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La evaluación se presenta como un fenómeno que exige  las características de independencia y compromiso del estudiante.
No nada más debe cumplir aspectos cuantificables, sino también democráticos y participativos, además puede ser grupal o individualista.

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La evaluación conlleva consigo la toma de decisiones, ya que es parte de nuestra responsabilidad llevar a cabo acciones correctivas, de nada sirve evaluar nuestro método de enseñanza si no hacemos nada para cambiar, hay que recordar que lo que se busca es un aprendizaje efectivo y eficiente.

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Materia: Matemáticas

Nivel Medio Superior

Aprendizaje que se evalúa: Aprendizaje procedimental

Producto a evaluar: Razonamiento Matemático

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¿Para qué?
¿Qué?
¿Cómo?
¿Cuándo?

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Aspectos Generales de la Evaluación Educativa

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La Evaluación Educativa - Aspectos generales.

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Materia: Física

Nivel Medio Superior

Aprendizaje que se evalúa: Aprendizaje Conceptual

Producto a evaluar: Una línea del tiempo de la Historia de la Física.

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Materia: Ética y Valores

Nivel Medio Superior

Aprendizaje que se evalúa: Aprendizaje Actitudinal

Producto a evaluar: Comprensión de lectura