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Portal de Libros de la UNLP es una iniciativa de la presidencia de la UNLP puesta a disposición de la comunidad a través de PREBI-SEDICI. Sus objetivos son exponer, difundir y dar visibilidad tanto en el marco nacional como internacional a toda la producción de libros de las distinas unidades académicas, ya sean nacidos en formato electrónico o digitalizados con fines de preservación y difusión.

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Portal de Libros de la UNLP es una iniciativa de la presidencia de la UNLP puesta a disposición de la comunidad a través de PREBI-SEDICI. Sus objetivos son exponer, difundir y dar visibilidad tanto en el marco nacional como internacional a toda la producción de libros de las distinas unidades académicas, ya sean nacidos en formato electrónico o digitalizados con fines de preservación y difusión.

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Portal de Libros de la Universidad Nacional de La Plata

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Servicio de Difusión de la Creación Intelectual es el Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de La Plata, un servicio libre y gratuito creado para albergar, preservar y dar visibilidad a las producciones de las Unidades Académicas de la Universidad.

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Servicio de Difusión de la Creación Intelectual es el Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de La Plata, un servicio libre y gratuito creado para albergar, preservar y dar visibilidad a las producciones de las Unidades Académicas de la Universidad.

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SEDICI - Repository of National University of La Plata

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Repositorio institucional de la Universidad Nacional de La Plata

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La Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología brinda a los investigadores argentinos acceso, desde las instituciones habilitadas, a través de Internet a revistas científico-técnicas,  libros, estándares, conferencias y congresos, y a bases de datos referenciales de gran valor para la comunidad científica.

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La Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología brinda a los investigadores argentinos acceso, desde las instituciones habilitadas, a través de Internet a revistas científico-técnicas,  libros, estándares, conferencias y congresos, y a bases de datos referenciales de gran valor para la comunidad científica.

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La Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología brinda a los investigadores argentinos acceso, desde las instituciones habilitadas, a través de Internet al texto completo de 30.254 títulos de revistas científico-técnicas, 24.595 libros, 3.164 estándares, 29.802 conferencias y congresos, y a bases de datos referenciales de gran valor para la comunidad científica.
Consultá la Biblioteca Electrónica a distancia
Si estás trabajando desde tu hogar como consecuencia de las medidas de prevención tomadas por el COVID-19, la Biblioteca Electrónica te permite solicitar documentos desde tu casa, aunque no estés navegando desde una dirección IP habilitada por tu institución de filiación.

Podes solicitar los textos completos que necesites de nuestra colección y los recibirás en tu correo electrónico.

Ingresá en http://www.biblioteca.mincyt.gob.ar/prestamos/solicitud, completá tus datos con tu e-mail institucional y la información del documento que precisás.

Mirá cómo pedir un artículo usando el DOI ( video tutorial)

Cualquier consulta adicional, contactanos a biblioteca@mincyt.gob.ar

La descarga de contenidos de acceso abierto, puede realizarse directamente desde cualquier dispositivo con conexión a Internet.

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Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación

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Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología - Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MINCYT)

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La Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología es una biblioteca a la que se accede íntegramente por Internet. A través de este medio brinda a los investigadores argentinos acceso, desde las instituciones habilitadas, al texto completo de títulos de publicaciones periódicas científicas, libros, trabajos publicados en conferencias científico-técnicas, normas técnicas, cmo así también a bases de datos referenciales de gran valor para la comunidad científica.

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CONICET Digital es el Repositorio Institucional de acceso abierto del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Es una plataforma digital que pone a disposición de la sociedad, la producción científico-tecnológica del país.

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CONICET Digital es el Repositorio Institucional de acceso abierto del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Es una plataforma digital que pone a disposición de la sociedad, la producción científico-tecnológica del país.

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CONICET Digital, el repositorio institucional del CONICET, un servicio gratuito para acceder a la producción científico-tecnológica de investigadores, becarios y demás personal del CONICET.

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El Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica (CAICYT) es un Centro de Servicios e Instituto de Investigación del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) de la República Argentina, dedicado a la comprensión del desarrollo, evolución y transferencia del conocimiento científico y tecnológico en sus aspectos de información y edición.

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El Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica (CAICYT) es un Centro de Servicios e Instituto de Investigación del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) de la República Argentina, dedicado a la comprensión del desarrollo, evolución y transferencia del conocimiento científico y tecnológico en sus aspectos de información y edición.

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Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica

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El Centro de Documentación (CEDOC) del Instituto Nacional de Formación Docente se especializa en presentar estudios de investigación, asesoramiento y brindar otros documentos referentes a la formación docente en todo el país.

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El Centro de Documentación (CEDOC) del Instituto Nacional de Formación Docente se especializa en presentar estudios de investigación, asesoramiento y brindar otros documentos referentes a la formación docente en todo el país.

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Servicio de búsqueda de documentación especializada

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 SciELO   	Scientific Electronic Library Online es una biblioteca electrónica que conforma una red iberoamericana de colecciones de revistas científicas en texto completo y con acceso abierto, libre y gratuito.

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 SciELO   	Scientific Electronic Library Online es una biblioteca electrónica que conforma una red iberoamericana de colecciones de revistas científicas en texto completo y con acceso abierto, libre y gratuito.

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Dialnet es uno de los mayores portales bibliográficos del mundo, cuyo principal cometido es dar mayor visibilidad a la literatura científica hispana. Cuenta con diversos recursos documentales: artículos de revistas, artículos de obras colectivas, libros, actas de congresos, reseñas bibliográficas y tesis doctorales.

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Dialnet es uno de los mayores portales bibliográficos del mundo, cuyo principal cometido es dar mayor visibilidad a la literatura científica hispana. Cuenta con diversos recursos documentales: artículos de revistas, artículos de obras colectivas, libros, actas de congresos, reseñas bibliográficas y tesis doctorales.

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Sistema abierto de información de revistas publicadas en castellano, documental, subscripciones, búsqueda de documentos, alertas, catálogos, dsis...

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El Tesauro de la UNESCO es una lista controlada y estructurada de términos para el análisis temático y la búsqueda de documentos y publicaciones en los campos de la educación, cultura, ciencias naturales, ciencias sociales y humanas, comunicación e información. Continuamente ampliada y actualizada, su terminología multidisciplinaria refleja la evolución de los programas y actividades de la UNESCO.

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El Tesauro de la UNESCO es una lista controlada y estructurada de términos para el análisis temático y la búsqueda de documentos y publicaciones en los campos de la educación, cultura, ciencias naturales, ciencias sociales y humanas, comunicación e información. Continuamente ampliada y actualizada, su terminología multidisciplinaria refleja la evolución de los programas y actividades de la UNESCO.

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El Tesauro de la UNESCO es una lista controlada y estructurada de términos para el análisis temático y la búsqueda de documentos y publicaciones en los campos de la educación, cultura, ciencias naturales, ciencias sociales y humanas, comunicación e información. Continuamente ampliada y actualizada, su terminología multidisciplinaria refleja la evolución de los programas y actividades de la UNESCO.

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Latindex es un sistema de Información sobre las revistas de investigación científica, técnico-profesionales y de divulgación científica y cultural que se editan en los países de América Latina, el Caribe, España y Portugal. La idea de creación de Latindex surgió en 1995 en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y se convirtió en una red de cooperación regional a partir de 1997.

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Latindex es un sistema de Información sobre las revistas de investigación científica, técnico-profesionales y de divulgación científica y cultural que se editan en los países de América Latina, el Caribe, España y Portugal. La idea de creación de Latindex surgió en 1995 en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y se convirtió en una red de cooperación regional a partir de 1997.

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Sobre Latindex

Latindex es una red de 24 instituciones que operan de manera coordinada para reunir y diseminar información sobre las revistas científicas producidas en la región, integrando también las que difunden estudios iberoamericanistas en el mundo. Su registro y consulta son gratuitos. Ofrece dos servicios de información: 1. Directorio, con datos bibliográficos y de contacto de las revistas impresas y en línea registradas y 2. Catálogo 2.0, compuesto por revistas en línea que cumplen con los más altos estándares de calidad. En una segunda etapa se ofrecerá acceso a los artículos de las revistas que forman parte del Catálogo 2.0.

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Latindex - Sistema regional de información en línea para Revistas científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal

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Latindex es producto de la cooperación de una red de instituciones. Incluye revistas de investigación científica, técnico-profesionales y de divulgación científica y cultural que se editan en América Latina, el Caribe, España y Portugal. Además, ofrece información sobre revistas con contenidos iberoamericanistas editadas en cualquier parte del mundo.

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La Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes inició su desarrollo en 1998 y se presentó un año después como un fondo virtual de obras clásicas en lenguas hispánicas con un sistema de ordenación y búsqueda similar a una biblioteca y acceso gratuito desde cualquier lugar del mundo a través de internet.

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La Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes inició su desarrollo en 1998 y se presentó un año después como un fondo virtual de obras clásicas en lenguas hispánicas con un sistema de ordenación y búsqueda similar a una biblioteca y acceso gratuito desde cualquier lugar del mundo a través de internet.

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La Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, la primera en lengua castellana, es un fondo bibliográfico con obras de Literatura, Historia, Ciencias, etc., de libre acceso. Incluye trabajos de investigación, catálogo en otras lenguas y bibliotecas del mundo

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JSTOR es parte de ITHAKA, una organización sin fines de lucro que ayuda a la comunidad académica a utilizar tecnologías digitales para preservar el registro académico y para avanzar en la investigación y la enseñanza de manera sostenible.

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JSTOR es parte de ITHAKA, una organización sin fines de lucro que ayuda a la comunidad académica a utilizar tecnologías digitales para preservar el registro académico y para avanzar en la investigación y la enseñanza de manera sostenible.

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JSTOR is a digital library of academic journals, books, and primary sources.

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Web of Science  es la plataforma web de Clarivate que permite acceder a una amplia gama de publicaciones de investigación a nivel mundial. Es reconocida como la mayor base referencial para evaluar investigadores.

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Web of Science  es la plataforma web de Clarivate que permite acceder a una amplia gama de publicaciones de investigación a nivel mundial. Es reconocida como la mayor base referencial para evaluar investigadores.

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Research data is booming. The opportunity to reveal meaningful linkages - between past and current research, between collaborators, between funding and research impact - is huge, as long as you start with the right data.

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Redalyc.org Es un proyecto académico para la difusión en Acceso Abierto de la actividad científica editorial que se produce en y sobre Iberoamérica. Es una hemeroteca científica en línea de libre acceso y un sistema de información científica. El nombre Redalyc viene de Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal.

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Redalyc.org Es un proyecto académico para la difusión en Acceso Abierto de la actividad científica editorial que se produce en y sobre Iberoamérica. Es una hemeroteca científica en línea de libre acceso y un sistema de información científica. El nombre Redalyc viene de Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal.

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sistema electrónico de gestión editorial

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visualización estadística de la información científica

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Sistema de Información Científica Redalyc, Red de Revistas Científicas

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Sistema de Información Científica Redalyc. Red de Revistas Científicas. Acceso abierto sin fines de lucro propiedad de la academia.

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La Real Academia Española es una institución fundada en 1713 con el noble propósito de elaborar un diccionario que contribuyera a mejorar y divulgar el conocimiento de nuestra lengua. Se pueden consultar en línea el diccionario (ver la caja de búsqueda en el sitio web), diferentes novedades y recomendaciones sobre la forma de escritura vigente en nuestra lengua.

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La Real Academia Española es una institución fundada en 1713 con el noble propósito de elaborar un diccionario que contribuyera a mejorar y divulgar el conocimiento de nuestra lengua. Se pueden consultar en línea el diccionario (ver la caja de búsqueda en el sitio web), diferentes novedades y recomendaciones sobre la forma de escritura vigente en nuestra lengua.

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El Museo de Psicología "Dr Piñeiro" (UBA) se creó con el instrumental científico que perteneciera al primer Laboratorio de Psicología Experimental fundado por el Dr. Horacio Piñero en el año 1901.  Su misión se centra en difundir las investigaciones realizadas con este instrumental en el período comprendido entre 1901 y 1919, con una segunda etapa que se extiende hasta 1930, la vigencia actual de muchas de ellas en comparación con modernos programas de computación y la mostración del instrumental recuperado funcionando.

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El Museo de Psicología "Dr Piñeiro" (UBA) se creó con el instrumental científico que perteneciera al primer Laboratorio de Psicología Experimental fundado por el Dr. Horacio Piñero en el año 1901.  Su misión se centra en difundir las investigaciones realizadas con este instrumental en el período comprendido entre 1901 y 1919, con una segunda etapa que se extiende hasta 1930, la vigencia actual de muchas de ellas en comparación con modernos programas de computación y la mostración del instrumental recuperado funcionando.

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Sede Hipólito Yrigoyen: Hipólito Yrigoyen 3242, Ciudad de Buenos Aires.[cp:C1207ABQ] - Sede Independencia: Av. Independencia 3065, Ciudad de Buenos Aires.[cp:C1225AAM] - Sede San Isidro: Córdoba 1957, Martínez - Part. de San Isidro - Prov. de Buenos Aires. - Sede Avellaneda (Musicoterapia): Eva Perón y Güemes (S/N), Avellaneda - Prov.

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La Biblioteca Digital Mundial pone a disposición en Internet, de manera gratuita y en formato multilingüe, importantes materiales fundamentales de culturas de todo el mundo.Sus objetivos son:Promover el entendimiento internacional e intercultural;Ampliar la cantidad y la variedad de contenidos culturales en Internet;Facilitar recursos a los educadores, estudiosos y el público en general;Permitir a las instituciones asociadas reducir la distancia digital dentro de y entre los países.

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La Biblioteca Digital Mundial pone a disposición en Internet, de manera gratuita y en formato multilingüe, importantes materiales fundamentales de culturas de todo el mundo.Sus objetivos son:Promover el entendimiento internacional e intercultural;Ampliar la cantidad y la variedad de contenidos culturales en Internet;Facilitar recursos a los educadores, estudiosos y el público en general;Permitir a las instituciones asociadas reducir la distancia digital dentro de y entre los países.

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This collection contains cultural heritage materials gathered during the World Digital Library (WDL) project, including thousands of items contributed by partner organizations worldwide as well as content from Library of Congress collections. The original World Digital Library site (preserved in LC's Web Archives here) and all descriptive metadata were translated from English and made available in six additional languages: Spanish, Portuguese, French, Arabic, Russian, and Chinese. All item records include narrative descriptions submitted by the contributing partners and enhanced by WDL researchers to contextualize the item and its cultural and historical importance. Books, manuscripts, maps, and other primary materials in the WDL collection are presented in their original languages; more than 100 languages are represented, including many lesser known and endangered languages. Additionally, all World Digital Library metadata in each of the seven languages is available as a downloadable dataset.

Launched in 2009, the World Digital Library was a project of the U.S. Library of Congress, with the support of UNESCO, and contributions from libraries, archives, museums, educational institutions, and international organizations around the world. The WDL sought to preserve and share some of the world's most important cultural objects, increasing access to cultural treasures and significant historical documents to enable discovery, scholarship, and use.

WDL partner institutions selected content in accordance with guidelines set by the WDL Content Selection Committee. They chose content for its cultural and historical importance, with due regard to recognition of the achievements of all countries and cultures over a wide range of time periods. The materials collected by the WDL include cultural treasures and significant historical documents including books, manuscripts, maps, newspapers, journals, prints, photographs, sound recordings, and films.

Librarian of Congress James H. Billington proposed the establishment of the WDL in a speech to the U.S. National Commission for UNESCO in June 2005. The basic idea was to create an Internet-based, easily-accessible collection of the world's cultural riches that would tell the stories and highlight the achievements of all countries and cultures, thereby promoting cross-cultural awareness and understanding. UNESCO welcomed the idea as a contribution toward fulfilling its strategic objectives, which include promoting knowledge societies, building capacity in developing countries, and promoting cultural diversity on the web. UNESCO Director-General Koichiro Matsuura designated UNESCO's Directorate for Communication and Information, then led by Dr. Abdul Waheed Khan, to work with the Library of Congress to develop the project.

In December 2006, UNESCO and the Library of Congress convened an Experts Meeting at UNESCO headquarters in Paris to discuss the project. Experts from all parts of the world identified a number of challenges that the project would need to overcome to be successful. They noted that little cultural content was being digitized in many countries, and that developing countries in particular lacked the capacity to digitize and display their cultural treasures. Existing websites often had poorly developed search and display functions. Multilingual access was not well developed.

The Experts Meeting led to the establishment of working groups to develop guidelines for the project, and to a decision by the Library of Congress, UNESCO, and five partner institutions - the Bibliotheca Alexandrina, the National Library of Brazil, the National Library and Archives of Egypt, the National Library of Russia, and the Russian State Library - to contribute content to a WDL prototype to be presented at the UNESCO General Conference in 2007. Input into the design of the prototype was solicited through a consultative process that involved UNESCO, the International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA), and individuals and institutions in more than forty countries. The successful unveiling of the prototype was followed by a decision by these institutions to develop a public, freely-accessible version of the WDL.

A team at the Library of Congress then developed the public, online version of the WDL, which was launched at UNESCO in April 2009. Twenty-six institutions contributed content to the launch version of the site. Launch partners included national libraries and cultural organizations in Brazil, China, Egypt, Mexico, Russia, France, Sweden, Uganda, the United States and other locations worldwide.

Following the launch, the WDL continued to add content to the site and to enlist new partners from all parts of the world. In April 2010, institutions and organizations contributing to the WDL adopted the WDL Charter, which established a permanent governance structure.

In 2020, the WDL Charter concluded. In 2021, after more than 10 years of operation, the Library transitioned WDL's world-wide collection of cross-cultural treasures into a sustainable home for perpetual access on the Library of Congress's main website. The original World Digital Library site is preserved by the Library of Congress Web Archive, which captures the look and feel of the site. Now available on the Library's main website, the collection is a rich and valuable resource showing the diversity of the world's cultures through the contributions of hundreds of organizations.

The Library of Congress has received multiple complaints of an individual claiming to be the director of the World Digital Library and soliciting freelance work for a $200 employment ID. Please be warned that the WDL's charter has ended and neither the Library of Congress nor the former World Digital Library has any connection with this scam.

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About this Collection | World Digital Library | Digital Collections | Library of Congress

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This collection contains cultural heritage materials gathered during the World Digital Library (WDL) project, including thousands of items contributed by partner organizations worldwide as well as content from Library of Congress collections. The original World Digital Library site (preserved in LC’s Web Archives here) and all descriptive metadata were translated from English and made available in six additional languages: Spanish, Portuguese, French, Arabic, Russian, and Chinese.

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El Museo de Historia de la Psicología de la UNSL ha sido concebido para rescatar y poner en valor el patrimonio histórico de la carrera de Psicología de San Luis y resaltar el aporte original que la Psicología puntana ha realizado a la Psicología argentina como ciencia y profesión. En segundo lugar, se pretende brindar oportunidades de comunicación de la ciencia psicológica, tanto a la comunidad de especialistas y alumnos de psicología como a la comunidad en general.

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El Museo de Historia de la Psicología de la UNSL ha sido concebido para rescatar y poner en valor el patrimonio histórico de la carrera de Psicología de San Luis y resaltar el aporte original que la Psicología puntana ha realizado a la Psicología argentina como ciencia y profesión. En segundo lugar, se pretende brindar oportunidades de comunicación de la ciencia psicológica, tanto a la comunidad de especialistas y alumnos de psicología como a la comunidad en general.

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Classics in the History of Psychology es n recurso electrónico desarrollado por Christopher D. GreenYork University (Toronto, Canadá) Su misión es hacer que los textos completos de un gran número de documentos de dominio público de importancia histórica de la literatura académica de psicología y disciplinas afines estén disponibles en línea

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Classics in the History of Psychology es n recurso electrónico desarrollado por Christopher D. GreenYork University (Toronto, Canadá) Su misión es hacer que los textos completos de un gran número de documentos de dominio público de importancia histórica de la literatura académica de psicología y disciplinas afines estén disponibles en línea

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An Electronic Resource Developed by Christopher D. Green York University, Toronto, Canada ISSN 1492-3173