наш город и всех его жителей. «Город – это не только люди, это ещё белки и собаки, парки и скверы, памятники и театры, деревья и клубмы. За всем надо приглядывать, помогать, если нужно!» - говорит Самарик. Я читаю эти волшебные сказки своему брату, и он всегда ждёт этого момента. На утро он говорит, что к нему прилетал Самарик и дарил ему улыбку. Я и сама жду с нетерпением новых историй. Сказки М.Пашиной нас вдохновили и мы придумали своего Хранителя школьной библиотеки - Библика. Мы захотели рассказать о Самарике всем. Но не в обычной форме, а волшебной. Так, в нашем театре книги появилась сказка "Как Самарик Библику помог"
И, как говорит Самарик: «Чудеса – это то, что мы творим своими лапками!» (Дементьева Е., 6 класс)

# data[].attributes.headline
ФИЗКУЛЬТ-ПРИВЕТ!

# data[].attributes.subject
ФИЗКУЛЬТ-ПРИВЕТ!

# data[].attributes.body
"Даже в своих сказках Мария пишет о том, что занятия физкультурой очень нужны и полезны!" Слепнёва Полина, 1 класс

# data[].attributes.headline
МБОУ СОШ №161 г.о. Самары                      КОМАНДА                  "КНИЖныйЖУК"

# data[].attributes.subject
МБОУ СОШ №161 г.о. Самары                      КОМАНДА                  "КНИЖныйЖУК"

# data[].attributes.body
руководитель: педагог-библиотекарь Родькина Ю.С.;
Дементьева Елена, 6 класс
Фролова Оксана, 6 класс
Попова Евгения, 5 класс
Рыбакова Полина, 5 класс