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Fuentes primarias: son aquellas que contienen información de origen, es decir en ellas se encuentran datos originales de la información y que no necesitan completarse con otra fuente. Entre ellas se encuentran las tesis, las monografías, las revistas, periódicos, documentos oficiales de instituciones públicas. Son aquellas que contienen información nueva u original, de primera mano.

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Las fuentes de información son instrumentos para el conocimiento, acceso y búsqueda de la información. Su objetivo principal es el de buscar, fijar y difundir la fuente de la información implícita en cualquier soporte físico. Es un término que con el tiempo ha ido adquiriendo mucha importancia, sobre todo con la aparición de la informática. Se pueden clasificar según el grado de información que proporcionan en....

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Son aquellas que no tienen como principal finalidad brindar información, sino señalar que documento o fuente la puede proporcionar haciendo referencia a documentos primarios originales. Las fuentes secundarias son textos basados en fuentes primarias, e implican síntesis, análisis, e interpretación. Algunos de ellas son: directorios, catálogos, bibliografías, etc.

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Este término no es muy utilizado actualmente; se trata de fuentes secundarias que se han fusionado con otras, como por ejemplo los catálogos y las bibliografías de bibliografías. Su contenido es tomado de otras fuentes secundarias.

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Una vez identificadas las fuentes de información, las agruparemos en categorías según su origen o procedencia.

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Organismo público o privado creado para desempeñar una determinada labor cultural, científica, política o social.

UNESCO: La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, abreviado internacionalmente
como Unesco es un organismo especializado de las Naciones Unidas. En su pagina web, en el apartado Recursos accedemos a una serie de recursos como son:

Biblioteca: La biblioteca de la UNESCO contiene referencias y servicios de información destinados a la Organización en su conjunto, así como al público interesado en los ámbitos de competencia de la UNESCO. Incluye un motor de búsqueda.

Librería en línea: La librería permite comprar libros en inglés, francés, español, árabe, ruso y chino editados o coeditados por la UNESCO. Incluye libros, productos multimedia (DVD, cd-rom, vídeos), revistas y mapas científicos para profesionales.

Base de datos UNESDOCS Contiene mas de 146.000 documentos de la UNESCO en texto completo publicados desde 1945, así como metadatos de las colecciones de la Biblioteca de la UNESCO y los centros de documentación de Oficinas regionales e Institutos.

Archivos: Este sitio web presenta los Archivos de la UNESCO, que documentan la historia de la Organización y da acceso a toda su correspondencia oficial, así como a documentos, publicaciones y archivos electrónicos.

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Publicaciones UNESCO | Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura

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Las asociaciones o colegios profesionales son agrupaciones formales, es decir, constituidas jurídicamente, de personas que ejercen una misma profesión para la realización de fines relacionados con su actividad profesional.
En el área social, destaca la CGCEES: El Consejo General de Colegios oficiales de Educadoras y Educadores Sociales es una corporación de derecho público que esta integrada por todos los colegios de Educadoras y Educadores existentes en el Estado Español, siendo el representante conjunto de los mismos en el ámbito estatal e internacional.
Dentro de su pagina web encontramos distintos apartados que nos conducen a un archivo digital, biblioteca, planes de trabajo, memoria de actividades y el acceso a una revista. toda la documentación encontrada es específica en materia social.
También encontramos acceso a los distintos colegio agrupados por CCAA.

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Corporación integrada por los colegios de Educadores y Educadoras Sociales de España. Entre sus objetivos principales se encuentra el representar y defender a los profesionales de este ámbito así como coordinar la actuación de los educadores sociales para conseguir un código deontológico de la profesión tanto a nivel autonómico, estatal como internacional.

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La revista es un medio de comunicación gráfica que suele ser impresa semanal, quincenal, mensual, trimestral, semestral o anual. Existen variados tipos de revistas entre los cuales podemos encontrar:

Revistas especializadas:
Se trata del tipo de revista donde el contenido que posee refiere a un tema en específico o a una materia en particular. Las revistas especializadas se dirigen a un público en específico, quienes trabajan o tienen cierto interés por el tipo de publicación. Un ejemplo de revistas especializadas son las revistas de cocina, de salud, de vídeo juegos, de medicina, de nutrición, entre otros. estas revistas se caracterizan por tratar un tema o materia en particular.Generalmente estas revistas estás orientadas a un público que trabaje en dichas disciplinas, es decir que no son masivas.

Revistas informativas:
Son las revistas que a través de sus publicaciones buscan la forma de comunicar o dar a conocer una información determinada. Estas revistas tienden a abarcar diversos temas, ya sea de educación, de política, de economía, de arte, entre otros que puedan interesar al lector, suelen contener un análisis mucho más profesional y profundo sobre ciertos temas de interés general y actual.

Revistas de divulgación científica:
Su fin es comunicar acerca de los avances, investigaciones y descubrimientos en materia de la ciencia.  Se considera que tiene tres fines específicos, el primero  se relaciona con la función de archivo, es un medio accesible para la búsqueda de información y a su vez para poder conservarlo. En segundo lugar como “filtro” ya que sólo es publicada la información que se considera apropiada. Por último como medio de prestigio, para quien lo ha publicado. Es decir que aquellas personas que hayan presentado un artículo en éstas adquieren cierto reconocimiento por parte de la comunidad científica, sus pares e incluso socialmente.

Revistas de ocio:
Se trata del tipo de revista que se suele utilizar como medio de entretenimiento. Estas partieron de las revistas informativas, las cuales tienen el interés de entretener a las personas y al mismo tiempo informar sobre un tema determinado. Estas revistas también se suelen conocer como revistas de entretenimiento, las cuales se caracterizan por estar acompañados de anuncios publicitarios. como bien lo indica su nombre estas son utilizadas como medio de entretenimiento. Se considera que las primeras revistas publicadas tenían como fin entretener a sus lectores, aunque estas además tenían contenido informativo. Hoy existe una gran variedad de revistas de ocio, algunos ejemplos de ello son las de moda, humor, comics, belleza, temas relacionados a la farándula, música, incluso viajes, lugares que pueden ser visitados o adecuados para una salida o cena, etc

Revistas online
Se trata de aquellas revistas que son publicadas por Internet, donde para acceder a ella el lector deberá estar frente a un equipo con acceso a Internet. Las revistas electrónicas son publicaciones periódicas que se generan a través de elementos electrónicos. Sus características principales son la rápida difusión, el ahorre de coste y la fiabilidad para su uso, ya que un documento electrónico puede ser manipulado constantemente.
como integradores sociales la revista RES es una buena fuente de información.
RES, Revista de Educación Social, es una publicación digital editada por el Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES). La Revista Res forma parte del proyecto EDUSO y se integra en el Portal de la Educación Social.

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RES es una publicación digital editada por el Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES). La Revista Res forma parte del proyecto EDUSO y se integra en el Portal de la Educación Social.

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Para la UNESCO se trata de «una colección organizada de libros, impresos y revistas, o de cualquier clase de materiales gráficos y audiovisuales», sin olvidar los «servicios de personal para proveer y facilitar el uso de tales materiales, según lo requieren las necesidades de información, investigación, educación y esparcimiento de los usuarios».
El término biblioteca procede del latín bibliothēca y éste, a su vez, de los vocablos griegos biblion (libro) y theke (caja), por lo que ya desde la Antigüedad se entendía como un lugar en el que se guardaban o custodiaban los libros. Desde entonces, el concepto de biblioteca ha evolucionado mucho en función de las épocas y los cambios sociales. Hasta el siglo XVIII, predominaron las de carácter restrictivo, es decir, aquellas que sólo prestaban servicio a determinados grupos institucionales o personas. Los ejemplos más representativos son las bibliotecas monacales (Baja E. Media), universitarias (Alta E. Media) o reales (desde el s. XVI). Durante el siglo XIX, el espíritu candente de la Revolución Francesa y el desarrollo del Estado de Derecho trajeron consigo una gran democratización de las bibliotecas, cada vez más preocupadas por cubrir las necesidades de información de los ciudadanos y fomentar la alfabetización.
Biblioteca de la Fundación Tres Culturas: Se trata de un espacio único en Andalucía por las características de sus fondos bibliográficos y audiovisuales. Creada con el propósito de ser un instrumento de apoyo a los objetivos de la Fundación Tres Culturas del Mediterráneo, la biblioteca Fátima Mernissi pretende ser una herramienta útil para conocer la diversidad del Mediterráneo. Al mismo tiempo, apostamos por la promoción del libro y la lectura mediante la realización de un extenso programa cultural que incluye presentaciones de libros, el club de lectura Tres con libros y el festival literario Tres Festival: voces del Mediterráneo.
Esta Biblioteca posse un gran valor como instrumento de consulta ya que posee un amplio catalogo de volúmenes
especializados en la cultura mediterránea, además de una medioteca en la que encontraremos películas y música y cine del mediterráneo....

acceso libre y gratuito a sus fondos especializados.

Información, orientación bibliográfica y de referencia y servicio de documentación sobre fondos existentes en la biblioteca.

Consulta a través del catálogo de los fondos propios. (Enlace al catálogo en línea.)

Consulta de publicaciones periódicas.

Préstamo de recursos, particular e interbibliotecario. Si no encuentras lo que buscas, te lo pedimos a otra biblioteca.

Préstamo de lotes de libros para clubes de lectura. Disponemos de más de 50 títulos para préstamo colectivo.

Mediateca con más de mil referencias para disfrutar de la música y del cine mediterráneo.

Pregunte, la biblioteca responde por whatsapp. +34 673866486 o +34 673866486.

Solicitd de desideratas un correo a biblioteca@tresculturas.org.

Formación de usuarios. Sobre la organización y localización de los recursos en la sala de libre acceso o realización de búsquedas en el catálogo por ejemplo.

Alfabetización informacional. Enseñanza sobre el uso y creación de recursos electrónicos en línea como alta y uso de una cuenta de correo electrónico, realización de búsquedas en internet, alta de perfiles en redes sociales, creación de blogs y páginas web, etc.

Visitas de grupos.

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Biblioteca Fátima Mernissi

Espacio único en Andalucía para conocer la diversidad del Mediterráneo.

Se trata de un espacio único en Andalucía por las características de sus fondos bibliográficos y audiovisuales. Creada con el propósito de ser un instrumento de apoyo a los objetivos de la Fundación Tres Culturas del Mediterráneo, la biblioteca Fátima Mernissi pretende ser una herramienta útil para conocer la diversidad del Mediterráneo. Al mismo tiempo, apostamos por la promoción del libro y la lectura mediante la realización de un extenso programa cultural que incluye presentaciones de libros, el club de lectura Tres con libros y el festival literario Tres Festival: voces del Mediterráneo.

La biblioteca especializada nace en febrero de 2007 y se encuentra en la segunda planta del antiguo Pabellón de Marruecos. Desde sus inicios, se ha trabajado por reinventar el concepto de biblioteca especializada y en la actualidad cuenta con más de diez mil fondos bibliográficos y audiovisuales.

Además, destacamos las posibilidades que nos brinda la mediateca que pone a disposición de nuestros usuarios más de mil referencias para disfrutar de la música y del cine mediterráneo. Nuestro perfil de usuario abarca un espectro muy amplio, desde investigadores que requieren una atención específica a particulares que buscan conocer mejor el Mediterráneo, por ejemplo, a través de la completa colección de guía de viajes que ponemos a su disposición. En definitiva, se trata de un espacio multifuncional, donde ofrecemos todo tipo de facilidades a nuestros usuarios, además de una atención cordial y personalizada.

En 2016, la Fundación Tres Culturas renombró la biblioteca especializada que ha pasado a llamarse Biblioteca Fátima Mernissi.

Con este reconocimiento póstumo, Tres Culturas quiere promover no sólo la figura de esta reconocida socióloga, escritora y feminista marroquí sino también su legado. La Fundación reconoce así las voces luchadoras, emancipadoras, reflexivas y con acento propio que, como hizo Fátima Mernissi, tratan de combatir las inercias más perniciosas para la igualdad de géneros en las sociedades mediterráneas.

Horario de atención al público

Invierno
Lunes a viernes de 9.30 a 14.00 h. Miércoles de 16.00 a 18.30 h.

Verano (15 de junio a 15 de septiembre), Semana Santa y Feria de Abril
de lunes a viernes de 9.30 h. a 14.00 h.

Agosto y Navidad cerrado.

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Se trata de un espacio único en Andalucía por las características de sus fondos bibliográficos y audiovisuales. Creada con el propósito de ser un instrumento de apoyo a los objetivos de la Fundación Tres Culturas del Mediterráneo, la biblioteca Fátima Mernissi pretende ser una herramienta útil para conocer la diversidad del Mediterráneo.

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Centro de documentación. Es una unidad de información que reúne, gestiona y difunde la documentación de un área del conocimiento determinado o la producida por un organismo o institución.

Surgimiento:
Surge para hacer frente a la explosión documental, principalmente de contenido científico-técnico. Presenta similitudes con la biblioteca especializada y se caracteriza por profundizar algunas de sus funciones, en especial el análisis documental de contenido, para lograr una mejor recuperación de la información, utilizando las nuevas tecnologías de la información.
Objetivos
Tiene como objetivo principal satisfacer, en forma eficaz y eficiente, las necesidades de información de sus usuarios, que en general son investigadores en un área específica del conocimiento, a través de información precisa y pertinente. Cumple el rol de intermediario entre el usuario y el conocimiento.
Funciones
Un centro de documentación tiene como funciones seleccionar, analizar, recuperar y difundir la información. Utiliza las nuevas tecnologías para realizar el tratamiento de la información y para el acceso en línea a otras bases de datos y documentos electrónicos.
Estructura
Para cumplir sus funciones se estructura en diversas unidades.

Unidad de fondos documentales: se estudian los fondos existentes, elaboran catálogos y publicaciones del centro.

Unidad de análisis documental: se efectúan tareas de clasificación, catalogación, indización y resúmenes entre otras tareas.

Unidad de tratamiento informático: se ingresan datos en el sistema informático para su posterior recuperación.

Unidad de recuperación y difusión: se realizan búsquedas retrospectivas y difusión selectiva de la información.

Unidades auxiliares: se elaboran reprografías, traducciones, etc.

Unidad de gestión informática: se actualizan y mantienen aquellas áreas que se encuentran automatizadas dentro del centro.

Tipos de centros de documentación

Centros de Documentación Especializados: proporcionan servicios de calidad y documentos muy específicos, sus usuarios son técnicos y científicos.

Centros de Documentación Nacionales: en general dependen de organismos estatales, recogen y coordinan información generada en un país.

Centros de Documentación Internacionales: son centros documentales que realizan tareas en áreas específicas e intentan unificar la información generada en esa área a nivel regional o internacional.

Servicios de documentación: dependen de organismos públicos o privados y trabajan principalmente para ellos. Al conocer el perfil de sus usuarios pueden brindar ayuda individualizada.

El SIIS Centro de Documentación y Estudios, surge en 1972 en el seno de la Fundación Eguía Careaga, como respuesta a un importante déficit en la difusión de información científico-técnica existente en el ámbito de lo social.
En ese año se decide crear un servicio internacional de información especializado en el ámbito de la discapacidad. Con este Servicio, estrechamente ligado al movimiento asociativo de la época, se quería dar respuesta a la necesidad que quienes trabajaban en este ámbito tenían de acceder al creciente volumen de documentación e información, ciñéndose a la deficiencia mental en su inicio y –puesto que resultaba evidente que, principalmente en su vertiente social, no se podía tratar de forma aislada–, abriéndose luego a la discapacidad en su conjunto y, finalmente, a los servicios sociales en general.

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SIIS Centro de documentación e investigación sobre servicios sociales y politica social

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El Centro de Documentación sobre Servicios Sociales y política social, SIIS, ofrece información sobre política social, iniciativas y servicios sociales. Forma parte de la Fundación Eguia-Careaga.

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Aunque también se pueden clasificar según...

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Aunque también se pueden clasificar según...

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1. General

2. Especializada

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1. Textual

2. Audiovisual

3. Digital

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1. Oral

2. Documental

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1. Local

2. Regional

3. Autonomico

4. Nacional

5. Mundial